G. Shmisheki, K. Leonhardi test-küsimustik on ette nähtud G. Schmisheki poolt 1970. aastal avaldatud isiksuse esiletõstmise diagnoosimiseks ja on muutus "K. Leonhardi isiksuse rõhutamise uurimise metoodikast". Tehnika on mõeldud iseloomu ja temperatuuri diagnoosimiseks. C. Leonhardi sõnul on rõhutamine iga inimese individuaalsete omaduste "teritamine".

Rõhutatud isiksused ei ole patoloogilised, teisisõnu on nad normaalsed. Need võivad potentsiaalselt sisaldada nii sotsiaalselt positiivseid saavutusi kui ka sotsiaalselt negatiivset tasu.

Leongardi eristatavad kümme esiletõstetud isiksust jagunevad kahte rühma: iseloomu rõhutamine (demonstratiivne, pedantiline, ummikus, põnev) ja temperamentide rõhutamine (hüpertüümne, düstüümne, ärev, hirmus, tsüklotüümne, afektiivne, emotsionaalne).

Katse eesmärk on tuvastada noorukite, noorte ja täiskasvanute inimeste iseloomu ja temperatuuri rõhutavad omadused. Iseloomulik test Shmisheka sobib iseloomulike rõhkude salvestamiseks õppeprotsessis, professionaalsel valikul, psühholoogilisel nõustamisel, kutsenõustamisel.

Iga esiletõstmistüübi maksimaalne näitaja (iga küsimustiku skaala kohta) on 24 punkti.

Mõnede allikate kohaselt peetakse 12 punkti ületavat tähist rõhutamise märgiks. Teised küsimustiku praktilise rakendamise põhjused näitavad, et punktide vahemik 15 kuni 18 näitab ainult kalduvust ühe või teise esiletõstmise tüübi suhtes. Ja ainult 19 punkti ületamise korral rõhutatakse isiksust.

Seega tehakse järeldus rõhuasetuse astme kohta järgmiste näitajate alusel:

0-12 - vara ei ole väljendatud,
13-18 - vara keskmine raskusaste (kalduvus ühe või teise isiksuse rõhutamise tüübile),
19-24 - rõhutamise märk.

Isiksuse esiletõstmise tüüpide kirjeldus vastavalt K. Leongardile:

Tehnika olemuse rõhutamine

Shmisheki küsimustik on isiklik küsimustik, mille eesmärk on diagnoosida isiksuse rõhutamise tüüpi. Kas tüpoloogilise lähenemise rakendamine selle uuringule. Avaldanud G. Schmishek 1970. aastal

Märkide rõhutamine on normi piirnäitaja, milles mõned iseloomuomadused on eriti väljendunud.

Meetod koosneb 88 küsimusest, millele tuleb vastata "jah" või "ei". Samuti on välja töötatud küsimustiku lühendatud versioon. Selle tehnika abil määratakse kindlaks järgmised 10 isiksuse esiletõstmise tüüpi (vastavalt K. Leongardi klassifikatsioonile):

  1. Demonstratiivne tüüp. Seda iseloomustab suurenenud nihkumine.
  2. Pedantiline tüüp. Seda tüüpi isikud eristuvad suurenenud jäikusest, vaimsete protsesside inertsusest ja võimetusest traumaatilisi kogemusi ümber lükata.
  3. Stuck tüüpi. Liigne vastupanu iseloomustab.
  4. Põnev tüüp. Suurenenud impulsiivsus, juhtide ja motiivide kontrolli nõrgenemine.
  5. Hüpertüümne tüüp. Suurenenud meeleolu taust koos optimismi ja suure aktiivsusega.
  6. Düstüümne tüüp. Vähendatud meeleolu taust, pessimism, elu vari külgede fikseerimine, letargia.
  7. Ärev ja hirmus. Kalduvus hirmu, arguse ja hirmu vastu.
  8. Tsüklotüümne tüüp. Hüpertümaatiliste ja düstüümiliste faaside muutus.
  9. Tihedalt kõrgendatud. Lihtne üleminek ülestõusu olukorralt kurbuse olukorrale on selline peamine saatjariik.
  10. Emotüübi tüüp. Olge afektiivne, kuid ilmingud ei ole nii jõulised. Seda tüüpi isikud on eriti tundlikud ja tundlikud.

Täiskasvanutele on võimalused (Blacher V.M., 1973 kohandamine) ning lastele ja noorukitele (muudatus Kruk IV, 1975).

Juhised: „Lugege avaldusi, kui te temaga nõustute, pane vastusena„ + ”märk, kui mitte -„ - ”. Vahepealseid vastuseid ei ole. ”

Küsimused

1. Kas teie meeleolu on enamasti selge, puhas?

2. Kas olete tundlik leina, pahameele suhtes?

3. Kas teil on kergesti pisaraid?

4. Kas teil on kahtlusi selle tulemuslikkuse kvaliteedi ja soovi üle kontrollida, kas kõik on tehtud?

5. Kas olete kunagi olnud nii vapper kui teie eakaaslased?

6. Kas teil on meeleolumuutused: väga lõbusalt väga karmiks?

7. Kas soovid olla kogukonna keskel?

8. Kas on mõni päev, kui teil tekib ärritavalt ärritunud meeleolu ilma põhjuseta?

9. Kas olete tõsine inimene?

10. Kas suudate imetleda, imetleda?

11. Kas olete ettevõtlik?

12. Kas te unustate kiiresti kellegi süüteo?

13. Kas olete kindel?

14. Kui postitate postkasti kirja, kas te kontrollite, kas see langes ja kas see pesasse ei jäänud?

15. Kas te üritate olla ambitsioonikamalt üks parimaid tööl?

16. Oled sa oma lapsepõlves karta äike või koerad?

17. Kas inimesed arvavad, et olete mõnevõrra pedantiline?

18. Kas teie tuju sõltub välistest põhjustest?

19. Kas kõik teie sõbrad armastavad sind?

20. Kas olete mõnikord kaldunud vaimse impulsiga, sisemise ärevusega?

21. Kas teie meeleolu on mõnevõrra maha surutud?

22. Kas olete kunagi kogenud mõnusat, tõsist närvilist šokki?

23. Kas teil on raske pikka aega ühes kohas viibida?

24. Kas kaitsed oma huve jõuliselt, kui teile on näidatud ebaõiglust?

25. Kas sa saad lindu lõigata?

26. Kas see ärritab teid, kui kardin või laudlina laual ebaühtlaselt ripub, kas te proovite seda kohe parandada?

27. Kas teie lapsepõlves sa kartsid olla kodus üksinda?

28. Kas teil on ebamõistlikke meeleolumuutusi?

29. Kas olete üks parimaid oma isiklike omaduste või õppimise poolest?

30. Kas sa oled kergesti vihane?

31. Kas olete võimeline mängima?

32. Kas teil on tingimusi, kui olete täis õnne?

33. Kas te võite kellelegi oma arvamust temalt rääkida?

34. Kas suudate ühiskonda meelitada, olla ettevõtte hing?

35. Kas teie nägemine verest hirmutab sind?

36. Kas võtate vabatahtlikult ettevõtet, mis nõuab suurt isiklikku vastutust?

37. Kas te propageerite inimesi, kelle vastu on toime pandud ebaõiglus?

38. Kas te muretsete, kui peate minema pimedasse keldrisse, sisenege tühja, valgustamata ruumi?

39. Kas eelistate tööd, mis nõuab aeglustust ja sihikindlust, töötab kiiresti ja lihtsate tulemustega?

40. Kas olete seltskondlik inimene?

41. Kas sulle meeldib õpetada luuletusi koolis?

42. Kas elu näib sulle raske?

43. Kas te läksite lapse eest kodust eemale?

44. Kas olete kunagi olnud nii ärritunud mõne konflikti tõttu, tüli, et pärast seda tundsite, et ei saa tööle minna, õppida?

45. Kas te võite öelda, et isegi ebaõnnestumise korral ei kaota teie huumorimeel?

46. ​​Kas üritate lepitada nendega, kes olid solvunud?

47. Kas võtate esimesi samme leppimise suunas?

48. Kui jätate maja või voodisse minna, kas kontrollid, kas gaas on suletud, kas uksed on lukustatud?

49. Kas olete mures selle pärast, et midagi juhtub teie või teie perekonnaga?

50. Kas teie meeleolu muutub sõltuvalt ilmast?

51. Kas teil on raske esineda lavale või osakonnale suure publiku ees?

52. Kas te saate, kui oled kellegi peale vihane, vabastada käsi?

53. Kas soovid olla ühiskonnas?

54. Kas te võite pettumuse mõjul langeda meeleheite alla?

55. Kas sulle meeldib organisatsiooniline töö?

56. Kas teil on endiselt eesmärk, kui teedel on palju takistusi?

57. Kas traagiline film võib teid nii erutada, et pisarad tulevad teie silma?

58. Kas teil on sageli raske magada, kui mõtlete päevaprobleemidest või unistate tulevikust?

59. Kas teile on öeldud või antud, et ta kooliaastatel maha kirjutada?

60. Kas teil on vaja hirmu ületada, et ühel õhtul läbi surnuaia käia?

61. Kas olete kindel, et kõik asjad, mis teil kodus on, on selle asemel?

62. Kas sulle juhtub, et kui sa magada hea tuju, siis tõusute järgmisel hommikul halva tuju, mis kestab mitu tundi?

63. Kas kohandate kergesti uute tingimustega?

64. Kas teil on peavalu?

65. Kas sa naerad tihti?

66. Kas te saate pöörduda isikuni, kellele te ei meeldi, nii sõbralik, et ta ei ole teie praeguse suhtumise suhtes kahtlane?

67. Kas Te peate end energiliseks, seikluslikuks inimeseks?

68. Kas te tõesti muretsete ebaõigluse pärast?

69. Kas sa armastad loodust?

70. Kas olete kunagi koju tagasi tulnud, et kontrollida, kas midagi on juhtunud?

71. Kas sa kardad?

72. Kas tihti muudate meeleolu?

73. Kas osalesite või osalete nüüd amatööride etendustes, draama ringis?

74. Kas tunnete mõnikord midagi ahvatlevat, tundmatut?

75. Kas tunnete pessimistlikkust tuleviku suhtes?

76. Kas teil on äkilised meeleolumuutused suurest rõõmust sügavale igatsusele?

77. Kas teil on inimestega suhtlemisel kindel meeleolu?

78. Kas hoiate viha, pahameelt?

79. Kas kannate pikka aega teiste inimeste muresid?

80. Kas te võiksite kooliaastate jooksul sülearvutite tõttu lehe ümber kirjutada?

81. Kas on võimalik öelda, et koheldakse inimesi ettevaatlikumalt, usaldamatust kui usaldust?

82. Kas teil on sageli kohutavaid unistusi?

83. Kas mõnikord arvate, et saate ennast kiiruseületamise rongi rataste alla visata või kui sa seisad avatud akna või rõduga, kas saate sellest välja hüpata?

84. Kas sa muutud lõbusaks, mida ümbritsevad rõõmsad inimesed?

85. Kas teil õnnestub põgeneda rõhuvatest probleemidest, et mitte neid alati mõelda?

86. Kas teete äkilisi, impulsiivseid toiminguid?

87. Kas vestluses olete pigem lakooniline kui jutukas?

88. Kas sa võiksid mängus mängides seda rolli mängida, unustage samal ajal, et oled teistsugune isik?

Tulemuste töötlemine ja tõlgendamine

Saadud indikaatorid iga tüüpi rõhuasetuse kohta on võrdsustatud teatud koefitsientide abil, mis on loetletud allpool pärast rõhu tüübi nime. Iga esiletõstmise tüübi maksimaalne näitaja on 24 punkti. Rõhutamise märgiks loetakse indikaatorit, mis ületab 12 punkti. Saate arvutada konkreetse isiku keskmist rõhuasetust. Sel juhul võib keskmist arvu ületav märk olla rõhutamise märk.

Küsimustiku võtmed ja parandustegur

Märkide profiil

Töötlustulemused joonistavad profiili graafiku kujul, mis on järgneva analüüsi aluseks.

Tulemuste analüüs tuleks alustada graafiku üldise vormi alusel, pöörates tähelepanu sellele, kuidas saadud näitajad asuvad normi alumise ja ülemise piiri suhtes (7... 18 punkti).

Mitmete võimaluste hulgast, mis on kõige huvipakkuvamad näitajad, on järgmised.

  1. Kõik või peaaegu kõik graafiku punktid olid madala väärtusega tsoonis (0... 6 punkti). Sel juhul on andmete tõlgendamiseks kaks suunda. Esiteks võivad saadud näitajad iseloomustada isikut, kes tahab kogu oma väega ilmuda sotsiaalselt normatiivse, „hea”, nagu talle tundub. Tavaliselt näitavad sellised inimesed väiksemat enesekriitikat, käituvad pretensiooniliselt, uskumatult ja mõnikord osutuvad demonstratiivseteks inimesteks. Neid täiendavalt jälgides võite täpselt sellisele järeldusele jõuda. Sel juhul on isiku iseloomuomaduste andmed ebausaldusväärsed, kuigi nad andsid teatud teavet. Teiseks võib passiivne inimene, kes püüab olla silmapaistmatu ja ei püüa saavutada suuri saavutusi, anda sarnaseid tulemusi. Selline inimene ei ole tõenäoliselt oma saatuse kapten, meeskonna liider, ettevõtja või ideede võitleja. Pigem astub ta müstikusse, usku Jumalasse, kui ta otsustavalt oma saatust muuta. Uuringud näitavad, et sellised inimesed ei suuda toime tulla raskete elutingimustega.
  2. Enamik rõhutatud iseloomujoonte väärtusi olid 19 punkti või rohkem. Tõenäoliselt on meil raske suhelda, kellel on palju “teravaid” nurki, kuid loomulikult on see särav isiksus. Kui individuaalsed tunnused saavutasid 22 ja kõrgema taseme, siis on ilmne rõhuasetusi, mis reeglina on kommunikatiivsete probleemide märk.
  3. Graafilises kõveras on selge “nüristatud” profiil - kõrged ja madalad indikaatorid vahelduvad. Selline ajakava on kõige levinum ja vajab suulise tõlke puhul erilist tähelepanu, sest individuaalsete indikaatorite taga on võimalik peita nii täiesti adekvaatne, „elav” inimene, kellel on oma iseloomu eelised ja puudused, kui ka isik, kes suhtlemisel ja haridusel on väga problemaatiline.
  4. Keskmiste ja madalate indikaatorite üldisel “ühtlasel” taustal esineb üks väljendunud väärtus või väärtus, mis langeb keskmisest kõrgemale tsoonile. Sellisel juhul saate rääkida väljendunud teravustamise tüübist või kalduvusest käituda vastavalt selle tüübi põhiomadustele. Iga tüübi üksikasjalik kirjeldus on esitatud käesoleva juhendi 4. osas.
  5. Keskmiste ja madalate indikaatorite üldisel “ühtlasel” taustal esineb mitu (2 või 3) hääldatud väärtust või väärtused, mis langevad tsooni üle keskmise. Sellisel juhul tuleb viidata omaduste kombinatsioonide kirjeldusele.

Näitajate konkreetsed rühmad

Iseloomulike omaduste kombinatsioonide analüüsimisel tuleb kõigepealt tähelepanu pöörata kahele indikaatorite rühmale.

  1. Energodünaamilistel ilmingutel põhinevad rõhutused - hüpertüüm, tsüklotüüm, demonstratiivsus. 1.1 Kui kõik vastavate skaalade näitajad on alla 7 punkti, on see tõendusmaterjal energiasäästuks vajalike energiaressursside puudumise kohta. Kui need näitajad ületavad 18 punkti piirid, siis on tegemist võimsa elujõuga isikuga.
  2. Emotsionaalsetel ja emotsioonidel põhinevad rõhutused on ummikus, erutus, emotsionaalsus, ärevus, ülendus. 2.1 Kui kõik või peaaegu kõik nende rõhutuste näitajad on alla 7 punkti, viitab see sellele, et puudub ilmne reaktsioon sellele, mis toimub, mis reeglina toob endaga kaasa vähese kontakti. 2.2 Kui paljud näidatud tunnused osutuvad suuremaks kui 18 punkti, siis on tegemist vahetult vastase inimesega, kelle emotsionaalne-sensuaalne elu on nii mitmekesine, et see muutub mõistetamatult kontrollimatuks. Loomulikult on tal kommunikatsiooniprobleeme, sest emotsioonid ja tunded võivad ilmneda liiga selgelt ja ebapiisavalt olukordadele.

Tähemärkide esiletõstmise tüüpide lühikirjeldus

1. Hüpertüümne tüüp

Tavaliselt eristavad hüpertünaatilised inimesed suuremat liikuvust, seltskondlikkust, jututundlikkust, ülemäärast autonoomiat ja noorukieas kalduvust pahameele, kaugustunde puudumist täiskasvanutega võrreldes. Esimestel eluaastatel teevad nad kõikjal palju müra, armastavad eakaaslasi, nad püüavad neid käskida. Hüpertüümide peamine tunnus on peaaegu alati väga hea tuju, isegi rõõmustav. Hea tuju on kooskõlas hea tervise, kõrge elujõulisusega, sageli õitsemisega. Neil on alati hea isu ja tervislik uni. Suur soov enesekindluse järele võib sageli olla konfliktide tagajärg, mis viib lapsepõlve runaedidele, puudumistele. On viha ja ärrituse puhanguid, eriti kui nad vastanduvad tugevale opositsioonile, ei suuda.

2. Stuck type

Põimitud inimesed on eriti tundlikud solvangute ja kaebuste suhtes, nad kogevad seda, mis on pikka aega juhtunud, erineb austustundest, võimest „kergesti taganeda” solvangutest. Tugevalt arenenud ambitsioon viib sageli nende huvide püsivale propageerimisele, mida nad kaitsevad eriti jõuliselt. Mõnikord satuvad nad konflikti, kaitsesid teiste huve. Neil on oma eesmärkide saavutamisel suur püsivus, sageli kannatab nende suhtes kujuteldamatu ebaõiglus. Seoses sellega on nad inimeste suhtes ettevaatlikud ja ebakindlad.

3. Emotüübi tüüp

Emotsionaalset tüüpi kõige tugevamalt väljendunud tunnusjoon on empaatia teistele inimestele või loomadele. Sellist tüüpi noorukitel võib olla „silmad märgas kohas”, eriti kui nad vaatavad filmi, kus keegi on ohus või kui vägivalla stseen põhjustab tugeva šoki, mida ei saa pikka aega unustada ja võib häirida une. Need on inimesed, kellel on lahkust, kes kergesti andestavad teiste puudused ja lähevad sageli konfliktide leppimisele. Nad on eriti seotud loodusega, armastavad taimi kasvatada, loomade eest hoolitseda. Nad ütlevad nende kohta: "Flies ei riku."

4. Pedantiline tüüp

Pedantilist tüüpi iseloomustab pidev kahtlus tehtud töö õigsuses, sagedane eneseanalüüs. Täpne, täpne, pöörab erilist tähelepanu puhtusele ja korrale. Pedantstüüp reageerib tugevalt igasugusele korralduse häirimisele, mille tagajärjel võivad tekkida konfliktid. Mis tahes tegevuses, rahulikult, hoolikalt, keskendudes kvaliteetsele tööle ja erihooldusele. Ülemäärasest hoolsusest võib mõnikord olla madal enesehinnang, usalduse puudumine selle nimel, mida töö teeb.

5. häiriv tüüp

Seda tüüpi inimesed näitavad tavaliselt lapsepõlvest hirmu ja hirmu. Ärevust tekitavad lapsed kardavad tihti pimedat, loomad kardavad olla üksi. Mürarikkad ja elujõulised eakaaslased väldivad, nad ei meeldi liiga mürarikkatele mängudele, neil on mõttetust ja häbelikkust, nad kannatavad testide, eksamite ja kontrollidega. Tihti vastake klassile sageli. Nõuetekohaselt kuuletuma vanemate hooldusele: täiskasvanute märked võivad põhjustada pahameelt, süütunnet, pisaraid, meeleheidet, erinevalt teisest noorukist tüüpilistest protestidest. Varakult tekkis kohustus, vastutus, kõrged moraalsed ja eetilised nõuded. Nad üritavad varjata oma alaväärsuse tundeid enese kinnituses nende tegevuste kaudu, kus nad saavad kõige enam oma võimeid näidata. Lapsele iseloomulik tundlikkus, tundlikkus, pelgus, sekkuvad sõpradega sõpradega. Eriti nõrk lüli on reaktsioon teiste suhtumisele. Naeratuse sallimatus, kahtlus on kaasas võimetusega enda eest seista, tõe kaitsmiseks ebaõiglaste süüdistuste puhul.

6. Tsüklotüümne tüüp

Noorukis võib tuvastada kaks tsükloidse rõhuasetuse varianti: tüüpilised ja labiilsed tsükloidid. Tüüpilised tsükloidid - tavaliselt lapsepõlves tunduvad nad olevat hüpertüümsed, kuid puberteedi hüpoteegi ajal ilmneb unisus, jaotus; see, mis varem oli lihtne, nõuab nüüd ebamõistlikke jõupingutusi. Varem lärmakas ja elav muutunud loid homebodies, on söögiisu langus ja teiselt poolt unetus ja uimasus. Märkused ja pettused reageerivad tavaliselt ärritusele, isegi ebaviisakusele ja viha, sügavalt allapoole, langedes depressiooni, sügava depressiooni, mõnikord isegi suitsidaalsete katsete tulemusena. Tüüpilistes tsükloidides muutuvad oleku faasid tavaliselt 3 nädalat. Üliõpilaste aastatel õpivad nad ebaühtlaselt, sageli on väljajätmised keerulised, põhjustades klasside vastumeelsust. Labiilsetel tsükloididel on meeleolu muutmise faasid, mis on tavaliselt lühemad kui tüüpilised tsükloidid. „Halbad” päevad on rohkem täis halva tuju kui letargia. Taastumise perioodil väljendati soovi saada sõpru, liituda äriühinguga. Enesehinnang on kujunemas järk-järgult, kui koguneb hea ja halva faasi kogemus. Kuigi sellist kogemust ei ole - sõltub enesehinnang meeleolu.

7. Demonstreeriv tüüp

Selle tüübi põhijooneks on piiramatu egocentrism, rahuldamatu janu pideva tähelepanu pööramiseks ennast, imetlust, kaastunnet, austust, üllatust. Eriti tähelepanuta jätmise väljavaade. Lies ja fantaasiad on täielikult suunatud nende isiksuse kaunistamisele. Ilmselgelt emotsionaalsus muutub sügavate tundete puuduseks, millel on suur emotsioonide väljendus, teatrilisus, joonistus- ja positsioneerimiskindlus. Tavaliselt põhjustab teiste kohaloleku kiitust eriti ebameeldiv tunne, nad ei suuda seda taluda. Ettevõtte soov on tavaliselt seotud vajadusega tunda end juhina, erakorralise positsiooni hõivamiseks. Enesehinnang on kaugel objektiivsusest. Omades patoloogilisi repressioonivõimeid, võivad nad täielikult unustada, mida nad ei taha teada. See avab need vales. Tavaliselt on nad süütu näoga; see, mida nad praegu ütlevad, on nende jaoks tõsi, sest ilmselt ei ole nad oma valedest teadlikud või nad on väga madalad, ilma tundlike tundedeta.

8. Põnev tüüp

Kergestierutuv tüüpi sõnakuulmatuse iseloomustatakse sageli lapse raskusi reguleerida oma käitumist. Võibolla see on tingitud mahajäämus teise signaali süsteem, nagu seda tüüpi lihtne diagnostsiruetsya jaotus nime asjade lühikese aja jooksul. Tavaliselt inimesed 3 minutit võib nimetada rohkem kui 60 teemad. Isikud, kellel kergestierutuv rõhutamine selles uuringus on kaugele maha. Sageli on vastumeelsus õppida alates algkoolist. Ainult siis, kui järeleandmatu kontrolli, vastumeelselt kuuletumine, nad teevad koolitöid. Kõik halb ja "kinni" neile. Ei saa teha hõivata ise, ei talu üksindust. Initsiatiivipuudusega ei võimalda neil võtta koht liider. Uuring on lihtsalt loobutud. Ei töö muutub atraktiivsemaks, nad töötavad ainult ulatuses absoluutselt vajalik. Ükskõikseks tulevikus täielikult elada olevikus, kes tahavad õppida seda lõbus. erutus peatati reaktsioon raskusi, võib olla ohtlik teistele, võib olla enesekindel, valides suhelda nõrgim.

9. Erinev tüüp

Raske, isegi masendunud meeleolu, pessimistlik suhtumine tulevikku; vestluses on nad tavaliselt lakoonilised või vaiksed, neil on raskusi rõõmsameelse meeleolu loomisega. Tavaliselt väldib ühiskonda, lärmakas ettevõte. Iseloomulik omadus - pimedus.

10. Kõrgendatud tüüp

Seda tüüpi silmapaistev omadus on võime imetleda, imetleda, samuti naeratada, õnne tunne, rõõm, rõõm. See tunne võib neil sageli tekkida põhjusel, et teistes ei tekita suurt tõuke. Teisest küljest võivad need inimesed kergesti langeda meeleheitesse, olla pettunud. Neid riike võib äkki asendada suure rõõmuga, rõõmuga.

Põhilised meetodid iseloomu rõhutamise määramiseks

Iseloomu rõhutamise doktriini on pidevalt arendatud alates 60ndate lõpust, kui sellel teemal ilmusid Karl Leonhardi esimesed monograafiad. Seejärel arendasid ja parandasid mitmed psühholoogid rõhuasetuste ja nende omaduste diagnoosimise meetodeid. Praegu kasutatakse aktiivselt mitmeid rõhuasetuste ja testide tüpoloogia variante nende määramiseks.

Meie enim kasutatud meetodid on Karl Leonhardi poolt välja pakutud meetodid, G. Šmicheki küsimustiku muutmine, samuti A. Licko loodud versioon. Käesolevas artiklis vaatleme iga katsemeetodi omadusi.

Küsimustik Carl Leonhard

Esiletõstetud isiksuste teooria sõnastas Leonard 1968. aastal. Monograafias "Rõhutatud isiksused" tegi ta ettepaneku, et iga inimese iseloomulik pilt kujutab endast omamoodi põhiliste isiksuseomaduste "tuumikut", mida ümbritsevad mitmed vähem elujõulised täiendavad omadused.

See on "tuum" ja määrab isiku pildil, ja kui liiga väljendas ilming nimetatakse iseloomu rõhutamine. Leonhard intensiivistumist pidada neutraalseks omadused. Nad võivad aidata kaasa nii isikliku kasvu ja põhjustada lagunemise kandja. Konkreetsed ilminguid esiletõusu vastavalt Leonhard, sõltuvaks välistest asjaoludest.

Leonhardi iseloomuliku esiletõstmise meetod koosneb 88 küsimusest, mis hõlmavad vastust "jah" või "ei". Edasi töödeldakse tulemusi erilisel viisil, et lahutada vastused 10 esiletõstmise skaalal.

Leonhard-Shmisheki tehnika

See diagnostiline meetod on modifikatsioon accentuations autor meetod "määramine iseloomu personaalsete rõhutamine" Karl Leonhard. Just nagu originaal, see sisaldab 88 küsimust, mis on seotud erinevate variantide iseloomu rõhutamine. Katse on ainus vastus "jah" või "ei". Peamised erinevused - on küsimuse sõnastus teksti - G. Shmisheka see muutunud, jättes summa muutumatuna ja arvutamise meetod tulemusi.

Shmisheki variandi puhul on küsimused üldisemad, et hõlmata suuremat arvu elusituatsioone ja seega ka testi suuremat usaldusväärsust. Näiteks asendatakse küsimus „Kas sa suudad imetleda, imetleda midagi?“ Asendatakse sõnaga „Kas te võite olla väga entusiastlik?”.

Pärast lugedes katse tulemused, Leonhard ja Shmisheka saadakse 10 numbrit või 10 accentuations kaalud. See on skaala järgmist tüüpi: kergestierutuv, jäik, kergestierutuv, distimny, tsüklotüümsete, demonstratiivne, pedantne, häiriv, emotsioone, põnevil. Katsetulemused tavaliselt on selguse mõttes koostab nimekirja.

Meetod Lichko

AE Lichko kokkupanemist ja lisati esile isiksuse omadused. Esimene väljaanne oma monograafia Psychopathy ja rõhutamine iseloomu tuli välja 1977. aastal. Suurem osa kodumaise teadustöö psühhiaater oli pühendatud tööd teismelised. AE Ličko toonitamine tajutav mõiste iseloomu ei meeldi Karl Leongrad. Ta uskus toonitamine maitsetu versioon psühhopaatia, ei häiri sotsiaalse kohanemise. Vastavalt on muudetud klassifikatsioon liiki iseloomu rõhutamine. Test AE Ličko loodud töötama koos laste ja noorte rühmad. Küsimustik seda laiendada ka 143 küsimustele, mis on seotud kaalud 10 ja 11, toonitamine skaalal kontrollida õigsust vastuseid. Küsimused valim ette grupeeritakse tüübi järgi toonitamine lihtne loendamine.

Erinevate autorite vastavustüübid

Küsimustiku kõigi kolme variandi kõrge esinemissageduse tõttu võib esile tuua segadust, mis tuleneb rõhuasetuste tüüpide erinevustest. Selle kõrvaldamiseks pakume teile tabelit, mis on seotud Lichko ja Leonhardi klassifikatsioonidega. Schmischeki testi variandis on tüpoloogia sarnane Leonardi tüüpidega.

Küsimustik K. Leonhard - S. Shmishek "Isiksuse rõhutamise õppemeetodid"

Küsimustik K. Leonhard - S. Shmishek "Isiksuse rõhutamise õppemeetodid" on mõeldud isiksuse rõhutamise tüübi diagnoosimiseks. Küsimustiku teoreetiline alus on K. Leonhardi „rõhutatud isiksuste” kontseptsioon, kes usub, et isiksuslikud iseärasused saab jagada põhi- ja täiendavateks. Põhijooned moodustavad tuumiku, isikupära tuumiku. Elava ilmingu (aktsent) puhul muutuvad põhijooned iseloomu rõhutatuks. Sellest tulenevalt nimetatakse Leonard'i isikupära, milles peamisi tunnuseid hääldatakse.

Mõiste "rõhutatud isiksus" võttis psühhopaatia ja normi vahelise koha. Rõhutatud üksikisikuid ei tohiks pidada patoloogilisteks, kuid ebasoodsate teguritega kokkupuute korral võib rõhutamine muutuda patoloogiliseks, hävitades isiksusstruktuuri.

Küsimustik sisaldab 10 skaalat vastavalt kümnele Leonhardi poolt tuvastatud esiletõstetud isiku tüübile ja koosneb 88 küsimusest, millele tuleb vastata "jah" või "ei".

Juhised. "Sa palutakse vastata 88 küsimust, mis on seotud erinevate aspektide oma isikupära. Järgmine küsimus number panna + märk (jah), kui te nõustute või - (no), kui te ei ole nõus. Vastake kiiresti, ärge kartke juba pikka aega. "

Tekst küsimustiku K. Leonhard - S. Shmisheka

"Isiksuse rõhutamise õppemeetodid"

1. Kas teie tuju on üldiselt lõbus ja muretu?

2. Kas olete vastuvõtlik solvangutele?

3. Kas te nutate mõnikord kiiresti?

4. Kas te peate end alati äritegevuses õigeks ja te ei puhka enne, kui olete selles veendunud?

5. Kas te peate ennast julgemaks kui lapsepõlves?

6. Kas teie meeleolu muutub sügavast rõõmust kuni sügava kurbusega?

7. Kas olete ettevõttes tähelepanu keskpunktis?

8. Kas teil on päevi, kui teil on piisavalt põhjendatud sünge ja ärritunud meeleolu ja ei taha kellegagi rääkida?

9. Kas olete tõsine inimene?

10. Kas olete väga entusiastlik?

11. Kas olete seikluslik?

12. Kas unustate kiiresti, kui keegi teid solvab?

13. Kas olete kindel inimene?

14. Kas proovite pärast kirja postkasti sisestamist kontrollida, kas see jääb pesasse riputamiseks?

15. Kas püüate alati oma töös aus olla?

16. Kas teil oli lapsepõlves hirm äikest või koertest?

17. Kas teie arvates on teised inimesed üksteisele ebapiisavalt ranged?

18. Kas teie tuju sõltub tugevalt elu sündmustest ja kogemustest?

19. Kas sa Vecdi lihtne oma sõpradega?

20. Kas teie tuju on sageli masenduses?

21. Kas teil on kunagi olnud närvisüsteemi hüsteeriline sobivus või ammendumine?

22. Kas olete kalduvus tugeva sisemise ärevuse või iha suhtes?

23. Kas teil on raske istuda toolil pikka aega?

24. Kas te võitlete oma huvide eest, kui keegi kohtleb sind ebaõiglaselt?

25. Kas sa võiksid tappa inimese?

26. Kas kaldu riputatav kardin või ebaühtlaselt paigutatud laudlina segab teid nii palju, et soovite need puudused kohe kõrvaldada?

27. Kas teil oli lapsepõlves hirm, kui olite korteris üksi?

28. Kas muudate meeleolu sageli ilma põhjuseta?

29. Kas suhtute oma tegevusega alati hoolikalt?

30. Kas sa suudad kiiresti vihastada?

31. Kas te võite olla hoolimatult rõõmsad?

32. Kas te mõnikord täiesti läbi imbunud tunne rõõmu?

33. Kas olete sobiv meelelahutuseks?

34. Kas tavaliselt annate inimestele ausat arvamust konkreetse küsimuse kohta?

35. Kas vere nägemine mõjutab teid?

36. Kas Te osalete tegevuses, mis hõlmab suurt vastutust?

37. Kas olete valmis seisma isiku eest, kellega olete ebaõiglaselt tegutsenud?

38. Kas teil on raske pimedasse keldrisse siseneda?

39. Kas teete rasket tööd nii aeglaselt ja hoolikalt kui teie lemmiktöö?

40. Kas olete seltskondlik inimene?

41. Kas sa rääkisid koolis luuletusi?

42. Kas teie laps põgenes kodus?

43. Kas te võtate elu raske?

44. Kas teil on kunagi olnud konflikte ja muresid, mis on närve nii ammendanud, et te ei läinud tööle?

45. Kas on võimalik öelda, et ebaõnnestumise korral ei kaota teie huumorimeel?

46. ​​Kas te võtate esimese sammu leppimise suunas, kui keegi teid solvab?

47. Kas sulle meeldib loomad?

48. Kas lahkute kodust töölt või kodust, kui sul seal on midagi valesti?

49. Kas teil on ebamäärased mõtted, et mõni õnnetus juhtub teie või teie sugulastega?

50. Kas arvate, et meeleolu sõltub ilmastikust?

51. Kas sa teed seda raske teha laval ees suur publik?

52. Kas te võite kaotada oma tuju ja vabastada oma käsi, kui keegi tahtlikult ebaviisakas on?

53. Kas suhtlete palju?

54. Kui teil on midagi pettunud, kas sa meeleheite?

55. Kas sulle meeldib organisatsioonilise iseloomuga töö?

56. Kas te jätkate oma eesmärgi saavutamist, isegi kui teedel on palju takistusi?

57. Kas sa filmist, nii et pisarad tulid meie silmad?

58. Kas teil on raske magama jääda, kui olete mõelnud oma tulevikule või probleemile kogu päeva?

59. Kas peate kooliaastate jooksul kasutama vihjeid või kirjutama oma kodutöö oma sõpradele?

60. Kas teil on raske öösel kalmistule minna?

61. Kas te järgite suurt tähelepanu, et kõik maja asjad asuksid tema kohale?

62. Kas peate magama hea tuju ja ärkama tagasi ja jääma sellesse mitu tundi?

63. Kas saate uue olukorraga kergesti kohaneda?

64. Kas teil on peavalu eelsoodumus?

65. Kas sa naerad tihti?

66. Kas sa saad olla inimestega sõbralik, ilma et see avaldaks neile tõelist suhtumist?

67. Kas sa võid kutsuda elavat ja elavat inimest?

68. Kas kannatate halvasti ebaõigluse pärast?

69. Kas sa võid nimetada kirglikuks loodushuviliseks?

70. Kas teil on harjumus enne magamaminekut või enne lahkumist kontrollida, kas gaas ja tuled on välja lülitatud?

71. Kas sa kardad?

72. Kas juhtub, et tunned seitsmendas taevas, kuigi sellele pole objektiivseid põhjusi?

73. Kas sa vabatahtlikult osalenud Nooruses ringid amatöör etendusi teatri ringi?

74. Kas te vaatate mõnikord ära?

75. Kas vaatate tulevikku pessimistlikult?

76. Kas teie meeleolu võib lühikese aja jooksul muutuda kõrgeimast rõõmust sügavale igatsusele?

77. Kas sõbralikus ettevõttes on lihtne tuua meeleolu?

78. Kas te olete pikka aega sallinud viha?

79. Kas te olete mures, kui kurb juhtus teise inimesega?

80. Kas teil oli koolis harjumus lehte ümber kirjutada sülearvutisse, kui paned selle plaadile?

81. Kas on võimalik öelda, et olete rohkem kahtlane ja ettevaatlik kui usaldate?

82. Kas teil on sageli kohutavaid unistusi?

83. Kas teil oli mõte vastu akna väljavoolu tahtmist läheneva rongi all?

84. Kas sa rõõmustad lõbusas keskkonnas?

85. On lihtne näha, kas saate põgeneda koormav küsimusi ja mitte mõelda neid?

86. Kas teil on raske ennast piirata, kui sa vihastad?

87. Kas eelistate vaikida (jah) või olete jutukas (ei)?

88. Kas te saaksite, kui sa oleksid pidanud osalema teatrietenduses, täie levikuga ja reinkarnatsiooniga sattudes rolli ja unustama ennast?

Kui vastus küsimusele langeb kokku võtmega, antakse vastusele üks punkt.

1. Demonstratiivne / demonstratiivne tüüp:

+ 7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88.

-: 51.

Vastuste summa korrutatuna 2-ga.

+2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 81.

-: 12, 46, 59.

Vastuste summa korrutatuna 2-ga.

+4, 14, 17, 26, 39, 48, 58, 61, 70, 80, 83.

-: 36.

Vastuste summa korrutatuna 2-ga.

4. Põnevus / ergutusviis:

+ 8, 20, 30, 42, 52, 64, 74, 86.

Vastuste summa korrutatuna 3-ga.

5. Hüpertüüm / hüpertüümne tüüp:

+ 1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77.

Vastuste summa korrutatuna 3-ga.

6. Dütism / düstüümne tüüp:

+ 9, 21, 43, 75, 87.

-: 65, 53, 31.

Vastuste summa korrutatuna 3-ga.

7. Ärevus / ärevustunne tüüp:

+ 16, 27, 38, 49, 60, 71, 82.

-: 5.

Vastuste summa korrutatuna 3-ga.

+ : 10, 32, 54, 76.

Vastuste summa korrutatuna 6-ga.

9. Emotsionaalsus / emotsioonitüüp:

+3, 13, 35, 47, 57, 69, 79.

-: 25.

Vastuste summa korrutatuna 3-ga.

10. Tsüklotüümi / tsüklotime tüüp:

+ 6, 18, 28, 40, 50, 62, 72, 84.

Vastuste summa korrutatuna 3-ga.

Maksimaalne punktide arv pärast korrutamist on 24. Mõnede allikate kohaselt peetakse rõhu tõusu väärtuseks, mis ületab 12 punkti. Teised leiavad küsimustiku praktilise kohaldamise põhjal, et punktide summa vahemikus 15 kuni 19 räägib ainult kalduvusest ühe või teise esiletõstmise tüübi suhtes. Ja ainult 19 punkti ületamise korral rõhutatakse seda iseloomu. Saadud andmeid võib esitada „isikliku rõhu profiili” kujul (vt allpool).

Tulemused paljud inimesed selles testis ei ületa keskmiselt. Kui teie punktisumma on väiksem kui 19 punkti, ei tohiks keskenduda juuresolekul rõhutamine isiksus, kuid ainult teatud funktsioone temperament ja iseloom. Seetõttu kirjeldus konkreetse rõhutamine ei tohiks võtta sind unikaalne omadus oma isikupära.

Mõtle, psühholoogias puuduvad head või halvad isiksuseomadused. On ainult üksikuid funktsioone, mis eristavad teid teistest või teistest teistest. Ja kui palju sa saad nendega kaasa lüüa, neid vastu võtta ja neist kasu saada, sõltumatult teistest nende kasutamisest, sõltub teie hinge seisundist, tervislikust seisundist, meeleolust ja isegi elust üldiselt.

Märkide profiil (isiklik rõhutamine)

Leongardi eristatavad kümme esiletõstetud isiksust jagunevad kahte rühma: iseloomu rõhutamine (demonstratiivne, pedantiline, ummikus, põnev) ja temperamentide rõhutamine (hüpertüümne, düstüümne, ärev, hirmus, tsüklotüümne, afektiivne, emotsionaalne).

1. Demonstratiivne tüüp. Seda iseloomustab suurenenud võime represeerida, demonstratiivne käitumine, elujõulisus, liikuvus, kontaktide lihtsus. Kalduvad fantaasia, pettuse ja teeskluseni, mille eesmärk on oma isiku kaunistamine, adventurism, kunstiline, posting. Ta on ajendatud soovist juhtida, tunnustamise vajadust, pidevat tähelepanu tema isikule, võimu janu, kiitust; selle eiramise väljavaade koormab seda. See näitab inimestele suurt kohanemisvõimet, emotsionaalset labilisust (kerge meeleolu muutus) tõeliselt sügavate tundete puudumisel, kalduvus intriigida (suhtlusviisi välise pehmusega). Seal on piiritu egotsentrism, iha imetluseks, kaastunnet, austust, üllatust. Tavaliselt põhjustab teiste kohalolek tema kohalolekust eriti ebamugavust, ta ei talu seda. Ettevõtte soov on tavaliselt seotud vajadusega tunda end juhina, erakorralise positsiooni hõivamiseks. Enesehinnang on kaugel objektiivsusest. See võib häirida oma enesekindlust ja kõrgeid nõudeid, see iseenesest provotseerib konflikte, kuid samal ajal on see aktiivselt kaitstud. Patoloogiline võime represseerida võib ta täiesti unustada, mida ta ei taha teada. See avab teda vales. Tavaliselt peitub ta süütu näoga, sest see, mida ta ütleb, on praegu tema jaoks õige; ilmselt ei ole ta sisemiselt teadlik oma valedest, või on ta väga madal, ilma märgatavat südametunnistust rikkumata. Oskab paeluda teisi erakordse mõtlemise ja tegevusega.

2. Stuck type. Talle on iseloomulik mõõdukas ühiskondlikkus, tüütavus, kalduvus moraalida, vaikiv. Sageli kannatab tema suhtes kujuteldamatu ebaõiglus. Sellega seoses näitab see valvsust ja usaldamatust inimeste suhtes, on tundlik solvangute ja kaebuste suhtes, on haavatav, kahtlane, on kättemaksu, võtab kaua aega, et kogeda, mis juhtus, ja ei suuda kergesti kõrvale kalduda. Seda iseloomustab ülbus, sageli sisenete konfliktide algatajaks. Arrogatsioon, hoiakute ja hoiakute jäikus, tugevalt arenenud ambitsioonid viivad tihti tema huvide püsivale kinnitamisele, mida ta kaitseb eriti jõuliselt. Ta püüab saavutada kõrget tulemuslikkust kõigis ettevõtetes, mida ta teeb, ning näitab oma püsivalt oma eesmärkide saavutamisel. Peamine tunnusjoon on kalduvus mõjutada (sarnasus, puudutus, armukadedus, kahtlus), inertsus mõjude avaldumises, mõtlemises, liikuvuses.

3. Pedantiline tüüp. Seda iseloomustab jäikus, vaimsete protsesside inertsus, tõusuteel raske, traumaatiliste sündmuste pikk kogemus. Konfliktides siseneb harva, toimides passiivsemalt kui aktiivne pool. Samal ajal reageerib ta tugevalt igale korralduse rikkumise ilmingule. Teenistuses käitub ta nagu bürokraat, tehes temale ümbritsevatele inimestele palju ametlikke nõudmisi. Täpsed, täpsed, pööravad erilist tähelepanu puhtusele ja korrale, hoolikat, kohusetundlikku, kalduvat rangelt järgima plaani, tegema tegevusi aeglaselt, hoolikalt, keskenduma kõrgele töö kvaliteedile ja erilisele täpsusele, kalduvad sagedasele eneseanalüüsile, kahtlused tehtud töö õigsuse suhtes, grumbing, formaalsus. Hunt halvem juhtkond teiste inimestega.

4. Põnev tüüp. Seda tüüpi inimestel on füsioloogiliste impulsside võimega kombineeritud ebapiisav kontrollitavus, impulsside ja impulsside kontrollimise nõrgenemine. Tal on iseloomulik suurenenud impulsiivsus, instinkt, ebakindlus, tüütuus, süngeus, viha, kalduvus ebakindlusele ja kuritarvitamisele, hõõrdumisele ja konfliktidele, kus ta ise on aktiivne, provokatiivne pool. Ärritavad, kiirendatud, sageli muutuvad töökohad, võistlevad meeskonnas. Suhtluses on väike kontakt, verbaalsete ja mitteverbaalsete reaktsioonide aeglus, tegevuse raskus. Tema jaoks ei teki ühtegi tööd atraktiivseks, töötab ainult vastavalt vajadusele, näitab sama soovimatust õppida. Ta on tuleviku suhtes ükskõikne, elab täielikult tänapäeval, soovides sellest palju meelelahutust. Suurenenud impulsiivsus või sellest tulenev ergastusreaktsioon kustutatakse raskustega ja võib olla teistele ohtlik. Ta võib olla võimas, valides kõige nõrgema.

5. Hüpertüümne tüüp. Seda tüüpi inimesi iseloomustavad suur liikuvus, seltskondlikkus, jutlus, žestide ekspressiivsus, näoilmed, pantomimiidid, ülemäärane autonoomia, kalduvus pahandusele, vahemaade puudumine suhetes teistega. Sageli erineb spontaanselt vestluses algsest teemast. Kõikjal, kus nad teevad palju müra, on nad nagu peer firmad, nad püüavad neid käskida. Neil on peaaegu alati väga hea tuju, hea tervis, kõrge elujõulisus, tihti õitsev välimus, hea isu, tervislik une, kalduvus põlgus ja muud elu naudingud. Need on inimesed, kellel on kõrge enesehinnang, naljakas, kergemeelne, pealiskaudne ja samal ajal ettevõtlik, leidlik, geniaalne partner; inimesed, kes suudavad teisi meelitada, energiline, aktiivne ja initsiatiivne. Suur iseseisvuse soov võib olla konflikti allikas. Neid iseloomustab viha, ärritus, eriti kui nad kohtuvad tugeva opositsiooniga, ei suuda. Kalduvus ebamoraalsete tegudega, ärrituvus, proekterstvomu. Nad ei ole oma kohustuste kohta piisavalt tõsised. Neid on raske taluda jäiga distsipliini, monotoonse tegevuse, sunnitud üksinduse tingimustega.

6. Düstüümne tüüp. Seda tüüpi inimesi eristatakse raskuse, isegi masendunud meeleolu, aegluse, nõrkade tahtlike jõupingutuste järgi. Neile on iseloomulik pessimistlik suhtumine tulevikku, madal enesehinnang, samuti väike kontakt, mõned sõnad vestluses, isegi vaikus. Sellised inimesed on diivanikartulid, individualistid; Ühiskonnad, mürarikkad ettevõtted tavaliselt väldivad, viibid üksildane elu. Sageli surutakse, takistatakse, kiputakse elama elu varju poole. Nad on kohusetundlikud, hindavad neid, kes on nendega sõbrad, ja on valmis neid kuuletuma, omama suurt õiglustunnet ja mõtlemise aeglust.

7. Alarmi tüüp. Seda tüüpi inimesi iseloomustab väike kontakt, väike meeleolu, argus, hirmus ja enesekindlus. Ärevust tekitavad lapsed kardavad tihti pimedat, loomad kardavad olla üksi. Nad sunnivad lärmakasid ja elavaid eakaaslasi, ei meeldi liiga mürarikkatele mängudele, kogevad mõttetust ja häbelikkust, on raskesti läbitavad testid, eksamid ja kontrollid. Tihti vastake klassile sageli. Olge vanemate hoole alla kuuletud, täiskasvanute märked võivad põhjustada neile kahetsust, süütunnet, pisaraid, meeleheidet. Neil on varajane kohustus, vastutus, kõrged moraalsed ja eetilised nõuded. Nad püüavad varjata oma alaväärsuse tundeid enesekindluse kaudu nende tegevuste liikide kaudu, kus nad suudavad oma võimeid rohkem avaldada. Nende lapsepõlvest, tundlikkusest, pelgususest tingitud puutumatus muudab raskeks nende lähedaste läheduse, kellega tahad eriti nõrga lingi olemasolu, reaktsiooni teiste lähedaste suhtumisele. Naeratuse sallimatus, kahtlus on kaasas võimetusega enda eest seista, tõe kaitsmiseks ebaõiglaste süüdistuste puhul. Harva tekib konflikt teistega, mängides enamasti passiivset rolli, konfliktiolukordades otsivad nad toetust ja tuge. Neil on sõbralikkus, enesekriitika, hoolsus. Tänu oma abitusele on nad sageli patuoinad, naljade sihtmärgid.

8. Kõrgendatud tüüp. Seda tüüpi silmapaistev omadus on võime imetleda, imetleda, samuti naeratada, õnne tunne, rõõm, rõõm. Neid tundeid võib neil sageli tekkida põhjusel, et teised ei põhjusta suurt hoogu, nad on kergesti rõõmustavad rõõmsatest sündmustest ja meeleheitest kurbusest. Neile on iseloomulik suur kontakt, jututundlikkus, armastus. Sellised inimesed väidavad sageli, kuid ei too asju avatud konfliktidele. Konfliktides on nad nii aktiivsed kui ka passiivsed. Nad on seotud sõprade ja sugulastega, on altruistlikud, neil on kaastunde tunne, hea maitse, heledus ja tundete siirus. Nad võivad olla murettekitavad, kalduvad hetkekujulistele meeleoludele, impulsiivsele, kergesti liikumisele vaimse seisundi juurde vaimse seisundi seisundile.

9. Emotüübi tüüp. See tüüp on seotud ülendusega, kuid selle ilmingud ei ole nii jõulised. Neile on iseloomulik emotsionaalsus, tundlikkus, ärevus, jutukus, hirmus, sügavad reaktsioonid peenete tundete valdkonnas. Nende kõige silmapaistvam tunnus on inimkond, empaatia teiste inimeste või loomadega, reageerimisvõime, õrnus, rõõmustavad teiste edu. Muljetavaldavad, pisarad, kõik elusündmused võtavad tõsisemalt kui teised inimesed. Teismelised reageerivad teravalt filmide stseenidele, kus keegi on ohus, vägivallapaik võib põhjustada neile suure šoki, mida ei unustata pikka aega ja võib häirida magada. Harva tekib konflikt, nad kannavad endas solvanguid, mitte neid välja viskamas. Nad kalduvad kõrgendatud kohusetundele, hoolsusele. Hoolikalt ravige loodust, armastage kasvatada taimi, hoolitseda loomade eest.

10. Tsüklotüümne tüüp. Seda iseloomustab muutus hüpertüümilistes ja düsthümaalsetes seisundites. Neile on iseloomulik sagedased perioodilised meeleolumuutused, samuti sõltuvus välistest sündmustest, rõõmsad sündmused põhjustavad neil hüpertümpia pildid: tegutsemise janu, suurenenud volatiilsus, ideede tõus; kurbad on depressioon, reaktsioonide aeglus ja mõtlemine, nende suhtlusviis nendega ümber asuvate inimestega sageli muutub ka.

Kirjandus: Rakovich N.K. Isiksuse psühhodiagnostika seminar - Mn.: BSPU, 2002. - 248с.

Psühholoogia test teemal:
Märkide rõhutamise testid. Küsimustik Shmishek ja "Devil's Dozen"

See dokument sisaldab endas testküsimusi, täielikke esiletõstmise omadusi ja mugavaid protokolle, mis sisaldavad töötlemist.

Allalaadimine:

Eelvaade:

Küsimustik Shmisheka. Märkide rõhutamine

“Rõhutatud isiksuste” teooria kohaselt on isiksuseomadusi, mis ei ole veel patoloogilised, kuid võivad teatud tingimustel areneda positiivses või negatiivses suunas. Need iseärasused on nagu igaühe jaoks omane teatud individuaalsete omaduste rõhutamine. Psühhopaatidel on need tunnused eriti suured.

Eesmärk: isiksuse rõhu määramine.

See sisaldab 10 skaalat vastavalt kümnele Leonhardi poolt tuvastatud rõhutatud isiksuse tüübile.

On kümme põhilist rõhuasetust (Leonhardi klassifikatsioon).

  1. Demonstratiivne tüüp. Seda iseloomustab suurenenud nihkumine.
  2. Pedantiline tüüp. Seda tüüpi isikud eristuvad suurenenud jäikusest, vaimsete protsesside inertsusest ja võimetusest traumaatilisi kogemusi ümber lükata.
  3. "Stuck" tüüp. Liigne vastupanu iseloomustab.
  4. Põnev tüüp. Suurenenud impulsiivsus, juhtide ja motiivide kontrolli nõrgenemine.
  5. Hüpertüümne tüüp. Suurenenud meeleolu taust koos optimismi ja suure aktiivsusega.
  6. Düstüümne tüüp. Vähendatud meeleolu taust, pessimism, elu vari külgede fikseerimine, letargia.
  7. Ärev ja arglik tüüp. Kalduvus hirmu, arguse ja hirmu vastu.
  8. Tsüklotüümne tüüp. Hüpertümaatiliste ja düstüümiliste faaside muutus.
  9. Tihedalt kõrgendatud tüüp. Lihtne üleminek ülestõusmise seisundist kurbuse olukorrale.
  10. Emotüübi tüüp. Olge afektiivne - kõrgendatud, kuid ilmingud ei ole nii vägivaldsed. Seda tüüpi isikud on eriti tundlikud ja tundlikud.

Kõik need "rõhutatud isiksuste" rühmad on ühendatud iseloomu või temperatuuri omaduste rõhutamise põhimõttega. Iseloomu omaduste rõhutamine on järgmine:

demonstratiivsus (patoloogias: hüsteerilise ringi psühhopaatia);

pedantry (patoloogias: anancastic psychopathy);

erutuvus (patoloogias: epileptoidsed psühhopaatid);

moos (patoloogias: paranoilised psühhopaatid).

Muud rõhuasetused on seotud temperamenti omadustega ja kajastavad efektiivsete reaktsioonide kiirust ja sügavust.

Rõhutamise märk on üle 18 punkti näitaja.

1. Demonstratiivne tüüp. Seda iseloomustab suurenenud võime represeerida, demonstratiivne käitumine, elujõulisus, liikuvus, kontaktide lihtsus. Kalduvad fantaasia, pettuse ja teeskluseni, mille eesmärk on oma isiku kaunistamine, adventurism, kunstilisus, positsioneerimine. Ta on ajendatud soovist juhtida, tunnustamise vajadust, pidevat tähelepanu tema isikule, võimu janu, kiitust; väljavaateid, et teda ei märgata, surub teda. See näitab suurt kohanemisvõimet inimestele, emotsionaalset labilisust (kerge meeleolu muutus) tõeliselt sügavate tundete puudumisel, kalduvus intriigile (suhtluses välise pehmusega). Seal on piiritu egotsentrism, iha imetluseks, kaastunnet, austust, üllatust. Tavaliselt põhjustab teiste kohalolek tema kohalolekust eriti ebamugavust, ta ei talu seda. Ettevõtte soov on tavaliselt seotud vajadusega tunda end juhina, erakorralise positsiooni hõivamiseks. Enesehinnang on väga kaugel eesmärgist. See võib häirida oma enesekindlust ja kõrgeid nõudeid, see iseenesest provotseerib konflikte, kuid samal ajal on see aktiivselt kaitstud. Olles patoloogiline repressioonivõime, võib ta täiesti unustada, mida ta ei taha teada. See avab teda vales. Tavaliselt peitub ta süütu näoga, sest see, mida ta ütleb, on praegu tema jaoks õige; ilmselt ei ole ta sisemiselt teadlik oma valedest, või on ta väga madal, ilma märgatavat südametunnistust rikkumata. Oskab paeluda teisi erakordse mõtlemise ja tegevusega.

2. Stuck type. Seda iseloomustab mõõdukas ühiskondlikkus, tüütuus, kalduvus moraalida, vaikiv. Sageli kannatab tema suhtes kujuteldamatu ebaõiglus. Sellega seoses näitab see ettevaatust ja inimeste usaldamatust, on tundlik solvangute ja kaebuste suhtes, on petlik, on pikka aega kogenud seda, mis on juhtunud, ja ei suuda kergesti unustada solvanguid. Seda iseloomustab ülbus, sageli algatab see konflikte. Argatsioon, hoiakute ja hoiakute jäikus, tugevalt arenenud ambitsioonid viivad sageli nende huvide püsivale kinnitamisele. Ta püüab saavutada kõrget tulemuslikkust kõigis ettevõtetes, mida ta teeb, ning näitab oma püsivalt oma eesmärkide saavutamisel. Peamine tunnusjoon on kalduvus mõjutada (sarnasus, puudutus, armukadedus, kahtlus), inertsus mõjude avaldumises, 1 mõtlemises, liikumises.

3. Pedantiline tüüp. Seda iseloomustab vaimsete protsesside jäikus, inertsus, traumaatiliste sündmuste pikk kogemus. Konfliktides siseneb harva, toimides passiivsemalt kui aktiivne pool. Samal ajal reageerib ta väga järjekindlale korraldusreeglitele. Teenistuses käitub ta nagu bürokraat, tehes oma ümbrusele palju ametlikke nõudmisi. Täpne, täpne, pöörab erilist tähelepanu puhtusele ja korrale; hoolikad, kohusetundlikud, kalduvad rangelt järgima plaani, kiirustamata, hoolikad, täpsed, keskendunud kõrgele töö kvaliteedile ja täpsusele, kalduvad sagedasele eneseanalüüsile, kahtlused tehtud töö õigsuses, grumbing, formaalsus. Hunt halvem juhtkond teiste inimestega.

4. Põnev tüüp. Seda tüüpi inimestel on füsioloogiliste impulsside võimega kombineeritud ebapiisav kontrollitavus, impulsside ja impulsside kontrollimise nõrgenemine. Neile on iseloomulik suurenenud impulsiivsus, instinkt, ebakindlus, tüütuus, süngeus, viha, kalduvus ebaviisakusele ja kuritarvitamisele, hõõrdumine ja konfliktid, milles nad ise on aktiivne, provokatiivne pool. Ärritavad, kiirendatud, sageli muutuvad töökohad, võistlevad meeskonnas. Suhtluses on väike kontakt, verbaalsete ja mitteverbaalsete reaktsioonide aeglus, tegevuse raskus. Tema jaoks ei muutu ükski töö atraktiivseks, see toimib ainult vastavalt vajadusele, see näitab sama vastumeelsust õppida. Ta on tuleviku suhtes ükskõikne, elab täielikult tänapäeval, soovides sellest palju rõõmu saada. Suurenenud impulsiivsus või sellest tulenev ergastusreaktsioon kustutatakse raskustega ja võib olla teistele ohtlik. Ta võib olla võimas, valides kõige nõrgema.

5. Hüpertüümne tüüp. Seda tüüpi inimesi iseloomustavad suur liikuvus, seltskondlikkus, jutlus, žestide ekspressiivsus, näoilmed, pantomimiidid, ülemäärane autonoomia, kalduvus pahandusele, vahemaade puudumine suhetes teistega. Sageli erineb spontaanselt vestluses algsest teemast. Nad teevad palju müra, nagu peer firmad, kalduvad neid käskima. Neil on peaaegu alati väga hea tuju, heaolu, tihti õitsev välimus, hea isu, tervislik uni, kalduvus põlgus ja muud elu naudingud. Need on inimesed, kellel on kõrge enesehinnang, naljakas, kergemeelne, pealiskaudne ja samal ajal ettevõtlik, leidlik, geniaalne partner; inimesed, kes suudavad teisi meelitada, energiline, aktiivne ja initsiatiivne. Suur iseseisvuse soov võib olla konflikti allikas. Neid iseloomustab viha, ärritus, eriti kui nad kohtuvad tugeva opositsiooniga, ei suuda. Kalduvus ebamoraalsete tegudega, ärrituvus, proekterstvomu. Nad ei ole oma ülesannete osas piisavalt tõsised, raske on karmid distsipliinid, monotoonne tegevus, sunnitud üksindus.

6. Düstüümne tüüp. Seda tüüpi inimesi iseloomustab tõsiseltvõetavus, isegi masendunud meeleolu, aeglus, nõrgad tahtepüüdlused, mida iseloomustab pessimistlik suhtumine tulevikku, madal enesehinnang, madal kontakt, suhtumine vestlusse, isegi vaikus. Sellised inimesed on homebody / individualistid; Ühiskonnad, lärmakas ettevõtted on tavaliselt välditud, viivad suletud eluviisi. Sageli põrkuvad, takistavad, kipuvad olema fikseeritud elu tumedatele külgedele. Nad on kohusetundlikud, hindavad neid, kes on nendega sõpru, ja on valmis neid kuuletuma, neid iseloomustab nii hea meelemõistmine kui ka aeglane mõtlemine.

7. Alarmi tüüp. Seda tüüpi inimesi iseloomustab väike kontakt, väike meeleolu, argus, hirmus ja enesekindlus. Ärevust tekitavad lapsed kardavad tihti pimedat, loomad kardavad olla üksi. Nad sunnivad lärmakasid ja elavaid eakaaslasi, ei meeldi liiga mürarikkatele mängudele, kogevad mõttetust ja häbelikkust, on raskesti läbitavad testid, eksamid ja kontrollid. Tihti vastake klassile sageli. Olge vanemate hoole alla kuuletud, täiskasvanute märked võivad põhjustada neile kahetsust, süütunnet, pisaraid, meeleheidet. Neil on varajane kohustus, vastutus, kõrged moraalsed ja eetilised nõuded. Nad püüavad varjata oma alaväärsuse tundeid enesekindluse kaudu nende tegevuste liikide kaudu, kus nad suudavad oma võimeid rohkem avaldada.

Nende lapsepõlvest tulenev erilisus, tundlikkus ja häbelikkus takistavad neil saada lähedasi nendega, kellega nad tahavad. Eriti nõrk lüli on reaktsioon teiste suhtumisele. Naeratuse sallimatus, kahtlus kaasneb võimetusega enda eest seista, tõe kaitsmiseks ebaõiglaste süüdistuste korral. Harva sattub konflikti teistega, mängides neis enamasti passiivset rolli; konfliktiolukordades, otsides toetust ja tuge. Nad on sõbralikud, enesekriitilised, täidesaatvaid. Tänu oma abitusele teenivad nad sageli patuoinadena, naljade sihtmärkidena.

8. Kõrgendatud tüüp. Seda tüüpi silmapaistev omadus on võime imetleda, imetleda, samuti naeratada, õnne tunne, rõõm, rõõm. Need tunded võivad tuleneda nendest põhjustest, mis ei põhjusta teiste jaoks suurt tõusu, nad saavad kergesti rõõmuks rõõmsate sündmuste ja täieliku meeleheite pärast kurbusest. Neile on iseloomulik suur kontakt, jututundlikkus, armastus. Sellised inimesed väidavad sageli, kuid ei too asju avatud konfliktidele. Konfliktides on nad nii aktiivsed kui ka passiivsed. Nad on seotud sõprade ja sugulastega, altruistlikud, on kaastunde tunne, hea maitse, on oma tundeid valged ja siirad. Nad võivad olla ärevusttekitavad, kalduvad hetkelistele meeleoludele, impulsiivsetele, on vaimne heaolu.

9. Inimeste emotsioonitüüp on seotud ülendatud isikutega, kuid selle ilmingud ei ole nii vägivaldsed. Neile on iseloomulik emotsionism, tundlikkus, ärevus, jutukus, hirmus, sügavad reaktsioonid peenete tundete valdkonnas. Kõige tugevamalt väljendunud tunnusjoon on inimkond, empaatia teiste inimeste või loomadega, reageerimisvõime, headus, võime nautida teiste inimeste edu.Nad on muljetavaldavad, pisarad, mis tahes elu sündmused on tõsisemad kui teised. Teismelised reageerivad teravalt filmide stseenidele, kus keegi on ohus, vägivallapaik võib põhjustada neile suure šoki, mida ei unustata pikka aega ja võib häirida magada. Harva tekib konflikt, solvang on iseenesest. Neile on iseloomulik kõrgendatud kohustus, hoolsus. Hoolikalt ravige loodust, armastage kasvatada taimi, hoolitseda loomade eest.

10. Tsüklotüümne tüüp. Seda iseloomustab muutus hüpertüümilistes ja dissimatiivsetes oludes: neile on iseloomulik sagedane meeleolu muutus, samuti sõltuvus välistest sündmustest. Rõõmsad sündmused põhjustavad neil hüpertüümi: tegutsemis janu, suurenenud volatiilsus, ideede tõus; kurbad on depressioon, reaktsioonide aeglus ja mõtlemine, nende suhtlusviis nendega ümber asuvate inimestega sageli muutub ka. Noorukis võib tuvastada kaks tsüklotüümse rõhuasetuse varianti: tüüpilised ja labiilsed tsükloidid. Tüüpilised tsükloidid lapsepõlves annavad tavaliselt mulje, et nad on hüpertüümsed, kuid siis on unistus, väsimus, mis oli varem kerge, nüüd ebamõistlik jõupingutus. Varem lärmakas ja elav, nad muutuvad aeglaseks diivanipulbriks, söögiisu kaotus, unetus või vastupidi unisus. Reatiruyut ärritus, isegi ebakindlus ja viha, südamel, kuid samal ajal depressiooni, sügava depressiooni, enesetapukatsete alla, ei ole välistatud. Nad õpivad ebaühtlaselt, tegematajätmisi on raske järele jõuda, nad tekitavad iseenesest klasside vastu vastumeelsust. Labiilsetes tsükloidides on meeleolu muutumise faasid tavaliselt lühemad kui tüüpilistes tsükloidides. “Halb” päev on märgistatud pigem halva tuju kui letargiaga. Taastumise perioodil väljendati soovi saada sõpru, olla ettevõttes. Meeleolu mõjutab enesehinnangut.

Võtmega kattuvate vastuste arv korrutatakse vastava rõhuasetuse koefitsiendi väärtusega; kui saadud väärtus ületab 18, näitab see seda tüüpi esiletõstmise tõsidust.

Vastake 88 isikupära erinevate aspektidega seotud küsimustele. Küsimuse numbri kõrval pange „+” märk, kui nõustute, või “-”, kui te ei nõustu. Vastake kiiresti, ärge kartke juba pikka aega.

  1. Kas olete tavaliselt rahulik, rõõmsameelne?
  2. Kas olete kergesti solvunud, ärritunud?
  3. Kas sa saad kergesti nutma?
  4. Mitu korda kontrollite oma töös vigu?
  5. Kas oled nii tugev kui teie klassikaaslased?
  6. Kas liigute kergesti rõõmust kurbuseni ja vastupidi?
  7. Kas soovite olla vastutav?
  8. Kas on päevi, kui sa oled mingil põhjusel vihane?
  9. Oled sa tõsine inimene?
  10. Kas üritate alati õpetajate ülesandeid täpselt täita?
  11. Kas suudate uusi mänge leiutada?
  12. Varsti unustate, kui keegi solvab?
  13. Kas sa arvad, et oled hea, kas te saate kaastunnet?
  14. Kas postkastis kiri visatakse, kas sa kontrollid oma kätt, kui see on pesasse kinni jäänud?
  15. Kas sa üritad olla koolis parimad, ringi spordiosas?
  16. Kui sa olid vähe, kartsid tormid, koerad?
  17. Kas te arvate, et liiga hoolikas ja puhas?
  18. Kas teie tuju sõltub kodu ja kooli asjadest?
  19. Kas te võite öelda, et enamik teie sõpru armastab sind?
  20. Kas te olete kunagi rahutu?
  21. Kas sa oled tavaliselt natuke kurb?
  22. Kas sa teadsid, et sa nutsid?
  23. Kas teil on raske ühes kohas viibida?
  24. Kas te võitlete oma õiguste eest, kui koheldakse ebaõiglaselt?
  25. Kas te olete kunagi pidanud kassidesse tulistama?
  26. Kas see häirib teid, kui kardin või laudlina ripub ebaühtlaselt?
  27. Kui sa olid vähe, kas sa kartsid olla kodus üksinda?
  28. Kas kunagi juhtub, et teil on ilma põhjuseta lõbus või kurb?
  29. Kas olete üks klassi parimaid õpilasi?
  30. Kas teil on sageli lõbus, lollakas?
  31. Kas sa suudad kergesti vihastada?
  32. Kas te tunnete mõnikord väga õnnelikku?
  33. Kas suudad poisid nalja teha?
  34. Kas sa ütled kellelegi, mida sa temast arvad?
  35. Kas sa kardad verd?
  36. Kas olete valmis tegema koolikohustusi?
  37. Kas te seisate nende eest, kellega te ebaõiglaselt tegutsesite?
  38. Kas on ebameeldiv, et sisenete pimedasse tühja tuppa?
  39. Kas sulle meeldib aeglane ja täpne töö rohkem kui kiire ja mitte nii täpne?
  40. Kas kohtate inimesi lihtsalt?
  41. Kas sa soovid meeleldi õhtul esineda?
  42. Kas olete kunagi kodust eemal?
  43. Kas te olete kunagi olnud ärritunud poiste, õpetajate nii palju, et sa ei saanud kooli minna?
  44. Kas elu tundub sulle raske?
  45. Kas sa suudad ennast naerda, kui sa ei suuda?
  46. Kas sa üritad korvata, kui viga ei olnud teie süü?
  47. Kas sa armastad loomi?
  48. Kas kodust lahkudes pidid sa tagasi minema, et kontrollida, kas midagi juhtus?
  49. Kas mõnikord tundub teile, et teie või teie sugulaste jaoks peaks midagi juhtuma?
  50. Kas teie tuju sõltub ilmastikust?
  51. Kas teil on raske klassis vastata, isegi kui te teate vastust küsimusele?
  52. Kas sa suudad, kui oled kellegi suhtes vihane, hakata võitlema?
  53. Kas sulle meeldib olla poiste seas?
  54. Kui midagi ei õnnestu, kas te võite meeleheidet?
  55. Kas saate korraldada mängu, tööd?
  56. Kas te püüdlete selle eesmärgi nimel kõvasti, isegi kui teedel on raskusi?
  57. Kas te olete kunagi filmi vaadates hüüdnud kurb raamatut lugedes?
  58. Kas teil on raske magada mõne mure pärast?
  59. Kas te soovitate või annate maha kirjutada?
  60. Kas kardate õhtul pimedat tänavat üksi käia?
  61. Kas olete kindel, et kõik asjad asuvad tema kohal?
  62. Kas teiega juhtub kunagi, et sa lähed magama hea tuju ja ärkama halbaga?
  63. Kas tunnete end võõrastega vabalt (uues klassis, laagris)?
  64. Kas teil on peavalu?
  65. Kas sa sageli naerad?
  66. Kui te isikut ei austa, kas te võite temaga käituda nii, et ta seda ei märka (ei näita oma lugupidamatust)?
  67. Kas te saate ühe päeva jooksul teha palju erinevaid asju?
  68. Kas see on teiega sageli ebaõiglane?
  69. Kas sa armastad loodust?
  70. Majast lahkumine, voodisse minek, kas sa kontrollid, kas uks on lukustatud, kas valgus on välja lülitatud?
  71. Kas sa kardad, mida sa arvad?
  72. Kas teie meeleolu muutub pidulikul laual?
  73. Kas osalete draamaklubis, kas sulle meeldib lugusid lavastada?
  74. Kas teil pole kunagi mingit erilist põhjust, kui sa ei taha kellegagi rääkida?
  75. Kas sa mõtled kunagi tulevikust kurbusega?
  76. Kas teil on ootamatuid üleminekuid rõõmust igatsusele?
  77. Kas saate külalisi meelitada?
  78. Kas tunnete vihast, pikka aega solvunud?
  79. Kas olete väga mures, kui teie sõpradega leina juhtus?
  80. Kas te vea tõttu blotite, kirjutage leht sülearvutisse?
  81. Kas peate ennast usaldamatuks?
  82. Kas teil on sageli hirmutavaid unistusi?
  83. Kas teil on soov hüpata aknast välja või visata ennast auto alla?
  84. Kas teil on lõbus, kui kõik on lõbus?
  85. Kui teil on hädas, kas te võite neid mõneks ajaks unustada, ei mõtle neid kogu aeg?
  86. Kas sa teed ennast ootamatult?
  87. Tavaliselt olete lakooniline, vaikne?
  88. Kas te saaksite dramaatilises ettekandes osaledes osaleda sellises rollis, mida te unustate, et sa ei ole samad nagu lavastuses?

Küsimustik Shmisheka. Märkide rõhutamine

Küsimustik Shmisheka. Iseloomu rõhutused.

7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88.

2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 81.

4, 14, 17, 26, 39, 48, 58, 61, 70, 80, 83.

8, 20, 30, 42, 52, 64, 74, 86.

1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77.

16, 27, 38, 49, 60, 71, 82.

3, 13, 35, 47, 57, 69, 79.

Test "Kuradi tosinat"

Testis vaadeldakse iseloomuomadusi normaalse isiksusmudeli raames ja tuuakse esile 13 esiletõstmisliiki, s.t. hääldatud tähemärki - psühho.

Testimist saab teostada nii individuaalselt kui ka terve rühma lastega (või kogu klassiga) samal ajal. Individuaalse testi läbiviimisel antakse lapsele testitekst, mis sisaldab 104 avaldust, mida ta peaks hoolikalt lugema, hindama, oma nõusoleku või lahkarvamuse põhjal lugema ning seejärel vastama sellele vastavas punktis.

Rühmatestimise abil saate levitada ka testtekste (kui neid on piisavalt). Sellisel juhul ei pea poisid testi tekstis küsimusi tegema.

Suuline testimine on samuti lubatud: õpetaja loeb kõik 104 avaldust valjusti (igaüks neist peab olema kaks korda) ja poisid hindavad kohe oma suhtumist vastavate tulemustega.

Vastused ja tulemused tuleks kirjutada lauale. Kui testijatel on küsimusi testi heakskiidu sisu kohta, peaks õpetaja selgitama arusaamatuid sõnu või kogu avalduse tähendust.

Katse aeg koos juhiste selgitusega on umbes 35-40 minutit.

Kui kõver ei ületa punktidest +10 ja -10 tõmmatud punktiirjoonega piiratud piire, tähendab see seda, et sünotüüp on tavalise isiksusmudeli raamistikus (eksperdid aktsepteerivad neid punkte standardina).

Kui kõver ületab +10 punktist joonistatud punktiirjooned, tähendab see, et mõni testitava isiku psühhotüüp on kõige tugevam.

Kui ühest või mitmest punktist on punkt-joonest väljapoole -10 punkti, siis tähendab see seda, et katsealusel on vastupidi iseloomulik iseloomulik omadus.

Ära unusta, et paljud inimesed on rõhumata isiksused, st neil ei ole isikupära näol märkimisväärseid "väljaulatuvaid osi".

Tavaliselt on lastel kaks või kolm psühho-tüüpi funktsiooni.

Sisestage oma vastused tabelisse - vasakult paremale reale. Testimise avaldustele vastates hinnake oma nõusoleku või erimeelsuse ulatust järgmiste punktidega:

+ 2 - õigesti, ma reeglina seda teen;

+ 1 - tõsi, kuid siiski on märkimisväärseid erandeid;

- 1 - ei ole tõsi, kuid mõnikord on selliseid olukordi;

- 2 - on täiesti vale, see on tavalise elu jaoks ebatavaline.

Püüa mitte vastata "On raske öelda", eelistada ühte ülejäänud neljast vastusest, korreleerides seda oma harjumuste, soovide, tegevustega. Lisaks tuleks iga testis esitatud avaldust hinnata „reeglina” põhimõtte ja tavalise elustiili alusel. Lõppude lõpuks oleme aeg-ajalt kas rõõmsad või ärritatud.

  1. Ma ei usu kunagi võõrastesse ja rohkem kui üks kord olin veendunud, et mul oli õigus.
  2. Olen tihti pidanud veenduma, et nad on kasumi saamiseks sõbrad.
  3. Ma tunnen alati jõudu ja jõudu. Reeglina on mu tuju hea.
  4. Minu tervislik seisund sõltub väga sellest, kuidas mind ümbritsevad inimesed mind kohtlevad.
  5. Minu tuju paraneb, kui olen üksi.
  6. Ma ei saa magada, kui on vaja hommikul teatud tund aega tõusta; Ma olen liiga ebakindel, ma muretsen ja muretsen kõike ilma lõpus.
  7. Väikseim probleem tekitab mind väga; pärast leina ja ärevust tunnete end halvasti.
  8. Mul on halb ja rahutu uni, sageli valusad ja karmid unenäod; minu jaoks on hommikul kõige raskem aeg.
  9. Minu tuju on tavaliselt sama, mis minu ümber olevad inimesed.
  10. Sõprade kohta, kes pidid osa võtma, ei jäta ma kaua aega ja otsin kiiresti uusi.
  11. Ma ei magada hästi öösel ja tunnen unisus päeva jooksul, olen tihti ärritunud.
  12. Minu tuju muudab kergelt väikestest põhjustest.
  13. Minu nädalat heaolu vahelduvad nädalatega, kui ma tunnen end halvasti.
  14. Ma usun, et inimesel peaks olema suur ja tõsine eesmärk, mille eest tasub elada.
  15. Mul on ärrituvus ja ärevus.
  16. Ma magan natuke, aga hommikul püsti jõuliselt ja energiliselt.
  17. Minu meeleolu on väga sõltuv ühiskonnast, milles ma olen.
  18. Ma ei järgi üldist moodi, aga ma kannan seda, mida mulle meeldis.
  19. Ma tunnen ennast halvasti ja ootan probleeme.
  20. Ma kardan sageli võõrastega süüa, olen liiga tundlik.
  21. Ma kardan alati, et mul ei ole piisavalt raha ja ma tõesti ei taha laenata.
  22. Ma usun, et teiste hulgas ei tohiks eristada.
  23. Ma teen uusi tuttavaid lihtsalt.
  24. Ma ei mõtle palju oma riietele.
  25. Mõningatel päevadel olen ma rõõmsameelne ja rõõmsameelne, teistes - mingil põhjusel hommikul olen masendunud ja kurb.
  26. Perioodid, kus mul on huntiline isu, perioodid, mida ma ei taha midagi süüa.
  27. Elu on õpetanud, et ma ei ole isegi sõpradega liiga ausad.
  28. Minu uni on väga tugev, kuid mõnikord on kohutavaid, õudseid unistusi.
  29. Ma armastan hõrgutisi ja hõrgutisi ning ma ei soovi kõiki kulusid eelnevalt arvutada.
  30. Minu unistus on rikas elavatel unenägudel.
  31. Ma ei suuda endale leida sõber ja kannatada selle pärast, et nad mind ei mõista, püüdsin eemale hoida neid, kes minu ümber on.
  32. Minu meeleolu halveneb ootuste pärast, mis võivad tekkida võimalike probleemide, enesekindluse ja ärevuse pärast lähedastele.
  33. Kui nad minult raha laenavad, siis ma olen sellest liiga häbelik.
  34. Mulle tundub, et need, kes minu ümber on, põlgavad mind ja vaatavad mind maha.
  35. Enne kui ma kohtun, tahan alati teada, mis inimene, mida inimesed temast ütlevad.
  36. Püüan olla inimestega, üksindust on raske taluda.
  37. Tulevikus on mu tervis minu peamine mure; Ma heidan vanematele ette, et lapsepõlves ei pööranud nad minu tervisele piisavalt tähelepanu.
  38. Ma armastan riietuda nii, et see nägu.
  39. Ajaperioodide pärast mulle meeldib rohkem sõbralikke ettevõtteid, perioodidel, mil ma neid vältida ja otsin üksindust.
  40. Mul ei ole kurbust ja kurbust, kuid võib tekkida kibedus ja viha.
  41. Ma ei andeks kunagi reetmist.
  42. .Ma saan kergesti koos inimestega igas olukorras, teha uusi tuttavaid rõõmuga, mulle meeldib palju sõpru ja sooja suhtumine nendega.
  43. Ma armastan helgeid, meeldivaid kostüüme ja riideid.
  44. Ma armastan üksindust; Ma kogen oma ebaõnnestumisi ise.
  45. Mitu korda kaalun kõiki plusse ja miinuseid ning ikka ei saa seda otsustada; Ma võin põhjenduste ees olla teiste ees, kuid mitte tegevuses.
  46. .Minu hägusus takistab mind sõpradega sõpradega, kellega tahaksin.
  47. Ma väldin uusi tuttavaid, mul ei ole kõike piisavalt.
  48. Püüan elada nii, et teised ei saa minust midagi halba öelda.
  49. Ma ei taha oma tulevikust palju mõelda ja seda veelgi varem arvutada kõik oma kulud.
  50. Ma tunnen end nii haige, et mul pole sõpradele aega.
  51. Aeg-ajalt võtan raha lihtsalt ja kulutan seda ilma mõtlemata; kõik hirmud jääda ilma rahata.
  52. Mõnel perioodil tunnen end inimestega hästi, teistes - nad teevad mind halvaks.
  53. Mind meelitab ainult uus, mis vastab minu põhimõtetele ja huvidele.
  54. Minu jaoks on peamine, et riided peaksid olema mugavad, puhas ja puhtad.
  55. Olen veendunud, et tulevikus täidetakse minu soove ja plaane.
  56. Ma eelistan neid sõpru, kes on mulle väga tähelepanelik.
  57. Mulle meeldib leiutada uusi asju, muuta kõike ja teha seda omal moel, mitte nagu kõik teisedki.
  58. Ma olen sageli mures, et minu kostüüm ei ole korras.
  59. Ma kardan üksindust, kuid siiski selgub, et olen sageli üksi.
  60. Üksi, tunnen end rahulikumana.
  61. Ma usun, et iga inimene ei tohiks meeskonnast lahkuda.
  62. Ma armastan erinevaid ja muutusi elus.
  63. Inimühiskond rehab mind ja häirib mind.
  64. Ajavahemikud, mil ma ei järgi kõiki reegleid, vahelduvad ajavahemikega, mil ma ennast distsiplineeritult eksitan.
  65. Mõnikord olen endaga rahul, mõnikord karjusin ma otsustamatuse ja letargia eest.
  66. Ma ei karda üksindust, ma kogen oma ebaõnnestumisi ise ja keegi ei otsi kaastunnet ja abi.
  67. Ma olen rahaküsimustes väga ettevaatlik, ma olen ärritunud ja ärritunud, kui raha ei ole piisavalt.
  68. Ma armastan muutusi elus - uusi kogemusi, uusi inimesi, uut ümbrust.
  69. Ma ei saa seista üksindust, püüdes alati olla inimeste seas; Ma hindan mind kõige rohkem tähelepanu.
  70. Ma luban enda eest hoolitsemist igapäevaelus, aga mitte minu meelerahu üle.
  71. Ma arvan sageli pikka aega, kas ma ütlesin või tegin teiste suhtes midagi õiget või valesti.
  72. Ma kardan tihti, et mind eksitatakse õigusrikkujaga.
  73. Tulevik tundub mulle imelik ja lootusetu, ebaõnnestumised mind rõhutavad ja ennekõike süüdistan ennast.
  74. Püüan elada nii, et tulevik on hea.
  75. Rikke korral tahan ma põgeneda kuskil kaugel ja mitte tagasi.
  76. Võõrad mind tüütavad, ma olen juba oma sõpradega harjunud.
  77. Ma lihtsalt tülitsen, aga kiiresti ja rahulikult.
  78. Mulle meeldib toon määrata perioodide jaoks, et olla esimene, kuid aegadel, mil ma igavin.
  79. Olen kindel, et tulevikus tõestan kõigile oma õigsust.
  80. Eelistage üks kord ja kogu kehtestatud korra järgi, et mulle õpetada reegleid ja korda.
  81. Ma armastan igasuguseid seiklusi, isegi ohtlikke, riskivalmidusega.
  82. Seiklus ja risk meelitavad mind, kui saan neile esimese rolli.
  83. Ma armastan patroneerida kedagi, keda mulle meeldib.
  84. Üksinda, ma arvan või räägin kujuteldava vestluspartneriga, mõtlen tahtmatult võimalike probleemide ja probleemide üle, mis võivad tulevikus juhtuda.
  85. Uus meelitab mind, kuid samal ajal mured ja mured, ebaõnnestumised viivad mind meeleheidesse.
  86. Ma kardan muutusi elus, uus olukord hirmutab mind.
  87. Ma jälgin ametlikult inimesi.
  88. Ma kuulen ühte inimest, käskin teisi.
  89. Ma kuulan innukalt neid vihjeid, mis puudutavad minu tervist.
  90. See juhtub, et täielik võõras inspireerib mind kohe usalduse ja kaastundega.
  91. Perioodidel tundub minu tulevik minu jaoks särav, pimedad perioodid.
  92. Alati on inimesi, kes mind kuulavad ja tunnevad minu võimu.
  93. Kui keegi on minu ebaõnnestumise eest süüdi, siis ei jäta teda karistamata.
  94. Ma usun, et huvitava ja ahvatleva ettevõtte jaoks saab kõrvale hiilida kõigist reeglitest ja seadustest.
  95. Ma armastan olla esimene, kes jäljendab, millele järgnevad teised.
  96. Ma ei kuula vastuväiteid ja kriitikat, ma mõtlen ja teen seda alati omal moel.
  97. Kui halb õnn juhtub, otsin alati seda, mida ma eksisin.
  98. Lapsena olin ma puhas ja tundlik laps.
  99. Ma ei meeldi inimestele käsu, vastutus hirmutab mind.
  100. Ma arvan, et ma ei erine enamikust inimestest.
  101. Mul ei ole piisavalt hoolsust ja kannatlikkust.
  102. Uus meelitab mind, kuid sageli kiiresti rehve ja häireid; Ma ei ole seikluseks.
  103. Headel hetkedel olen mulle üsna rahul, halva tuju hetkedel tundub mulle, et mul puuduvad positiivsed omadused.
  104. Ajavahemikel ma kannatan lihtsalt muutusi minu elus ja armastan neid, kuid mõnikord hakkan ma kartma ja neid vältima.

Loe Lähemalt Skisofreenia