Tähemärkide rõhutamine - individuaalsete inimese iseloomujoonte liigne intensiivsus (või tugevdamine)...

Selleks, et mõista, mida tähemärkide rõhutamine tähendab, on vaja analüüsida "iseloomu" mõistet. Psühholoogias viitab see termin inimese kõige stabiilsemate omaduste kogumile (või kogumile), mis jätab jälje inimese kogu elutegevusele ja määrab tema suhtumise inimeste, enda ja äritegevuse suunas. Iseloom avaldub inimtegevuses ja inimestevahelistes kontaktides ning loomulikult annab ta oma käitumisele omapärase, ainult talle varju iseloomuliku.

Termini iseloomu ennast pakkus välja Theophrastus, kes andis kõigepealt laia kirjelduse 31. tüübi iseloomu kohta (lugesid märkide tüübist), mille hulgast ta välja näitas tüütuid, uhkeid, ebakindlaid, räpaseid jms. need ehitati teatud rühmale iseloomulike tunnuste alusel. Kuid on juhtumeid, kus tüüpilised iseloomujooned ilmuvad selgemalt ja omapärasemalt, mis muudab need ainulaadseks ja originaalseks. Mõnikord võivad need tunnused "teravdada" ja enamasti ilmuvad need spontaanselt, kui nad puutuvad kokku teatud teguritega ja sobivatel tingimustel. Sellist teravust (või pigem omaduste intensiivsust) psühholoogias nimetatakse iseloomu rõhutamiseks.

Tähemärkide rõhutamine: määratlus, olemus ja tõsidus

Iseloomu rõhutamine - inimese iseloomu individuaalsete tunnuste liigne intensiivsus (või tugevnemine), mis rõhutab inimese reaktsiooni mõjutavatele teguritele või konkreetsele olukorrale omast eripära. Näiteks peegeldab ärevus kui iseloomulik tunnus oma tavapärases ilmingusageduses enamiku haruldaste olukordade inimeste käitumises. Aga kui ärevus omandab inimese iseloomu rõhutamise tunnused, siis iseloomustab inimese käitumist ja tegevust ebapiisava ärevuse ja närvilisuse ülekaal. Sellised tunnuste ilmingud on nagu normi ja patoloogia piiril, kuid negatiivsete teguritega kokku puutudes võivad teatud rõhud muutuda psühhopaatiaks või muudeks kõrvalekalleteks inimese vaimses tegevuses.

Niisiis, inimese iseloomuomaduste rõhutamine (ladina keeles tõlkes Accentus tähendab stressi, tugevdamist) ei ületa sisuliselt normi piire, kuid mõnel juhul takistavad nad sageli isikut normaalsete suhete loomisel teiste inimestega. Selle põhjuseks on asjaolu, et igasuguse rõhuasetuse puhul on olemas „Achilleuse kann” (kõige haavatavam koht) ja kõige sagedamini langeb sellele negatiivsete tegurite (või traumaatilise olukorra) mõju, mis võib viia vaimsete häirete ja sobimatu käitumiseni. isik Kuid on vaja selgitada, et rõhutamine ise ei ole vaimne häire või kahjustus, kuigi praeguses Rahvusvahelises Haiguste Klassifikatsioonis (10 läbivaatamine) on esile tõstetud kõik taktid ja see kuulub klassi 21 / punkti Z73 kui probleemile, mis on seotud teatud raskustega normaalse säilitamisel inimese elustiili jaoks.

Hoolimata asjaolust, et teatud tunnuste esiletõstmine oma iseloomu ja ilmingu iseärasuste tõttu ületab sageli normaalse inimese käitumise piire, ei saa neid iseenesest seostada patoloogiliste ilmingutega. Kuid tuleb meeles pidada, et raskete elutingimuste mõjul suurenevad traumaatilised tegurid ja muud inimese psüühikat hävitavad stiimulid, rõhumärkide ilmingud suurenevad ja nende kordumissagedus suureneb. Ja see võib põhjustada erinevaid neurootilisi ja hüsteerilisi reaktsioone.

Just "iseloomu rõhutamise" kontseptsiooni tutvustas saksa psühhiaater Carl Leonhard (või pigem ta kasutas mõisteid "rõhutatud isiksus" ja "rõhutatud isiksuse tunnus"). Tal on ka esimene katse neid klassifitseerida (see esitati teadlasele eelmise sajandi teisel poolel). Seejärel selgitati terminit A.E. Lichko, kes rõhutades mõistis iseloomu normi äärmuslikke variante, kui mõned tema omadused on liigselt tugevdatud. Teadlase sõnul on olemas valikuline haavatavus, mis on seotud teatud psühhogeense mõjuga (isegi hea ja kõrge stabiilsuse korral). A.E. Licko rõhutas, et olenemata asjaolust, et mis tahes rõhutamine, ehkki äärmuslik valik, on endiselt norm, ja seetõttu ei saa seda esitada psühhiaatrilise diagnoosina.

Rõhutamise tõsidus

Andrei Lichko tõi esile kaks esiletõstetud kraadi ilmingut, nimelt: selgesõnaline (teatud esiletõstetud tüübi selgelt väljendatud tunnuste olemasolu) ja varjatud (standardtingimustes ilmuvad konkreetse tüübi tunnused väga nõrgalt või üldse mitte nähtavaks). Alljärgnevas tabelis on nende kraadide üksikasjalikum kirjeldus.

Rõhutamise tõsidus

Isiksuse rõhutamise dünaamika

Psühholoogias ei ole kahjuks tänapäeval piisavalt rõhutatud esiletõstmise arenguga ja dünaamikaga seotud probleeme. Kõige olulisem panus selle küsimuse väljatöötamisse oli A.E. Lichko, kes rõhutas rõhuasetuste liikide dünaamikas järgmisi etappe:

  • rõhumärkide teke ja nende omaduste teritamine inimestel (see toimub puberteedi perioodil) ja hiljem saab neid siluda ja kompenseerida (ilmsed rõhutused asendatakse peidetud);
  • varjatud esiletõstmistega esile kerkib konkreetse esiletõstetud tüübi tunnuste avaldamine psühho-traumaatiliste tegurite mõjul (löök toimetatakse kõige haavatavamale kohale, st kus on täheldatud kõige vähem vastupanu);
  • teatud rõhu taustal esineb teatud häireid ja kõrvalekaldeid (deviantne käitumine, neuroos, äge afektiivne reaktsioon jne);
  • esiletõstmisviisid muutuvad mõningal määral ümber keskkonnamõju või põhiseaduslike mehhanismide tõttu;
  • Omandatud psühhopaatia moodustub (selle aluseks oli rõhutamine, mis tekitas haavatavuse, mis on valikuline väliste tegurite kahjulike mõjude suhtes).

Tähemärkide tüpoloogia

Niipea kui teadlased pöörasid oma tähelepanu inimese iseloomu ilmingutele ja teatud sarnasuse esinemisele, hakkasid kohe ilmuma nende erinevad tüpoloogiad ja klassifikatsioonid. Möödunud sajandil keskenduti psühholoogide teaduslikule otsimisele rõhuasetuse tunnustele - just nii ilmus esile psühholoogia iseloomujooniste esimene tüpoloogia, mida Karl Leonhard esitas 1968. aastal. Tema tüpoloogia sai laialdast populaarsust, kuid Andrei Lichko poolt välja töötatud esiletõstmistüüpide klassifikatsioon, mis selle loomisel põhines K. Leonhardi ja P. Gannushkini töödel (ta koostas psühhopaatiate klassifikatsiooni), muutus veelgi populaarsemaks. Kõigi nende klassifikatsioonide eesmärk on kirjeldada teatud tüüpi iseloomu rõhutamist, millest mõned (nii Leonardi tüpoloogias kui ka Licko tüpoloogias) omavad nende ilmingute ühiseid jooni.

Leonhardi iseloomu rõhutamine

K. Leonhard jagas oma iseloomuliku rõhutamise klassifikatsiooni kolmeks rühmaks, mis olid tema poolt eristatavad sõltuvalt rõhutuste päritolust, või pigem kui need on lokaliseeritud (seotud temperamenti, iseloomu või isikliku tasemega). Kokku nimetas K. Leongard 12 liiki ja need jagati järgmiselt:

  • temperament (looduslik haridus) oli seotud hüpertüümiliste, düstüümiliste, afektiivsete, emotsionaalsete, ärevuste ja emotsionaalsete tüüpidega;
  • iseloomule (sotsiaalselt konditsioneeritud haridus) seostas teadlane demonstratiivseid, pedantseid, ummikusid ja innukaid tüüpe;
  • isiklikule tasandile omistati kaks tüüpi - ekstra- ja introvertne.

Leonhardi iseloomu rõhutamine

K. Leonhard arendas oma rõhutuste tüpoloogiat inimeste inimsuhete põhjal. Selle klassifikatsioon keskendub peamiselt täiskasvanutele. Leonhardi kontseptsiooni põhjal töötas H. Šmíšek välja iseloomuliku küsimustiku. See küsimustik võimaldab teil määrata domineeriva rõhuasetuse.

Shmisheki iseloomu rõhutamise liigid on järgmised: hüpertüümne, ärevalt hirmutav, düstüümiline, pedantiline, põnev, emotsionaalne, ummikus, demonstreeriv, tsükliline ja mõjuvalt ülendatud. Schmischeki küsimustikus esitatakse nende tüüpide omadused vastavalt Leonhardi klassifikatsioonile.

Lichko iseloomu rõhutused

A. Lichko klassifikatsiooni aluseks oli iseloomu rõhutamine noorukitel, sest ta juhtis kõiki oma uuringuid iseloomu ilmingute omaduste uurimiseks noorukieas ja psühhopaatia ilmumise põhjuseid sel perioodil. Nagu Lichko väitis, ilmuvad noorukieas patoloogilised iseloomuomadused kõige selgemini ja väljenduvad kõikides teismeliste elutegevuse valdkondades (perekonnas, koolis, inimestevahelistes kontaktides jne). Sel moel avaldub ka teismelise iseloomu esiletõstmine, näiteks hüpertüümse rõhu all olevate teismeliste oma energiaga, hüsteroidiga - meelitab nii palju tähelepanu kui võimalik, ja skisoidi tüübiga üritab see ennast teiste eest kaitsta.

Licko sõnul on puberteedi perioodil iseloomuomadused suhteliselt stabiilsed, kuid sellest rääkides on vaja meeles pidada järgmisi funktsioone:

  • enamik tüüpe on teravdatud noorukieas ja see periood on psühhopaatia tekkimise jaoks kõige kriitilisem;
  • teatud tüüpi psühhopaatiad on moodustatud teatud vanuses (skisoidi tüüp määratakse kindlaks juba varases eas, psühhosteni tunnused ilmuvad algkoolis, hüpertümaatiline tüüp on kõige paremini näha noorukitel, tsükloid peamiselt noortel (kuigi tüdrukud võivad puberteedi alguses ilmuda) ja tundlikud peamiselt 19-aastaselt);
  • bioloogiliste ja sotsiaalsete tegurite mõjul võivad noorukitel esinevate tüüpide transformeerumise mustrid esineda noorukieas (näiteks hüperümüümilised tunnused võivad muutuda tsükloidiks).

Paljud psühholoogid, kaasa arvatud Lichko ise, väidavad, et mõiste „iseloomu rõhutamine” on puberteedi jaoks kõige sobivam, sest teismeliste iseloomu rõhutamine on kõige selgem. Selleks ajaks, kui puberteet lõpeb, on rõhutamine enamasti silutud või kompenseeritud ning mõned liiguvad ilmselt peidetud. Tuleb siiski meeles pidada, et ilmselgelt esile tõstetud noorukid on eririskirühm, sest negatiivsete tegurite või traumaatiliste olukordade mõjul võivad need omadused muutuda psühhopaatiaks ja mõjutada nende käitumist (kõrvalekalded, kuritegevus, suitsiidne käitumine jne). ).

Lichko järgi sümboliseeriti iseloomu K. Leonhardi ja P. Gannushkini psühhopaatia esiletõstetud isiksuste klassifikatsiooni alusel. Lichko klassifikatsioon kirjeldab järgmisi 11 iseloomuliku rõhuasetust noorukitel: hüpertüümne, tsükloidne, labiilne, astenoneurootiline, tundlik (või tundlik), psühhasteenne (või ärevus-kahtlane), skisoid (või introvertne), epileptoid (või inertse impulsiivne), hüsteroid ( või demonstreerivad), ebastabiilsed ja konformsed tüübid. Lisaks nimetas teadlane ka segatüüpi, mis kombineeris mõningaid eri liiki rõhuasetusi.

Lichko iseloomu rõhutused

Iseloomu mõiste, iseloomujoonte rõhutamine

Sõna „iseloom” kreeka keeles tähendab “funktsioon”, “pitser”, “märk”. Isiku olemus, kui see paneb teatud käitumisele jälje, suhted teiste inimestega, on tema isikupära teatav märk.

"Iseloom" - individuaalsete vaimse omaduste kogum, mis kujuneb tegevuses ja avaldub inimese tüüpilistes tegevusviisides ja käitumisviisides.

Looduse kui vaimse nähtuse peamine tunnusjoon on see, et iseloom avaldub alati tegevuses, inimese suhtumises teda ümbritseva reaalsusega.

Iseloom on eluaegne haridus ja see võib kogu elu jooksul muutuda.

Märkide struktuur Iseloomu struktuuri võib kujutada kui iseloomujoonte kogumit, mis väljendab inimese suhtumist teistesse inimestesse, iseendasse, maailma ja tegevustesse.

Iseloomulike tunnuste all mõista isiku vaimseid omadusi, mis määravad tema käitumise tüüpilistes olukordades. On palju iseloomujoonte liigitusi. Kodus psühholoogilises kirjanduses on enamasti kaks lähenemist. Ühel juhul on kõik iseloomujooned seotud vaimsete protsessidega ja seega eristavad tahtlikke, emotsionaalseid ja intellektuaalseid tunnuseid.

Erandlikud iseloomuomadused väljenduvad võimes ja harjumuses oma käitumist, nende tegevust vastavalt teatud põhimõtetele teadlikult reguleerida, ületada eesmärgi takistused. Tahte nimetatakse iseloomu, selle selgroo aluseks. Rääkides kellegi "iseloomuga inimesest", rõhutades seeläbi eelkõige soovi iseloomu tunnuste tõsidust: otsustavust, otsustavust, enesekontrolli, vastupidavust, kannatlikkust, distsipliini, julgust, julgust.

Emotsionaalsete iseloomujoonte hulka kuuluvad impetuosity, muljetavaldavus, innukus, inertsus, ükskõiksus, reageerimisvõime jne.

Intellektuaalomadused hõlmavad läbimõeldust, leidlikkust, leidlikkust, uudishimu jne.

Teisel juhul vaadeldakse iseloomujoonteid vastavalt indiviidi orientatsioonile. Veelgi enam, üksikisiku orientatsiooni sisu avaldub inimeste, tegevuste, välismaailma ja iseenda suhtes. Näiteks võib inimese suhtumine ümbritsevasse maailma ilmneda kas teatud uskumuste või ebaproportsionaalsuse juures, mis iseloomustab indiviidi elu orientatsiooni, st tema materiaalset ja vaimset vajadust, huve, uskumusi, ideaale jne.

Teine iseloomujoonte rühm on need, mis iseloomustavad inimese suhtumist tegevusse. Tegevuskäitumisega seotud iseloomujooned väljenduvad ka inimese jätkusuutlikes huvides.

Veel üks inimese iseloomu väljendus on tema suhtumine inimestesse. Samal ajal eristatakse selliseid omadusi nagu ausus, tõepärasus, õiglus, ühiskondlikkus, viisakus, tundlikkus, reageerimisvõime jne.

Mitte vähem oluline on iseloomujoonte rühm, mis määrab inimese suhtumise ennast. Sellest vaatepunktist räägivad inimesed kõige sagedamini inimese isekusest või altruismist. Egoist paneb alati isiklikud huvid teiste inimeste huvidele. Altruist seevastu asetab teiste inimeste huvid oma enda kohal.

Iseloomu rõhutused. Mõiste "rõhutamine" tutvustati psühholoogiasse K. Leonhard. Tema mõiste "rõhutatud isiksused" põhines eeldusel, et on olemas põhilised ja täiendavad isiksuseomadused. Põhijooned on palju väiksemad, kuid need on isiksuse tuum, määravad selle arengu, kohanemise ja vaimse tervise. Peamiste tunnuste märkimisväärse raskusastmega jätavad nad isikule tervikuna jälje ja ebasoodsates tingimustes võivad nad hävitada kogu isiksuse struktuuri.

Hiljem pakkus A. E. Licko tähemärkide klassifikatsiooni rõhuasetuste kirjelduste põhjal. Licko sõnul on iseloomu rõhutamine individuaalsete iseloomuomaduste ülemäärane tugevdamine, kus patoloogiaga piirneva isiku käitumise kõrvalekalded ei ületa normi piire. See klassifikatsioon põhineb noorukite tähelepanekutel.

1. Hüpertüümne tüüp. Seda tüüpi noorukid eristavad liikuvus, seltskondlikkus, kalduvus pahandustesse. Neis toimuvatel sündmustel, nagu raskustes olevad ettevõtjad, on nad alati palju müra. Hea üldise võimekusega näitavad nad rahutust, distsipliini puudumist, õpivad ebaühtlaselt. Nende meeleolu on alati hea. Täiskasvanutega - vanemate ja õpetajatega - on neil sageli konflikte. Sellistel noorukitel on palju erinevaid hobisid, kuid need hobid on tavaliselt pealiskaudsed ja liiguvad kiiresti. Hüpopüütilise tüübi noorukid hindavad sageli oma võimeid, nad on liiga enesekindlad, nad püüavad ennast näidata, kiidelda, teha teistele muljet.

2. Tsükloidne tüüp. Seda iseloomustab suurenenud ärrituvus ja kalduvus apaatiale. Teismelised, kes on rõhutanud seda laadi laadi, eelistavad olla üksi kodus, mitte kusagil olla oma eakaaslastega. Nad kogevad raskeid isegi väikeseid probleeme, reageerivad kommentaaridele väga ärritavalt. Nende meeleolu muutub korrapäraselt kõrgenenud ja depressiivseks (seega selle tüübi nimi). Meeleoluhäirete perioodid on umbes kaks kuni kolm nädalat.

3. Labile tüüp. Seda tüüpi iseloomustab meeleolu äärmuslik varieeruvus ja sageli on see ettearvamatu. Ootused meeleolu ootamatuks muutumiseks võivad olla kõige tähtsamad, näiteks keegi kogemata loobus sõna, kellegi ebameeldiv pilk. Kõik nad suudavad tõsiste murede ja ebaõnnestumiste korral sattuda pimedasse ja sünge tuju. Nende noorukite käitumine sõltub suuresti hetkelisest meeleolust. Praegust ja tulevikku võib meeleolu järgi tajuda kas valguses või sünge toonides. Sellised noorukid, kes on masendunud meeleolus, vajavad hädasti abi ja toetust neile, kes suudavad oma meeleolu parandada, on võimelised häirima, julgustama. Nad mõistavad ja tunnevad ümbritsevate inimeste suhtumist.

4. Astenoneurootiline tüüp. Seda tüüpi iseloomustab suurenenud kahtlus ja kapriisus, väsimus ja ärrituvus. Väsimus on eriti levinud intellektuaalses tegevuses.

5. Tundlik tüüp. Teda iseloomustab kõrgenenud tundlikkus kõike: see, mis meeldib, ja see, mis ärritab või hirmutab. Need teismelised ei meeldi suurettevõtetele, välimängudele. Tavaliselt on nad võõrastega häbelikud ja arukad ning seetõttu tajuvad teised sageli suletud. Nad on avatud ja seltskondlikud ainult neile, kes on neile tuttavad, eelistavad suhelda oma eakaaslastega, et suhelda lastega ja täiskasvanutega. Nad eristuvad kuulekusest ja leiavad oma vanematele suure kiindumuse. Noorukitel võib neil noorukitel olla raskusi eakaaslastega kohanemisega, aga ka alaväärsuskompleksiga. Samal ajal tekib nendes samades noorukites üsna varakult kohusetunde ja kõrged moraalsed nõuded ilmnevad iseendale ja nende ümber olevatele inimestele. Sageli kompenseerivad nad oma võimete puudujääke keerukate tegevuste ja kõrgendatud innukusega. Need teismelised on naljakad, et leida sõpru ja sõpru enda jaoks, leida sõpruse vastu väga kiindumust, armastavad vanemaid kui vanemaid sõpru.

6. Psühholoogiline tüüp. Sellistele noorukitele on iseloomulik kiirendatud ja varajane intellektuaalne areng, kalduvus mõtiskleda ja mõelda, eneseanalüüs ja teiste inimeste käitumise hindamine. Siiski on nad sageli sõnades tugevamad kui tegudes. Nende enesekindlus on kombineeritud otsustamatuse ja kohtuotsuste kindlaksmääramisega - just sellistel hetkedel võetud meetmete kiirustamisega, kui on vaja ettevaatust ja ettevaatlikkust.

7. Schizoidi tüüp. Selle tüübi kõige olulisem omadus on sulgemine. Need teismelised ei ole oma eakaaslastega väga huvitatud, eelistavad olla üksi, olla täiskasvanute ettevõttes. Nad näitavad sageli välist ükskõiksust nende ümber asuvate inimeste suhtes, nende puudumist, halvasti mõistmist teiste inimeste tingimustest, nende kogemusi, nad ei tea, kuidas kaastunnet. Nende sisemine maailm on sageli täis erinevaid fantaasiaid, erilisi hobisid. Oma tundete väliste ilmingutena on nad üsna vaoshoitud, mitte alati mõistetavad teistele, eriti nende eakaaslastele, kes reeglina neile ei meeldi.

8. Epileptoidi tüüp. Need noorukid nutavad sageli, ahistavad teisi, eriti varases lapsepõlves. Sellised lapsed, nagu Lichko märgib, soovivad piinata loomi, kiusata nooremaid, pilkata abituid. Laste ettevõtetes käituvad nad diktaatoritena. Nende tüüpilised tunnused on julmus, imperlus ja isekus. Nende laste rühmas, keda nad kontrollivad, seavad sellised noorukid oma jäigad, peaaegu terroristlikud korraldused ja nende isiklik võim sellistes rühmades tugineb peamiselt teiste laste vabatahtlikule esitamisele või hirmule. Karmide distsiplinaarsete režiimide tingimustes tunnevad nad sageli oma parameetreid, püüdes oma ülemusi meeldida, saavutada teatud eeliseid oma eakaaslaste ees, võita võimu, luua oma diktatuuri nende ümber.

9. Hysteroidi tüüp. Seda tüüpi peamine tunnusjoon on egocentrism, kes on pidev tähelepanu oma isikule. Seda tüüpi noorukitel on tihti väljendatud kalduvus teatrilisusele, positsioneerimisele ja joonistamisele. Sellised lapsed kannatavad suure raskusega, kui nende juuresolekul kiidab keegi oma kaaslast, kui nad pööravad rohkem tähelepanu teistele kui neile. Nende jaoks on tungiv vajadus soov meelitada teiste tähelepanu, kuulata tema imetlust ja kiitust. Neid noorukeid iseloomustab väide erakordse positsiooni kohta eakaaslaste seas ja teiste mõjutamiseks, et nad oma tähelepanu tõmbaks, tegutsevad nad sageli rühmitajatena ja algajatena. Siiski, kuna nad ei suuda saada tõelisteks juhideks ja organiseerijateks, et saada mitteametlikku võimu, kannatavad nad sageli ja kiiresti.

10. Ebastabiilne tüüp. Mõnikord kirjeldatakse seda valesti tahtliku, triiviva inimese tüübina. Sellist tüüpi noorukitel on meelelahutuseks, valimatult kui ka tühikäigul ja jõudeolekul suurenenud kalduvus ja iha. Neil ei ole tõsiseid, sealhulgas professionaalseid huve, nad ei mõtle kunagi oma tulevikku üldse.

11. Vastav tüüp. Seda tüüpi noorukid näitavad oportunistlikku ja sageli lihtsalt mõttetu esitamist mis tahes asutusele, enamikule rühma liikmetele. Tavaliselt on nad kalduvad moraalseks ja konservatiivseks ning nende peamine elutähtsus on „olla nagu kõik teisedki”. See on teatud tüüpi oportunist, kes on oma huvide huvides valmis reetma seltsimehet, et teda rasketel aegadel lahkuda, kuid olenemata sellest, mida ta teeb, leiab ta alati oma moraalset õigustust ja sageli isegi mitte ükski.

Selliseid rõhutusi nagu ajutised vaimsed seisundid täheldatakse kõige sagedamini noorukieas ja varases noorukieas.

Märgi loomine. Iseloom ei ole sünnipärane, see on moodustatud elutingimuste ja sihipärase hariduse mõjul. Midagi iseloomu on ka sünnipärane - just need tunnused, mis on seotud temperamentiga.

Peamist rolli lapse iseloomu kujundamisel ja arendamisel mängib tema suhtlemine tema ümber asuvate inimestega. Otsese õppimise abil imitatsiooni ja emotsionaalse tugevdamise abil õpib ta täiskasvanute käitumise vorme.

Tundliku ajaperioodi iseloomu iseloomustamiseks võib pidada vanust kahest kolm kuni üheksa kuni kümme aastat, kui lastel on palju ja aktiivne suhtlemine nii ümbritsevate täiskasvanute kui ka eakaaslastega. Varem kui teised, on sellised tunnused nagu headus, seltskondlikkus ja reageerimisvõime, aga ka vastupidised omadused, nagu isekus, karmus ja ükskõiksus inimestele, pandud inimese iseloomu. On tõendeid, et nende iseloomujoonte kujunemise algus läheb sügavale eelkooliealise lapsepõlve, elu esimese kuuni, ning selle määrab see, kuidas ema lapsega kohtleb.

Need iseloomulikud omadused, mis kõige selgemini väljenduvad töös - hoolikus, täpsus, kohusetundlikkus, vastutus, sihikindlus - arenevad veidi hiljem, varases ja eelkooliealises lapsepõlves. Nad on moodustatud ja fikseeritud laste mängudes ning neile kättesaadavate kodutööde liikides. Nende arengut mõjutab tugevalt täiskasvanute stimulatsioon, mis vastab lapse vanusele ja vajadustele. Lapse olemuselt säilitatakse ja fikseeritakse selliseid omadusi, mis pidevalt toetavad (positiivne tugevdamine).

Kooli algklassides moodustuvad iseloomuomadused, mis väljenduvad suhetes inimestega. See aitab kaasa laste suhtlemispiirkonna laienemisele paljude uute koolide sõprade ja õpetajate arvelt. Kui asjaolu, et laps on isikuna omandanud kodus, saab koolis toetust, siis on vastavad iseloomujooned fikseeritud ja kõige sagedamini püsivad need kogu hilisema elu jooksul. Kui hiljuti saadud kogemus suhtlusest eakaaslaste ja õpetajatega ei kinnita korrektselt neid käitumisvorme, mida laps kodus omandas, siis algab iseloomu järkjärguline lagunemine, millega tavaliselt kaasnevad väljendunud sise- ja väliskonfliktid. Antud juhul toimuva iseloomu ümberkorraldamine ei anna alati positiivset tulemust. Kõige sagedamini toimub iseloomulike tunnuste osaline muutus ja kompromiss selle vahel, mida laps kodus õpetas ja mida kool vajab.

Noorukuses arendatakse ja konsolideeritakse aktiivselt iseloomulikke tunnusjooni ning noorte alguses tekivad isiksuse põhilised moraalsed ja ideoloogilised alused. Kooli lõpus võib isiku olemust pidada põhimõtteliselt kindlaks määratud ja see, mis temaga tulevikus juhtub, ei muuda peaaegu kunagi isiku iseloomu äratuntavaks nende jaoks, kes temaga kooliaastatel suhtlesid.

Omaduste rõhutamine

Iseloomulike tunnuste kirjeldamise raskus on see, et igal tunnusel on palju astmeid, liikudes järk-järgult teise tunnuseni, sageli vastupidine:

  • ? egoist on altruist;
  • ? hea - ahne;
  • ? õrn - karm.

Mõnikord on nende vahel palju astmeid, ning kuna iseloomujooned muutuvad kvantitatiivselt, muutub see järk-järgult selle vastandiks.

Kui konkreetse iseloomu tunnuse kvantitatiivne ilming jõuab oma piiravatesse väärtustesse ja on normi äärmisel piiril, siis on see tunnus aktsepteeritav (normi äärmuslik variant individuaalsete tunnuste tugevdamise tulemusena). Samal ajal muutub üksikisik haavatavamaks ühe stressiteguri suhtes, mis on teiste suhtes vastupanu. See võib põhjustada psühhopaatiat.

Kõige olulisemad iseloomu rõhutamise liigid:

  • 1) introvertne tüüp - isolatsioon, suhtlemisraskused, hoolitsemine iseendas;
  • 2) ekstravertsioonitüüp - suhtlusjaotus, volfiilsus, hobide ebakindlus;
  • 3) tundlik tüüp - ülitundlikkus, hirmus, pelgus;
  • 4) demonstratiivne tüüp - egotsentrism, vajadus pideva tähelepanu järele, imetlus ja kaastunne, pettus, kalduvus panna ja joonistada.

Saksa teadlase pakutud iseloomu rõhutamise tüpoloogia. "Leonhard, viitab kõige kuulsamale psühholoogia maailmas. See põhineb isiku suhtlusstiili hindamisel teiste inimestega ja identifitseerib mitut tüüpi iseseisvaid märke (tabel 22.1).

Tabel 22.1. Leonhardi iseloomu rõhutamine

13.2. Omaduste rõhutamine

Iseloomulike tunnuste varieeruvus väljendub mitte ainult nende kvalitatiivses mitmekesisuses ja originaalsuses, vaid ka kvantitatiivselt. Kui konkreetse iseloomu tunnuse kvantitatiivne ekspressioon jõuab oma piirväärtusteni, siis toimub nn iseloomu rõhutamine.

Tähemärkide rõhutamine on normi äärmuslik variant, mis tuleneb individuaalsete iseloomujoonte tugevdamisest. Tähemärkide liigitamise klassifikatsioon on väga keeruline ja ei lange kokku erinevate autorite nimetuste nomenklatuuris (C. Leonhard, A. Lichko).

K. Leonhard tuvastab järgmised iseloomu rõhutamise liigid.

Introvertne tüüp on iseloomulik isolatsioonile, suhtlemisraskustele ja teistega kokkupuutele, iseendale hoolitsemisele.

Ekstrovertsi tüüpi iseloomustab emotsionaalne agility, suhtlus- ja aktiivsus, jutlus, entusiasm ja pealiskaudsus.

Kontrollimatut tüüpi iseloomustab impulsiivsus, konfliktid, vastuväidete talumatus, kahtlus.

Neurasteenilise teravdamise tüüpi iseloomustab valitsev haige, ärrituvus, suurenenud väsimus, kahtlus.

Tundlik tüüp on häbelik, suletud, häbelik.

Mõned kardavad eksameid, vastake publikule vabalt. Selliste inimeste alaväärsuse tunne muudab eriti suure kompenseerimisreaktsiooni (suurenenud soov nende puuduste ületamiseks). Need, kes on tagasihoidlikud ja häbelikud, kannavad rõõmu, ülbuse pilti, püüdes näidata oma energiat ja tahet. Aga äärmuslikes tingimustes nad alistuvad. Vastuseks ootamatule kaasamisele ja kaastunnetele võib ülbuse ja julmuse asendada vägivaldsete pisaratega.

Eksperimentaalsele tüübile on omane egocentrism, vajadus pideva tähelepanu järele isiksusele, imetlus ja kaastunne. Pettus, kalduvus positsioneerimisele, joonistus, demonstratiivne käitumine - kõik see sõltub soovist mis tahes viisil välja paistma eakaaslaste seas.

Õppetöö õige kogumiga on võimalik blokeerida iseloomu rõhutamise ilming.

13.3. Looduse loomulik ja sotsiaalne taust

Iseloom, nagu temperament, näitab sõltuvust inimese füsioloogilistest omadustest ja eelkõige närvisüsteemi tüübist. Temperament ja iseloom moodustavad praktiliselt lahutamatu fusiooni, mis määrab inimese üldise väljanägemise, mis on tema individuaalsuse lahutamatu iseloom. Omadused võivad takistada või kaasa aidata iseloomu teatud aspektide arengule. Flegmaatiline on initsiatiivi ja otsustusvõime loomisel raskem kui kolerlik või sanguine inimene. Melanhoolse tõsise probleemi jaoks - nende ebamugavuse ja ärevuse ületamine.

Üksikisik jõuab sotsiaalsesse küpsusesse, millel on kehtestatud iseloomujoonte süsteem. Aga kuidas saab seletada, et elu „hakkab” inimene erinevate mudelite järgi. Inimene on sündinud aju, endokriinsüsteemi toimimise individuaalsete omadustega. Need omadused ei ole psühholoogilised, vaid füsioloogilised, kuid need on esimesed põhjused, miks samad tegevused lastega võivad põhjustada erinevaid psühholoogilisi mõjusid. Nad määravad kindlaks tingimused, milles isiksuse psüühika areneb. Need erinevused füsioloogilistes tingimustes on inimeste märkide erinevuste esimene põhjus. Iseloom on suures osas enesekasvatuse tulemus. In iseloomu kogunenud harjumusi mees. Iseloom avaldub inimeste tegevuses, kuid see moodustub.

„Sa võid õppida elama ainult elades vastavalt“ (PP Blonsky).

Elu, elutingimused perekonnas, töö, õppimine - inimtegelaste kool. Sama pedagoogiline mõju võib põhjustada vastupidiseid tulemusi, kui neid rakendatakse erinevate individuaalsete omadustega inimestele. Iseloomule ei anta iseloomu, ei ole ühtegi märki, mida ei oleks võimalik parandada. Iga inimene vastutab oma iseloomu kõigi ilmingute eest ja on võimeline ise harima. Identsete kaksikute uurimine, milles pärilik anatoomiliste ja füsioloogiliste omaduste fond on identne, kinnitab kaksikute temperamenti väljendunud identiteeti, kuid mitte nende tähemärki. Iseloom on isiku individuaalne omandamine elutegevuse protsessis, mis on kaasatud sotsiaalsete suhete süsteemi, ühistegevusse ja suhtlusse teiste inimestega.

Psühholoogia ajaloos oli palju teooriaid, mis panid inimese iseloomu sõltuma kolju kujust, näo struktuurist, keha põhiseadusest, s.t. võimaldades diagnoosida inimese iseloomu väliste märkidega. Niisiis, XVIII sajandil. Kuulus inimtegelaste mõistmise peamiseks viisiks Caspar Lavateri füsiognoomiline süsteem, kes uskus, et inimese pea on “hinge peegel” ja selle struktuur, mimikri.

Pärast Lavateri surma sai uus õpetamine tuntud kui frenoloogia. Selle õpetamise aluseks oli väide, et teatud aju keskus vastab kõigile iseloomu omadustele. Isegi erilised füsiognoomilised käsiraamatud koostati näoilmete psühholoogilise tõlgendusega. Selline seos inimese näo tavapärase väljenduse ja tema iseloomu vahel ei ole siiski loomulik. Ühel või teisel näoilmal, voldil, kortsudel võib olla mitte üks, vaid palju esinemise põhjuseid [14].

Isiku iseloomu tuleks hinnata tema tegude järgi.

Omaduste rõhutamine

2. iseloomujoonte rõhutamine

Inimkogemuse poolt salvestatud iseloomu tunnuste arv ja keele leidmine on ülimalt suur ja ületab igal juhul tuhandeid esemeid. Seetõttu ei ole erineva iseloomujoonte loendamine ja kirjeldamine asjakohane, peale selge klassifikatsiooniskeemi (välja arvatud nende üldine omistamine ühele ülalmainitud isiklikest suhetest) psühholoogias puudub. Iseloomulike tunnuste varieeruvus väljendub mitte ainult nende kvalitatiivses mitmekesisuses ja originaalsuses, vaid ka kvantitatiivses väljenduses. On inimesi, kes on enam-vähem kahtlased, enam-vähem helded, enam-vähem ausad ja ausad. Kui konkreetse iseloomu tunnuse kvantitatiivne tõsidus jõuab oma piiravatesse väärtustesse ja on normi äärmise piirini, tekib nn iseloomu rõhutamine.

Märkide rõhutamine on normi äärmuslik variant, mis tuleneb tema individuaalsete tunnuste tugevdamisest (3, 5). Samal ajal suurendab üksikisik avaldab tundlikkust mõnede stressitegurite suhtes ja selle vastupanuvõimet teistele. Inimese iseloomu nõrk seos esineb sageli ainult nendes rasketes olukordades, mis tingimata nõuavad selle konkreetse lingi aktiivset toimimist. Kõik muud raskused, mis ei mõjuta inimese tundlikke punkte, võivad teda taluda ilma pingeteta ja häireteta, tekitamata probleeme teistele ega iseendale. Iseloomu rõhutamine äärmiselt ebasoodsates tingimustes võib põhjustada patoloogilisi häireid ja muutusi inimese käitumises, psühhopatoloogias, kuid selle vähendamine patoloogiasse on ebasobiv.

Saksa teadlase K. Leonhardi pakutud märkide tüpoloogia (1). See klassifikatsioon põhineb isiku suhtlusstiili hindamisel teiste inimestega ja esitab järgmised tüübid iseseisvateks:

1. Hüpertüümne tüüp. Talle on iseloomulik äärmuslik kokkupuude, kõnelevus, žestide ekspressiivsus, näoilmed, pantomimikud. Sageli erineb ta algselt vestluse teemast. Sellisel inimesel on aeg-ajalt konflikte teiste inimestega, kuna puudub tõsine suhtumine nende ametlikesse ja perekondlikesse kohustustesse. Seda tüüpi inimesed on sageli konfliktide algatajad, kuid nad on ärritunud, kui teised teevad neile nende kohta märkusi. Kommunikatsioonipartnerite jaoks atraktiivsetest positiivsetest omadustest iseloomustab seda tüüpi inimesi energia, janu, optimismi, algatus. Samal ajal on neil ka mõned tõrjuvad tunnused: kergus, kalduvus ebamoraalsete tegude vastu, kõrgendatud ärrituvus, projektsioon ja mitte piisavalt tõsine suhtumine nende ülesannetesse. Neid on raske taluda jäiga distsipliini, monotoonse tegevuse, sunnitud üksinduse tingimustega.

2. Levitatav tüüp. Tal on iseloomulik madal kontakt, lakonism, domineeriv pessimistlik meeleolu. Sellised inimesed on tavaliselt kodune, mürarikkas ühiskond, mis on harva teiste vastu konfliktidega, viib üksildane elustiil. Nad hindavad kõrgelt neid, kes nendega koos on, ja on valmis neile esitama. Neil on järgmised suhtluspartneritele atraktiivsed isiksuseomadused: tõsidus, heausksus ja kõrgendatud õigusemõistmine. Neil on ka tõrjuvad omadused. See on passiivsus, aeglane mõtlemine, aeglus, individualism.

3. Tsükloidne tüüp. Üsna sagedased perioodilised meeleolumuutused on talle iseloomulikud, mille tulemusena muutub ka nende suhtlemise viis teiste inimestega. Kõrgete vaimude perioodil on nad seltskondlikud ja depressiooni ajal suletud. Elatsiooni ajal käituvad nad nagu hüpertünaamilise iseloomu rõhutamisega inimesed ja languse ajal düstüümiga.

4. Põnev tüüp. Sellist tüüpi iseloomustab suhteline suhtlemine, verbaalsete ja mitteverbaalsete reaktsioonide aeglus. Sageli on nad igav ja kurb, kalduvus ebaviisakusele ja kuritarvitamisele, konfliktidele, kus nad ise on aktiivsed ja provokatiivsed. Nad on tülikad kollektiivis, võimas perekonnas. Emotsionaalselt rahulikus olekus on sellised inimesed sageli kohusetundlikud, korras, nagu loomad ja väikesed lapsed. Kuid emotsionaalse erutumise olukorras on nad ärritunud, kuumalt karastatud, halvasti kontrollivad nende käitumist.

5. Stuck type. Seda iseloomustab mõõdukas ühiskondlikkus, tüütuus, kalduvus moraalida, vaikiv. Konfliktides algab tavaliselt aktiivne pool. Ta püüab saavutada kõrgeid tulemusi kõikides ettevõtetes, mida ta kohustub tegema, seab endale suured nõudmised. Eriti tundlik sotsiaalse õigluse suhtes, samal ajal tundlik, haavatav, kahtlane, julm. Mõnikord tekitab ülemäära ülbe, ambitsioonikas, armukade, ebamõistlikke nõudmisi sugulastele ja alluvatele tööl.

6. Pedantiline tüüp. Konfliktides siseneb harva, rääkides neis üsna passiivselt kui aktiivne pool. Teenistuses käitub ta nagu bürokraat, tehes temale ümbritsevatele inimestele palju ametlikke nõudmisi. Kuid jahiga annab juhtkond teistele inimestele. Mõnikord vaevab kodumaiste ülemääraste nõuete täpsust. Tema atraktiivsed omadused: kohusetundlikkus, täpsus, tõsidus, usaldusväärsus ettevõtluses ja vastumeelsed ja soodustavad konflikti tekkimist - formaalsus, igav, kurnav.

7. Alarmi tüüp. Sellist tüüpi inimestele on iseloomulik madal kontakt, argus, kahtlus, väike meeleolu. Nad on harva vastuolus teistega, mängides neis enamasti passiivset rolli, otsides toetust ja tuge konfliktiolukordades. Sageli on neil järgmised atraktiivsed omadused: sõbralikkus, enesekriitika, hoolsus. Tänu nende abitusele kasutatakse neid sageli patuoinadena, naljade sihtmärkidena.

8. Emotüübi tüüp. Need inimesed eelistavad suhelda valitud kitsas ringis, kellega luuakse häid kontakte, mida nad mõistavad “poolsõnalt”. Harva satuvad nad ise konflikti, mängides neis passiivset rolli. Solvangud viiakse läbi iseenesest, mitte "välja". Atraktiivsed omadused: headus, kaastunne, rõõm teiste edu, kõrgendatud kohustus, hoolsus. Repulsiivsed tunnused: liigne tundlikkus, pisarus.

9. Demonstratiivne tüüp. Seda tüüpi inimesi iseloomustab kontaktide loomine, juhtimise soov, võimu ja kiitust. Ta demonstreerib inimestele suurt kohanemisvõimet ja samal ajal kalduvust intriig (suhtlusviisi välise pehmusega). Sellised inimesed ärritavad teisi enesekindluse ja kõrgete nõuetega, provotseerivad süstemaatiliselt ise konflikte, kuid samal ajal kaitsevad end aktiivselt. Omada järgmisi kommunikatsioonipartneritele atraktiivseid funktsioone: viisakust, kunstilisust, võimet teisi kinni haarata, mõtlemise originaalsust ja tegevusi. Nende tõrjuvad tunnused: isekus, silmakirjalikkus, kiidlemine, lollakas töö.

10. Kõrgendatud tüüp. Talle on iseloomulik suur kontakt, jutlus, armastus. Sellised inimesed väidavad sageli, kuid ei too asju avatud konfliktidele. Konfliktides on nad nii aktiivsed kui ka passiivsed. Samal ajal on nad seotud ja tähelepanelik sõprade ja sugulaste suhtes. Nad on altruistlikud, neil on kaastunde tunne, hea maitse, heledad ja siirad tunded. Repulsiivsed tunnused: ärevus, vastuvõtlikkus hetkelistele meeleoludele.

11. Ekstravertne tüüp. Sellel on kõrged kontaktid, sellistel inimestel on palju sõpru, tuttavaid, nad on jutukad, kõnelevad, avatud mis tahes teabele. Harva sattuvad konflikti teistega ja neil on tavaliselt passiivne roll. Sõpradega suhtlemisel, tööl ja perekonnas annavad nad sageli teed teistele, eelistavad kuuletuda ja jääda taustal. Neil on sellised atraktiivsed omadused nagu valmisolek kuulata tähelepanelikult teist, teha seda, mida neil palutakse, hoolsust. Repulsiivsed tunnused: tundlikkus mõju, levituse, tegevuse mõttetusse, meelelahutuse kirg, osalemine kuulujuttude ja kuulujuttude levitamises.

12. Introvertne tüüp. Erinevalt eelmisest, iseloomustab seda väga väike kontakt, isolatsioon, isoleerimine reaalsusest, filosoofia kalduvus. Sellised inimesed armastavad üksindust; harva sattuda konflikti teistega, ainult siis, kui üritate nende isiklikku elu häirimatult sekkuda. Sageli on nad emotsionaalselt külmad idealistid, kes on inimestega suhteliselt nõrgalt seotud. Omada selliseid atraktiivseid omadusi nagu piiramine, tugevate veendumuste olemasolu, põhimõtted. Neil on ka tõrjuvad omadused. See on kangekaelsus, mõtlemise jäikus, oma ideede kangekaelne toetamine. Neil kõigil on oma seisukoht, mis võib osutuda ekslikuks, järsult erineb teiste inimeste arvamustest, ja siiski kaitsevad nad endiselt, olenemata sellest.

See klassifikatsioon kehtib peamiselt täiskasvanutele ja kujutab endast märkide tüpoloogiat eelkõige inimeste suhtumise seisukohast (meenutada, et ka inimese iseloom ilmneb seoses tööga).

22. iseloomujoonte rõhutamine. Tähemärkide sümbolite iseloomustus.

Tähemärkide tüüp põhineb reeglina teatud tüüpiliste tunnuste olemasolul. Tüüpilisi nimetatakse iseloomulikeks tunnusjooneks ja ilminguteks, mis on teatud inimeste grupile ühised ja näitavad.

Samuti tuleb märkida, et kõik inimtegelaste tüpoloogiad lähtuvad reeglina mitmetest üldistest ideedest.

1. Inimese olemus ontogeneesis moodustub suhteliselt varakult ja ülejäänud elu jooksul ilmneb see enam-vähem stabiilsena.

2. Isiksuse tunnuste kombinatsioonid, mis on osa isiku iseloomust, ei ole juhuslikud.

3. Enamikku inimesi vastavalt oma põhiomadustele saab jagada mudelrühmadeks.

Mõiste "rõhutamine" tutvustati psühholoogiasse K. Leonhard. Tema mõiste "rõhutatud isiksused" põhines eeldusel, et on olemas põhilised ja täiendavad isiksuseomadused. Põhijooned on palju väiksemad, kuid need on isiksuse tuum, määravad selle arengu, kohanemise ja vaimse tervise. Peamiste tunnuste märkimisväärse raskusastmega jätavad nad isikule tervikuna jälje ja ebasoodsates tingimustes võivad nad hävitada kogu isiksuse struktuuri.

Leonhardi sõnul avaldub isiksuse rõhutamine eelkõige suhtlemisel teiste inimestega. Seetõttu võime suhtlusstiilide hindamisel eristada teatud tüüpi rõhuasetusi. Leonhardi pakutud klassifikatsioon sisaldab järgmisi liike:

1. Hüpertüümne tüüp. Talle on iseloomulik äärmuslik kokkupuude, kõnelevus, žestide ekspressiivsus, näoilmed, pantomimikud. Selline inimene kaldub tihti algsest vestluse teemast kõrvale. Ta on juhuslike konfliktidega teiste inimestega, kuna puudub tõsine suhtumine oma ametlikku ja perekondlikku vastutust. Seda tüüpi inimesed on sageli konfliktide algatajad, kuid nad on ärritunud, kui teised teevad neile nende kohta märkusi. Kommunikatsioonipartnerite jaoks atraktiivsetest positiivsetest omadustest iseloomustab seda tüüpi inimesi energia, janu, optimismi, algatus. Samal ajal on neil ka mõned tõrjuvad tunnused: kergus, kalduvus ebamoraalsete tegude vastu, kõrgendatud ärrituvus, projektsioon ja mitte piisavalt tõsine suhtumine nende ülesannetesse. Neid on raske taluda jäiga distsipliini, monotoonse tegevuse, sunnitud üksinduse tingimustega.

1. Erinev tüüp. Tal on iseloomulik madal kontakt, lakonism, domineeriv pessimistlik meeleolu. Sellised inimesed on tavaliselt kodune, mürarikkas ühiskond, mis on harva teiste vastu konfliktidega, viib üksildane elustiil. Nad hindavad kõrgelt neid, kes on nendega sõbrad, ja on valmis neid kuuletuma. Neil on järgmised suhtluspartneritele atraktiivsed isiksuseomadused: tõsidus, heausksus ja kõrgendatud õigusemõistmine. Neil on ka tõrjuvad omadused. See on passiivsus, aeglane mõtlemine, aeglus, individualism.

3. Tsükloidne tüüp. Seda iseloomustavad üsna sagedased perioodilised meeleolumuutused, mille tulemusena muutub ka teiste inimestega suhtlemise viis. Kõrgete vaimude perioodil on sellised inimesed seltskondlikud ja depressiooni ajal suletud. Elatsiooni ajal käituvad nad nagu iseloomuliku hüpertüümse rõhuasetusega inimesed, ning majanduslanguse ajal käituvad nad nagu distyme-rõhutamisega inimesed.

4. Põnev tüüp. Sellist tüüpi iseloomustab suhteline suhtlemine, verbaalsete ja mitteverbaalsete reaktsioonide aeglus. Sageli on sellised inimesed igav ja kurb, kalduvus ebaviisakusele ja kuritarvitamisele, konfliktidele, kus nad ise on aktiivne ja provokatiivne pool. Nad on tülikad kollektiivis, võimas perekonnas. Emotsionaalselt rahulikus olekus on sellised inimesed sageli kohusetundlikud, korras, nagu loomad ja väikesed lapsed. Kuid emotsionaalse erutumise olukorras on nad ärritunud, kuumalt karastatud, halvasti kontrollivad nende käitumist.

5. Stuck type. Talle on iseloomulik mõõdukas ühiskondlikkus, tüütuus, kalduvus moraalida, vaikiv. Konfliktides toimib selline isik tavaliselt algatajana, aktiivse osapoolena. Ta püüab saavutada kõrgeid tulemusi igas äris, mille jaoks ta kohustub, lisab endile suuremaid nõudmisi; eriti tundlik sotsiaalse õigluse suhtes, samal ajal tundlik, haavatav, kahtlane, julm; mõnikord liigselt ülbe, ambitsioonikas, armukade, tekitab tööl sugulastele ja alluvatele põhjendamatuid nõudmisi.

6. Pedantiline tüüp. Isik, kellel on seda tüüpi rõhk, on harva konfliktid, rääkides neis pigem passiivset kui aktiivset poolt. Teenistuses käitub ta nagu bürokraat, tehes temale ümbritsevatele inimestele palju ametlikke nõudmisi. Kuid ta annab teed teistele inimestele. Mõnikord ahistab ta koduste ülemääraste nõuete täpsust. Tema atraktiivsed omadused: kohusetundlikkus, täpsus, tõsidus, usaldusväärsus ettevõtluses ja vastumeelsed ja soodustavad konfliktide tekkimist - formaalsus, tüütu, kurnav.

7. Alarmi tüüp. Seda tüüpi esiletõstmisega inimestele on iseloomulik: madal kontakt, arg, enesekindluse puudumine, väike meeleolu. Nad on harva vastuolus teistega, mängides neis enamasti passiivset rolli, otsides toetust ja tuge konfliktiolukordades. Sageli on neil järgmised atraktiivsed omadused: sõbralikkus, enesekriitika, hoolsus. Tänu nende abitusele kasutatakse neid sageli patuoinadena, naljade sihtmärkidena. Emotüübi tüüp. Need inimesed eelistavad suhelda valitud kitsas ringis, kellega luuakse häid kontakte, mida nad mõistavad “poolsõnalt”. Harva satuvad nad ise konflikti, mängides neis passiivset rolli. Kaebused on iseenesest mitte "pritsivad". Atraktiivsed omadused: headus, kaastunne, kõrgendatud kohustus, hoolsus. Repulsiivsed tunnused: liigne tundlikkus, pisarus.

9. Demonstratiivne tüüp. Seda tüüpi rõhutamist iseloomustab kontaktide loomine, juhtimise soov, võimu ja kiitust. Selline inimene näitab inimestele suurt kohanemisvõimet ja samal ajal kalduvust intriigiks (väliselt pehme suhtlusviis). Seda tüüpi rõhutamisega inimesed ärritavad teisi enesekindluse ja kõrgete nõuetega, provotseerivad süstemaatiliselt ise konflikte, kuid samal ajal kaitsevad end aktiivselt. Neil on järgmised kommunikatsioonipartneritele atraktiivsed omadused: viisakus, kunstilisus, võime teisi vallutada, mõtlemise originaalsus ja tegevused. Nende tõrjuvad tunnused: isekus, silmakirjalikkus, kiidlemine, lollakas töö.

10. Kõrgendatud tüüp. Talle on iseloomulik suur kontakt, jutlus, armastus. Sellised inimesed väidavad sageli, kuid ei too asju avatud konfliktidele. Konfliktides on nad nii aktiivsed kui ka passiivsed. Samal ajal on selle tüpoloogilise rühma isikud seotud ja tähelepanelik sõprade ja sugulastega. Nad on altruistlikud, neil on kaastunde tunne, hea maitse, heledad ja siirad tunded. Repulsiivsed tunnused: ärevus, vastuvõtlikkus hetkelistele meeleoludele.

11. Ekstravertne tüüp. Sellised inimesed eristavad kõrget kontakti, neil on palju sõpru, tuttavaid, nad on jutukad, kõneainega avatud, avatud harva teiste vastu ja neil on tavaliselt passiivne roll. Sõpradega suhtlemisel, tööl ja perekonnas annavad nad sageli teed teistele, eelistavad kuuletuda ja jääda taustal. Neil on sellised atraktiivsed omadused nagu soov hoolikalt kuulata teist, teha seda, mida nad soovivad, hoolsust. Repulsiivsed tunnused: tundlikkus mõju, levituse, tegevuse mõttetusse, meelelahutuse kirg, osalemine kuulujuttude ja kuulujuttude levitamises.

12. Introvertne tüüp. Erinevalt eelmisest, iseloomustab seda väga väike kontakt, isolatsioon, isoleerimine reaalsusest, filosoofia kalduvus. Sellised inimesed armastavad üksindust; sattuda konfliktidega teistega, kui nad üritavad ebamääraselt sekkuda nende isiklikku elu. Sageli on nad emotsionaalselt külmad idealistid, kes on inimestega suhteliselt nõrgalt seotud. Omada selliseid atraktiivseid omadusi nagu piiramine, tugevate veendumuste olemasolu, põhimõtted. Neil on ka tõrjuvad omadused. See on kangekaelsus, mõtlemise jäikus, oma ideede kangekaelne toetamine. Neil kõigil on oma seisukoht, mis võib olla vale, eristada järsult teiste inimeste arvamustest ja siiski kaitsevad nad kõigest hoolimata.

Hiljem pakkus A. E. Licko tähemärkide klassifikatsiooni rõhuasetuste kirjelduste põhjal. See klassifikatsioon põhineb noorukite tähelepanekutel. Licko sõnul on iseloomu rõhutamine individuaalsete iseloomuomaduste ülemäärane tugevdamine, kus patoloogiaga piirneva isiku käitumise kõrvalekalded ei ületa normi piire. Selliseid rõhutusi nagu ajutised vaimsed seisundid täheldatakse kõige sagedamini noorukieas ja varases noorukieas. Lichko seletab seda asjaolu järgmiselt: „Psühhogeensete tegurite toimel, mis tegelevad“ kõige vähem vastupanu, ”ajutiste kohanemishäiretega, võivad tekkida kõrvalekalded käitumises” (A. Lichko, 1983). Kui laps kasvab üles, siis tema iseloomu tunnused, mis avalduvad lapsepõlves, jäädes samas üsna väljendunud, kaotavad oma teravuse, kuid aja jooksul võivad nad ilmselt uuesti ilmuda (eriti kui haigus esineb).

Licko pakutud noorukite iseloomujooniste klassifikatsioon on järgmine:

1. Hüpertüümne tüüp. Seda tüüpi noorukid eristavad liikuvus, seltskondlikkus, kalduvus pahandustesse. Neis toimuvatel sündmustel, nagu näiteks raskustes olevad ühingud, tekitavad nad alati palju müra. Hea üldise võimekusega näitavad nad rahutust, distsipliini puudumist, õpivad ebaühtlaselt. Nende meeleolu on alati hea. Täiskasvanutega - vanemate ja õpetajatega - on neil sageli konflikte. Sellistel noorukitel on palju erinevaid hobisid, kuid need hobid on tavaliselt pealiskaudsed ja liiguvad kiiresti. Hüpopüütilise tüübi noorukid hindavad sageli oma võimeid, nad on liiga enesekindlad, nad püüavad ennast näidata, kiidelda, teha teistele muljet.

2. Tsükloidne tüüp. Seda iseloomustab suurenenud ärrituvus ja kalduvus apaatiale. Teismelised, kes on rõhutanud seda laadi laadi, eelistavad olla üksi kodus, mitte kusagil olla oma eakaaslastega. Nad kogevad raskeid isegi väikeseid probleeme, reageerivad kommentaaridele väga ärritavalt.

3. Labile tüüp. Seda tüüpi iseloomustab meeleolu äärmuslik varieeruvus ja sageli on see ettearvamatu. Ootused meeleolu ootamatuks muutumiseks võivad olla kõige tähtsamad, näiteks keegi kogemata loobus sõna, kellegi ebameeldiv pilk. Kõik nad suudavad tõsiste murede ja ebaõnnestumiste korral sattuda pimedasse ja sünge tuju. Nende noorukite käitumine sõltub suuresti hetkelisest meeleolust. Praegust ja tulevikku võib meeleolu järgi tajuda kas valguses või sünge toonides. Sellised noorukid, kes on masendunud meeleolus, vajavad hädasti abi ja toetust neile, kes suudavad oma meeleolu parandada, on võimelised häirima, julgustama. Nad mõistavad ja tunnevad ümbritsevate inimeste suhtumist.

4. Astenoneurootiline tüüp. Seda tüüpi iseloomustab suurenenud kahtlus ja kapriisus, väsimus ja ärrituvus. Väsimus on eriti levinud intellektuaalses tegevuses.

5. Tundlik tüüp. Teda iseloomustab kõrgenenud tundlikkus kõike: see, mis meeldib, ja see, mis ärritab või hirmutab. Need teismelised ei meeldi suurettevõtetele, välimängudele. Tavaliselt on nad võõrastega häbelikud ja argpüksid, mistõttu teised tajuvad neid suletuna, nad on avatud ja seltskondlikud ainult neile, kes tunnevad neid, eelistavad suhelda eakaaslastega, et suhelda oma eakaaslaste ja täiskasvanutega. Nad eristuvad kuulekusest ja leiavad oma vanematele suure kiindumuse. Noorukitel võib neil noorukitel olla raskusi eakaaslastega kohanemisega, aga ka alaväärsuskompleksiga. Samal ajal tekib nendes samades noorukites üsna varakult kohusetunde ja kõrged moraalsed nõuded ilmnevad iseendale ja nende ümber. Sageli kompenseerivad nad oma võimete puudujääke keerukate tegevuste ja kõrgendatud innukusega. Need teismelised on naljakad, et leida sõpru ja sõpru enda jaoks, leida sõpruse vastu väga kiindumust, armastavad vanemaid kui vanemaid sõpru.

6. Psühholoogiline tüüp. Sellistele noorukitele on iseloomulik kiirendatud ja varajane intellektuaalne areng, kalduvus mõtiskleda ja mõelda, eneseanalüüs ja teiste inimeste käitumise hindamine. Siiski on nad sageli sõnades tugevamad kui tegudes. Nende enesekindlus on kombineeritud otsustamatuse ja kohtuotsuste kindlaksmääramisega - just sellistel hetkedel võetud meetmete kiirustamisega, kui on vaja ettevaatust ja ettevaatlikkust.

7. Schizoidi tüüp. Selle tüübi kõige olulisem omadus on sulgemine. Need teismelised ei ole oma eakaaslastega väga huvitatud, eelistavad olla üksi, olla täiskasvanute ettevõttes. Nad näitavad sageli välist ükskõiksust nende ümber asuvate inimeste suhtes, nende puudumist, halvasti mõistmist teiste inimeste tingimustest, nende kogemusi, nad ei tea, kuidas kaastunnet. Nende sisemine maailm on sageli täis erinevaid fantaasiaid, erilisi hobisid. Oma tundete väliste ilmingutena on nad üsna vaoshoitud, mitte alati mõistetavad teistele, eriti nende eakaaslastele, kes reeglina neile ei meeldi.

8. Epileptoidi tüüp. Need noorukid nutavad sageli, ahistavad teisi, eriti varases lapsepõlves. Sellised lapsed, nagu Lichko märgib, soovivad piinata loomi, kiusata nooremaid, pilkata abituid. Laste ettevõtetes käituvad nad diktaatoritena. Nende tüüpilised tunnused on julmus, imperlus ja isekus. Nende laste rühmas, keda nad kontrollivad, seavad sellised noorukid oma jäigad, peaaegu terroristlikud korraldused ja nende isiklik võim sellistes rühmades tugineb peamiselt teiste laste vabatahtlikule esitamisele või hirmule. Karmide distsiplinaarsete režiimide tingimustes tunnevad nad sageli oma parameetreid, püüdes oma ülemusi meeldida, saavutada teatud eeliseid oma eakaaslaste ees, võita võimu, luua oma diktatuuri nende ümber.

9. Hysteroidi tüüp. Seda tüüpi peamine tunnusjoon on egocentrism, kes on pidev tähelepanu oma isikule. Seda tüüpi noorukitel on tihti väljendatud kalduvus teatrilisusele, positsioneerimisele ja joonistamisele. Sellised lapsed kannatavad suure raskusega, kui nende juuresolekul kiidab keegi oma kaaslast, kui nad pööravad rohkem tähelepanu teistele kui neile. Nende jaoks on tungiv vajadus soov meelitada teiste tähelepanu, kuulata tema imetlust ja kiitust. Neid noorukeid iseloomustab väide erakordse positsiooni kohta eakaaslaste seas ja teiste mõjutamiseks

Nende tähelepanu äratamiseks esinevad nad sageli rühmituste algajatena ja algajatena. Siiski, kuna nad ei suuda saada tõelisteks juhideks ja organiseerijateks, et saada mitteametlikku võimu, kannatavad nad sageli ja kiiresti.

10. Ebastabiilne tüüp. Mõnikord kirjeldatakse seda valesti tahtliku, triiviva inimese tüübina. Sellist tüüpi noorukitel on meelelahutuseks, valimatult kui ka tühikäigul ja jõudeolekul suurenenud kalduvus ja iha. Neil ei ole tõsiseid, sealhulgas professionaalseid huve, nad ei mõtle kunagi oma tulevikku üldse.

11. Vastav tüüp. Seda tüüpi noorukid näitavad oportunistlikku ja sageli lihtsalt mõttetu esitamist mis tahes asutusele, enamikule rühma liikmetele. Tavaliselt on nad kalduvad moraalseks ja konservatiivseks ning nende peamine elutähtsus on „olla nagu kõik teisedki”. See on teatud tüüpi oportunist, kes on oma huvide huvides valmis reetma seltsimehet, et teda rasketel aegadel lahkuda, kuid olenemata sellest, mida ta teeb, leiab ta alati oma moraalset õigustust ja sageli isegi mitte ükski.

On ka muid märgitüüpide klassifikaatoreid. Näiteks iseloomustatakse iseloomu tüpoloogiat, mis põhineb inimese suhtumisel elule, ühiskonnale ja moraalsetele väärtustele. Tema autor - E. Fromm, kes nimetas seda klassifikaatorit sümbolite sotsiaalseks tüpoloogiaks. „Loomult,” kirjutab Fromm, “sisaldab sotsiaalset iseloomu. tunnuste valimine, mis on grupi liikmete enamuse iseloomu struktuuri põhiline tuum, mis loodi selle grupi ühise kogemuse ja eluviisi tulemusena. Selle kontseptsiooni autori sõnul määrab sotsiaalne iseloom üksikisikute mõtlemist, emotsioone ja tegevusi. Ühiskonnas esinevatel erinevatel klassidel ja rühmadel on oma sotsiaalne iseloom. Selle põhjal arenevad ja jõustuvad teatud sotsiaalsed, rahvuslikud ja kultuurilised ideed.

Kuid need ideed on passiivsed ja võivad muutuda reaalseks jõuks ainult siis, kui nad vastavad inimeste erivajadustele.

E. Fromm tegi kokkuvõtte erinevate inimeste käitumise tähelepanekutest ja korrigeerides neid kliinikus töötamise praktikaga, mille tulemusena saadi järgmised peamised sotsiaalsed tähemärgid.

1. „Sadistlik masohhist. See on inimene, kes kaldub nägema oma elu õnnestumise ja ebaõnnestumise põhjuseid, aga ka täheldatud ühiskondlike sündmuste põhjuseid mitte muutuvas olukorras, vaid inimestes. Püüdes kõrvaldada need põhjused, suunab ta oma agressiooni isikule, kes talle ilmub ebaõnnestumise põhjus. Kui me räägime iseendast, siis tema agressiivsed tegevused on suunatud iseendale; kui teised inimesed tegutsevad põhjusena, saavad nad oma agressiivsuse ohvriteks. Selline inimene tegeleb paljude enesekasvatusega, enesetäiendamisega, inimeste "paremaks muutmisega". Oma püsivate tegude, üleliigsete nõudmiste ja nõuetega toob ta mõnikord ennast ja teisi kurnatusse. Selline inimene on teiste jaoks eriti ohtlik, kui ta saab nende üle võimu: ta hakkab neid terroriseerima, lähtudes „headest kavatsustest”.

Frommi sõnul on sellist tüüpi inimestel koos masohistlike suundumustega peaaegu alati sadistlikke suundumusi. Nad väljenduvad soovis muuta inimesed sõltuvaks, saada nende üle täielik ja piiramatu võim, neid ära kasutada, haiget teha ja kannatada, nautida, kuidas nad kannatavad. Seda tüüpi inimest nimetati autoritaarseks isikuks Frommiks. Sellised isiksuseomadused olid omane paljudele ajalooliselt tuntud despootidele; Fromm sisaldas nende arvu Hitleri, Stalini ja mitmeid teisi kuulsaid ajaloolisi näitajaid.

2. ^ hävitaja. Seda iseloomustab tugev agressiivsus ja aktiivne soov kõrvaldada, hävitada pettumust põhjustanud objekt, lootuste kokkuvarisemine antud inimesel. "Hävitavus", kirjutab Fromm, "on vahend vabanemiseks võimetusest." Hävitavus kui nende elu probleemide lahendamise vahend on tavaliselt suunatud inimestele, kes kogevad ärevust ja jõudu, on piiratud intellektuaalse ja emotsionaalse võimekuse realiseerimisega. Suure sotsiaalse murranguga perioodidel, revolutsioonil, murrangulistel aegadel, toimivad nad peamise jõuna, mis hävitab vana, sealhulgas kultuuri.

3. "Konformistmasin". Selline inimene, kes seisab silmitsi raskete sotsiaalsete ja isiklike elu probleemidega, lakkab olemast ise. Ta järgib vaieldamatult asjaolusid, mis tahes tüüpi ühiskonda, sotsiaalse rühma nõudeid, kiirendades kiiresti sellisele olukorrale omase mõtteviisi ja käitumisviisi, mis on omapärane enamiku inimeste jaoks. Sellisel inimesel ei ole peaaegu kunagi oma arvamust ega väljendunud sotsiaalset positsiooni. Ta kaotab tegelikult oma "I", tema individuaalsuse, ja ta on harjunud kogema just neid tundeid, mida temalt teatud olukordades oodatakse. Selline inimene on alati valmis esitama mis tahes uuele valitsusele, vajadusel kiiresti ja ilma probleemideta, oma veendumusi muutmata, ilma et ta mõtleks selle käitumise moraalsele küljele. See on teadvusliku või teadvuseta oportunisti tüüp.

Laiaulatuslik tähemärkide klassifikatsioon sõltuvalt Jungi poolt välja pakutud ekstravertatsioonist ja introvertstüübist. Nagu te mäletate, peegeldab kaasaegne psühholoogia ekstraversiooni - introversiooni kui temperamenti. Esimest tüüpi iseloomustab see, et ümbritsevale maailmale pööratakse isiksust, mille objektid, nagu magnet, meelitavad subjekti huve ja eluenergiat, mis teatud mõttes viib oma subjektiivse maailma nähtuste isikliku tähtsuse vähenemiseni. Ekstrovertreid iseloomustab impulsiivsus, algatus, käitumise paindlikkus, seltskondlikkus. Introverte iseloomustab indiviidi huvide kindlakstegemine oma sisemise maailma nähtuste, suhtluse puudumise, isoleerimise, eneseanalüüsi kalduvuse, keerulise kohanemise suhtes. Samuti on võimalik jagada konformaalseks ja sõltumatuks, domineerivaks ja alluvaks, normatiivseks ja anarhiliseks ja muudeks.

Loe Lähemalt Skisofreenia