Autism on päritud - erinevad arvamused

Autism tekitab spetsialistide seas ikka veel palju vastuolusid selle põhjuste kohta, miks nad lapsel esinevad. Puudub ühemõtteline vastus häire pärimise võimalikkuse kohta. Siiski on tuvastatud seos geenide ja ASD (autismi spektrihäire) vahel.

Miks tekivad vaidlused

Haiguste protsentuaalne suurenemine maailmas muudab teadlased veelgi aktiivsemaks autismi põhjuste otsimise. Lõppude lõpuks on võimalik probleemi peatada ja vähendada autistide arvu laste seas. Siiski on päritolu küsimus ikka veel avatud.

Kas autism edastatakse - vanemate kogemus

Seetõttu luuakse palju müüte, mis on seotud PACi põhjusega. Tulevased emad on mures vaktsineerimise, gluteeni jms ohtude pärast. Nad sageli ei tea, kas autism pärineb isalt või emalt ja kas laps sünnib häire all.

On teada, et autism tekib aju arengus esinevate patoloogiate tõttu, eriti selle tsoonides:

  • väikeaju;
  • limbiline süsteem;
  • aju vars.

Kuid põhjused, mis põhjustavad selliseid muutusi arengus, ei ole täielikult teada.

Autism Gene: müüt või tegelikkus

Geneetikud ei saa sellele küsimusele ühemõtteliselt vastata. Selgus, et vanematel, kellel mõlemal on ASD diagnoos, on oht, et neil on autistlik laps. Moodustati ka muster, kus poiste autism pärineb sagedamini kui tüdrukutel.

Siiski on tõendeid selle kohta, et autism on päritud. Näiteks võime juhtuda, kui kaks identset kaksikut sünnib ainult ühe autismiga. Neil on sama geenide komplekt. Teooria kohaselt oleks autism pidanud olema mõlemad.

Kas pärilik autism toimub

Teadlased ei ole veel leidnud autismi geeni. Seega on võimatu öelda, et ASD on puhtalt pärilik haigus. Te ei tohiks enneaegselt paanikasse sattuda, kui perekonnas on „erilisi” inimesi. Mitte tingimata sündinud laps on koos ASD-ga.

Oluline on mõista, et on mitmeid muid põhjuseid, mis on teaduslikult kinnitatud, mis võivad põhjustada lapse autismi. Selle asemel, et otsida haigestunud sugulaste põhjuseid, on parem analüüsida ema seisundit raseduse ajal.

Miks siis räägivad kõik autismi geneetilisest olemusest?

Autismi puhul võib tõepoolest esineda geenimutatsioon. See on tema, mitte pärilikkus, mis põhjustab ASD ilmumist.

Peamised mutatsiooni põhjustavad tegurid on järgmised:

  • halb ökoloogia;
  • narkootikumide kasutamine;
  • viirushaiguste ülekandumine emakas (entsefaliit, meningiit, fenüülketonuuria);
  • ema vaimsed häired;
  • sõltuvused (alkohol, narkootikumid jne).

Pärilik autism - ülevaated

Ema ebatervislik neuroloogiline ja füsioloogiline seisund võib kahjustada lootele ja põhjustada geeni muteerumist.

Kogemused autismiga perekonnas

Teadlased väidavad, et müüdid liiguvad jätkuvalt massides. Vähesed inimesed mõistavad erinevust geenimutatsiooni ja pärimisvõimaluse vahel. Seetõttu on ASD-ga paljunemise riski kohta palju arvamusi.

Minu abikaasa diagnoositi ASD-ga varases eas. 19 aasta pärast eemaldati see. Kuid käitumises on mõned iseärasused. Minu vanemad olid täielikult meie abielu vastu, uskudes, et ka nende lapselapsed on autistlikud. Me läksime arstiga konsulteerima ja meile anti selgelt aru, et rahutused olid asjata.

Minu õel on selge näide selle autismi geeni olemasolu ja selle edastamise kohta! Isa koos diagnoosiga. Kuigi näib, et te ei ütle, et temaga on midagi valesti, on mõnikord käitumise iseärasusi. Nii et mu õde on sama. Ja ärge uskuge pärast seda pärilikkust.

Minu arvates on meie ajal häbi uskuda sellistesse asjadesse. Arstid ise vaidlustavad müüdi, et häire pärineb. Ainult sinu sugulased sind hävitavad. Ja nii, et lapsel ei ole geenimutatsioone, on parem vaadata oma tervist ja harjumusi.

Ma leidsin artikleid, et autismi pärimise teel tekkinud riskid on endiselt olemas, kuigi neid ei ole tõestatud. Ja sellega nõustun täielikult. Minu isa oli koos ASD-ga, mu vend ja mina kuidagi. Aga mu poeg sündis häire all.

Mäletan, kuidas mu ema süüdistas isa, et ma olin tema pärast autistlik. Ta diagnoositi lapsepõlves ASD, kuigi diagnoos eemaldati hiljem. Nüüd seisan silmitsi samasuguse olukorraga minu perekonnas - mu ema-in-law oli vastu meie suhetele oma abikaasaga, sest ta tahtis terveid lapselapsi endale. Noh, et tema abikaasa on piisav ja ei kuulanud teda. Meil oli täiesti terve tütar. Nüüd on ta juba 8 aastat vana ja pole isegi vähimatki vihjet patoloogiast. Nii et sa pead moodustama, et mitte hävitada oma perekondi uskudes müüdidesse.

Olemasolevate faktide põhjal ei ole põhjust uskuda, et autism on pärilik probleem. Siiski on võimalikke riskitegureid, mis mõjutavad lapse aju arengut ja muudavad geenide seisundit. Et neid tuleks sündimata lapse tervise eest hoolitsemisel vältida.

Autismi põhjused lastel ja täiskasvanutel

Psühholoogid, psühhiaatrid on huvitatud autismi põhjuste uurimisest lastel ja täiskasvanutel.

Selle ja tulevaste vanemate kohta on kasulik teada, et haiguse tõenäosust vähendada.

Kuidas vabaneda psühhosomaatilistest haigustest? Ekspertide soovitused leiate meie veebilehelt.

Kas see on kaasasündinud või omandatud haigus?

Autismi esimesed märgid ilmuvad enne kolmeaastast vanust.

Poisid on haigus tavalisem kui tüdrukutel.

Kooli alustamise ajaks on juba märgatav lagunemine arengus, probleemid sotsiaalsete kontaktidega, emotsionaalses sfääris.

Varases lapsepõlves ei vaata sellised lapsed silmadesse, ei reageeri häälele, nad ei erista võõrasid sugulastest.

Sündinud lapsed ise ei näita positiivseid emotsioone, ei erista oma ema, samal ajal kui tavalised lapsed õpivad väga kiiresti eristama ema teistelt inimestelt ja kartma võõrast.

Autismi peetakse nüüd kaasasündinud või varakult omandatud psüühikahäireks.

Üks versiooni on viirushaigused, mida ema raseduse ajal üle kandis ja mõjutab loote aju arengut.

Mõnel juhul võib autismi omandada näiteks pärast vigastusi.

Geneetika

Kas autism on geneetiline haigus või mitte?

Vaatamata haiguse levikule ei ole autism veel täielikult arusaadav.

Lisaks on sellel erinevad vormid, mis eeldavad teatud diagnoosimisraskusi.

On olemas geneetiliste mutatsioonide teooria. Autism muutub üha tavalisemaks ning mõned teadlased ja teadlased viitavad sellele, et see on tingitud halbast ökoloogiast, ravimite kasutamisest, vaktsineerimisest ja muudest geenide muutust mõjutavatest teguritest.

Uuringud on näidanud, et kui autistlik laps on sündinud perekonnas, on järgmise sarnase diagnoosiga patsiendi risk umbes 3 korda suurem kui peredes, kus autiste ei ole.

Täpne autismi geen ei ole veel tuvastatud, seega on võimatu öelda üheselt, et haigus on geneetiline.

Sellest hoolimata esineb selle haigusega lastel erinevaid geneetilisi mutatsioone.

Kas see on päritud?

Kui üks vanematest kannatab autismi all, siis psühhiaatrite uuringute kohaselt on selle sündroomiga lapse risk suurem.

Siiski ei ole täpselt teada, kas see on tingitud teatud geenide ülekandmisest, või kas sotsiaalne tegur ja täiskasvanute käitumise näide mängivad rolli.

Raske autismivormiga inimesed ei abiellu, kuid kui vorm on kerge, siis on tõenäoline, et luuakse perekond ja haigusi põhjustavad geenid lastakse edasi lastele.

Lugege siin empaatilise kuulmise reegleid ja tähendust.

Sündmuse laad

Praegu võib eeldada, miks konkreetne laps on sündinud autismi sündroomiga. Paljudel juhtudel on põhjused siiski ebaselged.

Tüsistused raseduse ajal tulevaste autistlike laste emadel on palju tavalisemad.

Arvatakse, et need ei põhjusta otseselt sündroomi ilmnemist, vaid suurendavad selle riski. Seega, kui esineb tugev toksilisatsioon, sünnitrauma, verejooks, ei tähenda see, et laps sünniks teatud haigustega.

Miks lapsed on autistlikud?

Täpseid põhjuseid pole veel selgitatud, kuid on teada, et aju häirimine on bioloogiline alus.

Autismi sündroomiga vastsündinud võib sündida mitmel põhjusel:

  • tüsistused raseduse ajal;
  • rasedate viirushaiguste ülekandmine;
  • tüsistused sünnituse ajal;
  • pärilikkus - risk suureneb, kui sündroomi all on sugulasi;
  • ravi raseduse ajal;
  • negatiivsed keskkonnategurid, alkoholism, suitsetamine, ema ja isa narkomaania.

Peredel, kus on sündinud autist, on sugulastel sageli muid sümptomeid ja haigusi, nagu epilepsia, skisofreenia, obsessiivkäitumine, vähenenud vajadus sotsiaalsete kontaktide järele ja vaimne alaareng.

Põhjustab väikelapsi

Varajase autismi sündroomiga lastel on sageli muud geneetilised haigused - habras X-kromosoomi sündroom, fenüülketonuuria jne.

Kõrvalekaldeid võib täheldada ajukoorme, väikeaju, hipokampuse, ajaliste lobide ja amygdala eesmistes piirkondades.

Selle tagajärjel kannatab mälu, tähelepanu, emotsionaalne eneseregulatsioon, võime tunda ja reageerida teiste inimeste tundeid.

Teratogeensed teooriad viitavad sellele, et välised tegurid mõjutavad lapse keha - keskkonnamõju, mis avaldab lootele negatiivset mõju.

Need võivad hõlmata ohtlike lisanditega toitu, kahjulike ainete tarbimist - nikotiini, alkoholi, narkootikume, samuti tööstusettevõtete lähedal elava linna õhu mõju. Toksikoos, loote hüpoksia on samuti riskitegurite hulgas.

Teised teooriad viitavad immuunsuse, seeninfektsioonide ja vanemate ebaõnnestumisele.

Mõned autorid viitavad vaktsineerimisele erinevate haiguste vastu, kuid autismi ja vaktsiinide vahelist seost ei ole tõestatud.

Seal on laste autism:

  • endogeenne ja pärilik;
  • eksogeenne orgaaniline;
  • psühhogeenne;
  • ebaselge etioloogia.

Patogeneetiline lähenemine jagab autismi:

  • pärilik põhiseaduslik;
  • pärilik protseduur;
  • sünnijärgne.

Mis on psühholoogia sublimatsioon? Lugege sellest meie artiklist.

Mis juhtub teismelistega?

Autismi areng on erinev.

Õige ravi korral saab haiguse kulgu tõrjuda ja laps saab ühiskonnas elada.

Teismel ei kao autism iseenesest, kui diagnoos tehti varases eas.

Kui pahaloomuline kurss võib skisofreeniasse minna, suureneb sotsiaalne halvenemine. Kui ilmnevad lainelised perioodilised ägenemised. Sümptomeid saab taandada ja parandada.

Teismelistel võib tekkida ebatüüpiline autism, mis ei ilmne juba varases eas, kuid mis tahes.

Kasvamise perioodil, hormonaalse tausta muutused, see mõjutab kõiki keha süsteeme, sealhulgas aju aktiivsust.

Suurt mõju avaldab ka sotsiaalne keskkond, varasemad haigused, kroonilised pinged, näiteks klassikaaslaste tagasilükkamine. Kõik need tegurid võivad põhjustada autismi või ägenemist.

Omandatud täiskasvanutelt

Täiskasvanute autismi peamine põhjus on geneetiline eelsoodumus ja haiguse hilisem areng.

Järgmised tegurid võivad põhjustada haiguse ilmnemist:

  • muutused tavalisel eluviisil - töö muutmine, elukoht, sotsiaalne ring;
  • krooniline stress suurlinnas elades;
  • pinge, mis tuleneb asjaolust, et inimese intellektuaalsed võimed ei vasta talle kehtestatud nõuetele;
  • liigne teave;
  • pidevad ebaõnnestumised isiklikes ja professionaalsetes valdkondades, mis viib muutustele psüühikas ja aju töös;
  • hormonaalsed häired.
  • Isik, kellel on eelsoodumus autismi arengule, on juba lapsepõlves erinev.

    Ta on rohkem suletud, tal on probleeme suhtlemisega, vaimse kiindumuse puudumisega, ei alusta isiklikku suhet, teiste inimeste kohalolek oma elus ei ole oluline ja mõnikord tajutakse seda negatiivse tegurina.

    Ta näitab ükskõiksust oma laste, mõnikord viha vastu. Lapse juurde kinnitamine ei ole tõsi, vaid kehtestas stereotüüpset sotsiaalset käitumist.

    Mis on Aspergeri sündroom lihtsas mõttes? Lugege vastus kohe.

    Kas on võimalik vältida arengut?

    On oluline mõista, et kui vähemalt üks sugulastest või vanematest kannatab autismi all, siis on lapse arenguvõimalus suurem.

    Haiguse tõenäosuse vähendamiseks peate järgima reegleid:

    1. Planeerige rasedus, tehke eeluuringuid, uurige vanemate perekonna arstlikku ajalugu.
    2. Likvideerida vanemate, eriti ema, kahjulike ainete - toidu lisaainete, nikotiini, narkootikumide, alkoholi ja ohtlike ravimite - allaneelamine isegi enne ravi alustamist.
    3. Likvideerida varjatud infektsioonid.
    4. Ravi läbige, kui on tuvastatud haigusi, mis suurendavad loote probleemide riski.
    5. Võtke vitamiine vastavalt arsti ettekirjutustele.
    6. Püüa olla ebasoodsate keskkonnatingimustega piirkondades vähem.
    7. Soovitav on, et rase naine kaitseks ennast haigete ja loomadega suhtlemisel, näiteks toksoplasmoos on lootele ohtlik, mis varjatud kujul on kassidel tavaline.
    8. Vältige stressi.

  • Rase naine peaks andma endale kerge füüsilise koormuse, istuv ja lamav elustiil võib lootele negatiivselt mõjutada ja tekitada sünnituse ajal tüsistusi.
  • Muidugi, isegi pärast kõiki arsti juhiseid, on võimatu olla kindel, et laps ei näita varajase autismi sündroomi või haigus ei ilmne hiljem.

    Saate vähendada haigestumise riski, kuid seda on täiesti võimatu vältida, eriti kui on olemas geneetiline eelsoodumus.

    Kuidas tunnustada skisofreeniat lapsel? Loe siit siit.

    Selle autismi autismi põhjustest:

    10 müüti ja palju fakte autismi kohta

    Autism on selline keeruline ja halvasti mõistetav diagnoos, et isegi professionaalsetes meditsiinilistes kogukondades puudub kindel vastus, et see on haigus või arengufunktsioon. Mida öelda moms, kes on paljude kuulujuttude ja vastandlike arvamuste armul. Siin on vaid mõned neist.

    Müüt 1: autism - vaimne haigus

    Esimene, kes tuvastas ja kirjeldas autismi sümptomeid, oli psühhiaater - Ameerika psühhiaatriaprofessor Leo Kanner. Veelgi enam, autismi peeti pikka aega skisofreenia tüübiks - vaimseks haiguseks. Kuid autismiga patsientide ravi ajal klassikaliste psühhiaatria meetoditega selgus, et nad olid võimetud. Täna on rohkem progressiivseid seisukohti. Arvatakse, et autism ei ole haigus, vaid kaasasündinud või varakult omandatud neurobioloogiline arenguhäire. Seda ei tõenda mitte ainult autismi probleemiga seotud kaasaegse teadusliku uurimistöö mass, vaid ka autistlike inimeste elu ajalugu, oma enda alati piisav arusaamine nende probleemidest.

    Müüt 3: Autism on päritud

    Seda elementi on raske müüdidega selgelt seostada, sest autismi ja geneetika seos on kindlasti olemas. Kuid kahjuks ei ole autismi arengu eest vastutavat geeni või geenide rühma veel täpselt tuvastatud, mis tähendab, et on võimatu kindlalt öelda, kas see sündroom pärineb. Näiteks on juhtumeid, kus üks kahest kaksikust on autistlik ja kaksikud on teada, et neil on sama geenide komplekt. See asjaolu eitab pärilikku faktorit sündroomi ülekandes. Teisest küljest on teada, et perekonnas, kus on juba autistlikke lapsi, on teiste diagnoosiga laste ilmumise oht üsna kõrge. Üldiselt, kui teadlased lähenevad vihjele, kutsudes näiteks geeni Ube3a kandidaatgeeniks, on parem, kui kõik teised jätaksid oma perekonna haiguste kaevamised kuni 14. põlveni ja saadaksid kõik väed lapse kohandamiseks.

    Müüt 4: Autismiga lastel ei ole emotsioone.

    Autismi spektrihäiretega lapsed on erinevad, nagu kõik teised inimesed. Nad võivad olla emotsionaalsed, neid saab sulgeda. Mõnedel võib olla hirme, teised ei pruugi. Mõned on kiinduvad, teised ei talu puudutust. Kõiki neid ühendavad raskused erineva väljendusastmega sotsiaalses suhtluses, võime kohaneda teiste inimestega, suhelda ja suhelda teistega. Seetõttu kasutatakse sageli autismi spektri häire mõistet.

    5. müüt: kui laps ei räägi 3-aastaselt, on tal autism

    Kõne puudumine on kõige murettekitavam tegur, mis võimaldab vanematel anda oma lapsele kiiret diagnoosi. Samas võib kõnepuudus olla nii normi piires (sel ajal areneb laps aktiivselt teisi aju osi), kui ka teiste haiguste sümptomid: sensoorsed ja motoorsed aaliad, afaasia, rhinolalia, mõnikord peksmine ja düsartria. Nagu näete, mitte ainult autism takistab kõne arengut. Vastupidi, autismi diagnoosiga inimesed võivad oma mõtteid vabalt väljendada. Loomulikult, kui 3-aastane laps on vait - on hädavajalik hakata temaga suhtlema, hoolimata kõnepuuduse põhjustest. Ja mida kiiremini te alustate, seda tõenäolisemalt peab ta rääkima.

    Müüt 6: Autistidel on ülivõimsused või kõrge IQ

    Vaatamata autismi populariseerimisele filmide ja raamatute kaudu, kus peamised tegelased on ebatavalised inimesed, ütlevad statistika midagi muud, nimelt et 20–50 protsenti autistidest on ühe astme või teise vaimse vaevaga. Kuid isegi see statistika ütleb vähe: on teada, et need IQ-d võivad peegeldada mitte niivõrd inimese tegelikke võimeid, kui puudumist valmisolekust teha koostööd testimisspetsialistidega. Puuduvad tõendid selle kohta, et autismiga inimestel on rohkem võimeid ja andeid. Tõenäolised näited kõrgetest saavutustest, edukas globaalne karjäär ja autismiga inimeste suured avastused on tõenäolisemalt erand. On tõsi, et autistide arengufunktsioonid aitavad neil keskenduda ühele õppetundile ja õnnestuvad. Sellepärast saavad nad teha suuri muusikuid või programmeerijaid.

    Müüt 7: Autismi saab diagnoosida ainult lapsepõlves.

    Autismi ilmumist võib avastada aasta pärast, kui lapsed hakkavad sotsiaalsele käitumisele, seda heledamad on ilmingud, seda varem nad vanematele silmatorkavad. Kuid inimene võib elada elu, teadmata, et tal on autism. Võtke näiteks lugu kuulsast Šoti lauljast Szen Boyle'st, kes kuulus selle näituse poolest. Ja ainult siis, kui ta sai teada, 50-aastaselt, diagnoositi ta Aspergeri sündroomiga, mis Susani sõnul tõi talle tohutu leevenduse.

    Müüt 8: õige toitumine võib ravida autismi

    Seal on üsna suur kogukond inimesi, kes usuvad, et autism põhjustab teatud liiki valke, mida keha ei suuda absorbeerida. Seega, välja arvatud mõned tooted nende valkude sisaldusega - kaseiin ja gluteen, parandavad nad oluliselt lapse seisundit ja sümptomite ilmingut. Tähelepanekud on näidanud ära gluteenivaba ja kaseiinivaba dieedi. Paljud lapsed pärast piimatoodete ja nisu sisaldavate toodete eemaldamist toitumisest kolmeks kuuks näitasid olulist paranemist: arvamuse muutus, kõne ilmumine. Lisaks sellele paranevad uni ja tool ning laps. Tõsi, mõned lapsed ei olnud märgatavad muutused, kuid kui need valgud taas dieedile viidud, siis lapsed kogesid ilmset halvenemist. Paljud vanemad ei märganud muutust enne, kui avastati ja eemaldati varjatud kaseiini ja gluteeni allikas. Muidugi, isegi selle ravimeetodi järgijad mõistavad, et ainult toitumine ei suuda alati kõiki probleeme lahendada, eriti kui tegemist ei ole esimeste märkidega, vaid pigem kehva hooletusse jäetud olekuga, kuid see võib tõesti seisundit parandada.

    Müüt 9: Autism põhjustab vaktsineerimist.

    Paljud eksperdid (rääkimata emadest!) Uskuge, et autismi alguse ja profülaktilise vaktsineerimise vahel on põhjuslik seos. Tõsi, teadlaste sõnul ei ole vaktsineerimine ise autismi põhjus, kuid kui laps on sellele vastuvõtlik, võib vaktsineerimine olla aju düsfunktsiooni tekkimise vallandajaks. See tähendab, et haigus oleks arenenud ilma vaktsineerimiseta, kuid vaktsineerimine annab sellele tõuke. 1998. aastal avaldas meditsiiniline väljaanne Lancet Ühendkuningriigi teadlaste uuringute tulemused, mis seostasid mumpsi, leetrite ja punetiste vaktsiine autismi laine. Aga siis teatati sellest võimalike vigade kohta selles uuringus. Rahvusvaheline teadlaste grupp väljendas hiljuti ka teooriat, et elavhõbeda orgaanilise soola (säilitusainena) olemasolu imikute imikutel võib olla autismi tõukejõuks. Ja isegi mõned vaktsiinitootjad märgivad juhistes, et autism võib olla keha kõrvaltoime vaktsiinile. 100% -l vaktsineerimise ja autismi suhetest rääkimine on aga teaduse puudumise tõttu endiselt vale.

    Müüt 10: Autistlikud lapsed vajavad eriharidust.

    Autismi puudumise teadmiste puudumine põhjustab koolijuhtide vastumeelsust diagnoosiga laste vastu võtta. Nende jaoks on autism ja psühho üks ja sama. Tegelikult ei vaja autismiga lapsed mingeid gettosid erikoolide ja lasteaedade vormis. Esiteks ei ole lastel eriasutustes suhete näite ees silmad, ta ei saa õppida suhelda ja luua kontakte teiste inimestega. Jah, autistide jaoks on vaja eritingimusi ja lähenemist, näiteks õpetaja arusaamist, et autistlikku last ei ole vaja tahvlile kutsuda.

    Koolieeskirju tuleb sellistele lastele sagedamini selgitada, kuna need on sageli ebaloogilised või ebaloogilised esmapilgul ja seetõttu arusaamatuks. Kahjuks ei suuda meie haridussüsteem seda sageli pakkuda, individuaalne lähenemine on luksus. Ja siin on laste autistlik suhtlusmudel miniatuurses, koolis reprodutseeritud, lihtsalt kasu. Autismiga lapse kohandamist kooli tingimustesse nimetatakse kaasavaks hariduseks. Praegu harjutatakse seda mõnes üldhariduskoolis, kuid need on isoleeritud tavad. Loodame, et tulevikus muutub ühiskond sallivamaks ja haritumaks ning autiste kasvatavad pered saavad lootust, et ühiskond aktsepteerib nende lapsi täielikult.

    Neile, kes näevad ebatavalist käitumist lapsel või kelle lapsed ei hakka rääkima pikka aega, soovitame teil hajutada kahtlusi või mõelda spetsiaalselt autismi testi abil. Katse eesmärk on teha kindlaks lapsed, kellel on vaja hoolikalt diagnoosida arenguprobleeme, sealhulgas diagnostika, mille eesmärk on tuvastada autismi sümptomeid.

    Autism ei ole haigus, see on arenguhäire

    Mis on laste autism? Autistilised häired. Autismi diagnoos

    Autismi ei saa ravida. Teisisõnu ei ole autismi jaoks pillid. Autismiga lapsele võib aidata ainult varane diagnoosimine ja paljude aastate pikkune kvalifitseeritud pedagoogiline tugi.

    Autismi kui iseseisva häirena kirjeldas esmakordselt L. Kanner 1942. aastal, 1943 kirjeldas G. Asperger sarnaseid häireid vanematel lastel ja 1947. aastal S. S. Mnukhin.

    Autism on vaimse arengu tõsine rikkumine, mille puhul on võimeline suhtlema ja suhtlema. Autismiga laste käitumist iseloomustab ka jäik stereotüüp (elementaarsete liikumiste korduvast kordamisest, näiteks käte või hüppamise kordamine keerukatesse rituaalidesse) ja sageli hävitavus (agressioon, enesevigastus, karjumine, negatiivsus jne).

    Autismi intellektuaalse arengu tase võib olla väga erinev: sügavast vaimsest pidurdamisest talentini teatud teadmiste ja kunsti valdkondades; mõnel juhul ei ole autismiga lastel kõnet, on kõrvalekaldeid motoorsete oskuste, tähelepanu, taju, emotsionaalse ja muu psüühika valdkonna arengus. Rohkem kui 80% autismiga lastest on keelatud.

    Häirete spektri erakordne mitmekesisus ja nende raskusaste võimaldavad meil mõistlikult kaaluda autistlike laste koolitust ja haridust kui parandava pedagoogika kõige raskemat osa.

    Aastal 2000 hinnati, et autismi levimus ulatub 5 kuni 26 juhul 10 000 lapse kohta. 2005. aastal oli keskmiselt 250–300 vastsündinutel üks autismi juhtum: see on sagedamini kui isoleeritud kurtus ja pimedus, Down'i sündroom, suhkurtõbi või lapsepõlv. Maailma Autismi Organisatsiooni andmetel moodustab 2008. aastal üks autismi juhtum 150 last. Kümne aasta jooksul on autismiga laste arv kasvanud 10 korda. Arvatakse, et kasvutrend jätkub ka tulevikus.

    Rahvusvahelise haiguste klassifikaatori ICD-10 kohaselt kuuluvad autistlikud häired ise:

    • lapsepõlve autism (F84.0) (autistlik häire, infantiilne autism, infantiilne psühhoos, Kanneri sündroom);
    • ebatüüpiline autism (algusega pärast 3 aastat) (F84.1);
    • Retti sündroom (F84.2);
    • Aspergeri sündroom - autistlik psühhopaatia (F84.5);

    Mis on autism?

    Viimastel aastatel on autistlikud häired hakanud kombineeruma lühendiga ASD - „autismi spektri häired”.

    Canner'i sündroom

    Kanneri sündroomi puhul on sõna ranges tähenduses iseloomulik järgmiste sümptomite kombinatsioon:

    1. suutmatus luua inimestega täisealisi suhteid elu algusest;
    2. äärmuslik isolatsioon väliskeskkonnast, jättes tähelepanuta keskkonnaalased stiimulid, kuni need muutuvad valulikuks;
    3. kõne kommunikatiivse kasutamise puudumine;
    4. silma sattumine või puudumine;
    5. hirm keskkonna muutuste pärast ("identiteedi nähtus", vastavalt Kanneri andmetele);
    6. vahetu ja pensionile jäänud ehholaalia ("gramofoni või papagoi kõne" vastavalt Cannerile);
    7. arengu viivitus "I";
    8. stereotüüpsed mängud, mis ei kuulu mängijate hulka;
    9. sümptomite kliiniline ilming hiljemalt 2-3 aastat.

    Nende kriteeriumide kasutamisel on oluline:

    • mitte laiendada nende sisu (näiteks selleks, et eristada võimetust luua kontakte teiste inimestega ja vältida aktiivselt kontakti);
    • diagnoosida sündromoloogilisel tasandil, mitte teatud sümptomite olemasolu ametliku fikseerimise alusel;
    • arvestama tuvastatud sümptomite protseduurilise dünaamika olemasolu või puudumist;
    • arvestama sellega, et võimetus luua kontakte teiste inimestega loob tingimused sotsiaalseks puuduseks, mis omakorda põhjustab sekundaarse arengu viivituste ja kompenseerivate üksuste sümptomite ilmnemist.

    Spetsialistide vaateväljas saab laps tavaliselt mitte varem kui 2-3 aastat, kui rikkumised muutuvad üsna hääldatuks. Kuid isegi siis on vanematel sageli raske tuvastada rikkumisi, kasutades väärtushinnanguid: "Imelik, mitte kõik teisedki." Sageli varjab tõeline probleem vanemate kujutlusvõimeliste või reaalsete rikkumiste arusaadavamaks muutmist - näiteks hilinenud kõne areng või kuulmispuudulikkus. Tagasi vaadates on sageli võimalik teada saada, et juba esimesel aastal, mil laps reageeris halvasti inimestele, ei võtnud ta valmisolekut, kui ta kätte võttis, ja kui ta oli võetud, oli ta ebatavaliselt passiivne. "Nagu liivakott," ütlevad mõnikord vanemad. Ta kartis majapidamiste müra (tolmuimeja, kohviveski jms) pärast, et nad ei harjunud nendega aja jooksul tundma, leidsid toidu erakordse selektiivsuse, keeldudes teatud värvi või välimusega toidust. Mõnede vanemate puhul ilmneb selline rikkumine teise lapse käitumisega võrreldes tagasiulatuvalt.

    Aspergeri sündroom

    Nagu Kanneri sündroom, määravad nad kommunikatsioonihäired, reaalsuse alateatamise, piiratud ja omapära, stereotüüpse huvide ringi, mis eristab selliseid lapsi nende eakaaslastest. Käitumist määrab impulsiivsus, kontrastsed mõjud, soove, ideid; tihti puudub käitumisel sisemine loogika.

    Mõned lapsed avastasid varakult võime ebatavaliseks, ebastandardseks enda ja teiste mõistmiseks. Loogiline mõtlemine on säilinud või isegi hästi arenenud, kuid teadmisi on raske reprodutseerida ja äärmiselt ebaühtlast. Aktiivne ja passiivne tähelepanu on ebastabiilne, kuid individuaalsed autistlikud eesmärgid saavutatakse suure energiaga.

    Erinevalt teistest autismi juhtudest ei ole kõnes ja kognitiivses arengus märkimisväärset viivitust. Välimuselt juhib näo iseenesest väljendus, mis annab talle "ilususe", mimikri külmutatakse, pilk muutub tühjaks, fikseerimine nägudele on lühike. Ekspressiivsed matkivad liikumised on vähe, žestid on ammendunud. Mõnikord on näoilme kontsentreerunud, iseseisev, välimus on suunatud "sissepoole". Liikuvus nurk, liikumised ebaühtlased, kalduvus stereotüüpidele. Kõne suhtlusfunktsioonid on nõrgenenud, samas kui see ise on ebatavaliselt moduleeritud, eristatav meloodias, rütmis ja tempos, hääl kõlab vaikselt, see valutab kuulmist ja üldiselt tundub see sageli ettekandena. On tendents sõna loomisele, mõnikord ka pärast puberteeti, võimetus automatiseerida oskusi ja nende realiseerimist väljaspool, atraktiivsust autistlikele mängudele. Iseloomulik kinnitus majale, mitte lähedastele.

    Retti sündroom

    Retti sündroom hakkab ilmuma 8-30 kuu vanuselt. järk-järgult, ilma väliste põhjusteta, normaalse (80% juhtudest) või veidi aeglustunud mootori arengu taustal.

    Eraldumine ilmneb, juba omandatud oskused kaovad, kõne areng peatub 3-6 kuud. eelnevalt omandatud kõnekogude ja oskuste täielik lagunemine. Samal ajal on käes „pesutüübi“ vägivaldne liikumine. Hiljem on kadunud objektide hoidmise võime, ataksia, düstoonia, lihaste atroofia, kyfoos, skolioos. Närimine asendatakse imemisega, hingamine on pettunud. Kolmandikul juhtudel täheldati epileptiformi rünnakuid.

    5-6 aasta pärast leevendatakse kalduvust haiguste progresseerumisele, võimet õppida individuaalseid sõnu, primitiivne mäng, naaseb, kuid haiguse progresseerumine suureneb uuesti. Kesknärvisüsteemi raskete orgaaniliste haiguste lõppetappidel on mootorsõidukite oskuste üldine järkjärguline lagunemine, mõnikord isegi kõndimine. Rett'i sündroomiga lastel on kõigi tegevusvaldkondade täieliku lagunemise taustal pikim emotsionaalne adekvaatsus ja nende vaimse arengu tasemele vastavad tunded. Seejärel tekivad tõsised motoorilised häired, sügavad staatilised häired, lihaste toonuse vähenemine ja sügav dementsus.

    Kahjuks ei suuda kaasaegne meditsiin ja pedagoogika Rett'i sündroomiga lapsi aidata. Me oleme sunnitud ütlema, et see on kõige tõsisem ASD rikkumine, mida ei saa korrigeerida.

    Atüüpiline autism

    Kanneri sündroomiga sarnane häire, kuid vähemalt üks kohustuslikest diagnostilistest kriteeriumidest puudub. Atüüpilise autismi jaoks on iseloomulik:

    1. üsna erinevad sotsiaalse suhtluse rikkumised,
    2. piiratud, stereotüüpne, korduv käitumine,
    3. Üks või teine ​​ebanormaalse ja / või halvenenud arengu tunnus avaldub pärast 3-aastast vanust.

    Kõige sagedamini esineb lapsi, kellel esineb tõsiseid spetsiifilisi arenguhäireid vastuvõtva kõne või vaimse alaarenguga.

    Kus süüdistada?

    Kaasaegne teadus ei saa sellele küsimusele ühemõtteliselt vastata. On soovitusi, et autism võib olla põhjustatud nakkustest raseduse ajal, raske või ebaõige kohaletoimetamine, vaktsineerimine, traumaatilised sündmused varases lapsepõlves jne.

    Meil on sadu tuhandeid näiteid, kui autismiga lapsed on sündinud tavaliste lastega peredes. See juhtub ja vastupidi: teine ​​laps perekonnas osutub tavaliseks, samas kui esimesel lapsel on ASD. Kui perel on esimene autismiga laps, soovitatakse vanematel läbi viia geneetiline uuring ja määrata kindlaks habras (habras) X-kromosoomi olemasolu. Tema kohalolek suurendab autismi autoloogide tõenäosust selles perekonnas.

    Mida teha

    Jah, autism on kogu elu kestva lapse arenguhäire. Kuid tänu õigeaegsele diagnoosimisele ja varajase korrigeerimisega saab palju saavutada: kohandada lapse ühiskonnaelu; õpetada teda toime tulema oma hirmudega; kontrollige emotsioone.

    Kõige tähtsam ei ole varjata väidetavalt "harmoonilisema" ja "sotsiaalselt vastuvõetava" diagnoosi. Ärge põgenege probleemist ja ärge pange kogu tähelepanu diagnoosi negatiivsetele aspektidele, nagu näiteks puue, teiste arusaamade puudumine, konfliktid perekonnas ja nii edasi. Samuti on kahjulik lapse hüpertrofeeritud vaade geeniusena, nagu ka selle rikke tõttu depressioonis.

    On vaja keelduda kõhklemata piinavaid illusioone ja eelnevalt ehitatud elukavasid. Lapse vastuvõtmine, nagu ta tegelikult on. Tegutsedes lapse huvidele, luues tema ümber armastuse ja heaolu õhkkonna, korraldades oma maailma, kuni ta õpib seda ise tegema.

    Pea meeles, et ilma teie toetuseta ei saa autismiga laps ellu jääda.

    Millised on väljavaated?

    Tegelikult sõltub see kõik vanematest. Oma tähelepanust lapsele, kirjaoskusest ja isiklikust seisukohast.

    Kui diagnoos tehti kuni 1,5 aastat, siis viidi läbi õigeaegselt põhjalikud parandusmeetmed, siis 7 aastat, tõenäoliselt keegi ei arva isegi, et poiss või tüdruk diagnoositi kunagi autismiga. Õppimine tavalise kooli või klassi tingimustes ei tekita perekonnale ega lapsele palju probleeme. Selliste inimeste kesk- või kõrgharidus ei ole probleem.

    Kui diagnoos tehti hiljem kui 5 aastat, võib suure tõenäosusega väita, et laps õpib vastavalt kooli õppekavale individuaalselt. Kuna selle perioodi parandustööd on juba raskendanud lapse olemasoleva elukogemuse ületamise vajadus, on fikseeritud ebapiisavad käitumismudelid ja stereotüübid. Ja edasine õppimine ja kutsetegevus sõltuvad täielikult keskkonnast - konkreetselt loodud tingimused, milles teismeline saab olema.

    Hoolimata asjaolust, et kuni 80% autismiga lastest on invaliidistunud, saab puuet iseenesest eemaldada. Selle põhjuseks on nõuetekohaselt korraldatud parandusabi süsteem. Vajadus puuetega inimeste registreerimise järele tuleneb reeglina nende vanemate pragmaatilisest hoiakust, kes soovivad anda lapsele kallid ja kvalifitseeritud abi. Lõppude lõpuks, tõhusa parandusmõju korraldamiseks vajab üks laps, kellel on ASD, 30–70 tuhat rubla kuus. Nõus, mitte iga pere ei suuda selliseid arveid tasuda. Tulemuseks on siiski pingutust ja investeeritud raha.

    Vanemate ja spetsialistide üks põhiülesandeid on iseseisvuse areng ASD-ga lastel. Ja see on võimalik, sest autistide hulgas on programmeerijad, disainerid, muusikud - üldiselt edukad inimesed elus.

    Artikkel "Autism Venemaal"

    Autism on geneetiline haigus või mitte

    Autism

    „Autism” on selline laiahaardeline diagnoos, et seda saab anda inimestele, kellel on väga kõrge IQ ja ka vaimne alaareng. Autismiga inimesed võivad olla jutukad või vaiksed, südamlikud või külmad, järjekindlad või organiseerimata.

    Sisukord:

    Niisiis, millised on selle spektri häired?

    Autism on arenguhäire, mis mõjutab sotsiaalset ja suhtlemisoskust, samuti - ühel või teisel määral - liikuvust ja keeleoskust.

    Lisaks tähendab sõna „autism” sageli tervet rida häireid - nn autismi spektri häireid. Ausalt öeldes võib autism erinevatel inimestel erineval määral avalduda. Selle spektri üheks otstarbeks on Aspergeri sündroom, mida mõnikord nimetatakse "väikese professori" sündroomiks, teisest küljest kõige sagedamini klassikaliseks autismiks või Kanneri autismiks. Viimast iseloomustab sageli arenguhäired ja tõsised probleemid. Nende vahel on erinevad arenguhäired, sealhulgas Rett'i sündroom, habras X-kromosoomi sündroom (Martini sündroom) ja muud arenguhäired.

    Hiljutised uuringud ei välista tõenäosust omada rohkem kui ühte tüüpi autismi. Lõppude lõpuks on mõnedel autistlikel patsientidel täiendavad sümptomid (seedetrakti probleemid, krambid ja isegi vaimuhaigus), samas kui teistel ei ole neid sümptomeid.

    Kes on kõige rohkem ohustatud?

    Kuna meedia püüab katta üha rohkem autistlike patsientide lugusid, on vanemad üha enam mures. Järsku on nende individuaalsed omadused autismi tunnused? Tõepoolest, Ameerika Ühendriikides diagnoositakse iga 150. laps ja mõned inimesed arvavad üldiselt, et neid näitajaid võib alahinnata.

    Kes on kõige suuremas ohus? Poisid on palju rohkem ohustatud kui tüdrukud, eriti kui nad on poisid perekonnast, kus vähemalt üks teine ​​inimene kannatab autismi all. Kui üks kaksikutest kannatab autismiga, on teisel kaksikul tõenäoliselt ka see häire.

    Millised on riskitegurid?

    Ekspertide sõnul on iga tuhande vastsündinu kohta autismiga kolm kuni kuus last (mõned allikad näitavad 1 166 lapsel). Mehed kannatavad autismiga võrreldes neli korda rohkem kui naised. Selle põhjuseks ekspertide kindlaksmääramine ei ole veel õnnestunud. Autism, tõenäoliselt, antakse edasi põlvest põlve, kuid see ei ole nii "nakkav".

    Puuduvad selged tõendid selle kohta, et autistlik on toiduallergia, seedehäirete, epilepsia, unehäirete, bipolaarse häire, obsessiiv-kompulsiivse häire, apraxia või sensoorse integratsiooni düsfunktsiooniga lapsed.

    Siiski on olemas suur hulk inimesi, kes usuvad, et üks või mitu neist probleemidest on mõnel juhul autismi alus. Kuid tegelikult on see, et autistid kannatavad nende sümptomite tõttu lihtsalt tõenäolisemalt kui teised.

    Muude riskitegurite hulka kuuluvad:

    • vanemate vanemad;
    • spontaanne geneetiline;
    • enneaegne

    Autism - geneetiline haigus?

    Me teame kindlalt, et autism avaldub inimestes, kelle perekonnas on juba vähemalt üks autist.

    Kuid see ei tähenda, et autismi olemasolu on tingitud ainult ühe geeni olemasolust või et pärilikkus on ainus riskitegur. Paljudel juhtudel ei ole autismiga seotud autistlikud anomaaliad päritud, vaid on „spontaansed mutatsioonid”. Lisaks arvavad paljud teadlased, et mitme geneetilise modifikatsiooni kombinatsioon koos keskkonnamõjuga võib teatud vormis põhjustada autismi.

    Kas vaktsiin põhjustab autismi?

    Peaaegu kõik juhtivad tervishoiuorganisatsioonid, sealhulgas USA haiguste tõrje- ja ennetuskeskused ning USA riiklik tervishoiuinstituut, väidavad, et vaktsiinide ja autismi vahel puudub seos. Kuid paljud vanemad on veendunud vastupidises ja väljendavad kahtlusi laste ohutute (leetrite, mumpsi ja punetiste vastu) ohutuse suhtes.

    Vaktsiiniprobleemid algasid siis, kui dr. Andrew Wakefield, Briti gastroenteroloog, uuris 12 noorukit - nii tervet kui ka autistlikku - ja leidis võimaliku seose leetriviiruse ja autismi vahel. Ta sõnastas teooria, et mõnedel lastel on geneetiline eelsoodumus immuunhaigustele, samas kui mitmesugused keskkonnamürgid hakkavad lapse immuunsüsteemi nõrgenema üsna varases arenguetapis. Kuigi seda teooriat pole veel kinnitatud.

    Mida on autistidel üksteisega ühine?

    Kuigi autismiga inimesed võivad üksteisest erineda, on neil ühiseid probleeme ja teatud ühiseid jooni. Loomulikult on alati võimalus kohtuda autistiga, kes ei sobi stereotüüpidega.

    Autistid ei vii tõenäoliselt rõõmsameelsele elule, kuigi neil võib olla andeid sellistes valdkondades nagu inseneriteadus, tehnoloogia ja muusika. On oluline mõista, et Dustin Hoffmani filmis „Rain Man” esitatud stereotüüp autistlike inimeste kohta võib olla tõene väikese arvu inimeste, inimeste puhul, kuid ei iseloomusta kõiki, kes kannatavad autistliku spektrihäirete all.

    Enamiku autistide jaoks on iseloomulik:

    • Haruldane vale. Me kõik väidame, et me väärtustame tõde, kuid peaaegu alati õnnestub meeltel asuda. Kõik, välja arvatud autismiga inimesed. Nende jaoks on tõde tõde; ja kui see mees midagi lubas, siis ta teeb seda.
    • Elu iga hetke. Kui tihti tavalised inimesed ei märka, mis on nende nina ees, sest neid häirivad teised signaalid või juhuslikud jutud? Autismi spektrihaigusega inimesed on tähelepanelikud nende ümbritseva sensoorsele informatsioonile.
    • Ei ole hukkamõistu. Kes on paksem? Rikkamad? Arukam? Autistide puhul on need erinevused palju vähem tähtsad kui teiste inimeste jaoks. Tegelikult on autismi spektrihäiretega inimesed sageli võimelised nägema inimest, nagu ta on - olenemata välistest omadustest.
    • Kirglik kirg Muidugi ei ole kõik autistid sarnased. Kuid paljud neist on tõesti kirglikud asjade, ideede ja inimeste elus oma elus. Kui palju “tavalisi” inimesi võib ennast ise öelda?
    • Puudumine soovi rahuldada sotsiaalsed ootused. Kui olete kunagi auto ostnud, mänginud koos teistega või ühinenud organisatsiooniga, siis teate, kui raske on olla iseenda suhtes tõsi. Kuid autismiga inimestele ei pruugi sotsiaalsed ootused olla olulised. Nende jaoks on oluline kaastunne, huvi ja kirg - ja mitte soov olla halvem kui teised.
    • Awesome mälu. Kui sageli tavalised inimesed unustavad suunda, ärge pöörama tähelepanu värvidele, nimedele ja muudele detailidele? Autismiga inimesed on häälestatud detailidele. Võib-olla ületab nende mälumaht oma eakaaslastest palju.
    • Vähem soov materjali järele. Loomulikult ei kehti see kõigile, kuid üldiselt on autismi inimesed palju vähem mures näiteks välimuse pärast kui nende „tavalised” eakaaslased. Selle tulemusena on nad vähem mures brändide, soengute ja muude kallite, kuid ebaoluliste väliste ilmingute pärast kui enamik inimesi.
    • Väiksem stealth. Enamikul juhtudel, kui autismi spektris olev isik ütleb teile, et ta tahab midagi, siis on see. Põõsa ümber ei ole vaja peksida, spekuleerida ja proovida ridade vahel lugeda!

    Autismiga inimesed avavad uusi võimalusi teistele. Nende kohalolek kellegi elus võib avaldada sügavat positiivset mõju selle isiku tajumisele, uskumustele ja ootustele; nad saavad inimesi vahetada - ja kahtlemata ka parema nimel.

    Autism

    Autism on vaimse arengu rikkumine, millega kaasneb sotsiaalse suhtluse puudumine, vastastikuse kontakti raskus teiste inimestega suhtlemisel, korduvad tegevused ja huvide piiramine. Haiguse arengu põhjuseid ei ole täielikult selgitatud, enamik teadlasi soovitab seost aju kaasasündinud düsfunktsiooniga. Autism diagnoositakse tavaliselt enne kolmeaastast vanust, esimesed märgid võivad olla juba lapsekingades juba märgatavad. Täielik taastumine peetakse võimatuks, kuid mõnikord eemaldatakse diagnoos vanusega. Ravi eesmärk on sotsiaalne kohanemine ja iseteeninduse oskuste arendamine.

    Autism

    Autism on haigus, mida iseloomustavad liikumise ja kõne häired, samuti stereotüüpsed huvid ja käitumine, millega kaasneb patsiendi sotsiaalsete suhete rikkumine teistega. Autismi esinemissageduse andmed varieeruvad oluliselt haiguse diagnoosimise ja klassifitseerimise erinevate lähenemisviiside tõttu. Erinevate allikate järgi kannatavad autismi spektrihäiretest hoolimata 0,1–0,6% lastest autist ning autismi spektrihäiretega autism on 1,1–2% lastest. Tüdrukutel avastatakse autism neli korda harvem kui poiste puhul. Viimase 25 aasta jooksul on see diagnoos muutunud palju tavalisemaks, kuid ei ole veel selge, mis sellega on seotud - muutus diagnostikakriteeriumid või tõeline haiguse levimus.

    Kirjanduses võib terminit "autism" tõlgendada kahel viisil - autismina (lapsepõlve autism, klassikaline autismi häire, Kanneri sündroom) ja seda, kuidas kõik autismi spektri häired, sealhulgas Aspergeri sündroom, atüüpiline autism jne. Autismi üksikute ilmingute raskusaste võib oluliselt erineda - täieliku suutmatuseni sotsiaalsete kontaktide juurde, millega kaasneb tõsine vaimne pidurdamine mõnede imelike olukordadega, kui tegeldakse inimestega, kõnelemisega ja huvide kitsasusega. Autismi ravi on pikaajaline, keeruline ja toimub psühhiaatria, psühholoogide, psühhoterapeutide, neuroloogide, kõnepatoloogide spetsialistide osalusel.

    Autismi põhjused

    Praegu ei ole autismi põhjuseid lõplikult selgitatud, kuid on kindlaks tehtud, et haiguse bioloogiline alus on teatud aju struktuuride halvenemine. Autismi pärilikkus on kinnitatud, kuigi haiguse arengu eest vastutavad geenid on veel kindlaks määratud. Autismiga lastel on raseduse ja sünnituse ajal palju komplikatsioone (loote viirusinfektsioonid, toksiemia, emaka verejooks, enneaegne sünnitus). Eeldatakse, et tüsistused raseduse ajal ei saa põhjustada autismi, kuid võivad suurendada selle arengu tõenäosust teiste eelsooduvate tegurite juuresolekul.

    Pärilikkus. Autismi lähedaste laste lähedaste ja kaugete sugulaste seas avastatakse 3-7% autismiga patsientidest, mis on mitu korda kõrgem kui haiguse levimus keskmises populatsioonis. Autismi tekkimise tõenäosus mõlemas identses kaksikus on 60-90%. Patsientide sugulastel on sageli autismile iseloomulikud isoleeritud häired: kalduvus esineda obsessiivseks käitumiseks, vähene vajadus sotsiaalsete kontaktide järele, kõne mõistmise raskused, kõnehäired (sh echolalia). Sellistes peredes on tavalisemad epilepsia ja vaimne alaareng, mis ei ole autismi kohustuslikud tunnused, kuid mida diagnoositakse sageli selles haiguses. Kõik ülaltoodud tõendid näitavad autismi pärilikku olemust.

    Eelmise sajandi 90-ndate lõpus suutsid teadlased tuvastada geeni eelsoodumust autismile. Selle geeni olemasolu ei pruugi tingida autismi (enamiku geneetikute arvates areneb see haigus mitme geeni koostoime tulemusena). Kuid selle geeni määratlus võimaldas meil objektiivselt kinnitada autismi pärilikku olemust. See on tõsine edasiminek selle haiguse etioloogia ja patogeneesi uurimisel, kuna mõni teadlane pidas peagi enne seda avastust vanemate hoolduse ja tähelepanu puudumist (praegu see versioon on ebaõigena tagasi lükatud) kui võimalikke autismi põhjuseid.

    Aju struktuursed häired. Uuringuandmete kohaselt tuvastavad autismiga patsiendid sageli struktuursed muutused ajukoorme, hipokampuse, keskmise aja lõpu ja väikeaju eesmistes piirkondades. Aju peamine ülesanne on tagada edukas motoorne aktiivsus, kuid see osa ajust mõjutab ka kõnet, tähelepanu, mõtlemist, emotsioone ja õppimisvõimet. Paljudes autistides vähenevad mõned väikeaju osad. Eeldatakse, et see asjaolu võib olla tingitud autismiga patsientide probleemidest, kui tähelepanu pöörati.

    Ajaloolised keskmised hobused, hipokampus ja amygdala, kes sageli kannatavad autismi all, mõjutavad mälu, õppimisvõimet ja emotsionaalset eneseregulatsiooni, kaasa arvatud meelerahu tekkimine sisukate sotsiaalsete tegevuste läbiviimisel. Uurijad märgivad, et eespool loetletud ajukahjustusega loomadel on täheldatud autismiga sarnaseid käitumuslikke muutusi (vähendades vajadust sotsiaalsete kontaktide järele, kohandades kohanemist uute tingimustega, ohtu tuvastada). Lisaks on autismiga patsientidel sageli esinenud lambi küpsemise aeglustumist.

    Aju funktsionaalsed häired. Ligikaudu 50% patsientidest, kellel on EEG, esineb mäluhäireid, selektiivset ja suunatud tähelepanu, verbaalset mõtlemist ja kõne sihipärast kasutamist. Muutuste esinemissagedus ja muutuste raskusaste varieerub, samas kui väga funktsionaalse autismiga lastel on EEG-i kõrvalekalded tavaliselt vähem väljendunud võrreldes patsientidega, kes kannatavad haiguse madala funktsionaalsusega vormides.

    Autismi sümptomid

    Lapsepõlve autismi kohustuslikud tunnused (tüüpiline autistlik häire, Kanneri sündroom) on sotsiaalsete koostoimete puudumine, produktiivse vastastikuse kontakti loomise probleemid, stereotüüpne käitumine ja huvid. Kõik need sümptomid ilmnevad 2-3-aastaselt ja individuaalsed sümptomid viitavad võimalikule autismile, mis on mõnikord lapsekingades.

    Sotsiaalse suhtlemise häirimine on kõige silmapaistvam omadus, mis eristab autismi teiste arenguhäiretega. Autismiga lapsed ei saa teiste inimestega täielikult suhelda. Nad ei tunne teiste seisundit, ei tunnista mitteverbaalseid signaale, ei mõista sotsiaalsete kontaktide mõju. Seda sümptomit võib tuvastada juba imikutel. Sellised lapsed reageerivad täiskasvanutele halvasti, ei vaata silmadesse, nad kinnitavad oma pilku kergemini elumata objektidele, mitte nende ümber asuvatele inimestele. Nad ei naerata, reageerivad halvasti oma nimele, ei venita täiskasvanu poole, kui nad neid üles püüavad.

    Kasvamine, patsiendid ei jäljenda teiste käitumist, ei reageeri teiste inimeste emotsioonidele, ei osale interaktsiooniks mõeldud mängudes ega näita uusi inimesi. Nad on tugevalt seotud sugulastega, kuid ei näita oma kiindumust tavaliste lastena - nad ei ole õnnelikud, ei suuda kohtuda, ei püüa näidata täiskasvanud mänguasju ega kuidagi jagada sündmusi oma elust. Autistide isoleerimine ei tulene nende üksinduse soovist, vaid nende raskustest, mis tulenevad võimetusest luua normaalsed suhted teistega.

    Patsiendid hakkavad hiljem rääkima, hakkasid üha harvemini hakkama, hiljem hakkavad nad hääldama üksikuid sõnu ja kasutama frasaalset kõnet. Sageli segavad nad asesõnad, kutsuvad end "sina", "ta" või "ta". Seejärel saavad väga funktsionaalsed autistid sõna- ja õigekirjakontrolli läbimisel piisava sõnavara ja ei ole halvemad kui terved lapsed, kuid neil on raskusi piltide kasutamisega, järelduste tegemisega selle kohta, mis on kirjutatud või loetud jne. kõne oluliselt vähenenud.

    Autismiga lastele on iseloomulikud ebatavalised žestid ja raskused, kui nad üritavad teiste inimestega kokkupuutes žeste kasutada. Lapsepõlves viitavad nad harva objektidele või üritavad osutada objektile, mitte vaadata seda, vaid nende käest. Vananedes räägivad nad gesztulatsiooni ajal harvemini sõnu (terved lapsed kipuvad gestuleeruma ja samal ajal rääkima, näiteks venitama oma käsi ja ütlema „andma”). Seejärel on neil keeruline mängida keerulisi mänge, kombineerida orgaaniliselt žeste ja kõnet, liikuda lihtsamatest sidevahenditest keerulisematele.

    Teine silmapaistev autismi märk on piiratud või korduv käitumine. Täheldatakse stereotüüpe - keha korduvat kiikumist, pea raputamist jne. Autismiga patsientidele on väga oluline, et kõik juhtuks alati samamoodi: objektid on paigutatud õiges järjekorras, toimingud viiakse läbi teatud järjestuses. Autismiga laps võib hakata karjuma ja protesteerima, kui ema paneb tavaliselt paremasse varba ja siis vasakule, ja täna tegi ta vastupidist, kui soola loksutaja ei asu laua keskel, vaid nihkub paremale, kui ta liigub paremale. erineva mustriga. Samal ajal, erinevalt tervetest lastest, ei näita ta soovi aktiivselt korrigeerida olukorda, mis talle ei sobi (jõuda parema varba poole, ümber soola raputada, küsida teist tassi) ja olemasolevate meetoditega näitab ta, et midagi on valesti.

    Autistlik tähelepanu on suunatud detailidele, korduvatele stsenaariumidele. Autistlikud lapsed valivad sageli mitte mängude mänguasjad, kuid mitte-mängijate mängud, nende mängud ei ole krundil. Nad ei ehita lukke, ei rullivad korteri ümber autosid, vaid panevad asju teatud järjekorras, sihitult, välise vaatleja vaatenurgast, viivad nad kohalt ja tagasi. Autismiga laps võib olla väga tugevalt seotud teatud mänguasja või mitte-mängu objektiga, saab vaadata sama telesaateid iga päev samal ajal, ilma et näidata huvi teiste programmide vastu ja kogemusi väga intensiivselt, kui põhjus ei näinud.

    Koos teiste käitumisvormidega nimetatakse korduvat käitumist auto-agressiooniks (streigid, hammustused ja muud iseenesest tekitatud vigastused). Statistika kohaselt näitab umbes kolmandik autiste elu jooksul auto-agressiooni ja nii palju - agressiooni teiste vastu. Agressiooni põhjustavad tavaliselt viha tavapäraste elu rituaalide ja stereotüüpide rikkumise tõttu või kuna on võimatu oma soovi teistele edasi anda.

    Praktika ei kinnita arvamust autistide kohustusliku geeni ja mõne ebatavalise võime kohta. Ainult 0,5–10% patsientidest on täheldatud mõningaid ebatavalisi võimeid (näiteks võime mäletada detaile) või andeid ühes kitsas sfääris, kus puudusi esineb teistes piirkondades. Kõrge funktsionaalsusega autismiga laste intelligentsuse tase võib olla keskmine või veidi keskmisest kõrgem. Madala funktsiooniga autismi puhul on sageli tuvastatud luure vähenemine, sealhulgas vaimne alaareng. Kõigi autismitüüpide puhul on sageli täheldatud üldist õppepuudust.

    Muude mitte-kohustuslike autismi sümptomite hulgas, mis on üsna tavalised, tasub tähele panna krampe (tuvastatud 5-25% lastest, kõige sagedamini puberteedi ajal), hüperaktiivsuse sündroomi ja tähelepanupuudulikkust, erinevaid paradoksaalseid reaktsioone välistele stiimulitele: puudutus, heli, valgustuse muutused. Sageli on vaja sensoorset enesestimuleerimist (korduvaid liikumisi). Rohkem kui pooled autistidest näitavad söömiskäitumise kõrvalekaldeid (teatud toiduainete söömisest või loobumisest keeldumine, teatud toidu eelistamine jne) ja unehäired (uinumisraskused, öine ja varajane ärkamine).

    Autismi klassifikatsioon

    Autismi klassifikatsioonid on mitmed, kuid Nikolskaja klassifikatsioon on kliinilises praktikas kõige levinum, võttes arvesse haiguse ilmingute tõsidust, peamist psühhopatoloogilist sündroomi ja pikaajalist prognoosi. Hoolimata etiopatogeneetilise komponendi puudumisest ja suurest üldistumisastmest, peavad õpetajad ja teised spetsialistid seda klassifikatsiooni kõige edukamaks, sest see võimaldab teha diferentseeritud psühholoogilise korrigeerimise plaane ja määrata kindlaks ravi eesmärgid, võttes arvesse autistliku lapse tegelikke võimalusi.

    Esimene rühm. Kõige sügavamad rikkumised. Seda iseloomustab põllu käitumine, mutism, teiste vajadustega suhtlemise puudumine, aktiivse negatiivsuse puudumine, autostimuleerimine, kasutades lihtsaid korduvaid liikumisi ja võimetus iseteeninduseks. Juhtiv patopsühholoogiline sündroom on eraldumine. Ravi peamiseks eesmärgiks peetakse kontakti loomist, lapse kaasamist koostoimetesse täiskasvanute ja eakaaslastega ning enesehooldusoskuste arendamist.

    Teine rühm. Iseloomustab tõsiseid piiranguid käitumise vormide valikul, väljendunud soovi muutumatuse järele. Kõik muudatused võivad tekitada ebaõnnestumise, mida väljendatakse negatiivsuses, agressioonis või auto-agressioonis. Tuttavas keskkonnas on laps üsna avatud, võimeline arendama ja reprodutseerima igapäevaseid oskusi. Kõne lüüakse, ehitati ehhoolia alusel. Juhtiv psühhopatoloogiline sündroom on reaalsuse tagasilükkamine. Ravi peamine eesmärk on emotsionaalsete kontaktide arendamine lähedastega ning keskkonna kohanemisvõimaluste laienemine paljude erinevate käitumuslike stereotüüpide arendamise kaudu.

    Kolmas rühm Nende stereotüüpiliste huvide vastuvõtmisel ja dialoogi nõrkusel on keerulisem käitumine. Laps püüab edu saavutada, kuid erinevalt tervetest lastest ei ole ta valmis proovima, riskima ja kompromisse tegema. Tihti ilmnes abstraktses piirkonnas üksikasjalikud entsüklopeedilised teadmised koos fragmentaarsete ideedega reaalsest maailmast. Iseloomustab huvi ohtlike assotsiaalse mulje vastu. Juhtiv psühhopatoloogiline sündroom on asendamine. Ravi peamine eesmärk on dialoogi pidamine, ideede hulga laiendamine ja sotsiaalse käitumise oskuste kujunemine.

    Neljas rühm. Lapsed suudavad tõeliselt meelevaldset käitumist, kuid nad kiiresti rüüstavad, kannatavad raskustes keskenduda, järgivad juhiseid jne. Erinevalt eelmise rühma lastest, kes näivad olevat noored intellektuaalid, võivad nad nägeda tagasihoidlikud, hirmulised ja hajutatud, kuid piisava korrektsiooniga näitavad parimaid tulemusi võrreldes teiste rühmadega. Juhtiv psühhopatoloogiline sündroom on haavatavus. Ravi peamine eesmärk on spontaansuse väljaõpe, sotsiaalsete oskuste parandamine ja individuaalsete võimete arendamine.

    Autismi diagnoos

    Vanemad peaksid konsulteerima arstiga ja välistama autismi, kui laps ei reageeri oma nimele, ei naerata ja ei vaata silma, ei märka täiskasvanute juhiseid, näitab ebatüüpilist käitumist (ei tea, mida mänguasjadega mängida, mängida mitte-mänguobjektidega) ja ei suudab täiskasvanuid oma soovidest teavitada. 1 aasta vanuselt peab laps 1,5-aastaselt vanusepiiritlema, peksma, näitama esemeid ja püüdma neid haarata, 2-aastaselt, et kasutada kahte sõna fraase. Kui need oskused ei ole kättesaadavad, on vaja läbida ekspertiis.

    Autism on diagnoositud lapse käitumise tähelepanekute ja iseloomuliku kolmiku tuvastamise alusel, mis hõlmab sotsiaalsete suhete puudumist, suhtluse puudumist ja stereotüüpset käitumist. Kõnearendushäirete välistamiseks on ette nähtud kõneterapeut ja kuulmis- ja nägemishäirete välistamine, audioloog ja silmaarst teid. Autismi saab kombineerida või mitte kombineerida vaimse alaarenguga, samas kui intelligentsuse samal tasemel on oligofreeniliste laste ja autistlike laste prognoos ja korrigeerimisskeemid väga erinevad, mistõttu on oluline eristada neid kahte haigust diagnoosimise protsessis, olles hoolikalt uurinud patsiendi käitumist.

    Autismi ravi ja prognoos

    Ravi peamine eesmärk on suurendada patsiendi iseseisvuse taset iseteeninduse protsessis, sotsiaalsete kontaktide moodustamisel ja säilitamisel. Kasutatakse pikaajalist käitumisteraapiat, mänguravi, tööteraapiat ja kõneteraapiat. Parandustööd viiakse läbi psühhotroopsete ravimite taustal. Koolitusprogramm valitakse vastavalt lapse võimekusele. Madala funktsionaalsusega autiste (Nikolskaja klassifikatsiooni esimene ja teine ​​rühm) õpetatakse kodus. Aspergeri sündroomiga lapsed ja väga funktsionaalsed autistid (kolmas ja neljas rühm) osalevad abi- või kogukonna koolis.

    Praegu peetakse autismi ravimatuks haiguseks. Kuid pärast pädevate pikaajaliste paranduste tegemist mõnedel lastel (3-25% patsientide koguarvust) toimub remissioon ja autismi diagnoos kaob aja jooksul. Uuringute puudumine ei võimalda täiskasvanueas luua usaldusväärset pikaajalist prognoosi autismi kulgu kohta. Eksperdid märgivad, et paljude patsientide vanusega on haiguse sümptomid vähem väljendunud. Siiski on teateid suhtlemisoskuste ja iseteeninduse oskuste vananemisest tingitud halvenemise kohta. Soodsad prognoosimärgid on IQ üle 50 ja kõne areng alla 6-aastased, kuid ainult 20% selle grupi lastest võib saavutada täieliku või peaaegu täieliku sõltumatuse.

    Autism - ravi Moskvas

    Haiguste käsiraamat

    Vaimsed häired

    Viimased uudised

    • © 2018 Ilu ja meditsiin

    mõeldud ainult viitamiseks

    ei asenda kvalifitseeritud arstiabi.

    Autism - haigus või nähtus

    Autism tänapäeva mõttes.

    Autism on inimarengu rikkumine, mida iseloomustavad käitumise, suhtlemise ja sotsiaalse suhtlemise kõrvalekalded. Autism leiab oma väljenduse erinevates vormides. Lisaks võivad autismi teised ilmingud esineda ka teistes häiretes.

    Abi - mõned eksperdid peavad seda nähtust, psüühikahäireid, mõningaid psühhosomaatilisi.

    Nii et kui see nähtus tuleneb, mida ei saa nimetada haiguseks. Alustame sümptomitega.

    Teadlased tuvastavad kolm märki, mille põhjal saab kindlaks teha, et isik on autistlik:

    • Sotsiaalse suhtlemise häirimine
    • Raskused teiste inimestega suhtlemisel
    • Käitumise tunnused

    Sotsiaalse suhtlemise häirimine

    Autismiga inimene ei saa ehitada terveid suhteid teiste inimestega, mis on ühiskonnas väga oluline. Rikkumine võib olla nii tõsine, et see võib mõjutada ema ja lapse suhet lapse elu alguses. Oluline on teada, et selle sündroomiga laps näitab oma armastust ema ja teiste tema eest hoolitsevate inimeste vastu. Kuid see, kuidas autismiga laps väljendab oma armastust ja kiindumust, erineb tavapäraste laste viisidest. Kui laps suhtleb vähe teiste lastega ja tema vanematega, siis ei saa arstid alati kindlaks määrata autismi diagnoosi. Lapse arenguga muutub tema suhtlemine ühiskonnaga üha kummaliseks. Käitumise iseärasused on sageli seotud visuaalse kontakti, näoilme ja kehaasendiga. Tavaliselt on autistliku lapse jaoks raske suhelda eakaaslastega ja kõige sagedamini jääb laps ühiskonnast isoleerituks. Samuti ei väljenda laps huvisid mängude või tegevuste vastu võrreldes eakaaslastega. Selle häirega lapsed ei taha mängida. Rasketel juhtudel ei pruugi lapsed teiste inimeste kohalolekut täheldada.

    Side (teiste inimestega suhtlemise raskused)

    Autistid suhtlevad tavaliselt suhtlemisoskustega, s.t. võime suhelda teiste inimestega. Sellised inimesed ei pruugi lihtsalt aru saada, mida neile öeldakse, et sellised lapsed ei pruugi mõista laste mängude tähendust, näiteks peita ja otsida.

    Autistid ei osale dialoogis sageli. Tavaliselt tajutakse seda, kuidas mõni teine ​​isik väljendab. Autistlik kõne on tavaliselt monotoonne, ilma emotsioonideta. Laused on sageli purunenud, näiteks ütleb autistlik inimene: „Ma tahan vett,” öeldes: „Ma tahan vett.“ Sageli kordavad autismiga inimesed teiste inimeste lauseid ja fraase. Näiteks võite öelda “pilk lennukile!” Ja laps või täiskasvanud kordab: “lennuk”, ei mõista, mida ta ütleb. Sellist sõnade ja fraaside kordamist nimetatakse echolaliaks. Paljud inimesed usuvad, et see on meele märk (laulude kordamine jne), kuid autistid ei mõista enamasti seda, mida nad ütlevad.

    Näiteks võib inimene oma juukseid pidevalt jerkit teha või sõrmele, otsale tõmmata, käed kinni panna jne. Laps või täiskasvanu võib mängida sama mängu kogu aeg või kaasas olla sama mänguasi. Näiteks saab laps kõik oma mänguasjad rivist välja viia, samas kui täiskasvanu saab riietega sama teha, kordades sama tegevust iga päev. Igasugune katse vältida autistlikku isikut tema poolelt võib oodata ettearvamatut reaktsiooni, sealhulgas asjaolu, et ta suudab välja sirutada. Need esemed, mida saab pöörata, avada või sulgeda, tõmbavad autistide tähelepanu kõige enam. Kui autist jäetakse üksi, võib ta üksi tunde istuda, väänata või pöörata objekti, lülitada valgust sisse või välja. Mõned autistid toodavad spetsiaalset "armastust" mõnede elutute objektide, näiteks paberiklambrite või paberile.

    Autism on olnud teaduskirjanduses vaimse häire all juba mitu aastakümmet tagasi, ning selle häire põhjuste uurimine ja tuvastamine on juba aastaid kestnud. Teadlased ei ole jõudnud järeldusele, et see on autismi põhjus. Autism on kahtlemata bioloogiline ja psühholoogiline häire.

    Autismi bioloogiline olemus

    Autismi bioloogilise teooria toetuseks on mõned arvamusel, et autismiga võivad kaasneda erinevad neuroloogilised häired. Autism on sellisel juhul üks neuroloogilise häire sümptomeid. Näiteks sellised häired hõlmavad skleroosi (geneetiline häire), habras X-kromosoomi sündroomi, Retti sündroomi ja mõningaid sünnidefekte, mis on seotud inimorganismi ainevahetusprotsessidega. Autism võib olla tingitud mitmetest neuroloogilistest häiretest, mis mõjutavad aju funktsiooni ja inimese arengut tervikuna. "Puhas" autism on haruldane, tavaliselt kaasneb sellega muid häireid või nende tagajärg.

    Autismi ja epilepsiahoogude vahel on seos. Seda suhet väljendatakse kahel viisil: kõigepealt kannatavad paljud patsiendid (20-30%) krampide all. Teiseks, selliste krampidega patsientidel võib tekkida autism. Autism segatakse sageli Landau-Kleffneri sündroomiga. Seda sündroomi tuntakse ka omandatud epilepsiafaasiana. Mõnedel selle sündroomiga lastel võib kõne äkki kaduda, eriti vastuvõtlik suhtlemisoskus (võime mõista), sageli autismiga. Sellistes lastes on reeglina nende käitumisele iseloomulik elektroentsefalogramm (iseloomulik nende aju elektrisignaalidele). Kõne kadu ja muud häired, mis tulenevad sellest häirest, esineb 4-aastaselt ja seetõttu pole ülalkirjeldatud haruldast sündroomi raske eristada autismist, mis võib esineda sünnist alates. Viimastel aastatel on mõnedel lastel, kellel ei ole krambihooge, Landau-Kleffneri sündroom. Ülaltoodud teabe tähtsus on see, et Landau-Kleffneri sündroom esineb spontaanselt ja mõnel juhul võib seda ravida kortikosteroididega. Seos selle sündroomi ja autismi vahel toob kaasa asjaolu, et autistlike inimeste jaoks on vaja läbi viia elektroentsefalogramm. Patoloogilise elektroenkefalogrammi saab fikseerida, kui inimene magab (see nõuab 12 tundi). Paljudel lastel ja täiskasvanutel on patoloogiline elektroentsefalogramm, kuid harva võib leida Landau-Kleffneri sündroomi. Tuleb märkida, et suured kortikosteroidide annused võivad põhjustada selliseid kõrvaltoimeid nagu kehakaalu tõus, kõrge vererõhk, diabeet, inimese kasvu vähenemine, ärrituvus, nõrgenenud immuunsüsteem, suuhaavandid jne. Paljud kõrvaltoimed on pöörduvad.

    Kasutada võib ka teisi raviviise, alates tüüpilistest krambivastastest ainetest kuni operatsioonini. Landau-Kleffneri sündroomi ravi efektiivsust on raske hinnata seetõttu, et sündroomi sümptomid võivad spontaanselt kaduda.

    Autismi psühholoogiline olemus

    Lihtsaim viis levitada teavet tavakodanikele ja see teave tuleb meelde jätta, on vaja kõiki näiteid toetada ja parem on praktikas kohe näidata. Kujutage ette, et sa tõesti tahad magada, murda möödunud päevast. Võtke pausi igat liiki informatsiooni hulgast. Sa ei taha kedagi suhelda. Sa tahad ühte asja - olla vaikuses ja üksinduses. Eesmärk on puhata aju pingest. Nii et sa tulid oma korterisse, valmisid ja panid oma mugavasse voodisse. Aga äkki hakkab telefon helisema, sissepääsukell heliseb, külvik hakkab töötama naabritele, kes alati midagi parandavad. Mis sinuga juhtub? Vaimne rahulolematus sellega, mis toimub. Mida sa teed? Te võite oma naabri juurde minna, paluda tal lõpetada remont, võtta telefon välja või lahutada. Ja viimane pilk sissepääsupiirkonnas, et teada saada, kes see teiega ei jõudnud, kui sa ei oota kedagi. Hiljem või lase isikul rääkida või rääkida, et keegi pole kodus. Hiljem rahuneb ja lõpuks leiad viisi, kuidas lõõgastuda kehast informatsiooni hulgast. Kujutlege nüüd - on rase naine, ta kannab loodet (poiss või tüdruk), ja lihtsalt öelda, et see on sündinud inimestele, vaid elavale inimesele, majale ja voodile.

    Ja nüüd on kõige tähtsam - mida peaks lootele tegema, kui seda lüüa mitmed andmed, mitmesugustest elektro-raadioseadmete allikatest, erinevatest allikatest ja erinevatest meediatest. Umbes vibratsiooni, erinevate infosarjade lained. Ema-maja on kõik "pakitud" kaasaegsete vidinatega - mobiiltelefoni, iPhone'i, tahvelarvutiga ja mitte midagi muud rasedus- ja sünnituspuhkusel - arvuti ümber pole midagi teha päevadel. Ja see on kõige võimsam teabevoog lootele. Nagu täiskasvanutel, on autism depressiooni vend, kellel on hulk sugulasi - pettused, foobiad ja kompleksid. Mõlemal juhul arendab inimkeha enda jaoks psühholoogilist kaitset, milles ta kasutab närve ja aju. Sellise kaitse ülesehitamise tulemusena selgub, et ühes selle ilmingust on see või see autismi aste. Kuid on veel mitmeid arvamusi, mida peame kaaluma. Me kaalume seoses lapse vanusega, täiskasvanuid arutatakse teistes töödes.

    Kas autism on geneetiline haigus?

    Mõned neuroloogilised häired võivad olla seotud autismiga, küsimus on selles, kas autism on keeruline geneetiline haigus. On ohutu öelda, et sellised häired nagu habras X kromosoomi sündroom ja skleroos on pärilikud nähtused. Hiljutiste uuringute käigus selgus, et autismi ühe põhjuse võib pidada kromosoomi 13 saidi rikkumiseks, mõnes perekonnas autism läheb põlvest põlve. Teistes perekondades ei ole autismi juhtumeid võimalik varasematel põlvkondadel tuvastada, kuid see võib esineda ka lapsel, tema vendadel või õdedel. Selle uuringu tulemused kinnitavad, et autismi geen leitakse peagi. (See on teadlaste arvamus ja mitte enam, ja arvamused on valed).

    Kuid paljudel autistlikel lastel ei ole selle haigusega lähedasi sugulasi. Autismi põhjuseks võib olla keskkond, näiteks kahjulike ainete mõju jne.

    Autismi peamised ilmingud on: lapse arengu patoloogiline areng või lagunemine, lapse võimetus kontakti väliskeskkonnaga ja inimesed, patoloogiline käitumine, mis ei ole teistele lastele iseloomulik. Kolme aasta vanuseks, kui laps on autistlik, on see selgelt väljendatud. Paljudel juhtudel ei pruugi lapsel esimesel eluaastal olla arengupatoloogiat, kuid kolm aastat, nagu eespool mainitud, leiab autism väljendust.

    Kui kõne ei areneks või kui laps ei saa kolme aasta jooksul teiste inimestega suhelda, võib kahtlustada autismi. Selle nähtuse diagnoosimise alustamine algab patsiendi haiguslugu ja arstliku läbivaatuse hoolika uurimisega. Autismiga patsiendi uurimist peaks läbi viima spetsialist, kes mitte ainult ei mõista autismi, vaid ka teisi sarnaseid häireid, mis võivad jäljendada autismi sümptomeid. Diagnoosi õigeks määramiseks on vaja neuroloogilisi ja vaimseid uuringuid. Näiteks võib keha ühel poolel esinev nõrkus ja reflekside vähenemine anda arstile täiesti ammendava vastuse, arvatavasti on olemas struktuursed aju patoloogiad ja magnetresonantstomograafia on vajalik.

    Patsiendi haiguslugu ja põhjalik uurimine aitavad arstil määrata nähtuse täpse diagnoosimise, samuti tuvastada muid võimalikke häireid ja nähtusi, mis määravad suurel määral patsiendi autismi olemasolu. Laps, kes ei räägi (kõne arengu halvenemine), tuleb kuulda kuulata. Kõne protsessi normaalseks arenguks on vaja kuulda helisid nii madalal kui ka kõrgel sagedusel. Isegi kui refleks on säilinud, pöörame oma pea sinna, kuhu heli pärineb (näiteks käte kinnihoidmine), ei ole kõne alati arenenud.

    Kuulmisuuringutel on kaks peamist tüüpi: käitumuslik audiomeetria ja aju varre tekitatud kuulmisvõimalused. Inimene on eksami ajal ruumis, teda teenindatakse erinevate toonide ja helidega, tema ülesanne on vastata nendele helidele. Arst registreerib kõik patsiendi poolt väljendatud reaktsioonid; Teises uuringuliigis on inimene ruumis ka vaikses olekus, talle antakse kõrvaklapid. Kõrvaklapid pakuvad erinevaid sagedusi ja helisid, kõiki elektrilisi vastuseid jälgitakse monitoril. Kui inimene suudab seda tüüpi kuulmisuuringut läbi viia, siis seda kasutavad arstid eelkõige. Sõltuvalt patsiendi haigusloost ja nähtuse iseloomulikest ilmingutest võib arst määrata vere- ja uriinianalüüse. Sellised analüüsid võivad olla häire diagnoosimiseks vajalikud see võib olla geneetiline, seotud metaboolsete häiretega.

    Kui neuroloogilise uuringu tulemused on normaalsed, ei ole tavaliselt vaja arvutitomograafiat ega magnetresonantstomograafiat. Siiski, kui neuroloogilise uuringu käigus avastab arst aju patoloogiad, siis on vajalik magnetresonantstomograafia. Väga kasulik on ka logopeedi poolt läbi viidud autistlik uurimine ning paljudel juhtudel on see lihtsalt vajalik, sest Spetsialist suudab kõnehäired kõrvaldada ja määrata häire jaoks sobiva ravi.

    Varajase lapsepõlve autism on väga levinud haigus, mille etioloogia on veel teadmata. On teada, et autism esineb sagedusega 6: 10 000 ja seda kannatavad peamiselt poisid. Venemaal ei säilitata nähtust - autismi statistikat. Ameerika Ühendriikides oli 1990. aastal üks laps, kellel oli tuhande lapse kohta autismi märke, praegu diagnoositakse Ameerika Ühendriikides autismi ühe lapse suhe, kellel on autismi märke saja lapse kohta. Siin on pilt.

    Autismi iseloomustab sotsiaalse kohanemise halvenemine, suhtlemisvõime halvenemine ja vaimne kahjustus.

    Varajase lapsepõlve autismi sündroom (RDA)

    Mõiste "autism" on mõistetav kui "eraldumine reaalsusest, tagasivõtmine enda juurde, väliste mõjutustega seotud reaktsioonide puudumine või paradoks, passiivsus ja üleloomulik suhtumine keskkonnaga". Autism kui sümptom esineb üsna vähestes psühhosomaatilistes häiretes, kuid mõnel juhul avaldub see väga varakult (lapse elu esimestel aastatel ja isegi kuudel), see on kliinilises pildis keskne, juhtiv koht ja avaldab tõsist negatiivset mõju kogu lapse vaimsele arengule. Sellistel juhtudel räägivad nad varajase lapsepõlve autismi (RDA) sündroomist, mida peetakse psüühilise arengu häire erilise moonutatud variandi kliiniliseks mudeliks. XRD-s arenevad individuaalsed psühhosomaatilised funktsioonid aeglaselt, teised aga patoloogiliselt kiirenevad. Seega on gnoosi kujunemine sageli praktika ees (normaalse vaimse arengu puhul on see vastupidi) ja mõnikord ei kombineerita sõnavara vanuses täielikult arendamata kommunikatiivse funktsiooniga kõnes. Mõnel juhul ei ole täheldatud kõiki RDA diagnoosimiseks vajalikke kliinilisi tunnuseid, kuigi ei ole kahtlust, et korrektsioon peaks põhinema autistlike lastega töötamisel rakendatud meetoditel; sellises olukorras räägivad inimesed sageli autistlikest isiksuseomadustest.

    Vastavalt Maailma Tervishoiuorganisatsiooni (WHO) poolt vastuvõetud kriteeriumidele on autistliku isiksuse häire puhul täheldatud:

    - kvalitatiivsed rikkumised sotsiaalse suhtluse valdkonnas;

    - piiratud korduvad ja stereotüüpsed käitumismudelid, huvid ja tegevused.

    Autism on sagedamini kui isoleeritud kurtumus ja pimedus, koos, kuid selle levimuse statistika on mitmeti mõistetav, mille kohta on põhjust:

    1) diagnostiliste kriteeriumide kindluse puudumine, nende kvalitatiivsus;

    2) erinevused sündroomi vanusepiiride hindamisel (Venemaal - mitte vanemad kui 15 aastat, Lääne-Euroopa, USA ja Jaapani riikides - ilma vanusepiiranguteta);

    3) erinevused RDA põhjuste mõistmisel, selle arengu mehhanismidel, autismi olemusel.

    Kõige sagedamini on viimastel aastatel kodumaise ja välismaise kirjanduse puhul viidatud 10 000 vastsündinule, kusjuures autism on poegides 4-4,5 korda sagedamini kui tüdrukutes. Samuti märgitakse, et autismi aja jooksul esinev sagedus on selge tõusutendents ja see ei sõltu riiklikust, rassilisest, geograafilisest ja paljudest muudest teguritest, mis rõhutavad selle raske vaimse häire mitte kohalikku, vaid universaalset olemust.

    Autismi põhjused ei ole piisavalt selged. On üldteada, et geneetiliste tegurite suur roll RDA etioloogias ja nüüd peaaegu kõik tuntud autismi bioloogilise aluse teadlased on nõus, et vähemalt enamik RDA juhtumeid on pärilikud. Pärandi mehhanism ei ole selge, kuid see pole kindlasti monogeenne, st RDA areng ei sõltu ühest geenist, vaid geenirühmast. Kõige tõenäolisemaks peetakse niinimetatud mitmefaktorilist mehhanismi. See tähendab, et geenikompleks tagab ülekande mitte patoloogia ise, vaid eelsoodumuse selle arengule ja realiseerub ainult siis, kui on olemas mittespetsiifiline faktor (provokatiivne) faktor, mis võib olla eksogeenne (väline - trauma, infektsioon, mürgistus, psühhotrauma jne)..) ja endogeensed (vanusekriis, põhiseaduslikud omadused jne). See seisukoht on väga atraktiivne asjaolu tõttu, et on parem kui teised selgitada RDA sündroomi suurt kliinilist mitmekesisust, eriti kui aktsepteerime VP Efroimsoni hüpoteesi, et multifaktoriaalse kompleksi rakendamine on võimalik vähemalt ühe patoloogilise geeniga, mitte kogu kompleksiga või teatud kompleksiga. osa sellest. Sama hüpotees võimaldab ka selgitada, miks autismiga inimeste populatsioon kasvab kvantitatiivselt, kuigi see ei ole iseenesest replikeeruv.

    RDA pärilikkuse geneetilisi mehhanisme uuritakse väga halvasti.

    Keskmise närvisüsteemi orgaanilist kahjustust peetakse silmas autismi etioloogiaga üle 50 aasta. Kogemused näitavad, et enamikus lastel, kellel on diagnoositud XRD, on põhjalik uurimine näidanud kesknärvisüsteemi orgaanilise kahjustuse märke, kuid nende päritolu ja kvalifikatsiooni on raske kindlaks teha. Püüded siduda RDA konkreetse kahjustuse asukohaga olid, kuid teatud järelduste tegemiseks ei piisa kogunenud materjalist.

    Psühhogeenne tegur vaadeldakse USAs ja Lääne-Euroopas psühhoanalüütilise lähenemise osana. Kodus kirjanduses on märke, et psühhogeenne autism on võimalik, kuid nende vormide kohta ei ole selgeid omadusi. Meie arvates võib psühhogeenne tegur:

    a) olema ilmne kõikide RDA vormide puhul;

    b) aidata kaasa RDA kolmanda taseme moodustumisele (neurootilised häired nende maksejõuetuse kogemusest) piisava intelligentsuse ja eneseteadvuse tasemega;

    c) tekitada sekundaarne autism sensoorsete defektide ja muude vaimse arengu puhul.

    Varajase autismi tunnused ja sümptomid

    Nad avalduvad esimesel eluaastal.

    1. Laps naeratab harva;
    2. Ebapiisavalt reageerib väikestele stiimulitele (näiteks valgus või kerge müra võib teda väga hirmutada);
    3. Lapsel on kõneviivitus;
    4. Laps ei näe kunagi vanemate silmis, ei keskendu oma silmi oma nägu;
    5. Laps ei ole üldse seotud emaga (ei hüüa, kui ta lahkub ja ei naerata, kui ta ilmub);
    6. Laps kaldub agressiivselt teiste laste poole, kes ei soovi nendega suhelda ja nendega suhelda;
    7. Laps ei huvita uute mänguasjade vastu, eelistab mängida ainult ühe mänguasjaga.

    Varajase autismi klassifikatsioon

    Seda iseloomustab täielik eraldumine sellest, mis toimub. Suhtlemisel tekib lapsel äärmiselt ebamugavustunne. Isegi vanemad ei saa lapse naeratust ega välimust. Laps võib isegi ignoreerida nälga ja märjaid mähkmeid. Vältige silma sattumist silma ja füüsilist kontakti.

    Seda iseloomustab keskkonna aktiivne tagasilükkamine. Laps on väga selektiivne suhtlemisel välismaailmaga, suhtleb ainult vanemate ja lähedaste inimestega. Ta harjub ühe riietusega, teatud olukorraga ja toiduga. Igasugune kõrvalekalle tavalisest keskkonnast põhjustab närvikahjustusi. Selle rühma laps tunneb kõige teravamalt hirmu, reageerides sellele agressiooniga.

    Iseloomustab autistlike huvide arestimine. Laps püüab pääseda välismaailmast oma huvides. Need huvid ei ole hariduslikud, need on pimedad, hirmutavad, agressiivsed. Laps on rääkinud sama teemal aastaid, joonistades sama krundi.

    Seda iseloomustab asjaolu, et last on keskkonnaga äärmiselt raske suhelda. See on kõige lihtsam autismi versioon. Selle rühma laps on haavatav ja haavatav. Väldib suhteid, kui ta tunneb mõningaid puudusi või takistusi ja on väga sõltuv teiste arvamustest.

    Varajase lapsepõlve autismi sündroom ei ole ainult lapsepõlve probleem, vaid ka täiskasvanute probleem, kuna autismi ei ravita ega lähe aastate jooksul kuhugi. Kuid selle nähtuse varajane diagnoosimine ja korrigeerimine aitab autismi patsientidel kohandada keskkonda ja ühiskonda.

    „Vihma laps” on autismiga lapse nimi. Paljud vanemad usuvad, et nende laps ei hakanud rääkima kolmeaastasel ajal ja ei tee ühendust täiskasvanute ja eakaaslastega just seetõttu, et ta on üksikisik. Seega, kuna arstid on diagnoosi kuulnud “autism”, ei saa nad seda pikka aega uskuda. Ja autistlik laps kogeb ebamugavust, mis elab normaalsete inimeste maailmas. Ta ei saa aru oma tunnetest ega emotsioonidest.

    Autism lastel on salapärane haigus, kus igal patsiendil on oma sümptomid. Kuid igal autistlikul patsiendil on ühised tunnused, mis annavad alust arvata, et see nähtus on olemas. Lapsepõlve autismi tunnused ja sümptomid sõltuvad vanusest. Seetõttu on olemas neli peamist märkide ja sümptomite rühma: varajane autism (kuni 2-aastastel lastel), lapsepõlve autism (lastel vanuses 2–11 aastat), noorukieas autism ja täiskasvanute autism.

    Vanus - 2 kuni 11 aastat

    Üle kahe aasta vanustel lastel jäävad kõik varajase autismile iseloomulikud sümptomid püsima (ei vasta selle nimele, ei vaata teise inimese silmis, mängib üksi jne) ja teised ka nendega liituvad:

    1. Laps ei soovi vestlustes osaleda, ei alusta vestlust ja ei soovi üldse suhtlust;
    2. Laps on huvitatud ainult ühest tegevusest (muusika, joonistamine, matemaatika);
    3. Võib korrata sama sõna või heli;
    4. Kui tavaline olukord muutub, siis lapse paanika;
    5. Raskusega laps omandab oskusi, koolis ei õpi lugema ja kirjutama.

    Selles vanuses omandavad autismi sündroomiga lapsed tavaliselt lihtsaid oskusi inimestega suhtlemiseks, kuid eelistavad siiski üksindust. Autismiga laste puberteet on palju raskem kui tavalistel lastel. Nad muutuvad agressiivseks, võivad olla masendunud. Teadlased ei suuda endiselt autismist põhjendada lastel. Sellest on palju teooriaid, kuid ükski neist ei ole kliiniliselt kinnitatud. Enamik teadlasi usub, et laste autism on pärilik haigus. Autistlikud lapsed on aga sündinud täiesti jõukates peredes.

    Teadlased on leidnud, et autism mõjutab kõige sagedamini esmasündinuid.

    Ei ole välistatud, et muu hulgas on selle nähtuse meditsiiniline põhjus ema viirusinfektsioon (punetised, leetrid, tuulerõuged) raseduse ajal. See aitab kaasa lapse aju struktuuri orgaanilistele muutustele, mis viib laste autismini.

    Vanus - 11 kuni 18 aastat

    Teismelised aastad - see on maksimaalse aktiivse suhtlemise periood kogu meie elu jooksul. See on aeg, mil lapsed saavad ennast tunda ja kasvada. See on uskumatu “sotsiaalne” aeg, kui see, mida te ütlete ja kuidas käitute, on teie eakaaslastele väga oluline. Ja see on aeg, mil autistlikud noorukid satuvad kogu oma lühikese eluea jooksul kõige pingelisemates olukordades.

    Nagu teised teismelised, vajavad nad abi, et tulla toime kasvava sensuaalsusega. Mõnedel inimestel, kui nad jõuavad noorukieas, paraneb seisund. Teistes riikides võib selle raske elueaga seotud pingete ja segaduse tõttu haiguse ilmingud suureneda.

    Ja just just sellel ajastul mõistavad paljud autistlikud noorukid, kui palju nad erinevad oma eakaaslastest. Nad hakkavad aru saama, et neil on vähe sõpru või neid üldse ei eksisteeri ja et nad ei lähe kuupäevadeni ega plaani oma karjääri. Mõne jaoks on selle realiseerimine stiimuliks nende suhtlemisoskuste ja ühiskonna kohanemise arendamisel, teised lähevad veelgi kaugemale.

    Autismi on mitmesuguseid vorme. Paljud usuvad, et Dustin Hoffmani poolt filmil „Vihmamehed” loodud autismi pilt on tüüpiline kõigile selle haiguse all kannatavatele inimestele. Mõned autismiga inimesed sarnanevad Dustin Hoffmani kangelasega, kuid mitte vähem inimesi, ja võib-olla isegi rohkem, leiavad väga funktsionaalset autismi. Seda nähtuse vormi ei ole alati võimalik küljelt tuvastada. Sageli ei tunne patsiendid, kes on patsiendiga kursis, isegi mitte arvata, et tal on autism.

    Mis on autistliku teismelise elu?

    See on raske küsimus. Esiteks sõltub see haiguse tõsidusest. Noorukid, kellel on tavapäraste klasside puhul väga funktsionaalne autismiõpetus, ja isegi suurepäraste õpilaste klassides, osalevad kooli elus ja hoolimata teatavatest raskustest suhtlemises ei erine praktiliselt oma eakaaslastest. Teisest küljest on autismi väljendunud ilmingutega noorukite elu palju keerulisem. Paljud neist vajavad koolitamist erikoolides ja individuaalseid ravimeetmeid. Enamik tõsise autismiga noori ei suuda end ise hoolitseda ega rahuldada põhivajadusi.

    Kuna autismil on raskusi suhtlemisega, ei ole enamikul autistlikel lastel võimalus õppida ühiskonnas käituma. Seetõttu tuleb neid seda õpetada. Võimetus sobida teatud sotsiaalsete olukordade raamistikku traumatiseerib lapse psüühikat ja viib ta keelduma sellistes olukordades osalemast. See võib puudutada eakaaslaste, kooli või tööga seotud mänge. Autistliku lapse kasvatamine, eriti kui ta kannatab selle nähtuse raske vormi all, on raske ülesanne.

    Autismi ilmingud noorukitel

    Autismi sümptomid noorukitel on erinevad. Kuid on mitmeid märke, mis aitavad kindlaks teha, et olete autistlik teismeline. See võimaldab teil mõista tema käitumist ja käituda vastavalt. Paljud autismiga teismelised eelistavad veeta aega üksi ja ei näita sõprade soovi. Mõned neist ütlevad, et nad tunnevad “sensoorset ülekoormust”. Kõrgendatud tundlikkuse tõttu tunduvad helid valjusti ja hirmutavad ning valgus tundub liiga hele.

    Autismi peamine märk noorukitel on sotsiaalse arengu rikkumine. Neil on raske teistega suhelda, mõnikord loevad nad valesti sotsiaalseid signaale. Inimese emotsioonide äratundmise ja ilmutamise eest vastutav aju osa ei ole piisavalt arenenud, nii et autistliku teismelise naeratusel või frowning kulmudel ei ole sellist emotsionaalset tooni nagu teine ​​keskmine laps.

    Autistlikud teismelised käitumised

    Mõned selle nähtuse all kannatavad noorukid on väga vaiksed ja eraldunud. Nad ei mõista, miks on oluline luua silma kontakt teiste inimestega ja ei tee seda. Lisaks on neil raske kõnet ehitada. Kuid nad saavad suhelda žeste kasutades. Teised autistlikud teismelised on hüperaktiivsed. Nad ei mõista, kuidas ühiskonnas on tavaline, et väljendada pettumust ja pettumust ning võib näidata agressiooni ja ärritust. Mõned neist on raskesti talutavad muudatusi ja reageerivad negatiivselt kehtestatud ajakavast.

    Haiguse raskeid vorme iseloomustab mingi eseme või idee kinnisidee, samuti kalduvus stereotüüpsetele korduvatele toimingutele. Ärritatud olekus teevad nad sageli erinevaid liikumisi, näiteks relvade reljeefi või nende kehaehitus.

    Autistlike teismeliste mõistmise väljendus

    Autismiga teismelised saavad õppida ühiskonna käitumise reegleid. Paljud neist teevad suuri jõupingutusi, et õppida tundeid tõlgendama ja reageerima vastavalt olukorrale. Neil teismelistel on ka tunded. Kõige raskem on õpetada neid väljendama neid emotsioone nii, et teised neid mõistaksid. Kuid paljud autismi all kannatavad noorukid arendavad võimet väljendada oma mõtteid ja tundeid ning toime tulla raskete olukordadega juba aastaid. Mida varem haiguse ravi algab, seda edukamad nad on sotsiaalses suhtlemises. On väga oluline näidata arusaamist autistlikele teismelistele, keda piiravad nende võimekus. Samuti on vaja julgustada ja kiita neid positiivsete arengutulemuste eest. Selliste noorukitega tegelemisel peab olema ka kannatlik ja heatahtlik.

    Täiskasvanute autism on häire, tõenäoliselt vaimne seisund, mis põhjustab sotsialiseerumise ja kohanemisvõime järsu languse. Kui lapse sellise looduse patoloogia avastatakse üsna hilja, siis täiskasvanud inimesel on häirete tunnused rohkem kui neile, kes neid ümbritsevad.

    Et kindlaks teha autismi tekitavaid tegureid, ei saa eksperdid ikka veel. Vaimne häire küpsetes inimestes on seotud geenimutatsioonide ja patoloogiliste muutustega, mida vastsündinutel sageli avastatakse. See on tingitud asjaolust, et haiguse arenguprotsessid aeglustusid ja hakkasid ilmnema ainult vanusega.

    Täiskasvanute autismi iseloomustavad järgmised sümptomid:

    • ükskõiksus sellega, mis toimub;
    • emotsioonide puudumine;
    • ükskõiksus;
    • isolatsioon;
    • soovimatus võtta ühendust teiste inimestega;
    • suhtlemine ainult lähedaste sugulastega;
    • raskusi ühiskonna suhtlemisel;
    • vähenenud õppimisvõime ja teabe tajumine.

    Nad on peaaegu kogu aeg oma mõtetes imendunud, teostavad arusaamatuid ja monotoonseid liikumisi, panevad esemeid ja riideid kummaline, mõistavad ainult järjekorda. Autistid näivad olevat mingi kinnisidee, mis põhjustab maailma ükskõiksust ja hoiab ära huvi elu vastu. Samal ajal võivad sündmused ja nähtused, mis ei sobi oma elupaiga tavapärase pildiga, põhjustada paanikat, hirmu, viha. Täiskasvanute autism võib põhjustada väga ebasobivat käitumist. Mõnel juhul võivad autistid teadmatult kahjustada lähedasi ja võõrasid, samuti iseenda kahjustamist. Kui vaimne haigus on tõsine, siis ei saa patsiendid isegi oma vajadustega toime tulla ja ei saa end ise teenida (riietuda, panna kingi, süüa, minna tualetti). Sellised täiskasvanud autistid vajavad pidevat hooldust, mida võivad pakkuda eriarstiasutuste lähedased sugulased või töötajad, kui selline vorm on olemas, siis on lisaks autismile ka psühhosomaatilised haigused.

    Autism täiskasvanutel - jagunemine rühmadeks

    Sõltuvalt käitumise liigist võib psühhosomatiliselt haigeid jagada mitmeks rühmaks, mille jaoks sellised käitumuslikud tunnused on iseloomulikud:

    1. Patsientidel puudub igasugune soov suhelda ühiskonnaga. See näitab väga keerulist patoloogilist vormi, mida on peaaegu võimatu ravida.
    2. Suhtlemine teistega toimub ebatavalisel viisil, mis on arusaadav ainult patsiendi poolt. Autistid tajuvad kõike uut ja ebatavalist kriitiliselt. Tehke monotoonne liikumine, libistades külgedele, lehvitades oma käsi. Neil on söögiisu puudumine, vajadus magada, jalutada värskes õhus. Füüsiline aktiivsus väheneb oluliselt. Ravi võib anda tulemusi, kuid märkimisväärne paranemine toimub harva.
    3. Egoism domineerib täiskasvanute autistlikus käitumises. Sellised inimesed saavad teistega ühendust võtta, kuid neid ei arvata üldse nende arvamuste ja tundetega. Vastumeelselt lahkuvad oma kummalistest, tuttavatest tegevustest. Psühhosomatoloogiliselt ebatervislikud täiskasvanud saavad ise hoolitseda, kuid neile antakse suuri raskusi. Selliste sümptomitega täiskasvanute autistikud paljastavad tihti teatud oskusi ja võimeid, neid arendades saab vähendada haiguse sümptomite tõsidust.
    4. Sellisel juhul on vaimne häire peaaegu asümptomaatiline. Autismi täiskasvanutel selles rühmas avaldub tugevas tundlikkuses mis tahes põhjusel ja ilma, lähedaste kuulekus ja täielik sõltuvus neist. Sellised autistid ei saa teha oma otsuseid isegi kõige tavalisemas igapäevases olukorras. Nad juhinduvad vanemate ja teiste pereliikmete kehtestatud eeskirjadest.
    5. Patsientidel on oma imelikkus, mida saab väljendada teatud andekate omadustega. Mõnikord mõjutavad autistlikud valgusvormid nende oskuste arengut täppisteadustes, joonistamisel, raamatute kirjutamisel ja muusikal.

    Loe Lähemalt Skisofreenia