Psühholoogid, psühhiaatrid on huvitatud autismi põhjuste uurimisest lastel ja täiskasvanutel.

Selle ja tulevaste vanemate kohta on kasulik teada, et haiguse tõenäosust vähendada.

Kuidas vabaneda psühhosomaatilistest haigustest? Ekspertide soovitused leiate meie veebilehelt.

Kas see on kaasasündinud või omandatud haigus?

Autismi esimesed märgid ilmuvad enne kolmeaastast vanust.

Poisid on haigus tavalisem kui tüdrukutel.

Kooli alustamise ajaks on juba märgatav lagunemine arengus, probleemid sotsiaalsete kontaktidega, emotsionaalses sfääris.

Varases lapsepõlves ei vaata sellised lapsed silmadesse, ei reageeri häälele, nad ei erista võõrasid sugulastest.

Sündinud lapsed ise ei näita positiivseid emotsioone, ei erista oma ema, samal ajal kui tavalised lapsed õpivad väga kiiresti eristama ema teistelt inimestelt ja kartma võõrast.

Autismi peetakse nüüd kaasasündinud või varakult omandatud psüühikahäireks.

Üks versiooni on viirushaigused, mida ema raseduse ajal üle kandis ja mõjutab loote aju arengut.

Mõnel juhul võib autismi omandada näiteks pärast vigastusi.

Geneetika

Kas autism on geneetiline haigus või mitte?

Vaatamata haiguse levikule ei ole autism veel täielikult arusaadav.

Lisaks on sellel erinevad vormid, mis eeldavad teatud diagnoosimisraskusi.

On olemas geneetiliste mutatsioonide teooria. Autism muutub üha tavalisemaks ning mõned teadlased ja teadlased viitavad sellele, et see on tingitud halbast ökoloogiast, ravimite kasutamisest, vaktsineerimisest ja muudest geenide muutust mõjutavatest teguritest.

Uuringud on näidanud, et kui autistlik laps on sündinud perekonnas, on järgmise sarnase diagnoosiga patsiendi risk umbes 3 korda suurem kui peredes, kus autiste ei ole.

Täpne autismi geen ei ole veel tuvastatud, seega on võimatu öelda üheselt, et haigus on geneetiline.

Sellest hoolimata esineb selle haigusega lastel erinevaid geneetilisi mutatsioone.

Kas see on päritud?

Kui üks vanematest kannatab autismi all, siis psühhiaatrite uuringute kohaselt on selle sündroomiga lapse risk suurem.

Siiski ei ole täpselt teada, kas see on tingitud teatud geenide ülekandmisest, või kas sotsiaalne tegur ja täiskasvanute käitumise näide mängivad rolli.

Raske autismivormiga inimesed ei abiellu, kuid kui vorm on kerge, siis on tõenäoline, et luuakse perekond ja haigusi põhjustavad geenid lastakse edasi lastele.

Lugege siin empaatilise kuulmise reegleid ja tähendust.

Sündmuse laad

Praegu võib eeldada, miks konkreetne laps on sündinud autismi sündroomiga. Paljudel juhtudel on põhjused siiski ebaselged.

Tüsistused raseduse ajal tulevaste autistlike laste emadel on palju tavalisemad.

Arvatakse, et need ei põhjusta otseselt sündroomi ilmnemist, vaid suurendavad selle riski. Seega, kui esineb tugev toksilisatsioon, sünnitrauma, verejooks, ei tähenda see, et laps sünniks teatud haigustega.

Miks lapsed on autistlikud?

Täpseid põhjuseid pole veel selgitatud, kuid on teada, et aju häirimine on bioloogiline alus.

Autismi sündroomiga vastsündinud võib sündida mitmel põhjusel:

  • tüsistused raseduse ajal;
  • rasedate viirushaiguste ülekandmine;
  • tüsistused sünnituse ajal;
  • pärilikkus - risk suureneb, kui sündroomi all on sugulasi;
  • ravi raseduse ajal;
  • negatiivsed keskkonnategurid, alkoholism, suitsetamine, ema ja isa narkomaania.

Peredel, kus on sündinud autist, on sugulastel sageli muid sümptomeid ja haigusi, nagu epilepsia, skisofreenia, obsessiivkäitumine, vähenenud vajadus sotsiaalsete kontaktide järele ja vaimne alaareng.

Põhjustab väikelapsi

Varajase autismi sündroomiga lastel on sageli muud geneetilised haigused - habras X-kromosoomi sündroom, fenüülketonuuria jne.

Kõrvalekaldeid võib täheldada ajukoorme, väikeaju, hipokampuse, ajaliste lobide ja amygdala eesmistes piirkondades.

Selle tagajärjel kannatab mälu, tähelepanu, emotsionaalne eneseregulatsioon, võime tunda ja reageerida teiste inimeste tundeid.

Teratogeensed teooriad viitavad sellele, et välised tegurid mõjutavad lapse keha - keskkonnamõju, mis avaldab lootele negatiivset mõju.

Need võivad hõlmata ohtlike lisanditega toitu, kahjulike ainete tarbimist - nikotiini, alkoholi, narkootikume, samuti tööstusettevõtete lähedal elava linna õhu mõju. Toksikoos, loote hüpoksia on samuti riskitegurite hulgas.

Teised teooriad viitavad immuunsuse, seeninfektsioonide ja vanemate ebaõnnestumisele.

Mõned autorid viitavad vaktsineerimisele erinevate haiguste vastu, kuid autismi ja vaktsiinide vahelist seost ei ole tõestatud.

Seal on laste autism:

  • endogeenne ja pärilik;
  • eksogeenne orgaaniline;
  • psühhogeenne;
  • ebaselge etioloogia.

Patogeneetiline lähenemine jagab autismi:

  • pärilik põhiseaduslik;
  • pärilik protseduur;
  • sünnijärgne.

Mis on psühholoogia sublimatsioon? Lugege sellest meie artiklist.

Mis juhtub teismelistega?

Autismi areng on erinev.

Õige ravi korral saab haiguse kulgu tõrjuda ja laps saab ühiskonnas elada.

Teismel ei kao autism iseenesest, kui diagnoos tehti varases eas.

Kui pahaloomuline kurss võib skisofreeniasse minna, suureneb sotsiaalne halvenemine. Kui ilmnevad lainelised perioodilised ägenemised. Sümptomeid saab taandada ja parandada.

Teismelistel võib tekkida ebatüüpiline autism, mis ei ilmne juba varases eas, kuid mis tahes.

Kasvamise perioodil, hormonaalse tausta muutused, see mõjutab kõiki keha süsteeme, sealhulgas aju aktiivsust.

Suurt mõju avaldab ka sotsiaalne keskkond, varasemad haigused, kroonilised pinged, näiteks klassikaaslaste tagasilükkamine. Kõik need tegurid võivad põhjustada autismi või ägenemist.

Omandatud täiskasvanutelt

Täiskasvanute autismi peamine põhjus on geneetiline eelsoodumus ja haiguse hilisem areng.

Järgmised tegurid võivad põhjustada haiguse ilmnemist:

  • muutused tavalisel eluviisil - töö muutmine, elukoht, sotsiaalne ring;
  • krooniline stress suurlinnas elades;
  • pinge, mis tuleneb asjaolust, et inimese intellektuaalsed võimed ei vasta talle kehtestatud nõuetele;
  • liigne teave;
  • pidevad ebaõnnestumised isiklikes ja professionaalsetes valdkondades, mis viib muutustele psüühikas ja aju töös;
  • hormonaalsed häired.
  • Isik, kellel on eelsoodumus autismi arengule, on juba lapsepõlves erinev.

    Ta on rohkem suletud, tal on probleeme suhtlemisega, vaimse kiindumuse puudumisega, ei alusta isiklikku suhet, teiste inimeste kohalolek oma elus ei ole oluline ja mõnikord tajutakse seda negatiivse tegurina.

    Ta näitab ükskõiksust oma laste, mõnikord viha vastu. Lapse juurde kinnitamine ei ole tõsi, vaid kehtestas stereotüüpset sotsiaalset käitumist.

    Mis on Aspergeri sündroom lihtsas mõttes? Lugege vastus kohe.

    Kas on võimalik vältida arengut?

    On oluline mõista, et kui vähemalt üks sugulastest või vanematest kannatab autismi all, siis on lapse arenguvõimalus suurem.

    Haiguse tõenäosuse vähendamiseks peate järgima reegleid:

    1. Planeerige rasedus, tehke eeluuringuid, uurige vanemate perekonna arstlikku ajalugu.
    2. Likvideerida vanemate, eriti ema, kahjulike ainete - toidu lisaainete, nikotiini, narkootikumide, alkoholi ja ohtlike ravimite - allaneelamine isegi enne ravi alustamist.
    3. Likvideerida varjatud infektsioonid.
    4. Ravi läbige, kui on tuvastatud haigusi, mis suurendavad loote probleemide riski.
    5. Võtke vitamiine vastavalt arsti ettekirjutustele.
    6. Püüa olla ebasoodsate keskkonnatingimustega piirkondades vähem.
    7. Soovitav on, et rase naine kaitseks ennast haigete ja loomadega suhtlemisel, näiteks toksoplasmoos on lootele ohtlik, mis varjatud kujul on kassidel tavaline.
    8. Vältige stressi.

  • Rase naine peaks andma endale kerge füüsilise koormuse, istuv ja lamav elustiil võib lootele negatiivselt mõjutada ja tekitada sünnituse ajal tüsistusi.
  • Muidugi, isegi pärast kõiki arsti juhiseid, on võimatu olla kindel, et laps ei näita varajase autismi sündroomi või haigus ei ilmne hiljem.

    Saate vähendada haigestumise riski, kuid seda on täiesti võimatu vältida, eriti kui on olemas geneetiline eelsoodumus.

    Kuidas tunnustada skisofreeniat lapsel? Loe siit siit.

    Selle autismi autismi põhjustest:

    Kas autism saab pärituda

    Autism on päritud - erinevad arvamused

    Autism tekitab spetsialistide seas ikka veel palju vastuolusid selle põhjuste kohta, miks nad lapsel esinevad. Puudub ühemõtteline vastus häire pärimise võimalikkuse kohta. Siiski on tuvastatud seos geenide ja ASD (autismi spektrihäire) vahel.

    Miks tekivad vaidlused

    Haiguste protsentuaalne suurenemine maailmas muudab teadlased veelgi aktiivsemaks autismi põhjuste otsimise. Lõppude lõpuks on võimalik probleemi peatada ja vähendada autistide arvu laste seas. Siiski on päritolu küsimus ikka veel avatud.

    Kas autism edastatakse - vanemate kogemus

    Seetõttu luuakse palju müüte, mis on seotud PACi põhjusega. Tulevased emad on mures vaktsineerimise, gluteeni jms ohtude pärast. Nad sageli ei tea, kas autism pärineb isalt või emalt ja kas laps sünnib häire all.

    On teada, et autism tekib aju arengus esinevate patoloogiate tõttu, eriti selle tsoonides:

    • väikeaju;
    • limbiline süsteem;
    • aju vars.

    Kuid põhjused, mis põhjustavad selliseid muutusi arengus, ei ole täielikult teada.

    Autism Gene: müüt või tegelikkus

    Geneetikud ei saa sellele küsimusele ühemõtteliselt vastata. Selgus, et vanematel, kellel mõlemal on ASD diagnoos, on oht, et neil on autistlik laps. Moodustati ka muster, kus poiste autism pärineb sagedamini kui tüdrukutel.

    Siiski on tõendeid selle kohta, et autism on päritud. Näiteks võime juhtuda, kui kaks identset kaksikut sünnib ainult ühe autismiga. Neil on sama geenide komplekt. Teooria kohaselt oleks autism pidanud olema mõlemad.

    Kas pärilik autism toimub

    Teadlased ei ole veel leidnud autismi geeni. Seega on võimatu öelda, et ASD on puhtalt pärilik haigus. Te ei tohiks enneaegselt paanikasse sattuda, kui perekonnas on „erilisi” inimesi. Mitte tingimata sündinud laps on koos ASD-ga.

    Oluline on mõista, et on mitmeid muid põhjuseid, mis on teaduslikult kinnitatud, mis võivad põhjustada lapse autismi. Selle asemel, et otsida haigestunud sugulaste põhjuseid, on parem analüüsida ema seisundit raseduse ajal.

    Miks siis räägivad kõik autismi geneetilisest olemusest?

    Autismi puhul võib tõepoolest esineda geenimutatsioon. See on tema, mitte pärilikkus, mis põhjustab ASD ilmumist.

    Peamised mutatsiooni põhjustavad tegurid on järgmised:

    • halb ökoloogia;
    • narkootikumide kasutamine;
    • viirushaiguste ülekandumine emakas (entsefaliit, meningiit, fenüülketonuuria);
    • ema vaimsed häired;
    • sõltuvused (alkohol, narkootikumid jne).

    Pärilik autism - ülevaated

    Ema ebatervislik neuroloogiline ja füsioloogiline seisund võib kahjustada lootele ja põhjustada geeni muteerumist.

    Kogemused autismiga perekonnas

    Teadlased väidavad, et müüdid liiguvad jätkuvalt massides. Vähesed inimesed mõistavad erinevust geenimutatsiooni ja pärimisvõimaluse vahel. Seetõttu on ASD-ga paljunemise riski kohta palju arvamusi.

    Minu abikaasa diagnoositi ASD-ga varases eas. 19 aasta pärast eemaldati see. Kuid käitumises on mõned iseärasused. Minu vanemad olid täielikult meie abielu vastu, uskudes, et ka nende lapselapsed on autistlikud. Me läksime arstiga konsulteerima ja meile anti selgelt aru, et rahutused olid asjata.

    Minu õel on selge näide selle autismi geeni olemasolu ja selle edastamise kohta! Isa koos diagnoosiga. Kuigi näib, et te ei ütle, et temaga on midagi valesti, on mõnikord käitumise iseärasusi. Nii et mu õde on sama. Ja ärge uskuge pärast seda pärilikkust.

    Minu arvates on meie ajal häbi uskuda sellistesse asjadesse. Arstid ise vaidlustavad müüdi, et häire pärineb. Ainult sinu sugulased sind hävitavad. Ja nii, et lapsel ei ole geenimutatsioone, on parem vaadata oma tervist ja harjumusi.

    Ma leidsin artikleid, et autismi pärimise teel tekkinud riskid on endiselt olemas, kuigi neid ei ole tõestatud. Ja sellega nõustun täielikult. Minu isa oli koos ASD-ga, mu vend ja mina kuidagi. Aga mu poeg sündis häire all.

    Mäletan, kuidas mu ema süüdistas isa, et ma olin tema pärast autistlik. Ta diagnoositi lapsepõlves ASD, kuigi diagnoos eemaldati hiljem. Nüüd seisan silmitsi samasuguse olukorraga minu perekonnas - mu ema-in-law oli vastu meie suhetele oma abikaasaga, sest ta tahtis terveid lapselapsi endale. Noh, et tema abikaasa on piisav ja ei kuulanud teda. Meil oli täiesti terve tütar. Nüüd on ta juba 8 aastat vana ja pole isegi vähimatki vihjet patoloogiast. Nii et sa pead moodustama, et mitte hävitada oma perekondi uskudes müüdidesse.

    Olemasolevate faktide põhjal ei ole põhjust uskuda, et autism on pärilik probleem. Siiski on võimalikke riskitegureid, mis mõjutavad lapse aju arengut ja muudavad geenide seisundit. Et neid tuleks sündimata lapse tervise eest hoolitsemisel vältida.

    Mis on autism ja kas see on päritud?

    Paljude ekspertide sõnul on autism päritud, samal ajal kui teised teadlased otsivad jätkuvalt teisi tegureid. Selline haigus tekitab enda ümber palju vastuolusid, sest selle päritolu etioloogia ei ole selgelt nähtav. On ainult oletatavad provokatiivsed tegurid. Autismi on täheldatud perekondades mitme põlvkonna jooksul, mis viib teadlaste idee haiguse võimalikust geneetilisest komponendist, mis mõjutab selle teket igas järgnevas põlvkonnas. Nüüd on ülesanne tuvastada konkreetne geen, mille tõttu laps saab sellist patoloogiat arendada. Sellise haiguse kõige tõenäolisemad põhjused on kokkupuude raseduse ajal mis tahes mürgiste ainetega (nakkushaigused, välised stiimulid, keeruline rasedus) ja pärilikkus.

    Haiguse esinemise ohtlikud tegurid on: entsefaliit, meningiit, fenüülketonuuria, elavhõbe või pliimürgitus. Mõned kombineeritud vaktsiinid on mõnikord lapsele ohtlikud, kuid see funktsioon pole veel tõestatud - see on ainult eeldus. Ühes perekonnas võib autismi juhtumeid korrata. Kui esimesel lapsel on selline omadus, siis on ka selle haiguse tõenäosus ka teises. Haiguse risk suureneb, kui üks vanematest kannatab sellise haiguse all.

    Lapse autismi tunnused

    Haiguse vormid on erinevad. Arst võib kindlalt teha esialgse diagnoosi, kui lapsel on selliseid märke nagu raske sotsialiseerumine, võimetus väljendada oma emotsioone, soove ja tundeid, raskusi suhtlemisel välismaailmaga. Statistika kohaselt näib poiss, et selline haigus esineb sagedamini mitu korda kui tüdrukutel. Haigus avaldub kolm aastat. Vanemad tuleks sellistest märkidest juba aasta pärast hoiatada:

    • lapse puudumine vanemate vastu, ei ole tema jaoks eriline nutma, kui ema kuskilt lahkub, näeb ta silmis vanemaid, ei näita sugulastele huvi, ei näita oma rõõmu nendega kohtumisest, ei naerata;
    • väljendunud hilinemine lapse arengus;
    • laps näitab motiveerimata agressiooni teiste laste vastu või käitub lahutamatult;
    • valib mängu jaoks sageli ühe mänguasja, teeb mängus monotoonseid toiminguid;
    • ebapiisav reaktsioon erinevatele stiimulitele avaldub näiteks heleda valguse või valjude helide puhul, laps hakkab paanikasse ja hüsteeriatesse;
    • laps ei suuda eristada elavaid ja mittekodseid esemeid.

    Sellise haiguse ilmnemine võib olla tingitud geneetilisest eelsoodumusest, kuid geneetikud ise uurivad endiselt seda probleemi, mille peamine eesmärk on tuvastada geen, mis võib edastada aju patoloogilisi muutusi.

    Lapse haiguse diagnoosimine on raskendatud asjaoluga, et vanusepõhiste omadustega võib seostada paljusid erinevusi kõnes või motoorses arengus. Tuleb meeles pidada, et need ilmingud ei ole tingimata autismi tunnused. Aga kui vanemad on selle käitumise pärast ärevuses, pidage nõu arstiga.

    Haiguse tunnused täiskasvanutel

    Täiskasvanueas võib sellist haigust põhjustada pikaajaline ja tähelepanuta jäetud depressioon, mida süvendavad mitmed tegurid (alkoholism, rasked elutingimused, koduvägivald). Täiskasvanu alateadlikult püüab põgeneda välismaailmast, tundub, et ta peidab ennast kõigest, mis põhjustab talle ebamugavust. Kuigi täiskasvanud autisti intelligentsus võib keskmisest inimesest erineda, kuna ta on ebatavaliselt kõrge. Sellised inimesed saavutavad oma kutsetegevuses palju, kuid nad kannatavad võimetuse tõttu suhelda ja suhelda. Vähem kui kolmandik sellistest inimestest on võimelised iseseisvalt elama ja elama.

    Autismi peamised tunnused on: sõnavara puudumine, inimene võib vestluses korrata samu fraase ja sõnu mitu korda. Sellise inimesega suhtlemisel puudub intonatsioon, tema kõne on monotoonne, sarnane roboti kõnele.

    Sellised inimesed kardavad muutusi oma elus, nad harjuvad teatud elutingimustega, on ükskõiksed ümbritsevate inimeste tundeid, elavad omaette eraldi maailmas, ei suuda kõigepealt kokku puutuda, nad ei ole omane kirjutamata seaduste ja ühiskonna korralduste jälgimisele. Autistid on suletud, ei tajuta võõraste püüdeid luua neile puutetundlikku kontakti, nad võivad tihti vaadata oma vestluskaaslase silmis.

    Autismi tüübid ja liigitus

    Jagage seda tüüpi haigusi:

    1. Kanneri sündroomi iseloomustab inimese isoleerimine väliskeskkonnast ja ühiskonnast, kõne on halvasti arenenud, inimene eraldub ja isoleerib ennast teistest.
    2. Aspergeri sündroomi iseloomustab patsiendi keeldumine inimestega suhtlemisest, patsiendil on nõrgad žestid, näoilmed, kuid loogiline mõtlemine on välja kujunenud.
    3. Retti sündroomi täheldatakse juba lapse kaheksandal kuul. Sellised lapsed on unustavad, passiivsed, nende kõne on halvasti arenenud või puudub üldse. Lapsel on luu- ja lihasüsteemi häired. Hoolimata asjaolust, et laps saab kuueaastaseks ajaks võõrkeelt kõnelda, vaimne areng ja füüsiline aktiivsus on endiselt takistatud. Seda tüüpi haigust ei saa korrigeerida, seda täheldatakse ainult tüdrukutel.
    4. Ebatüüpiline autism esineb täiskasvanueas, mida iseloomustab raske aju inimese ajus. Patsiendile diagnoositakse tõsine seisund, tema kõne ja koordineerimine on halvenenud, ta võib väga pikka aega vaadata ühte punkti.

    On aeg, mil inimene isoleerib ennast ühiskonnast ja muutub suletuks. Autismiga patsientidel on viis kategooriat. Nende hulgas: esimene kategooria on inimesed, kes on isoleeritud väliskeskkonnast, suletud iseenesest, teine ​​kategooria on liiga suletud inimesed, nad saavad pikka aega tegeleda ühe tüüpi tegevusega, nende söögiisu on häiritud (nad võivad olla pikka aega puuduvad), soovi ei saa pikka aega ilmuda magada ja puhata. Kolmandasse kategooriasse kuuluvad patsiendid, kellele ühiskonna normid ja seadused puuduvad, neljas kategooria hõlmab täiskasvanud autiste, kes ei tea, kuidas suhelda teiste inimestega ja on väga puudulikud.

    Viiendasse kategooriasse kuuluvad hea intelligentsusega inimesed, haigus ei mõjuta nende üldist arengut, nad on sageli väga andekad igasuguses tegevuses (tuntud muusikud, kirjanikud, programmeerijad).

    Teadlased on leidnud, et on olemas geen, mille kaudu võib autism pärilikkuse kaudu edasi kanda, kuna teatud geneetilise rikke tõttu on sellistel inimestel mõnikord “geeniusgeen”.

    Sellised inimesed ei tajuta ühiskonda, neid saab pilkata, aga kui autismi lapse seisundit korrigeeritakse õigeaegselt, kui tema vorm ei ole raske ja hooletusse jäetud, on sellise lapse edukas sotsialiseerumine võimalik ja tema erakordsed võimed teatud tegevusvaldkonnas paistavad silmitsi teiste inimestega.

    Autism ja pärilikkus

    Kas autism on päritud? See on kaasaegse geneetika jaoks oluline küsimus. On kindlaks tehtud, et sellise lapse omamise tõenäosus on suur, kui mõlemas vanemas on geneetilisi patoloogiaid.

    On kindlaks tehtud, et oht, et autism saab pärida, on meestel kõrgem. Põlvkonnast põlvkonnani edastatakse ebanormaalseid geene meeste liini kaudu, mis provotseerib autismi arengut juba varases eas. Autistlike poiste kurb statistika näitab, et sellised lapsed, kellel on raske haigus, mille seisundit ei korrigeerita ja kellega nad ei ole seotud, ei ela üle kahekümne aasta vanuse.

    Lisaks pärilikule tegurile võivad haiguse esile kutsuda ka muud põhjused, mis põhjustavad geeni mutatsiooni, nagu temperatuur, ultraviolettkiirgus ja raskemetallide mürgistus.

    Autism on nii omandatud kui ka päritud haigus.

    Õige kohandamise ja õigeaegse ravi korral on lapse sotsialiseerumine ja selle tähtsus ühiskonnas võimalik.

    Lapse neuroloog: autism ei ole haigus

    Novosibirski piirkond on muutunud üheks Venemaa esimesteks piirkondadeks, kus on alanud oluline projekti rakendamine: lastekliinikutes lastevanematele, kelle lapsed on jõudnud 1,5 - 2-aastase vanuseni, viiakse läbi eriuuring, mis võimaldab autismi ja teiste autismi spektrihäiretega lapsed varases staadiumis avastada.. Laste neuroloog, meditsiiniteaduste kandidaat Tatiana Ganina väljaandes „Vene planeet” selgitas, mida igaüks peaks noorte vanemate jaoks tagama.

    - Tatjana Nikolaevna, kas autism esineb nii tihti, et on vaja kontrollida iga last?

    - Maailma Tervishoiuorganisatsiooni andmetel on autistlike laste arv viimastel aastatel maailmas igal aastal kasvanud 1,3%. 10 aastat on see kasvanud rohkem kui 10 korda. Ameerika uuringute kohaselt on Ameerika Ühendriikides iga 88 lapse kohta üks laps sündinud autismiga. Selline osakaal on kõige tõenäolisem ülejäänud maailmale. Võrdluseks: 1975. aastal oli vaid üks laps autistliku 1,5 000 lapse kohta.

    Keegi ei tea, kui palju sellist diagnoosi omavaid lapsi on Venemaal sündinud, sest enam või vähem usaldusväärset statistikat ei ole. Novosibirski piirkonnas on registreeritud umbes 200 last, kuid ma usun, et tegelikult on neid mitu korda rohkem. Autism lastel on palju tavalisem kui haigused nagu Down'i sündroom, diabeet ja onkoloogia. Hiljuti räägivad paljud välisarstid üha enam pandeemiast - ülemaailmse autismi epideemiast.

    - Kas autism on pärilik haigus?

    - Teeme kohe reservatsiooni, et autism ei ole haigus. See on neuroloogiline häire, mis tekib aju ja närvisüsteemi kui terviku arengu häirete tagajärjel. See on täiesti korrigeeritav. Kui teete diagnoosi õigeaegselt - alla 1,5 - 2-aastase ja siis hakkate lapsega korrektselt tegelema, siis selleks ajaks, kui keegi ei arva, et teie poeg või tütar on kunagi autismi all kannatanud. Kui haigus avastatakse 5 aasta pärast, peab laps tõenäoliselt õppima eriprogrammi. Seetõttu on varajane diagnoosimine nii tähtis.

    On raske öelda, mil määral on autism tänu pärilikkusele. Geenidel ei ole sel juhul otsustavat rolli. Autism võib tekkida geenide kombinatsiooni tõttu, mis teises kombinatsioonis ei põhjusta närvisüsteemi arengu häireid. Autistliku spektri häired võivad tekkida ka geneetilise mutatsiooni tulemusena. On ka soovitusi, et neid võivad põhjustada raseduse ajal edasi lükatud haigused nagu punetised või diabeet. Lisaks raskele, enneaegsele või valesti võetud sünnitusele on tehtud vaktsineerimine.

    Mõned Ameerika teadlased usuvad, et põllumajanduses kasutatavad herbitsiidid ja pestitsiidid võivad olla autismi järsu tõusu põhjuseks. Teised süüdistavad sünnijärgseid tegureid, mis võivad tekitada autismi pärast sündi - näiteks plii või elavhõbeda mürgistus, igasugused viirusinfektsioonid.

    Välisõpingute kohaselt sõltub autismiga lapse tõenäosus isa vanusest. Kui ta on 40 aastat vana, siis tõenäosus suureneb poolteist korda, kui 50 - kuus korda. Sel juhul ei mõjuta ema vanus statistikat. Minu arvates on see veenev argument selle kasuks, et autistlikud häired võivad olla põhjustatud geneetilisest mutatsioonist - lõppkokkuvõttes pannakse naise munad tema kehasse enne sündi ja jäävad praktiliselt muutumatuks kogu oma elu jooksul. Kuid meessoost keha sperma tekitab elu ja aja jooksul võivad nad koguneda mutatsioone. Kuid see on vaid üks teooriatest.

    Kokkuvõttes ei ole autismi põhjused veel selged. On teada, et selle arenguga kaasnevad muutused paljudes ajuosades. Autistlike häirete diagnoosimiseks füsioloogilistel põhjustel on siiski vaja teha kulukaid ja keerulisi uuringuid. Palju lihtsam on keskenduda lapse käitumise ja reaktsioonide rikkumistele.

    - Millised lapse käitumise tunnused peaksid vanemaid hoiatama?

    - Imikute puhul peate pöörama tähelepanu eelkõige sellele, kuidas nad imetamisele reageerivad. Tavaliselt teeb laps emaks arusaamiseks, et ta on söönud ja rahul. Autismiga laps ei pruugi väljendada oma rahulolu.

    Reaktsioon stiimulitele on samuti äärmiselt oluline. Tervislik laps reageerib tugevatele stiimulitele järsult ja pöörab vähest tähelepanu nõrkadele. Erilistel lastel on reaktsioon kõige sagedamini vastupidine. Vaikne heli ja pehme valgus võivad provotseerida hirmu ja karjumist ning valged helid ja ereda valgus ei saa mingit reaktsiooni põhjustada. Beebi võib hirmutada kõige tavalisem majapidamiste müra - näiteks tolmuimeja või keedukannu heli. Ja kui herilane teda peksis, ei pruugi ta reageerida, isegi mitte libistada.

    Pettumusega imikud reageerivad oma nimele vähem tõenäoliselt. Nad vaatavad ainult aeg-ajalt oma vanemaid, kui nad püüavad tähelepanu tõmmata. Väga harva naeratab. Kui selliseid lapsi võetakse kätte, siis tundub, et nad külmutavad - nende kehakontaktid on neile ebameeldivad, neil võib olla ka ebatavaline gestulaat.

    Lisaks diagnoositakse neid sagedamini unehäired kui tavalised lapsed. Nad võivad ärkama kõige ootamatumal ajal. Ja nende laste märjad mähkmed ei ärgu - nad ei pööra neile tähelepanu. Isegi kui lapsed on näljased, ei pruugi nad sellest midagi öelda.

    - Ja millised autismi tunnused hakkavad ilmuma ühe aasta pärast, kui laps üritab kõndida ja rääkida?

    - Aasta möödudes on märke sellest, et autistlik laps ei saa teistega kokku puutuda, veelgi nähtavamaks. Konkreetne laps võib hakata rääkima ja siis ootamatult loobuma kõikidest katsetest seda teha. Kui ta ei lõpeta täielikult kõnelemist, siis on tema sõnavara märgatavalt väiksem kui tema eakaaslastel ja tema kõnes esinevad kaashäälikud helid on haruldased.

    Mine ühtsesse keelde individuaalsetest sõnadest, alusta autismi karistuste loomist palju raskemini. Samal ajal arenevad tema kõne- ja kuuldeaparaadid normaalselt, ta lihtsalt ei pea midagi sõnadega väljendama, et teistele edasi anda. Füsioloogiliselt ei takista miski teda kõne omandamisest, kuid ta ei vaja seda.

    Laps harva küsib või vastab küsimustele. Kuid samal ajal, kui keegi teda ei jälgi, võib see näiteks lugeda salme valjult ja selgelt. Muide, 10% autismiga lastest näitavad savantiive - fenomenaalseid andeid ühes piirkonnas, arendades kahjuks kõiki teisi intellektuaalseid ja emotsionaalseid võimeid. Selline inimene võib õppida viie numbriga viie numbriga korrutama, kuid ei saa tualetti kasutada ega oma nägu pesta. Kõige kuulsam autistlik inimene maailmas - näitleja Dustin Hoffmani filmi „Rain Man” kangelane oli savantiist.

    Kui me naaseme diagnoosini kõne käitumise omaduste järgi, siis niinimetatud echolalia on autistidele väga iseloomulik. Nad kuritarvitavad isiklikke asesõnasid - „mina“, „me“. Nad nimetavad sageli ennast "ta", "sina" ja mitte "mina".

    - See tähendab, et selline laps ei ütle mitte "ma tahan süüa", vaid "Ta tahab süüa"?

    - Jah Ja kui te küsite temalt: "Mis on su nimi?" - ta vastab: "Sinu nimi on Sasha." Ta ei asenda lause isiklikku asesõna.

    Oluline on, et kui ta erilise lapsega räägib, ei vaata ta teise inimese silmis ja ei meeldi talle, kui nad oma silmaga kinni püüavad. Tal ei ole soovi täiskasvanuid või vanemaid vendi ja õdesid jäljendada, ta ei taha oma käitumist kopeerida.

    Autismiga lapsed ei arenda empaatiat, nad ei saa intuitiivselt kindlaks määrata, kuidas teisi ravitakse. Emotsioonid peegelduvad harva oma nägu, neid iseloomustab eraldatud, sissepoole suunatud välimus.

    Nad lähevad harva võõraste juurde. Kui neid näidatakse käega mõnel objektil, vaatavad nad kätt, mitte aga, kuhu nad on suunatud. Erilised lapsed ise kasutavad harva esemeid näitavaid žeste ja isegi vähem sageli koos žestidega.

    - Milliseid laste käitumise tunnuseid peetakse autismi diagnoosimisel kõige soovituslikumaks?

    - Autismi spektrihäiretega lapsed ei meeldi kõige enam, kui nende elus toimuvad muutused. Kui jalutuskäigu ajal otsustavad vanemad teise marsruudi, võivad lapsed muutuda hüsteerilisteks. Sama juhtub ka siis, kui ümberkorraldate oma toa mööbel. Sellised lapsed armastavad, kui mänguasjad on paigutatud rangelt määratletud järjekorras ja ei talu mingeid katseid seda muuta.

    Kui vanemad neid jalutada, reageerivad lapsed valusalt, et püüda seda teha vales järjekorras. Näiteks ei luba nad kanda enne mütsi kandmist, kui varem see juhtus vastupidi. Või keelduda uue mütsi kandmisest, nõudes vana. Iga täiskasvanute katse sekkuda või muuta oma rutiini võib põhjustada viha ja isegi agressiooni puhanguid.

    Väga tavaline autismi sümptom on toidu selektiivsus. Niisiis, üks lastest, kellega koos töötasin, nõustus sööma ainult kodujuustu. Kõik teised tooted ei huvitanud teda. Teine ei söö ühtegi punast toitu, eelistas valget. Ilmselt on see mis tahes muudatuste tagasilükkamise teine ​​tagajärg. Pärast ühe tassi valimist ei soovi lapsed kehtestatud korda muuta.

    Nad saavad lõputult vaadata sama koomiksit, reageerimata teistele üldse. Või kogu aeg sama pildi tegemiseks mängida sama mängu. Muide, kõige sagedamini mängivad lapsed ühe mänguasjaga - nad raputavad seda lõputult, väänavad seda ja samal ajal ei maksa vähimatki tähelepanu kõigile teistele.

    Aja jooksul hakkavad autistlike häiretega lapsed üha enam ilmutama kalduvust korduvatele eesmärkidele. Nad võivad oma käsi pikka aega pöörata, edasi-tagasi liikuda, pöörata oma pead ühelt küljelt. See on korduv käitumine - üks peamisi autismi tunnuseid.

    - Kas kõik autismi spektri häired on need sümptomid samad?

    - Ei, neid saab hääldada Rett'i või Kanneri sündroomi korral ja ainult veidi Aspergeri sündroomi korral. Kuid igal juhul sooviksin ma vanematele teatada, et vähimatki märki sellest, et rikutakse lapse käitumist, mida ma olen loetletud, pöörduda spetsialistide poole. Kui hirmud on õigustatud, teevad arstid täpse diagnoosi, määravad autistliku häire tüübi. Püüdes neid tüüpe ise välja mõelda, pole mingit mõtet.

    Eriti hoolikalt peaksid poiste vanemad järgima autismi tunnuste ilminguid. Neil on autismi häired neli kuni viis korda sagedamini kui tüdrukud. Eraldi tahan märkida, et kõik autismi puudutavad arenguhäired ilmnevad täielikult kolmeaastaselt. Kui vanemad neid hiljem märkasid, ei tähenda see, et nad ei oleks seal, vaid hooletuse tõttu.

    - Ja kui poiss on lihtsalt introvertne, tühistatud või häbelik? Või lihtsalt eelistab suhelda mitte inimestega, vaid arvutiga? Kas tasub otsida haiguse märke ja asjata, et lapsi arstidele juhtida?

    - Parem kui kahetseda. Ma olen juba öelnud, kui oluline on varajane diagnoosimine. Kui vanematel on vähim kahtlus, et nende laps on eriline, siis on parem veenduda, et see on tema helge isiksuse ilming, mitte neuroloogiliste häirete tunnused. Ei ole vaja kaotada väärtuslikku aega, mida saate ravile pühendada.

    - Kas diagnoosimisel saab autismi ravida ravimitega?

    - Alas, ei. Narkootikumide abil saate vähendada ainult sümptomite ilmingut, kuid mitte ennast haigust lüüa. Autistliku lapse ühiskondlikus elus kohandamiseks kulub aastaid kestnud töö. Kuid see on võimalik ja sa ei tohiks meeleheidet. Kõik saab muuta. Varajase diagnoosimise ja hästi organiseeritud parandusravi korral on suur tõenäosus, et lapsepõlves autismiga inimene suudab lõpetada kooli, keskkooli, leida tööd, luua normaalse perekonna.

    10 müüti ja palju fakte autismi kohta

    Autism on selline keeruline ja halvasti mõistetav diagnoos, et isegi professionaalsetes meditsiinilistes kogukondades puudub kindel vastus, et see on haigus või arengufunktsioon. Mida öelda moms, kes on paljude kuulujuttude ja vastandlike arvamuste armul. Siin on vaid mõned neist.

    Müüt 1: autism - vaimne haigus

    Esimene, kes tuvastas ja kirjeldas autismi sümptomeid, oli psühhiaater - Ameerika psühhiaatriaprofessor Leo Kanner. Veelgi enam, autismi peeti pikka aega skisofreenia tüübiks - vaimseks haiguseks. Kuid autismiga patsientide ravi ajal klassikaliste psühhiaatria meetoditega selgus, et nad olid võimetud. Täna on rohkem progressiivseid seisukohti. Arvatakse, et autism ei ole haigus, vaid kaasasündinud või varakult omandatud neurobioloogiline arenguhäire. Seda ei tõenda mitte ainult autismi probleemiga seotud kaasaegse teadusliku uurimistöö mass, vaid ka autistlike inimeste elu ajalugu, oma enda alati piisav arusaamine nende probleemidest.

    Müüt 3: Autism on päritud

    Seda elementi on raske müüdidega selgelt seostada, sest autismi ja geneetika seos on kindlasti olemas. Kuid kahjuks ei ole autismi arengu eest vastutavat geeni või geenide rühma veel täpselt tuvastatud, mis tähendab, et on võimatu kindlalt öelda, kas see sündroom pärineb. Näiteks on juhtumeid, kus üks kahest kaksikust on autistlik ja kaksikud on teada, et neil on sama geenide komplekt. See asjaolu eitab pärilikku faktorit sündroomi ülekandes. Teisest küljest on teada, et perekonnas, kus on juba autistlikke lapsi, on teiste diagnoosiga laste ilmumise oht üsna kõrge. Üldiselt, kui teadlased lähenevad vihjele, kutsudes näiteks geeni Ube3a kandidaatgeeniks, on parem, kui kõik teised jätaksid oma perekonna haiguste kaevamised kuni 14. põlveni ja saadaksid kõik väed lapse kohandamiseks.

    Müüt 4: Autismiga lastel ei ole emotsioone.

    Autismi spektrihäiretega lapsed on erinevad, nagu kõik teised inimesed. Nad võivad olla emotsionaalsed, neid saab sulgeda. Mõnedel võib olla hirme, teised ei pruugi. Mõned on kiinduvad, teised ei talu puudutust. Kõiki neid ühendavad raskused erineva väljendusastmega sotsiaalses suhtluses, võime kohaneda teiste inimestega, suhelda ja suhelda teistega. Seetõttu kasutatakse sageli autismi spektri häire mõistet.

    5. müüt: kui laps ei räägi 3-aastaselt, on tal autism

    Kõne puudumine on kõige murettekitavam tegur, mis võimaldab vanematel anda oma lapsele kiiret diagnoosi. Samas võib kõnepuudus olla nii normi piires (sel ajal areneb laps aktiivselt teisi aju osi), kui ka teiste haiguste sümptomid: sensoorsed ja motoorsed aaliad, afaasia, rhinolalia, mõnikord peksmine ja düsartria. Nagu näete, mitte ainult autism takistab kõne arengut. Vastupidi, autismi diagnoosiga inimesed võivad oma mõtteid vabalt väljendada. Loomulikult, kui 3-aastane laps on vait - on hädavajalik hakata temaga suhtlema, hoolimata kõnepuuduse põhjustest. Ja mida kiiremini te alustate, seda tõenäolisemalt peab ta rääkima.

    Müüt 6: Autistidel on ülivõimsused või kõrge IQ

    Vaatamata autismi populariseerimisele filmide ja raamatute kaudu, kus peamised tegelased on ebatavalised inimesed, ütlevad statistika midagi muud, nimelt et 20–50 protsenti autistidest on ühe astme või teise vaimse vaevaga. Kuid isegi see statistika ütleb vähe: on teada, et need IQ-d võivad peegeldada mitte niivõrd inimese tegelikke võimeid, kui puudumist valmisolekust teha koostööd testimisspetsialistidega. Puuduvad tõendid selle kohta, et autismiga inimestel on rohkem võimeid ja andeid. Tõenäolised näited kõrgetest saavutustest, edukas globaalne karjäär ja autismiga inimeste suured avastused on tõenäolisemalt erand. On tõsi, et autistide arengufunktsioonid aitavad neil keskenduda ühele õppetundile ja õnnestuvad. Sellepärast saavad nad teha suuri muusikuid või programmeerijaid.

    Müüt 7: Autismi saab diagnoosida ainult lapsepõlves.

    Autismi ilmumist võib avastada aasta pärast, kui lapsed hakkavad sotsiaalsele käitumisele, seda heledamad on ilmingud, seda varem nad vanematele silmatorkavad. Kuid inimene võib elada elu, teadmata, et tal on autism. Võtke näiteks lugu kuulsast Šoti lauljast Szen Boyle'st, kes kuulus selle näituse poolest. Ja ainult siis, kui ta sai teada, 50-aastaselt, diagnoositi ta Aspergeri sündroomiga, mis Susani sõnul tõi talle tohutu leevenduse.

    Müüt 8: õige toitumine võib ravida autismi

    Seal on üsna suur kogukond inimesi, kes usuvad, et autism põhjustab teatud liiki valke, mida keha ei suuda absorbeerida. Seega, välja arvatud mõned tooted nende valkude sisaldusega - kaseiin ja gluteen, parandavad nad oluliselt lapse seisundit ja sümptomite ilmingut. Tähelepanekud on näidanud ära gluteenivaba ja kaseiinivaba dieedi. Paljud lapsed pärast piimatoodete ja nisu sisaldavate toodete eemaldamist toitumisest kolmeks kuuks näitasid olulist paranemist: arvamuse muutus, kõne ilmumine. Lisaks sellele paranevad uni ja tool ning laps. Tõsi, mõned lapsed ei olnud märgatavad muutused, kuid kui need valgud taas dieedile viidud, siis lapsed kogesid ilmset halvenemist. Paljud vanemad ei märganud muutust enne, kui avastati ja eemaldati varjatud kaseiini ja gluteeni allikas. Muidugi, isegi selle ravimeetodi järgijad mõistavad, et ainult toitumine ei suuda alati kõiki probleeme lahendada, eriti kui tegemist ei ole esimeste märkidega, vaid pigem kehva hooletusse jäetud olekuga, kuid see võib tõesti seisundit parandada.

    Müüt 9: Autism põhjustab vaktsineerimist.

    Paljud eksperdid (rääkimata emadest!) Uskuge, et autismi alguse ja profülaktilise vaktsineerimise vahel on põhjuslik seos. Tõsi, teadlaste sõnul ei ole vaktsineerimine ise autismi põhjus, kuid kui laps on sellele vastuvõtlik, võib vaktsineerimine olla aju düsfunktsiooni tekkimise vallandajaks. See tähendab, et haigus oleks arenenud ilma vaktsineerimiseta, kuid vaktsineerimine annab sellele tõuke. 1998. aastal avaldas meditsiiniline väljaanne Lancet Ühendkuningriigi teadlaste uuringute tulemused, mis seostasid mumpsi, leetrite ja punetiste vaktsiine autismi laine. Aga siis teatati sellest võimalike vigade kohta selles uuringus. Rahvusvaheline teadlaste grupp väljendas hiljuti ka teooriat, et elavhõbeda orgaanilise soola (säilitusainena) olemasolu imikute imikutel võib olla autismi tõukejõuks. Ja isegi mõned vaktsiinitootjad märgivad juhistes, et autism võib olla keha kõrvaltoime vaktsiinile. 100% -l vaktsineerimise ja autismi suhetest rääkimine on aga teaduse puudumise tõttu endiselt vale.

    Müüt 10: Autistlikud lapsed vajavad eriharidust.

    Autismi puudumise teadmiste puudumine põhjustab koolijuhtide vastumeelsust diagnoosiga laste vastu võtta. Nende jaoks on autism ja psühho üks ja sama. Tegelikult ei vaja autismiga lapsed mingeid gettosid erikoolide ja lasteaedade vormis. Esiteks ei ole lastel eriasutustes suhete näite ees silmad, ta ei saa õppida suhelda ja luua kontakte teiste inimestega. Jah, autistide jaoks on vaja eritingimusi ja lähenemist, näiteks õpetaja arusaamist, et autistlikku last ei ole vaja tahvlile kutsuda.

    Koolieeskirju tuleb sellistele lastele sagedamini selgitada, kuna need on sageli ebaloogilised või ebaloogilised esmapilgul ja seetõttu arusaamatuks. Kahjuks ei suuda meie haridussüsteem seda sageli pakkuda, individuaalne lähenemine on luksus. Ja siin on laste autistlik suhtlusmudel miniatuurses, koolis reprodutseeritud, lihtsalt kasu. Autismiga lapse kohandamist kooli tingimustesse nimetatakse kaasavaks hariduseks. Praegu harjutatakse seda mõnes üldhariduskoolis, kuid need on isoleeritud tavad. Loodame, et tulevikus muutub ühiskond sallivamaks ja haritumaks ning autiste kasvatavad pered saavad lootust, et ühiskond aktsepteerib nende lapsi täielikult.

    Neile, kes näevad ebatavalist käitumist lapsel või kelle lapsed ei hakka rääkima pikka aega, soovitame teil hajutada kahtlusi või mõelda spetsiaalselt autismi testi abil. Katse eesmärk on teha kindlaks lapsed, kellel on vaja hoolikalt diagnoosida arenguprobleeme, sealhulgas diagnostika, mille eesmärk on tuvastada autismi sümptomeid.

    Autism on pärilik haigus või mitte

    Mis on autism ja kas see on päritud?

    Paljude ekspertide sõnul on autism päritud, samal ajal kui teised teadlased otsivad jätkuvalt teisi tegureid. Selline haigus tekitab enda ümber palju vastuolusid, sest selle päritolu etioloogia ei ole selgelt nähtav.

    Sisukord:

    On ainult oletatavad provokatiivsed tegurid. Autismi on täheldatud perekondades mitme põlvkonna jooksul, mis viib teadlaste idee haiguse võimalikust geneetilisest komponendist, mis mõjutab selle teket igas järgnevas põlvkonnas. Nüüd on ülesanne tuvastada konkreetne geen, mille tõttu laps saab sellist patoloogiat arendada. Sellise haiguse kõige tõenäolisemad põhjused on kokkupuude raseduse ajal mis tahes mürgiste ainetega (nakkushaigused, välised stiimulid, keeruline rasedus) ja pärilikkus.

    Haiguse esinemise ohtlikud tegurid on: entsefaliit, meningiit, fenüülketonuuria, elavhõbe või pliimürgitus. Mõned kombineeritud vaktsiinid on mõnikord lapsele ohtlikud, kuid see funktsioon pole veel tõestatud - see on ainult eeldus. Ühes perekonnas võib autismi juhtumeid korrata. Kui esimesel lapsel on selline omadus, siis on ka selle haiguse tõenäosus ka teises. Haiguse risk suureneb, kui üks vanematest kannatab sellise haiguse all.

    Lapse autismi tunnused

    Haiguse vormid on erinevad. Arst võib kindlalt teha esialgse diagnoosi, kui lapsel on selliseid märke nagu raske sotsialiseerumine, võimetus väljendada oma emotsioone, soove ja tundeid, raskusi suhtlemisel välismaailmaga. Statistika kohaselt näib poiss, et selline haigus esineb sagedamini mitu korda kui tüdrukutel. Haigus avaldub kolm aastat. Vanemad tuleks sellistest märkidest juba aasta pärast hoiatada:

    • lapse puudumine vanemate vastu, ei ole tema jaoks eriline nutma, kui ema kuskilt lahkub, näeb ta silmis vanemaid, ei näita sugulastele huvi, ei näita oma rõõmu nendega kohtumisest, ei naerata;
    • väljendunud hilinemine lapse arengus;
    • laps näitab motiveerimata agressiooni teiste laste vastu või käitub lahutamatult;
    • valib mängu jaoks sageli ühe mänguasja, teeb mängus monotoonseid toiminguid;
    • ebapiisav reaktsioon erinevatele stiimulitele avaldub näiteks heleda valguse või valjude helide puhul, laps hakkab paanikasse ja hüsteeriatesse;
    • laps ei suuda eristada elavaid ja mittekodseid esemeid.

    Sellise haiguse ilmnemine võib olla tingitud geneetilisest eelsoodumusest, kuid geneetikud ise uurivad endiselt seda probleemi, mille peamine eesmärk on tuvastada geen, mis võib edastada aju patoloogilisi muutusi.

    Lapse haiguse diagnoosimine on raskendatud asjaoluga, et vanusepõhiste omadustega võib seostada paljusid erinevusi kõnes või motoorses arengus. Tuleb meeles pidada, et need ilmingud ei ole tingimata autismi tunnused. Aga kui vanemad on selle käitumise pärast ärevuses, pidage nõu arstiga.

    Haiguse tunnused täiskasvanutel

    Täiskasvanueas võib sellist haigust põhjustada pikaajaline ja tähelepanuta jäetud depressioon, mida süvendavad mitmed tegurid (alkoholism, rasked elutingimused, koduvägivald). Täiskasvanu alateadlikult püüab põgeneda välismaailmast, tundub, et ta peidab ennast kõigest, mis põhjustab talle ebamugavust. Kuigi täiskasvanud autisti intelligentsus võib keskmisest inimesest erineda, kuna ta on ebatavaliselt kõrge. Sellised inimesed saavutavad oma kutsetegevuses palju, kuid nad kannatavad võimetuse tõttu suhelda ja suhelda. Vähem kui kolmandik sellistest inimestest on võimelised iseseisvalt elama ja elama.

    Autismi peamised tunnused on: sõnavara puudumine, inimene võib vestluses korrata samu fraase ja sõnu mitu korda. Sellise inimesega suhtlemisel puudub intonatsioon, tema kõne on monotoonne, sarnane roboti kõnele.

    Sellised inimesed kardavad muutusi oma elus, nad harjuvad teatud elutingimustega, on ükskõiksed ümbritsevate inimeste tundeid, elavad omaette eraldi maailmas, ei suuda kõigepealt kokku puutuda, nad ei ole omane kirjutamata seaduste ja ühiskonna korralduste jälgimisele. Autistid on suletud, ei tajuta võõraste püüdeid luua neile puutetundlikku kontakti, nad võivad tihti vaadata oma vestluskaaslase silmis.

    Autismi tüübid ja liigitus

    Jagage seda tüüpi haigusi:

    1. Kanneri sündroomi iseloomustab inimese isoleerimine väliskeskkonnast ja ühiskonnast, kõne on halvasti arenenud, inimene eraldub ja isoleerib ennast teistest.
    2. Aspergeri sündroomi iseloomustab patsiendi keeldumine inimestega suhtlemisest, patsiendil on nõrgad žestid, näoilmed, kuid loogiline mõtlemine on välja kujunenud.
    3. Retti sündroomi täheldatakse juba lapse kaheksandal kuul. Sellised lapsed on unustavad, passiivsed, nende kõne on halvasti arenenud või puudub üldse. Lapsel on luu- ja lihasüsteemi häired. Hoolimata asjaolust, et laps saab kuueaastaseks ajaks võõrkeelt kõnelda, vaimne areng ja füüsiline aktiivsus on endiselt takistatud. Seda tüüpi haigust ei saa korrigeerida, seda täheldatakse ainult tüdrukutel.
    4. Ebatüüpiline autism esineb täiskasvanueas, mida iseloomustab raske aju inimese ajus. Patsiendile diagnoositakse tõsine seisund, tema kõne ja koordineerimine on halvenenud, ta võib väga pikka aega vaadata ühte punkti.

    On aeg, mil inimene isoleerib ennast ühiskonnast ja muutub suletuks. Autismiga patsientidel on viis kategooriat. Nende hulgas: esimene kategooria on inimesed, kes on isoleeritud väliskeskkonnast, suletud iseenesest, teine ​​kategooria on liiga suletud inimesed, nad saavad pikka aega tegeleda ühe tüüpi tegevusega, nende söögiisu on häiritud (nad võivad olla pikka aega puuduvad), soovi ei saa pikka aega ilmuda magada ja puhata. Kolmandasse kategooriasse kuuluvad patsiendid, kellele ühiskonna normid ja seadused puuduvad, neljas kategooria hõlmab täiskasvanud autiste, kes ei tea, kuidas suhelda teiste inimestega ja on väga puudulikud.

    Viiendasse kategooriasse kuuluvad hea intelligentsusega inimesed, haigus ei mõjuta nende üldist arengut, nad on sageli väga andekad igasuguses tegevuses (tuntud muusikud, kirjanikud, programmeerijad).

    Teadlased on leidnud, et on olemas geen, mille kaudu võib autism pärilikkuse kaudu edasi kanda, kuna teatud geneetilise rikke tõttu on sellistel inimestel mõnikord “geeniusgeen”.

    Sellised inimesed ei tajuta ühiskonda, neid saab pilkata, aga kui autismi lapse seisundit korrigeeritakse õigeaegselt, kui tema vorm ei ole raske ja hooletusse jäetud, on sellise lapse edukas sotsialiseerumine võimalik ja tema erakordsed võimed teatud tegevusvaldkonnas paistavad silmitsi teiste inimestega.

    Autism ja pärilikkus

    Kas autism on päritud? See on kaasaegse geneetika jaoks oluline küsimus. On kindlaks tehtud, et sellise lapse omamise tõenäosus on suur, kui mõlemas vanemas on geneetilisi patoloogiaid.

    On kindlaks tehtud, et oht, et autism saab pärida, on meestel kõrgem. Põlvkonnast põlvkonnani edastatakse ebanormaalseid geene meeste liini kaudu, mis provotseerib autismi arengut juba varases eas. Autistlike poiste kurb statistika näitab, et sellised lapsed, kellel on raske haigus, mille seisundit ei korrigeerita ja kellega nad ei ole seotud, ei ela üle kahekümne aasta vanuse.

    Lisaks pärilikule tegurile võivad haiguse esile kutsuda ka muud põhjused, mis põhjustavad geeni mutatsiooni, nagu temperatuur, ultraviolettkiirgus ja raskemetallide mürgistus.

    Autism on nii omandatud kui ka päritud haigus.

    Õige kohandamise ja õigeaegse ravi korral on lapse sotsialiseerumine ja selle tähtsus ühiskonnas võimalik.

    Materjalide kopeerimine saidilt on võimalik ilma eelneva loata, kui meie saidile paigaldatakse aktiivne indekseeritud link.

    Autism

    Autism on vaimse arengu rikkumine, millega kaasneb sotsiaalse suhtluse puudumine, vastastikuse kontakti raskus teiste inimestega suhtlemisel, korduvad tegevused ja huvide piiramine. Haiguse arengu põhjuseid ei ole täielikult selgitatud, enamik teadlasi soovitab seost aju kaasasündinud düsfunktsiooniga. Autism diagnoositakse tavaliselt enne kolmeaastast vanust, esimesed märgid võivad olla juba lapsekingades juba märgatavad. Täielik taastumine peetakse võimatuks, kuid mõnikord eemaldatakse diagnoos vanusega. Ravi eesmärk on sotsiaalne kohanemine ja iseteeninduse oskuste arendamine.

    Autism

    Autism on haigus, mida iseloomustavad liikumise ja kõne häired, samuti stereotüüpsed huvid ja käitumine, millega kaasneb patsiendi sotsiaalsete suhete rikkumine teistega. Autismi esinemissageduse andmed varieeruvad oluliselt haiguse diagnoosimise ja klassifitseerimise erinevate lähenemisviiside tõttu. Erinevate allikate järgi kannatavad autismi spektrihäiretest hoolimata 0,1–0,6% lastest autist ning autismi spektrihäiretega autism on 1,1–2% lastest. Tüdrukutel avastatakse autism neli korda harvem kui poiste puhul. Viimase 25 aasta jooksul on see diagnoos muutunud palju tavalisemaks, kuid ei ole veel selge, mis sellega on seotud - muutus diagnostikakriteeriumid või tõeline haiguse levimus.

    Kirjanduses võib terminit "autism" tõlgendada kahel viisil - autismina (lapsepõlve autism, klassikaline autismi häire, Kanneri sündroom) ja seda, kuidas kõik autismi spektri häired, sealhulgas Aspergeri sündroom, atüüpiline autism jne. Autismi üksikute ilmingute raskusaste võib oluliselt erineda - täieliku suutmatuseni sotsiaalsete kontaktide juurde, millega kaasneb tõsine vaimne pidurdamine mõnede imelike olukordadega, kui tegeldakse inimestega, kõnelemisega ja huvide kitsasusega. Autismi ravi on pikaajaline, keeruline ja toimub psühhiaatria, psühholoogide, psühhoterapeutide, neuroloogide, kõnepatoloogide spetsialistide osalusel.

    Autismi põhjused

    Praegu ei ole autismi põhjuseid lõplikult selgitatud, kuid on kindlaks tehtud, et haiguse bioloogiline alus on teatud aju struktuuride halvenemine. Autismi pärilikkus on kinnitatud, kuigi haiguse arengu eest vastutavad geenid on veel kindlaks määratud. Autismiga lastel on raseduse ja sünnituse ajal palju komplikatsioone (loote viirusinfektsioonid, toksiemia, emaka verejooks, enneaegne sünnitus). Eeldatakse, et tüsistused raseduse ajal ei saa põhjustada autismi, kuid võivad suurendada selle arengu tõenäosust teiste eelsooduvate tegurite juuresolekul.

    Pärilikkus. Autismi lähedaste laste lähedaste ja kaugete sugulaste seas avastatakse 3-7% autismiga patsientidest, mis on mitu korda kõrgem kui haiguse levimus keskmises populatsioonis. Autismi tekkimise tõenäosus mõlemas identses kaksikus on 60-90%. Patsientide sugulastel on sageli autismile iseloomulikud isoleeritud häired: kalduvus esineda obsessiivseks käitumiseks, vähene vajadus sotsiaalsete kontaktide järele, kõne mõistmise raskused, kõnehäired (sh echolalia). Sellistes peredes on tavalisemad epilepsia ja vaimne alaareng, mis ei ole autismi kohustuslikud tunnused, kuid mida diagnoositakse sageli selles haiguses. Kõik ülaltoodud tõendid näitavad autismi pärilikku olemust.

    Eelmise sajandi 90-ndate lõpus suutsid teadlased tuvastada geeni eelsoodumust autismile. Selle geeni olemasolu ei pruugi tingida autismi (enamiku geneetikute arvates areneb see haigus mitme geeni koostoime tulemusena). Kuid selle geeni määratlus võimaldas meil objektiivselt kinnitada autismi pärilikku olemust. See on tõsine edasiminek selle haiguse etioloogia ja patogeneesi uurimisel, kuna mõni teadlane pidas peagi enne seda avastust vanemate hoolduse ja tähelepanu puudumist (praegu see versioon on ebaõigena tagasi lükatud) kui võimalikke autismi põhjuseid.

    Aju struktuursed häired. Uuringuandmete kohaselt tuvastavad autismiga patsiendid sageli struktuursed muutused ajukoorme, hipokampuse, keskmise aja lõpu ja väikeaju eesmistes piirkondades. Aju peamine ülesanne on tagada edukas motoorne aktiivsus, kuid see osa ajust mõjutab ka kõnet, tähelepanu, mõtlemist, emotsioone ja õppimisvõimet. Paljudes autistides vähenevad mõned väikeaju osad. Eeldatakse, et see asjaolu võib olla tingitud autismiga patsientide probleemidest, kui tähelepanu pöörati.

    Ajaloolised keskmised hobused, hipokampus ja amygdala, kes sageli kannatavad autismi all, mõjutavad mälu, õppimisvõimet ja emotsionaalset eneseregulatsiooni, kaasa arvatud meelerahu tekkimine sisukate sotsiaalsete tegevuste läbiviimisel. Uurijad märgivad, et eespool loetletud ajukahjustusega loomadel on täheldatud autismiga sarnaseid käitumuslikke muutusi (vähendades vajadust sotsiaalsete kontaktide järele, kohandades kohanemist uute tingimustega, ohtu tuvastada). Lisaks on autismiga patsientidel sageli esinenud lambi küpsemise aeglustumist.

    Aju funktsionaalsed häired. Ligikaudu 50% patsientidest, kellel on EEG, esineb mäluhäireid, selektiivset ja suunatud tähelepanu, verbaalset mõtlemist ja kõne sihipärast kasutamist. Muutuste esinemissagedus ja muutuste raskusaste varieerub, samas kui väga funktsionaalse autismiga lastel on EEG-i kõrvalekalded tavaliselt vähem väljendunud võrreldes patsientidega, kes kannatavad haiguse madala funktsionaalsusega vormides.

    Autismi sümptomid

    Lapsepõlve autismi kohustuslikud tunnused (tüüpiline autistlik häire, Kanneri sündroom) on sotsiaalsete koostoimete puudumine, produktiivse vastastikuse kontakti loomise probleemid, stereotüüpne käitumine ja huvid. Kõik need sümptomid ilmnevad 2-3-aastaselt ja individuaalsed sümptomid viitavad võimalikule autismile, mis on mõnikord lapsekingades.

    Sotsiaalse suhtlemise häirimine on kõige silmapaistvam omadus, mis eristab autismi teiste arenguhäiretega. Autismiga lapsed ei saa teiste inimestega täielikult suhelda. Nad ei tunne teiste seisundit, ei tunnista mitteverbaalseid signaale, ei mõista sotsiaalsete kontaktide mõju. Seda sümptomit võib tuvastada juba imikutel. Sellised lapsed reageerivad täiskasvanutele halvasti, ei vaata silmadesse, nad kinnitavad oma pilku kergemini elumata objektidele, mitte nende ümber asuvatele inimestele. Nad ei naerata, reageerivad halvasti oma nimele, ei venita täiskasvanu poole, kui nad neid üles püüavad.

    Kasvamine, patsiendid ei jäljenda teiste käitumist, ei reageeri teiste inimeste emotsioonidele, ei osale interaktsiooniks mõeldud mängudes ega näita uusi inimesi. Nad on tugevalt seotud sugulastega, kuid ei näita oma kiindumust tavaliste lastena - nad ei ole õnnelikud, ei suuda kohtuda, ei püüa näidata täiskasvanud mänguasju ega kuidagi jagada sündmusi oma elust. Autistide isoleerimine ei tulene nende üksinduse soovist, vaid nende raskustest, mis tulenevad võimetusest luua normaalsed suhted teistega.

    Patsiendid hakkavad hiljem rääkima, hakkasid üha harvemini hakkama, hiljem hakkavad nad hääldama üksikuid sõnu ja kasutama frasaalset kõnet. Sageli segavad nad asesõnad, kutsuvad end "sina", "ta" või "ta". Seejärel saavad väga funktsionaalsed autistid sõna- ja õigekirjakontrolli läbimisel piisava sõnavara ja ei ole halvemad kui terved lapsed, kuid neil on raskusi piltide kasutamisega, järelduste tegemisega selle kohta, mis on kirjutatud või loetud jne. kõne oluliselt vähenenud.

    Autismiga lastele on iseloomulikud ebatavalised žestid ja raskused, kui nad üritavad teiste inimestega kokkupuutes žeste kasutada. Lapsepõlves viitavad nad harva objektidele või üritavad osutada objektile, mitte vaadata seda, vaid nende käest. Vananedes räägivad nad gesztulatsiooni ajal harvemini sõnu (terved lapsed kipuvad gestuleeruma ja samal ajal rääkima, näiteks venitama oma käsi ja ütlema „andma”). Seejärel on neil keeruline mängida keerulisi mänge, kombineerida orgaaniliselt žeste ja kõnet, liikuda lihtsamatest sidevahenditest keerulisematele.

    Teine silmapaistev autismi märk on piiratud või korduv käitumine. Täheldatakse stereotüüpe - keha korduvat kiikumist, pea raputamist jne. Autismiga patsientidele on väga oluline, et kõik juhtuks alati samamoodi: objektid on paigutatud õiges järjekorras, toimingud viiakse läbi teatud järjestuses. Autismiga laps võib hakata karjuma ja protesteerima, kui ema paneb tavaliselt paremasse varba ja siis vasakule, ja täna tegi ta vastupidist, kui soola loksutaja ei asu laua keskel, vaid nihkub paremale, kui ta liigub paremale. erineva mustriga. Samal ajal, erinevalt tervetest lastest, ei näita ta soovi aktiivselt korrigeerida olukorda, mis talle ei sobi (jõuda parema varba poole, ümber soola raputada, küsida teist tassi) ja olemasolevate meetoditega näitab ta, et midagi on valesti.

    Autistlik tähelepanu on suunatud detailidele, korduvatele stsenaariumidele. Autistlikud lapsed valivad sageli mitte mängude mänguasjad, kuid mitte-mängijate mängud, nende mängud ei ole krundil. Nad ei ehita lukke, ei rullivad korteri ümber autosid, vaid panevad asju teatud järjekorras, sihitult, välise vaatleja vaatenurgast, viivad nad kohalt ja tagasi. Autismiga laps võib olla väga tugevalt seotud teatud mänguasja või mitte-mängu objektiga, saab vaadata sama telesaateid iga päev samal ajal, ilma et näidata huvi teiste programmide vastu ja kogemusi väga intensiivselt, kui põhjus ei näinud.

    Koos teiste käitumisvormidega nimetatakse korduvat käitumist auto-agressiooniks (streigid, hammustused ja muud iseenesest tekitatud vigastused). Statistika kohaselt näitab umbes kolmandik autiste elu jooksul auto-agressiooni ja nii palju - agressiooni teiste vastu. Agressiooni põhjustavad tavaliselt viha tavapäraste elu rituaalide ja stereotüüpide rikkumise tõttu või kuna on võimatu oma soovi teistele edasi anda.

    Praktika ei kinnita arvamust autistide kohustusliku geeni ja mõne ebatavalise võime kohta. Ainult 0,5–10% patsientidest on täheldatud mõningaid ebatavalisi võimeid (näiteks võime mäletada detaile) või andeid ühes kitsas sfääris, kus puudusi esineb teistes piirkondades. Kõrge funktsionaalsusega autismiga laste intelligentsuse tase võib olla keskmine või veidi keskmisest kõrgem. Madala funktsiooniga autismi puhul on sageli tuvastatud luure vähenemine, sealhulgas vaimne alaareng. Kõigi autismitüüpide puhul on sageli täheldatud üldist õppepuudust.

    Muude mitte-kohustuslike autismi sümptomite hulgas, mis on üsna tavalised, tasub tähele panna krampe (tuvastatud 5-25% lastest, kõige sagedamini puberteedi ajal), hüperaktiivsuse sündroomi ja tähelepanupuudulikkust, erinevaid paradoksaalseid reaktsioone välistele stiimulitele: puudutus, heli, valgustuse muutused. Sageli on vaja sensoorset enesestimuleerimist (korduvaid liikumisi). Rohkem kui pooled autistidest näitavad söömiskäitumise kõrvalekaldeid (teatud toiduainete söömisest või loobumisest keeldumine, teatud toidu eelistamine jne) ja unehäired (uinumisraskused, öine ja varajane ärkamine).

    Autismi klassifikatsioon

    Autismi klassifikatsioonid on mitmed, kuid Nikolskaja klassifikatsioon on kliinilises praktikas kõige levinum, võttes arvesse haiguse ilmingute tõsidust, peamist psühhopatoloogilist sündroomi ja pikaajalist prognoosi. Hoolimata etiopatogeneetilise komponendi puudumisest ja suurest üldistumisastmest, peavad õpetajad ja teised spetsialistid seda klassifikatsiooni kõige edukamaks, sest see võimaldab teha diferentseeritud psühholoogilise korrigeerimise plaane ja määrata kindlaks ravi eesmärgid, võttes arvesse autistliku lapse tegelikke võimalusi.

    Esimene rühm. Kõige sügavamad rikkumised. Seda iseloomustab põllu käitumine, mutism, teiste vajadustega suhtlemise puudumine, aktiivse negatiivsuse puudumine, autostimuleerimine, kasutades lihtsaid korduvaid liikumisi ja võimetus iseteeninduseks. Juhtiv patopsühholoogiline sündroom on eraldumine. Ravi peamiseks eesmärgiks peetakse kontakti loomist, lapse kaasamist koostoimetesse täiskasvanute ja eakaaslastega ning enesehooldusoskuste arendamist.

    Teine rühm. Iseloomustab tõsiseid piiranguid käitumise vormide valikul, väljendunud soovi muutumatuse järele. Kõik muudatused võivad tekitada ebaõnnestumise, mida väljendatakse negatiivsuses, agressioonis või auto-agressioonis. Tuttavas keskkonnas on laps üsna avatud, võimeline arendama ja reprodutseerima igapäevaseid oskusi. Kõne lüüakse, ehitati ehhoolia alusel. Juhtiv psühhopatoloogiline sündroom on reaalsuse tagasilükkamine. Ravi peamine eesmärk on emotsionaalsete kontaktide arendamine lähedastega ning keskkonna kohanemisvõimaluste laienemine paljude erinevate käitumuslike stereotüüpide arendamise kaudu.

    Kolmas rühm Nende stereotüüpiliste huvide vastuvõtmisel ja dialoogi nõrkusel on keerulisem käitumine. Laps püüab edu saavutada, kuid erinevalt tervetest lastest ei ole ta valmis proovima, riskima ja kompromisse tegema. Tihti ilmnes abstraktses piirkonnas üksikasjalikud entsüklopeedilised teadmised koos fragmentaarsete ideedega reaalsest maailmast. Iseloomustab huvi ohtlike assotsiaalse mulje vastu. Juhtiv psühhopatoloogiline sündroom on asendamine. Ravi peamine eesmärk on dialoogi pidamine, ideede hulga laiendamine ja sotsiaalse käitumise oskuste kujunemine.

    Neljas rühm. Lapsed suudavad tõeliselt meelevaldset käitumist, kuid nad kiiresti rüüstavad, kannatavad raskustes keskenduda, järgivad juhiseid jne. Erinevalt eelmise rühma lastest, kes näivad olevat noored intellektuaalid, võivad nad nägeda tagasihoidlikud, hirmulised ja hajutatud, kuid piisava korrektsiooniga näitavad parimaid tulemusi võrreldes teiste rühmadega. Juhtiv psühhopatoloogiline sündroom on haavatavus. Ravi peamine eesmärk on spontaansuse väljaõpe, sotsiaalsete oskuste parandamine ja individuaalsete võimete arendamine.

    Autismi diagnoos

    Vanemad peaksid konsulteerima arstiga ja välistama autismi, kui laps ei reageeri oma nimele, ei naerata ja ei vaata silma, ei märka täiskasvanute juhiseid, näitab ebatüüpilist käitumist (ei tea, mida mänguasjadega mängida, mängida mitte-mänguobjektidega) ja ei suudab täiskasvanuid oma soovidest teavitada. 1 aasta vanuselt peab laps 1,5-aastaselt vanusepiiritlema, peksma, näitama esemeid ja püüdma neid haarata, 2-aastaselt, et kasutada kahte sõna fraase. Kui need oskused ei ole kättesaadavad, on vaja läbida ekspertiis.

    Autism on diagnoositud lapse käitumise tähelepanekute ja iseloomuliku kolmiku tuvastamise alusel, mis hõlmab sotsiaalsete suhete puudumist, suhtluse puudumist ja stereotüüpset käitumist. Kõnearendushäirete välistamiseks on ette nähtud kõneterapeut ja kuulmis- ja nägemishäirete välistamine, audioloog ja silmaarst teid. Autismi saab kombineerida või mitte kombineerida vaimse alaarenguga, samas kui intelligentsuse samal tasemel on oligofreeniliste laste ja autistlike laste prognoos ja korrigeerimisskeemid väga erinevad, mistõttu on oluline eristada neid kahte haigust diagnoosimise protsessis, olles hoolikalt uurinud patsiendi käitumist.

    Autismi ravi ja prognoos

    Ravi peamine eesmärk on suurendada patsiendi iseseisvuse taset iseteeninduse protsessis, sotsiaalsete kontaktide moodustamisel ja säilitamisel. Kasutatakse pikaajalist käitumisteraapiat, mänguravi, tööteraapiat ja kõneteraapiat. Parandustööd viiakse läbi psühhotroopsete ravimite taustal. Koolitusprogramm valitakse vastavalt lapse võimekusele. Madala funktsionaalsusega autiste (Nikolskaja klassifikatsiooni esimene ja teine ​​rühm) õpetatakse kodus. Aspergeri sündroomiga lapsed ja väga funktsionaalsed autistid (kolmas ja neljas rühm) osalevad abi- või kogukonna koolis.

    Praegu peetakse autismi ravimatuks haiguseks. Kuid pärast pädevate pikaajaliste paranduste tegemist mõnedel lastel (3-25% patsientide koguarvust) toimub remissioon ja autismi diagnoos kaob aja jooksul. Uuringute puudumine ei võimalda täiskasvanueas luua usaldusväärset pikaajalist prognoosi autismi kulgu kohta. Eksperdid märgivad, et paljude patsientide vanusega on haiguse sümptomid vähem väljendunud. Siiski on teateid suhtlemisoskuste ja iseteeninduse oskuste vananemisest tingitud halvenemise kohta. Soodsad prognoosimärgid on IQ üle 50 ja kõne areng alla 6-aastased, kuid ainult 20% selle grupi lastest võib saavutada täieliku või peaaegu täieliku sõltumatuse.

    Autism - ravi Moskvas

    Haiguste käsiraamat

    Vaimsed häired

    Viimased uudised

    • © 2018 Ilu ja meditsiin

    mõeldud ainult viitamiseks

    ei asenda kvalifitseeritud arstiabi.

    Autism

    „Autism” on selline laiahaardeline diagnoos, et seda saab anda inimestele, kellel on väga kõrge IQ ja ka vaimne alaareng. Autismiga inimesed võivad olla jutukad või vaiksed, südamlikud või külmad, järjekindlad või organiseerimata. Niisiis, millised on selle spektri häired?

    Autism on arenguhäire, mis mõjutab sotsiaalset ja suhtlemisoskust, samuti - ühel või teisel määral - liikuvust ja keeleoskust.

    Lisaks tähendab sõna „autism” sageli tervet rida häireid - nn autismi spektri häireid. Ausalt öeldes võib autism erinevatel inimestel erineval määral avalduda. Selle spektri üheks otstarbeks on Aspergeri sündroom, mida mõnikord nimetatakse "väikese professori" sündroomiks, teisest küljest kõige sagedamini klassikaliseks autismiks või Kanneri autismiks. Viimast iseloomustab sageli arenguhäired ja tõsised probleemid. Nende vahel on erinevad arenguhäired, sealhulgas Rett'i sündroom, habras X-kromosoomi sündroom (Martini sündroom) ja muud arenguhäired.

    Hiljutised uuringud ei välista tõenäosust omada rohkem kui ühte tüüpi autismi. Lõppude lõpuks on mõnedel autistlikel patsientidel täiendavad sümptomid (seedetrakti probleemid, krambid ja isegi vaimuhaigus), samas kui teistel ei ole neid sümptomeid.

    Kes on kõige rohkem ohustatud?

    Kuna meedia püüab katta üha rohkem autistlike patsientide lugusid, on vanemad üha enam mures. Järsku on nende individuaalsed omadused autismi tunnused? Tõepoolest, Ameerika Ühendriikides diagnoositakse iga 150. laps ja mõned inimesed arvavad üldiselt, et neid näitajaid võib alahinnata.

    Kes on kõige suuremas ohus? Poisid on palju rohkem ohustatud kui tüdrukud, eriti kui nad on poisid perekonnast, kus vähemalt üks teine ​​inimene kannatab autismi all. Kui üks kaksikutest kannatab autismiga, on teisel kaksikul tõenäoliselt ka see häire.

    Millised on riskitegurid?

    Ekspertide sõnul on iga tuhande vastsündinu kohta autismiga kolm kuni kuus last (mõned allikad näitavad 1 166 lapsel). Mehed kannatavad autismiga võrreldes neli korda rohkem kui naised. Selle põhjuseks ekspertide kindlaksmääramine ei ole veel õnnestunud. Autism, tõenäoliselt, antakse edasi põlvest põlve, kuid see ei ole nii "nakkav".

    Puuduvad selged tõendid selle kohta, et autistlik on toiduallergia, seedehäirete, epilepsia, unehäirete, bipolaarse häire, obsessiiv-kompulsiivse häire, apraxia või sensoorse integratsiooni düsfunktsiooniga lapsed.

    Siiski on olemas suur hulk inimesi, kes usuvad, et üks või mitu neist probleemidest on mõnel juhul autismi alus. Kuid tegelikult on see, et autistid kannatavad nende sümptomite tõttu lihtsalt tõenäolisemalt kui teised.

    Muude riskitegurite hulka kuuluvad:

    • vanemate vanemad;
    • spontaanne geneetiline;
    • enneaegne

    Autism - geneetiline haigus?

    Me teame kindlalt, et autism avaldub inimestes, kelle perekonnas on juba vähemalt üks autist.

    Kuid see ei tähenda, et autismi olemasolu on tingitud ainult ühe geeni olemasolust või et pärilikkus on ainus riskitegur. Paljudel juhtudel ei ole autismiga seotud autistlikud anomaaliad päritud, vaid on „spontaansed mutatsioonid”. Lisaks arvavad paljud teadlased, et mitme geneetilise modifikatsiooni kombinatsioon koos keskkonnamõjuga võib teatud vormis põhjustada autismi.

    Kas vaktsiin põhjustab autismi?

    Peaaegu kõik juhtivad tervishoiuorganisatsioonid, sealhulgas USA haiguste tõrje- ja ennetuskeskused ning USA riiklik tervishoiuinstituut, väidavad, et vaktsiinide ja autismi vahel puudub seos. Kuid paljud vanemad on veendunud vastupidises ja väljendavad kahtlusi laste ohutute (leetrite, mumpsi ja punetiste vastu) ohutuse suhtes.

    Vaktsiiniprobleemid algasid siis, kui dr. Andrew Wakefield, Briti gastroenteroloog, uuris 12 noorukit - nii tervet kui ka autistlikku - ja leidis võimaliku seose leetriviiruse ja autismi vahel. Ta sõnastas teooria, et mõnedel lastel on geneetiline eelsoodumus immuunhaigustele, samas kui mitmesugused keskkonnamürgid hakkavad lapse immuunsüsteemi nõrgenema üsna varases arenguetapis. Kuigi seda teooriat pole veel kinnitatud.

    Mida on autistidel üksteisega ühine?

    Kuigi autismiga inimesed võivad üksteisest erineda, on neil ühiseid probleeme ja teatud ühiseid jooni. Loomulikult on alati võimalus kohtuda autistiga, kes ei sobi stereotüüpidega.

    Autistid ei vii tõenäoliselt rõõmsameelsele elule, kuigi neil võib olla andeid sellistes valdkondades nagu inseneriteadus, tehnoloogia ja muusika. On oluline mõista, et Dustin Hoffmani filmis „Rain Man” esitatud stereotüüp autistlike inimeste kohta võib olla tõene väikese arvu inimeste, inimeste puhul, kuid ei iseloomusta kõiki, kes kannatavad autistliku spektrihäirete all.

    Enamiku autistide jaoks on iseloomulik:

    • Haruldane vale. Me kõik väidame, et me väärtustame tõde, kuid peaaegu alati õnnestub meeltel asuda. Kõik, välja arvatud autismiga inimesed. Nende jaoks on tõde tõde; ja kui see mees midagi lubas, siis ta teeb seda.
    • Elu iga hetke. Kui tihti tavalised inimesed ei märka, mis on nende nina ees, sest neid häirivad teised signaalid või juhuslikud jutud? Autismi spektrihaigusega inimesed on tähelepanelikud nende ümbritseva sensoorsele informatsioonile.
    • Ei ole hukkamõistu. Kes on paksem? Rikkamad? Arukam? Autistide puhul on need erinevused palju vähem tähtsad kui teiste inimeste jaoks. Tegelikult on autismi spektrihäiretega inimesed sageli võimelised nägema inimest, nagu ta on - olenemata välistest omadustest.
    • Kirglik kirg Muidugi ei ole kõik autistid sarnased. Kuid paljud neist on tõesti kirglikud asjade, ideede ja inimeste elus oma elus. Kui palju “tavalisi” inimesi võib ennast ise öelda?
    • Puudumine soovi rahuldada sotsiaalsed ootused. Kui olete kunagi auto ostnud, mänginud koos teistega või ühinenud organisatsiooniga, siis teate, kui raske on olla iseenda suhtes tõsi. Kuid autismiga inimestele ei pruugi sotsiaalsed ootused olla olulised. Nende jaoks on oluline kaastunne, huvi ja kirg - ja mitte soov olla halvem kui teised.
    • Awesome mälu. Kui sageli tavalised inimesed unustavad suunda, ärge pöörama tähelepanu värvidele, nimedele ja muudele detailidele? Autismiga inimesed on häälestatud detailidele. Võib-olla ületab nende mälumaht oma eakaaslastest palju.
    • Vähem soov materjali järele. Loomulikult ei kehti see kõigile, kuid üldiselt on autismi inimesed palju vähem mures näiteks välimuse pärast kui nende „tavalised” eakaaslased. Selle tulemusena on nad vähem mures brändide, soengute ja muude kallite, kuid ebaoluliste väliste ilmingute pärast kui enamik inimesi.
    • Väiksem stealth. Enamikul juhtudel, kui autismi spektris olev isik ütleb teile, et ta tahab midagi, siis on see. Põõsa ümber ei ole vaja peksida, spekuleerida ja proovida ridade vahel lugeda!

    Autismiga inimesed avavad uusi võimalusi teistele. Nende kohalolek kellegi elus võib avaldada sügavat positiivset mõju selle isiku tajumisele, uskumustele ja ootustele; nad saavad inimesi vahetada - ja kahtlemata ka parema nimel.

    Autism lastel: haiguse tunnused ja põhjused

    Autism on kaasasündinud, ravimatu haigus, mida iseloomustab vaimse arengu halvenemine, mis viib nõrgenemisele või kaotamisele kontakti väliskeskkonnaga, sügava sukeldumisega omaenda kogemuste maailma ja soovi inimestega suhelda.

    Selline laps ei suuda väljendada oma emotsioone ega mõista teise inimese emotsioone. Samal ajal on sageli räägitud rääkimisest ja isegi intellektuaalse arengu vähenemisest.

    Autism, paljud eksperdid ei pea psüühikahäiret ranges tähenduses. Lihtsalt tajuvad sellised lapsed maailma ümber erinevalt. Seetõttu nimetatakse autistlikke lapsi vihma lasteks. Sel juhul sümboliseerib laste eripära (sarnaselt filmiga „Rain Man”).

    Kõik autismi ilmingud esinevad 3–5 lapsel lapsel ja kerges vormis - 40 lapsel 10.000. Tütarlaste puhul täheldatakse 3-4 korda harvemini kui poisid.

    Põhjused

    Laste autismi kohta on palju teaduslikke töid, nagu on palju teooriaid selle esinemise väidetavate põhjuste kohta. Kuid täpne põhjus ei ole veel kindlaks tehtud, kuna ükski hüpotees ei ole täielikult põhjendatud.

    Mõned teadlased viitavad haiguse pärilikule ülekandele. Tõendid selle kohta on, et sama perekonna liikmetel täheldatakse sageli autismi. Kuid sellistel juhtudel on võimalik, et autistlike vanemate vanemad, lapsed erinevad ka pedantria, “kõva iseloomu” poolest perekonna kasvatamise ja elustiili tõttu, mis mõjutab nende laste eripära.

    Veelgi enam, autistlikud lapsed sünnivad sagedamini jõukate perekondlike kliimaga peredes. Selliste laste vanemate käitumises ilmnenud kõrvalekalded on pigem seotud psühholoogilise kurnatusega, mis on tingitud igapäevastest taudist.

    Mõned psühhiaatrid püüdsid autismi siduda lapse sünnijärjega perekonnas. Eeldati, et autistlik laps kannatab kõige sagedamini perekonnas sündinud lapse poolt. Kuid autismiga kokkupuude suureneb koos sündide arvuga perekonnas (see tähendab, et kaheksandal lapsel on autism tõenäolisem kui seitsmes).

    Uuringud on näidanud, et ühe autismiga lapse sünni korral on selle kujunemise oht peres sündinud uues lapses 2,8 korda suurem. Haiguse tekkimise tõenäosus suureneb isegi siis, kui ühel vanematest on autism.

    Enamik tõendeid saadi teooria põhjal, mis käsitles viirusnakkuse olulisust emas raseduse ajal (punetised, leetrid, kanamürk), mis põhjustab loote aju tekke häirimist. Tõendeid vaktsineerimise tõttu tekkinud autismi arengu kohta ei leitud, nagu seda ei kinnitatud, ja eeldust selle esinemise kohta sobimatu toitumisega.

    Geneetiliste tegurite ja lootele (infektsioonidele või toksilistele ainetele) avalduva kahjuliku mõju kombinatsioon on kõige tõenäolisem.

    Haiguse tunnused

    Autismi kliinilised ilmingud on mitmekülgsed, nagu ka isiksus. Üksikuid sümptomeid ei ole: iga patsiendi sümptomite kompleks moodustub isiksuse ja keskkonna mõjul, iga autistlik laps on ainulaadne.

    Autism on väljumine reaalsuse maailmast sisemiste raskuste ja kogemuste maailma. Lapsel puuduvad kodused oskused ja emotsionaalne seos lähedastega. Sellised lapsed kogevad ebamugavust tavaliste inimeste maailmas, sest nad ei mõista nende emotsioone ja tundeid.

    Selle salapärase haiguse tunnused sõltuvad vanusest. Eksperdid tuvastavad 3 autismi ilmingute rühma: varased (alla 2-aastased lapsed), lapsed (2–11-aastased), nooruk (11–18-aastased) autism.

    Autismi tunnused alla 2-aastastel lastel:

    • laps ei ole piisavalt seotud emaga: ta ei naerataks teda, ei tõmba käsi, ei reageeri tema hooldusele, ei tunnista tema lähedasi sugulasi (isegi ema);
    • laps ei näe temaga suhtlemisel silmi ega nägu;
    • ei ole "valmisoleku asendit", kui laps võtab oma käsi: see ei venita käepidemeid, see ei suru rinnale, mistõttu võib ta isegi imetamisest keelduda;
    • laps eelistab mängida üksi sama mänguasja või selle osaga (kirjutusmasina või sama looma ratas, nukk); muud mänguasjad ei põhjusta huvi;
    • sõltuvus mänguasjadest eristub oma eripära poolest: tavalised laste mänguasjad on vähe huvitavad, autistlik laps võib oma liikumist mööda vaadata silma all pikka aega või liikuda;
    • ei reageeri tema nimele normaalse kuulmisraskuse korral;
    • ei meelita teiste isikute tähelepanu tema huvi äratanud teemale;
    • ei vaja tähelepanu ega abi;
    • kohtleb kõiki isikuid elutu objektina - surub teda teelt või lihtsalt mööda;
    • on kõne arengu hilinemine (see ei lõpe ühe aasta vanuses, see ei ütle lihtsat sõna üheksa ja poolteist aastat, vaid 2-aastased lihtsad laused), kuid isegi arenenud kõnega räägib laps harva ja vastumeelselt;
    • laps ei meeldi muutustele, on selle vastu; kõik muutused põhjustavad ärevust või viha;
    • huvipuudus ja isegi agressioon teiste laste suhtes;
    • uni on halb, unetus on tüüpiline: laps on ärkvel pikka aega;
    • söögiisu vähendamine;
    • luure areng võib olla erinev: normaalne, kiirenenud või mahajäänud, ebaühtlane;
    • ebapiisav reaktsioon (tugev hirm) väiksematele välistele stiimulitele (kerge, madal müratase).
    • 3-4 aasta jooksul ei räägi laps või ütleb vaid paar sõna; mõned lapsed kordavad sama heli (või sõna);
    • mõnede laste kõne areng võib olla omapärane: laps hakkab kohe fraasidega rääkima, mõnikord on see loogiline („täiskasvanud”); mõnikord iseloomustab echolalia - varem väljendatud fraasi kordamine selle struktuuri ja intonatsiooni säilitamisega;
    • Eekoleenia mõjuga seostatakse ka asesõnade ebaõiget kasutamist ja teadlikkust oma „mulle“ (laps kutsub sind ise)
    • laps ise ei alusta vestlust, ei toeta teda, ei ole soovi suhtlemiseks;
    • Muutused tuttavas keskkonnas on murettekitavad, kuid temale olulisem on mingi objekti, mitte inimese puudumine;
    • omadus on ebapiisav hirm (mõnikord kõige tavalisem asi) ja tegeliku ohu tunde puudumine;
    • laps teeb stereotüüpseid tegevusi ja liikumisi; võib istuda võrevoodi pikaks ajaks (kaasa arvatud öösel), nõnda külgedele monotoonselt;
    • kõik oskused omandatakse raskustega, mõned lapsed ei oska kirjutada, lugeda;
    • mõned lapsed on edukalt arendanud muusika, joonistamise ja matemaatika oskusi;
    • selles vanuses “lapsed” maksimaalselt „lahkuvad” oma maailma: sageli on neil põhjuseta (teiste jaoks) nutt või naer, viha rünnak.

    Autismi ilmingud lastel pärast 11 aastat:

    • Kuigi lapsel on juba selleks ajaks inimestega suhtlemise oskused, püüab ta endiselt üksindust, ei tunne suhtlemise vajadust. Mõnel juhul võib autistlik laps suhtlemisel vältida silma sattumist või, vastupidi, vaatab oma silmadesse tähelepanelikult, läheneb liiga lähedale või liigub rääkides liiga kaugele, räägib väga valjusti või väga vaikselt;
    • näoilmed ja žestid on liiga väikesed. Õnnelik väljendus näol annab rahulolematuse, kui inimesed ruumis ilmuvad;
    • sõnavara on kehv, teatud sõnu ja fraase korratakse sageli. Kõne ilma intonatsioonita meenutab roboti vestlust;
    • esmalt vestlusse siseneda;
    • teise inimese emotsioonide ja tundete mõistmise puudumine;
    • suutmatus luua sõbralikke (romantilisi) suhteid;
    • rahu ja enesekindlus on täheldatud ainult tuttavas olukorras või olukorras ning tugevaid kogemusi - mis tahes elu muutustega;
    • suur sidumine üksikute objektide, harjumuste, kohtadega;
    • paljusid lapsi iseloomustab motoorne ja psühhomotoorne erutus, desinfitseerimine, sageli koos agressiooni ja impulsiivsusega. Teised, vastupidi, on passiivsed, unine, pärsitud ja nõrk vastus stiimulitele;
    • puberteet on keerulisem, sageli areneb agressioon teiste vastu, depressioon, ärevushäired, epilepsia;
    • Koolis loovad mõned lapsed kujuteldava mulje geeniusest: nad saavad kergesti lugeda luulet või laulu, kuulates neid üks kord, kuigi teistel õppeainetel on raske õppida. Täiendatakse mulje "geenius" kontsentreeritud "arukast" näost, justkui laps mõtleb midagi.

    Nende nähtude olemasolu ei tähenda tingimata autismi. Aga kui need on leitud, peate konsulteerima spetsialistiga.

    Autismi variatsioon (selle pehmem vorm) on Aspergeri sündroom. Iseloomulik on see, et lastel on normaalne vaimne areng ja piisav sõnavara. Kuid kuigi teiste inimestega suhtlemine on keeruline, ei saa lapsed emotsioone mõista ja väljendada.

    Diagnostika

    On võimalik kahtlustada autismi teket imikutel alates 3 kuu vanusest. Kuid ükski arst ei saa diagnoosi täpselt nii varases eas kinnitada. Lapsepõlve autismi diagnoositakse sagedamini 3-aastaselt, kui ilmnevad haiguse ilmingud.

    Selle patoloogia diagnoosimine isegi kogenud spetsialisti jaoks pole kaugeltki lihtne. Mõnikord vajab arst mitut nõuandetehnikat, erinevaid teste ja seiret neuroositaoliste seisundite, tserebraalsete halvemuste ja vaimse alaarenguga geneetiliste haiguste diferentsiaaldiagnoosimiseks.

    Mõned sümptomid võivad olla seotud tervislike lastega. Oluline ei ole mitte niivõrd märgi olemasolu, vaid selle avaldumise süstemaatilisus. Raskus on ka autismi sümptomite mitmekesisuses, mida võib väljendada erineva raskusastmega. Näiteks võib võimeline üliõpilane olla looduses suletud. Seetõttu on oluline avastada mitmeid märke, reaalse maailma tajumise rikkumist.

    Pärast lapse käitumise kõrvalekallete avastamist peaksid vanemad pöörduma lapse psühhiaatri poole, kes suudab diagnoosida lapse vaimseid häireid. „Laste arengukeskused” on praegu asutatud suurlinnades. Nende spetsialistid (laste neuroloogid, psühhiaatrid, logopeedid, psühholoogid jne) tegelevad laste arenguhäirete varajase diagnoosimisega ja soovitustega nende ravimiseks.

    Keskuse puudumisel kehtestab diagnoosi komisjon, kuhu on kaasatud lastearst, laste psühhiaatri, psühholoog ja õpetajad (juhendajad).

    Ameerika Ühendriikides testitakse vanemaid kõigi 1,5-aastaste laste puhul, et välistada lapse autism (test on nn autismitest väikeste laste jaoks). See lihtne test aitab vanematel ise otsustada, kas on vaja konsulteerida oma lapse spetsialistiga.

    1. Kas sulle meeldib laps, kui nad võtavad ta oma käsi, panevad ta põlvili, rockid?
    2. Kas laps on huvitatud teistest lastest?
    3. Kas laps tahab kuskil ronida, treppida?
    4. Kas laps meeldib oma vanematega mängida?
    5. Kas laps imiteerib mingit tegevust (“teeb tee” mänguasjade roogades, juhib masinat jne)?
    6. Kas laps kasutab indikaatorit, et osutada talle huvitavale esemele?
    7. Kas ta on kunagi teile midagi näidanud?
    8. Kas laps näeb võõras silmis?
    9. Suunake sõrme mis tahes objektile, mis on lapse silmapilgust väljas, ja öelge: „Vaata!”, Või öelge mänguasi nimi (“masin” või “nukk”). Kontrollige lapse reaktsiooni: kas ta pööras oma pea vaatama objekti (mitte käe liikumisele)?
    10. Me peame andma lapsele mänguasi lusikaga ja tassiga ning küsima "tee valmistamiseks". Kas laps toetab mängu ja teeskleb teed?
    11. Küsige lapselt küsimus „Kus on kuubikud? või nuku. " Kas laps näitab seda objekti sõrmega?
    12. Kas laps saab ehitada püramiidi või kuubikute torni?

    Kui enamik vastuseid on “ei”, siis on autismiga lapse tõenäosus väga suur.

    Mida peaks lapsevanem tegema, kui lapsel on diagnoositud autism?

    Paljud vanemad ei saa pikka aega sellise diagnoosiga kokku leppida, selgitades iseendale oma isikupära, iseloomujoonte muutusi lapse käitumises.

    Mida saate vanematele nõu anda?

    1. Ei ole vaja diagnoosi eitada. Lõppude lõpuks, diagnoosi tegemiseks viisid arstid läbi paljude kriteeriumide hindamise.
    2. Mõista ja aktsepteeri, et see patoloogia ei möödu aastate jooksul ja seda ei ravita, see on elu jaoks.
    3. Lapsega peate tegema palju tööd, et autismi ilmingud välja tõrjuda. Selles ei aita mitte ainult eksperdid, vaid ka teiste autismiga laste vanemad: te saate kasutada kellegi teise kogemust lapse arengus, kohtumist selliste vanemate ringkondades või internetifoorumil.
    4. Mõista, et aeg on lapsega töötamisel väärtuslik, sest ilmingud süvenevad ainult vanusega. Varasem parandusravi alustatakse, seda suurem on eduvõimalus.
    5. Autismi diagnoos ei ole lause. 3-5 aasta vanuselt on raske öelda protsessi tõsidusest ja selle arengust. Paljudel juhtudel on sotsiaalne kohanemine, elukutse omandamine.
    6. Te peaksite kasutama kõneprotseduuri läbiviimisel spetsialistide abi, parandama pedagoogilisi tehnikaid, et muuta lapse intellektuaalset arengut, psühhomotoorset ja emotsionaalset käitumist. Psühholoogide, kõnepatoloogide, logopeedide konsultatsioonid aitavad kaasa oskuste kujundamisele, kommunikatsioonihäirete korrigeerimisele ja sotsiaalsele kohanemisele.

    Autismi ravi lastel

    Autismi ravimeid ei ole välja töötatud. Peamiseks ravimeetodiks on psühhoteraapia ja lapse kohanemine ühiskonna eluga. Autismi ravi on pikk ja raske (psühholoogiliselt ja füüsiliselt) protsess.

    Eeldus efektiivsuse kohta gluteenivaba dieedi ravis teadlastel ei ole saanud kinnitust. Kaseiini ja gluteeni sisaldavate toodete väljajätmine autismiga lapse toitumisest ei põhjusta ravi.

    Põhilised ravieeskirjad:

    1. Peate valima psühhiaater, kellel on kogemusi autistlike lastega töötamisel. Arstide vahetamine on ebasoovitav, sest igaüks rakendab oma programmi, mis ei võimalda lapsel oma oskusi tugevdada.
    2. Kõik lapse sugulased peaksid ravis osalema, et see jätkuks kodus, jalutuskäigul jne.
    3. Ravi seisneb omandatud oskuste pidevas kordamises, et neid ei kaotata aja jooksul. Stress ja haigus võivad kaasa tuua esialgse seisundi ja käitumise.
    4. Lapsel peab olema selge päevane raviskeem, mida tuleb rangelt järgida.
    5. On vaja säilitada keskkonna maksimaalne püsivus, igal objektil peab olema oma koht.
    6. Te peaksite püüdma meelitada lapse tähelepanu, pöörates talle mitu korda nime järgi, kuid mitte häält tõstes.
    7. Jõude sundimist ja karistamist ei ole võimalik: autistlik laps ei suuda oma käitumist karistada ja lihtsalt ei mõista, mida ta karistab.
    8. Käitumine lapsega peaks olema loogiline ja kooskõlas kõigi pereliikmetega. Käitumise muutus võib tema seisundit kahjustada.
    9. Vestlus vestlusega lapsega peaks olema rahulik, aeglane, lühike selge lause.
    10. Päeval peab lapsel olema pausid, et ta saaks üksi olla. See peaks ainult hoolitsema selle eest, et olukord oleks talle ohutu.
    11. Harjutus aitab lapsel stressi leevendada ja anda positiivseid emotsioone. Enamik neist lastest armastab trampoliini hüppamist.
    12. Olles lastele uusi oskusi õpetanud, tuleks näidata, millises olukorras neid saab kasutada (näiteks tualeti kasutamine mitte ainult kodus, vaid ka koolis).
    13. On vaja kiita lapse edu eest, kasutades nii sõnu kui ka teisi auhindumeetodeid (vaadates koomiksit jne), leiab ta järk-järgult seose käitumise ja kiituse vahel.

    Samuti on oluline, et vanematel oleks nendest tegevustest vaheaega ja puhkust need põhjustavad psühholoogilist kurnatust: vähemalt kord aastas peate puhkama ja lapse eest hoolitsemine tuleks usaldada vanavanematele (või puhkama). Mitte üleliigne on vanemate poolt külastatav psühholoog.

    Kuidas õpetada last suhtlema?

    1. Kui laps ei suuda sõnu suhelda, on vaja otsida muid võimalusi: mitteverbaalne kommunikatsioon, kasutades pilte, žeste, helisid või näoilmeid.
    2. Kui te ei küsi abi, ei pea te lapse asemel midagi tegema. Võite küsida, kas ta vajab abi, ja ainult siis, kui abiks on jaatav vastus.
    3. Sa pead pidevalt püüdma teda kaasata teistesse lastesse, isegi kui esimesed katsed põhjustavad viha. Ärritus ja viha on ka emotsioonid. Järk-järgult tuleb arusaam, et on huvitav suhelda.
    4. Ei ole vaja lapse kiirustada - kuna tal on aega meetme mõistmiseks.
    5. Lapsega mängudes ei püüa juhtida - järk-järgult moodustada algatus.
    6. Kindlasti ülistage teda ise algatatud suhtluse eest.
    7. Püüdke luua põhjus, suhtlusvajadus, sest kui kõik on vajalik, siis ei ole mingit stiimulit täiskasvanutega suhelda, midagi küsida.
    8. Laps peaks kindlaks tegema, millal õppetund tuleb lõpetada (kui ta on väsinud või väsinud). Kui ta ei suuda seda sõnadega öelda, siis tema näoilmed kutsuvad teda. Saate teda aidata leida mängu mängu lõpetamiseks (“Enough” või “All”).

    Kuidas õppida igapäevaseid oskusi?

    1. Lapse õpetamine hammaste harimiseks võib võtta kaua aega, kuid see on võimalik. Kõigil lastel ei ole ühtegi õppimise reeglit. See võib olla mänguvorm koos treeninguga, kasutades pilte, või isiklik näide või mõni muu valik.
    1. WC kasutamise õppimine võib olla eriti raske ja kestab mitu kuud. On parem alustada õppimist, kui laps on teadlik tualettruumi külastamise vajadusest (mida saab mõista tema käitumise või näoilmetega).

    Autistliku lapse jaoks põhjustab mähkmete kasutamise lõpetamine juba rahulolematuse. Seega, et mitte hiljem teda ära kasutada, on parem moodustada tualeti kasutamine pärast mähkmeid.

    Esiteks peate tualettruumis mähkmeid vahetama, et laps saaks tualettvisiidi seostada füsioloogiliste esemetega. Lapse jälgimise protsessis on soovitatav arvestada soole tühjenemise ja urineerimise ligikaudse ajaga. Nende loomulike saadetiste ajal peate esmakordselt näitama lapsele tualettruumis fotot ja ütlema sõna "tualett".

    Ligikaudsel väljumise ajal lapsest peaks ta tualetti viima, lahti riietuma ja tualetile panema. Ärge heitke meelt, kui urineerimine või roojamine ei toimunud. Isegi sel juhul peaksite kasutama tualettpaberi, pange laps ja peske käed. Juhul kui vajadus on täidetud väljaspool tualetti, peate lapse võimalikult kiiresti tualetti viima. Iga tualeti kasutamise juhtumiga peab kaasnema kiitus või tasu (mänguasja, küpsiste jms andmiseks).

    1. Pesta käsi tuleb pärast tualetti pärast söömist tagasi õpetada. Õpetamisel on oluline teha kõik toimingud ranges järjekorras ja mitte rikkuda. Näiteks: tõmmake varrukad üles; avage kraan; niisutage käsi veega; võtta seep; pihustage oma käed; pane seep; peske seep käest ära; sulgege kraan; pühkige käed; sirutage varrukad. Koolituse alguses peaksite järgmise toimingu käivitama sõnade või piltidega.

    Autistlik laste haridus

    Autistlik laps ei saa reeglina tavakoolis õppida. Enamasti õpivad kodus kodus vanemad või külastavad spetsialistid. Suurlinnades on avatud erikoolid. Koolitus nendes toimub erimeetodite abil.

    • "Rakendatud käitumuslik analüüs": psühholoogi juhendamisel järkjärguline õppimine lihtsatest oskustest suulise keele moodustamiseni.
    • „Aeg põrandal”: tehnika pakub suhtlemisoskust ja õppimisoskust mängulisel moel (lapsevanem või õpetaja mängib põrandal paar tundi).
    • TEACSNi programm: metoodika soovitab individuaalset lähenemist igale lapsele, võttes arvesse selle omadusi, õpieesmärke. Seda tehnikat saab kombineerida teiste õppetehnoloogiatega.
    • Programmi „Rohkem kui sõnad“ meetod õpetab lapsevanemaid mõistma lapsega suhtlemist mittesõnaliselt, kasutades žeste, näoilmeid, pilku jne. Psühholoog (või vanemad) aitab lapsel moodustada uusi meetodeid teiste inimestega suhtlemiseks.
    • „Sotsiaalsed lood” on õpetajate või vanemate kirjutatud omapärane jutustus. Nad peaksid kirjeldama olukordi, mis põhjustavad lapse hirmu ja ärevust, ning lugude mõtete mõtted ja emotsioonid viitavad lapse soovitud käitumisele sellises olukorras.
    • Kaardivahetuse kaudu õppimise viisid: kasutatakse raske autismi ja lapse kõne puudumisel. Lapse õpetamise protsessis aitab mäletada erinevate kaartide tähendust ja kasutada neid suhtlemiseks. See võimaldab lapsel olla ennetav ja hõlbustab suhtlemist.

    Ranged igapäevased rutiinid, pidev ja mitte alati edukas klass autismiga lapsel, jätavad oma jälje kogu perekonna elule. Sellised tingimused nõuavad pereliikmete erakordset kannatlikkust ja sallivust. Kuid ainult armastus ja kannatlikkus aitavad saavutada isegi vähimatki edu.

    Prognoos

    Kuid ei saa oodata edu nädalas või isegi kuus. Selliste laste ravi peab jätkuma kogu elu jooksul. Paljude laste puhul täheldatakse mõningaid nihkeid ja kontakti võimalust 3-4 kuu pärast, samas kui teiste jaoks ei ole aastate jooksul positiivset dünaamikat.

    Kerge vaimse häire vormis võib autistlik isik olla võimeline iseseisvalt elama 20-aastaselt. Ligikaudu üks kolmandik neist saab oma vanematest osalise sõltumatuse. Haiguse raske kulgemise korral muutub patsient koormaks perekonnale, vajab sugulaste järelevalvet, eriti vähendatud luure ja võimetuse tõttu rääkida.

    Vanemate kokkuvõte

    Kahjuks ei ole teada arengu põhjus ega autismi ravi. Enamikul autistlikel lastel on tavaline luure. Lisaks sellele on mõnedel neist silmapaistvad võimed muusikas, matemaatikas, joonistamises. Aga nad ei saa neid kasutada.

    Lapsega töötamine autismi mis tahes etapis peaks toimuma võimalikult varakult. Ärge heitke meelt! Paljudel juhtudel on saavutatud edu paljude välja töötatud korrektsioonitehnikate abil. Lapse peamine vaenlane on aeg. Iga päev ilma klassideta - astuge tagasi.

    Milline arst võtab ühendust

    Kui lapsel on autism, peaks seda jälgima psühhiaater, soovitavalt üks. Täiendavat abi selliste laste raviks ja rehabilitatsiooniks pakub neuroloog, logopeed, massaaži terapeut ja psühholoog.

    Vaata populaarseid artikleid

    Vastus Ei vasta

    Aidake lastel

    Kasulik teave

    Võtke ühendust ekspertidega

    Telefoni salvestamise teenus Moskva spetsialistidele:

    Teave on esitatud ainult teavitamise eesmärgil. Ärge ise ravige. Haiguse esimeste ilmingute korral pöörduge arsti poole.

    Toimetuse aadress:, Moskva, 3. Frunzenskaya tn., 26

    Loe Lähemalt Skisofreenia