On selline asi nagu sotsiaalne taju, mis tõlgitakse ladina keelest (perceptio), mis tähendab “taju”. Seoses ühiskonna psühholoogiaga vaadeldakse, kuidas inimene olukorda näeb, milliseid järeldusi ta teeb. Ja mis kõige tähtsam, ütlevad psühholoogid, milliseid samme tuleks oodata indiviidilt, kes kuulub teatud sarnaste mõtlemisega inimeste gruppi.

Sotsiaalsele tajumisele on iseloomulikud järgmised funktsioonid:

  • Eneseteadmised;
  • Partneri, partneri tundmine;
  • Kontaktide loomine meeskonnas ühistegevuse käigus;
  • Positiivse mikrokliima loomine.

Sotsiaalne taju uurib käitumist erinevate arengutasemetega isikute vahel, kes kuuluvad samasse ühiskonda, meeskonda. Käitumisreaktsioonid tekivad sotsiaalsete stereotüüpide põhjal, mille tundmine selgitab suhtlusmustreid.

Psühholoogilise ühilduvuse protsesside uurimisel on sotsiaalse taju kaks aspekti. Need on järgmised küsimused:

  • Arusaama individuaalse subjekti ja objekti sotsiaalsete ja psühholoogiliste omaduste uurimine;
  • Inimestevahelise suhtluse mehhanismi analüüs.

Selleks, et tagada teise isiku teadmised ja arusaam, samuti ka suhtlusprotsessis, on olemas sotsiaalse taju erimehhanismid, mis võimaldavad teha prognoose suhtluspartnerite tegevuse kohta.

Sotsiaalse taju mehhanismid

Sotsiaalse ettekujutuse kasutatavad vahendid tagavad üksikisikute vahelise suhtluse ja on järgmised mõisted:

  • Identifitseerimine;
  • Empaatia;
  • Atraktsioon;
  • Peegeldus;
  • Stereotüüpimine;
  • Põhjuslik omistamine.

Identifitseerimismeetod on see, et psühholoog püüab ennast vestluspartneri kohale panna. Isiku tundmaõppimiseks peate õppima oma väärtuste ulatust, käitumise norme, harjumusi ja maitseelistusi. Selle sotsiaalse tajumise meetodi kohaselt käitub inimene viisil, mida tema arvates vestluspartner käitub.

Empaatia - empaatia teise isiku jaoks. Kontaktisiku emotsionaalse meeleolu kopeerimine. Ainult emotsionaalse vastuse leidmisega saate õige mõtte, mis toimub vestluspartneri hinges.

Sotsiaalse taju kontseptsiooni meelitamist (atraktiivsust) peetakse eriliseks vormiks, kui ta teab, et partner on temaga seotud stabiilse tunne all. Selline arusaam võib olla sõprus või armastus.

Peegeldus - eneseteadvus vestluskaaslase silmis. Vestluse läbiviimisel näeb inimene ennast partnerina. Mida teine ​​inimene temast mõtleb ja millised omadused talle annavad. Eneseteadvus sotsiaalse taju mõistes on võimatu ilma avatuseta teistele inimestele.

Põhjuslik jaotus sõnadest "kausa" - põhjus ja "atribuut" - etikett. Isikule on omistatud oma tegevusega kooskõlas olevad omadused. Sotsiaalne ettekujutus määratleb järgmised põhjuslikud seosed:

  • Isiksus - kui põhjus tuleneb isikust, kes selle või selle teo tegi;
  • Objekt - kui teo põhjus oli objekt (objekt), millele konkreetne tegevus oli suunatud;
  • Asjaolud - tingimused, mille alusel tegu toimus.

Uurimisprotsessis ilmnesid sotsiaalse arusaama kohaselt ka motiivid, mis mõjutavad põhjusliku omandi kujunemist. Reeglina omistab inimene edu ainult iseendale ja teiste ebaõnnestumisele või asjaoludele, mis on kahjuks arenenud mitte tema kasuks. Isiku vastu suunatud hagi tõsiduse määramisel ignoreerib ohver objektiivset ja põhjalikku põhjuslikku seost, võttes arvesse ainult isiklikku komponenti. Olulist rolli tajumises mõjutab inimese paigaldamine või teave tajutava teema kohta. Seda tõestas Bodalevi eksperiment, mis näitas sama isiku fotot kahele erinevale ühiskonnarühmale. Mõned ütlesid, et nad on kurikuulsa kurjategija, teised tuvastasid teda suurimaks teadlaseks.

Sotsiaalne stereotüüp on suhtluspartneri ettekujutus, mis põhineb isikliku elu kogemusel. Kui inimene kuulub sotsiaalsesse gruppi, tajutakse teda teatud kogukonna osana, millel on kõik selle omadused. Kohtunik tajutakse erinevalt torumeesest. Sotsiaalne arusaam jagab järgmisi stereotüüpide liike:

  • Etniline;
  • Professionaalne;
  • Sugu;
  • Vanus.

Erinevate sotsiaalsete rühmade inimestega suhtlemisel võib tekkida vastuolusid, mis on ühiste probleemide lahendamisel siledad.

Sotsiaalse taju mõju

Inimeste suhtumine on moodustatud stereotüüpide põhjal, milles määratakse järgmised mõjud:

Ülimuslikkuse mõju sotsiaalses tajumises avaldub siis, kui me esimest korda kohtusime. Isiku hinnang põhineb varem saadud teabel.

Uudsuse mõju hakkab toimima juhul, kui on täiesti uus teave, mida peetakse kõige olulisemaks.

Haloefekt väljendub partneri positiivsete või vastupidi negatiivsete omaduste liialdamises. See ei võta arvesse muid argumente ja võimeid. Lühidalt, "kapten, ta on kõiges kapten".

Pedagoogiline sotsiaalne taju

Õpetajate arusaama õpilastest määrab haridusprotsessi suhe. Iga õpetaja on oluline arvamus, mis moodustab tema isiksuse õpilaste silmis. Nii määrab pedagoogiline sotsiaalne taju õpetaja staatuse, tema elustiili. Kõik see mõjutab asutuse loomist või selle puudumist, mis paratamatult mõjutab hariduse kvaliteeti.

Õpetaja pedagoogilist talenti kinnitab võime leida algselt sotsiaalselt ebavõrdsete inimestega ühine keel, kaotamata mõistliku vahemaa tunnet.

Sotsiaalse taju psühholoogilised mehhanismid

Taju on ladina sõna, mis tähendab tajumist, mida kasutatakse kognitiivsete protsesside kirjeldamiseks, mis on tihedalt seotud erinevate elusituatsioonide, nähtuste või objektide kuvamisega. Kui selline arusaam on suunatud sotsiaalsetele valdkondadele, kasutatakse selle nähtuse iseloomustamiseks mõistet „sotsiaalne taju”. Iga inimene seisab iga päev silmitsi sotsiaalse taju ilmingutega. Vaatame sotsiaalse taju erinevaid psühholoogilisi mehhanisme.

Mõistus, tõlgitud ladina keelest (perceptio), tähendab "tajumist"

Mis on sotsiaalne taju?

Sotsiaalse taju mõiste pärineb iidse maailma aegadest. Paljud selle aja filosoofid ja kunstnikud andsid selle valdkonna kujunemisele märkimisväärse panuse. Samuti tuleb märkida, et see mõiste on psühholoogia valdkonnas oluline.

Taju on vaimse taju üks tähtsamaid funktsioone, mis avaldub keerulise struktuuriga protsessina. Selle protsessi kaudu ei saa inimene mitte ainult meelest erinevat teavet, vaid muudab ka selle. Mõju erinevatele analüsaatoritele toob kaasa üksikisiku meeles terviklike kujutiste moodustumise. Eespool öeldu põhjal võib järeldada, et taju iseloomustab sensoorse reprodutseerimise üks vorme.

Arusaam põhineb individuaalsete märkide omadustel, mis aitavad kujundada täpset sensoorset pilti.

See kognitiivne funktsioon on tihedalt seotud selliste oskustega nagu mälu, loogiline mõtlemine ja kontsentratsioon. See kontseptsioon sõltub emotsionaalsete värvidega elutähtsate stiimulite mõju tugevusest. Taju koosneb sellistest struktuuridest nagu tähenduslikkus ja kontekstuaalsus.

Uuringut uurivad aktiivselt erinevate valdkondade esindajad, sealhulgas psühholoogid, küberneetika ja füsioloogid. Diferentsiaalkatsete käigus kasutatakse erinevaid tehnikaid, sealhulgas erinevate olukordade modelleerimist, eksperimente ja empiirilist analüüsi vormi. Sotsiaalse taju mehhanismi mõistmine on praktilise psühholoogia valdkonnas oluline. Just see vahend on aluseks inimtegevuse valdkonda mõjutavate erinevate süsteemide arendamisele.

Sotsiaalne taju uurib erinevate arengutasemetega inimeste käitumist.

Tajutegurite mõju

Reaalsed tegurid jagunevad kahte kategooriasse: välised ja sisemised mõjud. Väliste tegurite hulgas tuleks esile tõsta selliseid kriteeriume nagu liikumine, korduste arv, kontrastsus, suurus ja ilmingu sügavus. Sisemiste tegurite hulgas eristavad eksperdid järgmist:

  1. Stimulus - motivatsioon saavutada üksikisikule väga olulisi eesmärke.
  2. Isiku tajumise seadmine - teatud elutingimustesse sattumine põhineb inimesel eelnevalt saadud kogemusel.
  3. Kogemused - erinevad kogenud elu raskused mõjutavad maailma tajumist.
  4. Taju individuaalsed tunnused - sõltuvalt isiksuse tüübist (optimismi või pessimism) näeb inimene samu elu raskusi positiivses või ebasoodsas valguses.
  5. Omaenda “I” arusaam on kõik sündmused, mis toimuvad inimese elus, mida hinnatakse isikupärastatud taju prisma alusel.

Psühholoogilise arusaamise mõju suhtlemisele ühiskonnaga

Sotsiaalne arusaam psühholoogias on termin, mida kasutatakse isiku ümberhindamise ja mõistmise protsessi kirjeldamiseks, tema enda isiksuse või sotsiaalsete objektide mõistmiseks. Sellised objektid koosnevad sotsiaalsetest ühiskondadest ja erinevatest rühmadest. Vaatlusalust terminit hakati kasutama psühholoogias eelmise sajandi neljakümnendatel aastatel. Seda kontseptsiooni kasutas esmakordselt Ameerika psühholoog Jerome Bruner. Tänu selle teadlase tööle suutsid uurijad kaaluda erinevaid probleeme, mis on seotud maailma tajumisega erinevast vaatenurgast.

Sotsiaalsus on igale inimesele omane. Kogu oma elutee vältel ehitab isik suhtlussuhteid tema ümbritsevate inimestega. Inimestevaheliste suhete teke toob kaasa eraldi rühmade moodustumise, mis on seotud ühe maailmavaate või sarnase huviga. Selle põhjal võib öelda, et inimene isikuna osaleb erinevat tüüpi inimestevahelistes suhetes. Ühiskondlike hoiakute olemus sõltub isikliku taju astmest ja sellest, kuidas inimene neid ümbritsevaid inimesi hindab. Kommunikatiivse ühenduse loomisel hinnatakse väliseid omadusi. Pärast väljanägemist hinnatakse vestluskaaslase käitumismudelit, mis võimaldab teil moodustada teatud suhetase.

Ülalnimetatud omaduste põhjal koostatakse pilt ümbritsevate inimeste tajumisest. Sotsiaalsel tajumisel on palju ilmingu vorme. Enamikul juhtudel kasutatakse seda mõistet isikliku taju kirjeldamiseks. Iga inimene tajub mitte ainult oma isikupära, vaid ka sotsiaalset rühma, kuhu ta kuulub. Lisaks on olemas taju vorm, mis on iseloomulik ainult selliste rühmade liikmetele. See on ettekujutus, mis põhineb ühiskonnarühma raamistikul, mis on teine ​​taju avaldumise vorm. Viimane taju vorm on grupi tajumine. Iga rühm tajub nii oma liikmeid kui ka teiste rühmade liikmeid.

Käitumise vastused põhinevad sotsiaalsetel stereotüüpidel, mille tundmine selgitab suhtlusmustreid.

Sotsiaalse ettekujutuse ülesanne on hinnata nende ümbruses olevate inimeste tegevust. Iga inimene uurib hoolikalt teiste temperamentide omadusi, nende välist atraktiivsust, elustiili ja tegevusi. Selle analüüsi põhjal on kujunenud idee ümbritsevatest inimestest ja nende käitumisviisist.

Sotsiaalse taju mehhanism

Sotsiaalne ettekujutus on protsess, mille alusel viiakse läbi käitumismudeli ja ühiskonna reaktsiooni prognoosimine erinevates elutingimustes. Järgmised inimsuhete mõistmise mehhanismid võimaldavad meil uurida selle protsessi nüansse:

  1. Atraktsioon - ümbritsevate inimeste uuring, mis põhineb positiivsel tajumisel. Tänu sellele mehhanismile saavad inimesed võimet tihedalt suhelda teistega, millel on positiivne mõju sensuaalsete suhete tekkele. Elav näide sellest funktsioonist on armastuse, kaastunnet ja sõbralike tundete ilming.
  2. Identifitseerimine - seda mehhanismi kasutatakse isiksuse intuitiivseks uurimiseks, mis põhineb erinevate olukordade modelleerimisel. Oma uskumuste põhjal analüüsib inimene teiste sisemist seisundit. Näide: vestluspartneri olukorrale eelduste tegemisel on inimesele iseloomulik, et ta ennast vaimselt esindab.
  3. Juhuslik omistamine - on mehhanism teiste käitumise ennustuse loomiseks, mis põhineb nende enda isiksuse iseärasustel. Kui inimene seisab silmitsi teiste tegevuste motiivide puudumisega, hakkab ta ennustama teiste inimeste käitumismustrit, mis põhineb nende endi tundel, stiimulitel ja muudel individuaalsetel omadustel.
  4. Peegeldus on eneseteadmise mehhanism, mis põhineb ühiskonnas toimuval suhtlemisel. See "tööriist" põhineb enesesindamise oskustel, vestluspartneri "silmadel". Näiteks peaksite ette kujutama Vasya ja Pasha vahelist dialoogi. Sellises suhtluses osaleb vähemalt kuus “isiksust”: Vasya isiksus, tema enesehinnang ja Vasya isiksus Pasa silmis. Täpselt samad kujutised taastatakse Pasa teadvuses.
  5. Stereotüüpimine on mehhanism nende ümbruses olevate inimeste ja nähtuste jätkusuutliku pildi loomiseks. Oluline on märkida, et sellistel kujutistel on funktsioone, mis sõltuvad sotsiaalsetest teguritest. Stereotüüpide näitena võib mainida stabiilset arusaama, et enamik visuaalselt atraktiivseid inimesi on kalduvus nartsismile, Saksamaa esindajad on pedantilised ja õiguskaitseasutuste töötajad mõtlevad lihtsalt.
  6. Empaatia - emotsionaalse empaatia, psühholoogilise toetuse ja teiste inimeste elus osalemise võime. See mehhanism on psühholoogia, meditsiini ja pedagoogika valdkonna spetsialistide töö põhioskused.
Sotsiaalse ettekujutuse kasutatavad tööriistad tagavad inimestevahelise suhtluse.

Ülaltoodud teadmised teistest isiksusest ei põhine mitte ainult inimese füüsikalistel omadustel, vaid ka käitumismudeli nüanssidel. Mõlema partneri vestluses osalemine aitab kaasa tihedate sideühenduste loomisele. Sotsiaalne arusaam sõltub inimestevahelistes suhetes osalejate stiimulitest, tundetest ja elustiilist. Selle kognitiivse funktsiooni oluline komponent on ümbritsevate inimeste subjektiivne analüüs.

Esmamulje tähtsus

Sotsiaalse ettekujutuse põhjalik uurimine võimaldas meil tuvastada peamised tegurid, mis mõjutavad isikuga seotud muljeid. Ekspertide sõnul maksab enamik inimesi, kui tutvustatakse, rohkem tähelepanu juustele, silmadele ja näoilmetele. Selle põhjal võib öelda, et sõbralik naeratus dating ajal tajub südamlikkuse ja positiivse suhtumise märgina.

Uue isiksuse esmamulje kujundamisel on määrava tähtsusega kolm põhipunkti. Selliste tegurite hulka kuuluvad ekspertide kõrgus, atraktiivsus ja suhtumine.

  1. „Ülimus” väljendub kõige teravamalt olukorras, kus konkreetse isiku isiksus on midagi kõrgem, mida peetakse domineerivaks teistes valdkondades. Selle taustal on nende omaduste hindamisel globaalne muutus. Oluline on märkida, et madala enesehinnanguga inimesed on vastuvõtlikumat ümbritsevate inimeste paremuse suhtes. See selgitab asjaolu, et kriitilistes tingimustes väljendavad inimesed usaldust nende suhtes, keda varem raviti negatiivselt.
  2. „Atraktiivsus”, mis on sotsiaalse taju tunnusjoon, on tegur, mille põhjal analüüsitakse teiste atraktiivsust. Sellise taju peamine viga on see, et erilist tähelepanu pööramine välistele omadustele unustab inimene ümbritsevate inimeste psühholoogiliste ja sotsiaalsete omaduste analüüsimisest.
  3. „Hoiak” põhineb inimese tajumisel, sõltuvalt suhtumisest tema isikupära. Selle taju negatiivne mõju põhineb asjaolul, et hea suhtumise ja elukoha lahususe tõttu hakkab inimene teiste positiivseid omadusi ülehinnama.
Ülimuslikkuse mõju sotsiaalses tajumises avaldub siis, kui me esimest korda kohtusime

Tajutundliku taju arendamise meetodid

Kuulsa psühholoogi Dale Carnegie sõnul piisab teistest sümpaatia tekitamiseks lihtsast naeratusest. Sellepärast, soovides luua tugeva suhtlussuhte teistega, peaksite õppima õiget naeratust. Praeguseks on olemas palju psühholoogilisi meetodeid näo žestide arendamiseks, mis aitavad tugevdada kogenud emotsioonide ülekandmist. Oma näoilmete haldamine ei saa ainult parandada sotsiaalse taju kvaliteeti, vaid ka paremini mõista teisi.

Üheks kõige tõhusamaks meetodiks sotsiaalse taju arendamiseks on Ekmani praktika. Selle meetodi aluseks on keskenduda inimese näo kolmele tsoonile. Nende alade hulka kuuluvad laup, lõug ja nina. Just need tsoonid peegeldavad selliseid emotsionaalseid seisundeid kõige paremini viha, hirmu, vastikuse või kurbuse tundena.

Võime analüüsida näo žeste võimaldab teil dešifreerida vestluskaaslase tundeid. See praktika on muutunud psühholoogia valdkonnas laialt levinud, nii et spetsialistil on võimalus luua kommunikatiivne seos vaimse häirega inimestega.

Taju on inimese vaimse taju keeruline mehhanism. Selle süsteemi kvaliteet sõltub erinevatest välistest ja sisemistest teguritest. Selliste tegurite hulka kuuluvad vanuse omadused, kogemused ja individuaalsed isiksuseomadused.

Sotsiaalse taju tunnused

Sotsiaalse taju struktuur

Sotsiaalse taju struktuuri uurimisel on esile tõstetud mõned algoritmid, interpersonaalsed tajumismehhanismid, mis võimaldavad hõlbustada inimeste tajumise ja hindamise protsessi, samuti dirigendi rolli inimese välise taju suhtes tema sisemiste omaduste hindamisele. Need sotsiaalse taju mehhanismid hõlmavad:

1) järelemõtlemine - teise isikuga suhtlemisel enesetäiendamise protsess;

2) identifitseerimine, empaatia, atraktsioon, stereotüübid - vastaste vastastikuse tunnustamise mehhanismid suhtlusprotsessis;

3) põhjuslik seos - partnerite käitumise muutuste prognoosimise protsess.

Sotsiaalse taju protsessi mõistmiseks on vaja arvestada kõiki selle mehhanismide toimimise nüansse.

Sotsiaalse taju mehhanismid

On olemas järgmised sotsiaalsed - tajumise mehhanismid, st viisid, kuidas inimesed mõistavad, tõlgendavad ja hindavad teisi inimesi:

1) objekti välimuse ja käitumuslike reaktsioonide taju

2) objekti sisemise väljanägemise, so selle sotsiaal-psühholoogiliste omaduste taju. Seda tehakse empaatia, peegeldumise, omistamise, identifitseerimise ja stereotüüpide mehhanismide kaudu.

Teiste inimeste teadmised sõltuvad ka inimese enesehinnangu arengutasemest (olen kontseptsioon), suhtluspartnerist (sa oled mõiste) ja rühmast, kuhu isik kuulub, või arvab, et üksikisik kuulub (Me oleme mõiste). Enda tundmine teise kaudu on võimalik ennast teise isiku võrdlemise või peegelduse kaudu.

Peegeldus (Late Latino. Reflexio - tagasipööramine) - inimese ümberkujundamine oma olekusse või teadmised. See on üks inimteadvuse tegude, nimelt teadvuse tegude, sortidest, mis on pöördunud oma teadmiste poole. Samal ajal sõltub reflekteerimissügavus, eneseanalüüs selle teema haridustasemest, moraalse tunnetuse arengust ja enesekontrolli tasemest.

Peegeldus on sotsiaalse tajumise mehhanism, mis võimaldab inimesel suhtlemisel end oma käitumise enesehinnangu põhjal ise teada saada. See tähendab, et suhtlemisprotsessis kujutab inimene ennast vestluspartneri asukohas ja seega hindab ennast nii, nagu oleks küljelt, ja seega on tal võimalus oma käitumist parandada. See mehhanism aitab mitte ainult vestluspartnerit mõista, vaid võimaldab ka eeldada, kui palju vestluspartner sind mõistab. Järelikult on peegeldus üksteise peegelduste peegeldav protsess või määratluselt I.S. Kohn: - „sügav, järjekindel suhtlus, mille sisu on interaktsioonipartneri sisemise maailma reprodutseerimine ja selles sisemises maailmas peegeldab esimese uurija sisemist maailma.” Peegeldamisprotsessi uurimine psühholoogias on kestnud juba pikka aega, 19. sajandi lõpus juhtis J. Holmes tähelepanu peegeldumismehhanismile ja kirjeldas seda teatud Johannese ja Henry dünaamilise suhtluse näitel. J. Holmes, kirjeldades kommunikatsiooni näidet, väitis, et tegelikult on sellises olukorras antud vähemalt kuus inimest: John, mida ta tegelikult on; John, kuidas ta ennast näeb; John, kuidas Henry teda näeb. Seega, sama "seisukoht" Henry poolt. Seejärel raskendasid T. Newcomb ja C. Cooley olukorda kuni kaheksale inimesele, lisades veel: John, kui ta kujutab oma kujutist Henry meeles ja vastavalt ka Henryle. Selle idee arendamisel võime eeldada, et paljud sellised vastastikused peegeldused on meelevaldsed, kuid need on vaid mõned teistest peegeldused ja vastupidi. Seetõttu piisab eksperimentaalsete uuringute puhul selle protsessi kahe etapi kinnitamisest. Mõnedes psühholoogilistes uuringutes püütakse analüüsida kombineeritud rühma refleksiivseid struktuure. Siis viitab tekkivate peegelduste skeem mitte ainult dünaamilisele suhtlemisele, vaid grupi üldisele tegevusele ja selle vahendatud inimestevahelistele suhetele.

Identifitseerimine (hilinenud ladina identifoost - tuvastada) on intuitiivse identifitseerimise protsess, enda ja teise isiku (inimeste grupi) võrdlemine inimestevahelise taju protsessis. Termin "identifitseerimine" on viis, kuidas tunnustada taju objekti, assimilatsiooni protsessis. Loomulikult ei ole see ainus viis tajumiseks, vaid reaalsetes suhtlemis- ja suhtlemisolukordades kasutavad inimesed seda tehnikat sageli, kui suhtlusprotsessis on partneri sisemise psühholoogilise seisundi eelduseks ehitatud katse panna ennast tema juurde. Identifitseerimise eksperimentaalsete uuringute kohta on palju tulemusi - sotsiaalse taju mehhanismina, mille põhjal on ilmnenud seos identifitseerimise ja teise sarnase sisuga, empaatiaga nähtuse vahel.

Empaatia on teise inimese mõistmise viis, mis ei põhine teise inimese probleemide tegelikul tajumisel, vaid tajumise objekti emotsionaalse toetuse soovil. Empaatia on emotsionaalne "arusaam", mis põhineb taju teema tundel ja emotsioonidel. Empaatia protsess on üldiselt sarnane identifitseerimismehhanismiga, mõlemal juhul on võime end teise asemel paigutada, et vaadelda probleeme tema vaatenurgast. On teada, et empaatia on kõrgem, seda rohkem on inimene võimeline kujutlema sama olukorda erinevate inimeste vaatenurgast ja seega mõistma iga inimese käitumist. Empaatiliste võimete valik hõlmab: võimet reageerida emotsionaalselt teise kogemustele, võimet tunda teise emotsionaalset seisundit ja vaimselt üle anda teise mõtte, tundete ja tegude üle.

Atraktsioon (ladina keelest. Kaasatud - meelitada, meelitada) loetakse eriliseks vormiks, mida üks inimene mõistab inimeselt, tuginedes stabiilsele positiivsele suhtumisele inimesega. Atraktsiooniprotsessis ei mõista inimesed üksteist lihtsalt, vaid moodustavad üksteisega teatud emotsionaalsed suhted. Erinevate emotsionaalsete hinnangute põhjal moodustub mitmekülgne tunnete hulk: hülgamisest, vastikust, sellele või sellele inimesele, kaastunnet ja isegi armastust tema vastu. Erinevate emotsionaalsete tundete kujunemise mehhanismide uurimise valdkonda tajutava isiku suhtes nimetatakse „atraktsiooniuuringuks”. Atraktsioon on ka mehhanism inimestevahelise kaastunde kujunemiseks kommunikatsiooniprotsessis.

Kaastunne (kreeka keelest. Sympatheia - atraktsioon, sisemine asukoht) - on inimese stabiilne, positiivne, emotsionaalne suhtumine teiste inimeste või inimeste rühmadesse, mis avaldub heausus, sõbralikkus, tähelepanu, imetlus. Kaastunne julgustab inimesi lihtsustatud arusaamale, soovile suhtlusprotsessis vestluspartnerit tundma. Armastus, emotsionaalselt positiivse suhtumise kõrgeim aste, mis mõjutab tajumise objekti, armastus asendab kõik teised subjekti huvid ja hoiak esiletõstmise objektiga tõuseb ese, objekt muutub teema tähelepanu keskmeks. Vaatlusmehhanismi uuringud ei ole siiani andnud ammendavat vastust atraktsiooni alguse küsimusele ning armastusele ja sõprusele rajatud inimsuhete suhte stabiilsusele.

Stereotüüpimine on kujutise konstrueerimine, mis põhineb juba olemasoleval ja jätkusuutlikul vaatenurgal, näiteks teatud sotsiaalse rühma liikmete kohta. Stereotüüpidel on kaks erinevat tagajärge. Ühest küljest lihtsustab see teise isiku kujutise ehitamise protsessi, vähendab selleks vajalikku aega. Teisest küljest, kui see mehhanism on sisse lülitatud, võib tekkida muutus tajutava isiku hinnangu suunas ja siis tekitab see eelarvamusi või vastupidi, tajumise objekti tegelike omaduste ülehindamist.

Stereotüübid on spetsiifilised. Nad mõjutavad otsuste tegemist, mis on sageli loogikaga vastuolus. Sõltuvalt käitise iseloomust (positiivne või negatiivne) viitavad stereotüübid mõningatele argumentidele ja pärsivad teisi, kes on esimesed. Stereotüübid on: positiivsed, negatiivsed ja neutraalsed ("kuulsuse, kuid ükskõiksuse" stereotüübid).

Sotsiaalse taju mehhanismid ja mõju

Loeng 4. Suhtlemine kui üksteise teadmine inimeste poolt.

1. Sotsiaalse taju tunnused

2. Sotsiaalse taju mehhanismid ja mõju

3. Atraktiivsuse mustrid esimesel muljetel

1. Sotsiaalset tajumist defineeritakse kui inimese väliste märkide tajumist, nende seost tema isiklike omadustega, tõlgendamist ja ennustamist tema tegevuse põhjal. See on tingimata teise isiku hindamine ja tema suhtes suhtumise kujundamine emotsionaalses ja käitumuslikus mõttes. Üldiselt toimub sotsiaalse taju ajal: teise emotsionaalne hindamine; katse mõista tema tegevuse põhjuseid ja ennustada tema käitumist, tema enda käitumisstrateegia ülesehitamist.

Sotsiaalse taju peamised funktsioonid on neli:

- suhtluspartneri teadmised;

- vastastikusel mõistmisel põhinevate ühiste tegevuste korraldamine;

- emotsionaalsete suhete loomine.

Vahekorra tajutav aspekt hõlmab teise inimese interpersonaalse taju protsessi. Teise inimese idee sõltub tema enda eneseteadvuse arengust, tema enda I ideest. Teise eneseteadvuse kaudu on kaks külge: tuvastamine ja peegeldus.

Üksikisikud, sugu, vanus ja erialased erinevused registreeritakse üksteise tajumisel ja hindamisel. Vaatleja kutsealal on suur mõju.

Täheldatud kõige olulisemad omadused on: mimikri, ekspressioon, s.t. tunnete, žestide ja kujutiste väljendamise viise, kõndimist, välimust, hääle ja kõne tunnuseid.

Inimestevahelise taju mehhanismid hõlmavad järgmisi mehhanisme: 1) inimeste teadmised ja üksteise mõistmine (identifitseerimine, empaatia, atraktsioon), 2) eneseteadmine (peegeldus), 3) kommunikatsioonipartneri käitumise prognoosimine (põhjuslik omistamine).

Tuvastamine on enda omaksvõtt teisele ja selle põhjal eeldus teise inimese mõtete, motiivide, tundete või sisemise seisundi kohta.

Empaatia on emotsionaalse seisundi mõistmine, levik on teise inimese kogemuste empaatia.

Empaatia protsess on sisuliselt intellektuaalne ja emotsionaalne. Empaatiat peetakse süsteemseks hariduseks, mis hõlmab järgmisi aspekte: teise inimese emotsionaalse seisundi mõistmine (kognitiivne tase); empaatia või empaatia empaatia objektiga (afektiivne tase), subjektile aktiivne abistamine (käitumuslik tase).

See tuleks eristada empaatiast ja empaatiast.

Empaatia - teise isiku tundete kogumine, tuvastades temaga. Empaatia on oma tundete ja seisundite kogemus teise tunnetest.

Atraktsioon (sõna otseses mõttes - atraktsioon) - teise isiku teadmiste vorm, mis põhineb stabiilse positiivse tunde kujunemisel tema suhtes. Arusaamine partnerist suhtlemisest tuleneb tema suhtes kiindumuse kujunemisest, sõbralikust või sügavamast isiklikust suhtest.

Atraktsioon on inimese atraktiivsuse loomise protsess ja selle protsessi toode, s.t. mõned kvaliteedisuhted. Seda võib pidada eriliseks ühiskondlikuks suhteks teise isiku suhtes, kus valitseb emotsionaalne komponent. Atraktsioonitasemed: kaastunne, sõprus, armastus.

Peegeldus on taju mehhanism, mis põhineb inimese võimel ette kujutada, kuidas ta suhtluspartnerit tajub.

See ei ole mitte ainult partneri teadmine või arusaamine, vaid teadmised sellest, kuidas partner mind mõistab, omamoodi kahekordne peegelsuhete protsess.

Juhuslik omistamine mehhanismina on nii oluline ja toimib nii tihti, et selle alusel moodustatakse teisi mehhanisme, mistõttu juhuslikku omistamist nimetatakse sageli nähtuseks, kui see nähtus on teiste mehhanismide aluseks.

Juhuslik omistamine on põhjuslik seletus teise isiku tegevusele, omistades talle tundeid, kavatsusi, mõtteid ja käitumise motiive.

Niisiis, mehhanismid ja tagajärjed, mis põhinevad juhuslikul atribuudil:

1) Stereotüüpimine - käitumisvormide klassifitseerimine ja nende põhjuste tõlgendamine juba teadaolevate või nähtavate teadaolevate nähtuste, st. sotsiaalsed stereotüübid. Siin on stereotüüp isiku kujutis, mida kasutatakse templina.

2) Implicitne isiksuse teooria - inimese ideed, kuidas iseloomulikud jooned, välimus ja käitumine on inimestega seotud. Välja töötatud puhtalt individuaalsel kogemusel. See teooria moodustab inimese paigaldamise inimeste suhtes, kellel on teatud välimusega seotud tunnused.

3) Haloefekt. Isikut hakatakse kõigis aspektides pärast esimest edu või vastupidi, mis tahes puudulikkuse tõttu hakkama tasumata.

4) Esmane efekt. Essents: esimene mulje inimesest, esimene isiklik teave tema kohta, omab tugevamat ja üsna stabiilset mõju tema kujutise kujunemisele. See mulje (“+” või “-”) muutub omamoodi filtriks, mis läheb teadvusse ainult sellise teabe, mis on kooskõlas esimese mulje. Eriti inimestevahelise suhtluse alguses. Tulevikus võib see toime põhjustada inimese kognitiivseks dissonantsiks.

Kognitiivne dissonants on lahknevus uue informatsiooni ja inimese olemasoleva kogemuse ja vaadete vahel, mis tekitab emotsionaalset pinget ja soovi leida väljapääs sellest tulenevast riigist.

5) uudsuse mõju (tellimus) - 4. kohal. Puudutab inimese viimast muljet. Mälus viimati salvestatud teave võib tugevamalt mõjutada selle isiku hilisemat tajumist ja hindamist kui eelmine (kuid mitte esimene!).

Viimane teave võib inimene mõelda, mõelda.

6) projektsiooni mõju. Me omistame oma voorused meeldivale inimesele ja meie puudused ebameeldivale, s.t. kõige selgemini paljastab teistes need tunnused, mis on meile selgelt esindatud.

7) Keskmine vea mõju. Kalduvus pehmendada hinnanguid teise kõige silmatorkavamate omaduste kohta keskel.

Uuringud näitavad, et igal inimesel on oma lemmik põhjuslikkuse seosed, s.t. tuttavad selgitused kellegi teise käitumisest. Nii näiteks inimesed isiklik omistamine igas olukorras, kus nad on valmis juhtumi süüdlase leidma, andma juhtumile põhjuse konkreetsele isikule. Sõltuvuse korral üksikasjalik omistamine inimesed kipuvad eelkõige süüdistama asjaolusid, mitte häirima konkreetse süüdlase otsimist. Koos stiimulite omistamine isik näeb põhjust, mis juhtus objektis, mille poole hagi suunati, või ise.

Lisaks nendele skeemidele on ilmnenud ka põhjusliku seose protsessi mõned seaduspärasused. Näiteks omistavad inimesed kõige sagedamini edule põhjuse ja asjaolude ebaõnnestumise. Omandamine sõltub ka sellest, kui palju inimene osaleb arutlusel oleval üritusel. Hindamine sõltub sellest, kas ta oli osaleja (kaasosaline) või vaatleja. Üldine muster on see, et intsidendi olulisuse kasvades kalduvad subjektid liikuma üksikasjalikust ja stimuleerivast isiklikule omistusele, s.t. otsige indiviidi teadvuses toimuva juhtumi põhjust.

Taju mehhanismid ja sotsiaalsete oskuste arendamine

Taju (see sõna tähendab "tajumist", mis on tõlgitud ladina keelest) on kognitiivne protsess, mille käigus isik näeb ette erinevaid objekte, nähtusi, sündmusi ja olukordi. Kui sellised teadmised on suunatud sotsiaalsetele objektidele ja mõjudele, siis nimetatakse seda nähtust sotsiaalseks tajumiseks. Igapäevaelus saab igapäevaselt jälgida erinevaid ühiskondliku taju mehhanisme.

Kirjeldus

Sellise psühholoogilise nähtuse kui taju mainimine leiti iidses maailmas. Selle kontseptsiooni arendamisele andsid suure panuse filosoofid, füüsikud, füsioloogid ja isegi kunstnikud. Kuid suurim väärtus on antud psühholoogia kontseptsioonile.

Taju on tunnetuse kõige olulisem vaimne funktsioon, mis väljendub sensoorse informatsiooni saamise ja muutmise keerulises protsessis. Tänu tajumisele tekitab inimene kogu kujutise objekti, mis mõjutab analüsaatoreid. Teisisõnu on taju puutetundliku ekraani vorm. See nähtus hõlmab selliseid tunnuseid nagu individuaalsete märkide tuvastamine, teabe õige valimine, sensoorse kujutise kujunemine ja täpsus.

Taju on alati seotud tähelepanu, loogilise mõtlemise, mäluga. Ta sõltub alati motivatsioonist ja omab teatud emotsionaalset värvi. Struktuurilisus, objektiivsus, appertseptsioon, kontekstuaalsus ja tähendus on omistatud mis tahes taju omadustele.

Selle nähtuse uurimist teostavad intensiivselt mitte ainult erinevate psühholoogiaharude esindajad, vaid ka füsioloogid, küberneetika ja teised teadlased. Diferentseeritud uuringutes kasutatakse laialdaselt selliseid meetodeid nagu eksperiment, modelleerimine, vaatlus, empiiriline analüüs.

Sotsiaalse taju funktsioonide, struktuuri ja mehhanismide mõistmine ei ole mitte ainult tavaline, vaid ka psühholoogia praktiline. See nähtus mängib olulist rolli infosüsteemide loomisel, kunstilises disainis, spordis, õpetamises ja paljudes teistes inimtegevuse valdkondades.

Tegurid

Mõistlikud tegurid on nii sise- kui ka välised. Välised tegurid hõlmavad intensiivsust, suurust, uudsust, kontrastsust, korratavust, liikumist ja äratuntavust.

Sisemised tegurid on järgmised:

  • Motivatsioon. Isik näeb seda, mida ta halvasti vajab või mida ta peab enda jaoks väga oluliseks;
  • Isikliku taju paigaldamine. Tavaliselt loodab inimene näha, mida ta on sarnases olukorras juba näinud;
  • Kogemused. Üksikisik tajub, mida ta on varasemast kogemusest õppinud;
  • Iseloomulikud isiksuseomadused. Näiteks sündmusel on positiivne mõju optimistile ja ebasoodne mõju pessimistile;
  • Ma olen mõiste. Olukorra arusaam läheb alati läbi enda tajumise isikliku läätse kaudu.

Koostoime ühiskonnaga taju kaudu

Teine mõiste, mida psühholoogias ja sellega seotud teadustes kasutatakse laialdaselt, on selline meie taju kui sotsiaalne taju. Nii nimetatakse teiste inimeste ja enda kui ka teiste sotsiaalsete objektide hindamist ja mõistmist. Sellised objektid võivad hõlmata erinevaid rühmi, sotsiaalseid kogukondi. See mõiste ilmus 1947. aastal ja selle tutvustas psühholoog D. Bruner. Selle kontseptsiooni tekkimine psühholoogias on võimaldanud teadlastel suhtuda inimeste arusaamade probleemidesse ja probleemidesse üsna erinevalt.

Inimesed on sotsiaalsed olendid. Kõigi teiste inimestega kokkupuutuva inimese elu jooksul moodustavad nad hulgaliselt inimsuhteid. Eraldi inimesed moodustavad ka tihedad sidemed. Seetõttu on igal inimesel väga palju väga erinevaid suhteid.

Positiivne või negatiivne suhtumine meie ümber olevate inimestega sõltub otseselt meie arusaamast ning sellest, kuidas me hindame oma suhtluspartnereid. Tavaliselt hindame kommunikatsiooni ajal partneri välimust ja seejärel käitumist. Selle hinnangu tulemusena on meie riigis kujunenud teatud hoiak, kus tehakse esialgsed eeldused vestluspartneri psühholoogiliste omaduste kohta.

Sotsiaalne ettekujutus võib avalduda mitmes vormis. Seega nimetatakse enamikul juhtudel sotsiaalset tajumist inimese poolt. Iga inimene tajub ennast, samuti tema või kellegi teise rühmitamist. Samuti on arusaam grupi liikmetest. See hõlmab arusaamu oma kogukonna piiridest või välismaalase rühma liikmetest. Kolmas sotsiaalse taju tüüp on grupi tajumine. Grupp võib tajuda nii oma isikut kui ka väliskogukonna liikmeid. Viimane sotsiaalse taju tüüp käsitleb teise grupi ühe grupi tajumist.

Sellise tajumise protsessi võib kirjeldada hindamistegevuse vormis. Me hindame inimese psühholoogilisi omadusi, tema välimust, tegevusi ja tegevusi. Selle tulemusena lisame täheldatud arvamuse kohta teatud arvamuse, mis annab selge ülevaate tema võimalikest käitumisreaktsioonidest.

Mehhanismid

Taju on alati teiste inimeste tundeid ja tegevusi ennustav protsess. Selle protsessi täielik mõistmine eeldab teadmisi selle mehhanismide toimimisest.

Sotsiaalse taju mehhanismid on toodud järgmises tabelis:

Kas meie arusaam sõltub ühiskonnast?

Inimestevahelises tajumises on erinevaid soo, klassi, vanuse, professionaalseid, individuaalseid erinevusi. On teada, et väikelapsed tajuvad inimest välimuses, pöörates erilist tähelepanu oma riietele, samuti eriliste asjade olemasolule. Õpilased hindavad ka õpetajaid esmalt, kuid õpetajad tajuvad õpilasi nende sisemiste omaduste järgi. Sarnased erinevused on juhtide ja alluvate vahel.

Professionaalne identiteet on ka taju seisukohalt oluline. Näiteks tajuvad õpetajad inimesi nende võime järgi rääkida, kuid ütleme, et treener pöörab tähelepanu nii inimese anatoomiale kui ka sellele, kuidas ta liigub.

Sotsiaalne ettekujutus sõltub suuresti meie tajumise objekti eelnevast hindamisest. Huvitavas eksperimendis registreeriti 2 õpilaste rühma õpetamise hinnanguid. Esimene rühm koosnes "lähedastest" ja teine ​​- "armastamatutest" õpilastest. Veelgi enam, "armastatud" lapsed tegid ülesande täitmisel vigu ja "armastamata" lahendas selle õigesti. Sellele vaatamata hindas õpetaja sellest hoolimata "lähedasi" ja negatiivselt - "armastamata" lapsi. Iga omaduse omistamine toimub alati selle mudeli järgi: negatiivsed tegevused omistatakse inimestele, kellel on negatiivne omadus, ning head tegevused omistatakse positiivsetele inimestele.

Esimene mulje

Psühholoogid on välja selgitanud, millised tegurid põhjustavad sotsiaalse taju tekkimise protsessis tugevat muljet. Selgus, et tavaliselt pööravad inimesed kõigepealt tähelepanu soengule, siis silmadele ja seejärel võõra näole. Seega, kui te südamlikult naerate oma vestluskaaslastega, kohtudes teid, on nad sõbralikud ja positiivsemad.

Esimesest arvamusest iga inimese kohta moodustatakse kolm peamist tegurit: see on suhtumine, atraktiivsus ja paremus.

„Ülimust” täheldatakse siis, kui isik, kellel on teatud isikust parem, on palju kõrgem ja vastavalt teistele omadustele. Hinnatakse üldist hindamist. Ja ennekõike mõjutab seda tegurit vaatleja ebakindel käitumine. Seetõttu on äärmuslik
olukordades on peaaegu kõik inimesed võimelised usaldama neid, kellele varem ja mis ei oleks jõudnud.

„Atraktiivsus” selgitab välise andmepartneri meelepärase iseloomu tunnuseid. Arusaamaviga on siin see, et välimuselt atraktiivseid inimesi ümbritseb sageli nende sotsiaalsed ja psühholoogilised omadused.

„Hoiak” käsitleb partneri tajumist sõltuvalt meie suhtumisest teda. Sellisel juhul on tajumisviga see, et me kaldume ülehindama neid, kes meid hästi ravivad või jagavad oma arvamust.

Kuidas arendada taju-oskusi

D. Carnegie usub, et tavaline naeratus põhjustab vastastikust tugevat kaastunnet ja tõhusat sõbralikku suhtlust. Seepärast soovitab ta arusaamate oskuste arendamiseks eelkõige õppida, kuidas õigesti naeratada. Selleks peate tegema peegli ees igapäevaseid harjutusi, mis on spetsiaalselt loodud selle psühholoogi poolt. Mimicry annab meile reaalset teavet inimese kogemuste kohta, nii et õppides, kuidas oma näoilmeid hallata, parandame me oma sotsiaalset taju.

Et õppida eristama emotsionaalseid ilminguid ja arendama sotsiaalse taju oskusi, võib kasutada ka Ekmani meetodit. See meetod seisneb 3 tsooni valimises inimese näol (nina ümbritseva piirkonnaga, otsmik silmadega, suu lõugaga). Nendes tsoonides on täheldatud 6 juhtivat emotsionaalset seisundit (need hõlmavad rõõmu, viha, üllatust, hirmu, vastikust ja kurbust), mis võimaldab igal inimesel tuvastada ja dešifreerida teise inimese jäljendavaid ilminguid. See tajutav tehnika on laialt levinud mitte ainult tavalistes suhtlusolukordades, vaid ka psühhoterapeutilises suhtlemises patoloogiliste isikutega.

Niisiis on tajumine kõige keerulisem psühholoogilise suhtluse mehhanism inimese ja tema poolt tajutava objekti vahel. See koostoime toimub suure hulga tegurite mõjul. Taju iseloomustus on vanuse omadused, inimese elukogemus, konkreetsed mõjud ning erinevad isiklikud omadused.

Sotsiaalse taju mehhanismid ja funktsioonid

Kognitiivsete protsesside kirjeldamiseks on vajalik sotsiaalne taju.

See on inimese arusaam, kellega elusituatsioonid on seotud, inimesed tema ümber või esinevad nähtused.

Milline on inimese sotsiaalne roll? Lugege sellest meie artiklist.

Mõiste

See eeldab inimese enda, ümbritsevate inimeste ja objektide kujundlikku tajumist.

Määratlus sõnastati 1940. aastate lõpus J. Bruneri poolt.

Teadlased usuvad, et pilt on kujundatud tundete ja mõtlemise abil. See teadusvaldkond uurib erinevate arenguastmetega, kuid ühte ühiskonda kuuluvate isikute käitumist.

Selle nähtuse põhjal luuakse reaktsioonid ja viisid, mille tundmine määrab kommunikatsiooni. Isik, tänu oma meeltele, mitte ainult ei saa informatsiooni, vaid ka töötleb seda, tehes järeldusi enda jaoks.

Terved pildid on meeles kindlalt kinnitatud. Nad võivad muuta, mõelda, kuid ei kao täielikult, toetades tundeid.

Teadlased uurivad sotsiaalset tajumist aktiivselt sellistes valdkondades nagu: psühholoogia, küberneetika, füsioloogia. Selle nähtuse uurimiseks kasutatakse eksperimente ja olukordade simuleerimist.

Funktsioonid

On mitmeid funktsioone:

  • Eneseteadmine. Isik näitab oma võimalusi, eelistusi, tundeid ja emotsioone. Ta selgitab välja, mis on talle väga tähtis, millistel hetkedel ta tunneb siirast rõõmu, kurbust.
  • Teave vestluspartneri kohta. Vestluse ajal püüab inimene mõista teist isikut, uurib hoolikalt tema käitumist, vastuseid küsimustele, püüab luua kontakti, leida kompromissi, sarnaseid huve.
  • Kontaktisikute loomine meeskonnas. Isik püüab otsida ühist keelt kohe grupiga inimesi, järk-järgult elama, kohaneb teatud inimeste seas, uurib nende huve ja elu väärtusi.
  • Positiivse õhkkonna loomine. Teiste isikutega suhtlemisel luuakse positiivne õhkkond, meeldiv suhtlemine. Tänu meeli saab inimene talle meeldivat teavet, annab positiivseid emotsioone.
  • Tajumist iseloomustab inimese taju enda, teiste inimeste ja ümbritsevate objektide kohta.

    Ta teeb järeldusi, loob stereotüüpe, ühendab mõtlemise. Saadud andmete põhjal otsustatakse, kes kellega täiendavalt ühendust võtab, kes põhjustas suurimat austust.

    Mehhanismid

    Teadlased usuvad, et mehhanismid sisaldavad ka teavet, mida üksikisikul on konkreetse isiku, objekti kohta. Teadmised aitavad tal otsuseid teha, et vältida ekslikke otsuseid.

    Sotsiaal-psühholoogiliste nähtuste ja protsesside näiteid leiate siit.

    Mõjud

    Stereotüübid tekitavad taju, mille tagajärjed tekivad:

    Ülimuslikkuse mõju toimub kohtumisel. Kontaktisiku analüüs koostatakse eelnevalt saadud teabe põhjal. Neile lisatakse tuttavale saadud faktid.

    Üksikisik on tähtis, kuidas uus tuttav käitub, mida ta ütleb, kuidas ta kohtleb teisi, milliseid omadusi tal on. Esimene tuttav on suhete loomisel oluline. See on edasise suhtluse alus.

    Uudsuse mõju ilmneb ainult siis, kui on olemas uus teave, mis on väga oluline.

    Isik võtab teadmisi, mis on tema tulevaste tegevuste jaoks olulised, mõjutavad suhtlemist teatud inimestega. Teave on nii kodune kui ka professionaalne.

    Haloefekt tekib vestluskaaslase omaduste liialdamisel.

    Need võivad olla negatiivsed või positiivsed. Mitte ükski argument, mida mees arvestab.

    Ta on kindel, et ta on tema juhtumi tõeline kapten või tema ees olev kuritegelik, ei ole mõtet teda arutada.

    Kvaliteedi liialdamiseks võib tekkida tugevad emotsioonid ja tunded: austus, tänu, vastik.

    Kommunikatsioon kui taju

    Suhetes teistega on vestluspartneri füüsiline välimus isikule.

    Väga olulised on kehatüüp, anatoomilised omadused, sugu, vanus.

    Seejärel võtke arvesse funktsionaalseid märke, mis on keha liigutused, näoilmed, žestid, hääl, kõne, poos. Kolmas oluline punkt on kultuurilised omadused: riided, juuksed, ehted.

    Kui partner on ebaõigesti riietatud, rikub ta tema positiivsetest isiklikest omadustest hoolimata.

    Kuid tihedas vahekorras hakkavad riided ja soeng kaotama oma tähtsuse.

    Oluline on mitte ainult see, mida partner ütleb, vaid ka seda, kuidas ta seda teeb: emotsioonidega või ilma, tema häält ja häält, mimikrit.

    Praktika näitab, et naeratav või naeratav vestluskaaslane tekitab positiivseid emotsioone kõigis teistes, muutub kaastunde objektiks. Vastupidi, kurb, üleliigne isik suhtlusprotsessis surub ära, põhjustab antipaatiat.

    Psühholoogid tuletavad meelde, et suhtlemisel jagavad inimesed mitte ainult oma mõtteid, arvamusi, vaid ka emotsioone, mida vestluse ajal toetatakse või tõrjutakse.

    Taju kui taju protsess

    Enda ja teiste taju on sündinud arengu, küpsemise ja ühiskonna kaasamise perioodil.

    Ta teeb järeldused vestluspartneri omaduste, tema seisukohtade ja isikuomaduste põhjal.

    Kõik meeleorganid on seotud taju protsessiga, nad moodustavad indiviidi emotsioone, reaktsiooni ja käitumist.

    Taju väljendub mitte ainult üksikisikus, vaid ka inimeste rühmas. Kollektiivis tajub inimene end tervikuna, püüab saavutada ühiseid ideid ja ülesandeid.

    Grupp on teadlik oma terviklikkusest, ühtekuuluvusest, tuvastab teatud inimesi: mahajäänud juhid, kes vajavad teatud ülesannete täitmiseks rohkem tähelepanu ja aega.

    Grupis on mõned inimesed muutunud oluliseks, samas kui teised jäävad märkamatuks. See koosneb inimeste tegevusest ja iseloomuomadustest.

    Arusaamade käigus luuakse ideed enda ja partnerite kohta, nende tunnused, iseloomuomadused, eelistused ja huvid ilmnevad.

    See annab teile võimaluse aktiivselt suhelda teistega, luua suhtlust, vältida konflikte ja leida kompromissi igas olukorras. See protsess algab lapsepõlvest ja jätkub kogu elu jooksul.

    Varases eas saabub inimene ühiskonda ja õpib olema selle lahutamatu osa, milles taju aitab.

    Sellega kaasneb emotsionaalne hindamine, sündmuste analüüs.

    Täiskasvanu mõtleb kõige sagedamini, mis juhtus, üritades mõista teiste inimeste tegevuse põhjuseid, nende motiive ja hoiakuid.

    Tegelike sündmuste põhjal tungib inimene austusega, kaastunnet teise vastu või on vastik.

    Sotsiaalne arusaam on mitmetasandiline nähtus, mis hõlmab paljusid aspekte, omadusi, mis mõjutavad inimest ja tema sotsialiseerumist.

    See muutub iga päev, suheldes teiste inimestega. See toob kaasa sisemise arengu, muutuse suhtumises elusse.

    Loe Lähemalt Skisofreenia