Noorte neuroos on madal, täiesti pöörduv psühhogeenne haigus, mille aluseks on kõrgema närvisüsteemi häired, mis väljenduvad afektiivsetes häiretes (meeleolu muutused, hirmud, ärevus, depressioon jne).

Neuroosi esinemissagedust noorukite hulgas on raske kindlaks teha, sest mitte kõik vanemad ei küsi spetsialistidelt abi. Noortel, keda jälgitakse neuropsühhiaatrilistes raviasutustes, kannatavad 15% neuroosist. Neurootiliste häiretega laste arv kasvab igal aastal.

Noorte neuroosi põhjused ja omadused

Neurooside teke noorukitel toimub teatud psühholoogiliste ja füsioloogiliste tegurite (närvisüsteemi tüüp) juuresolekul. Paljudel lastel on varases lapsepõlves neuroosid käitumishäirete (kapriiside, agressiooni, hüperaktiivsuse, kangekaelsuse, hirmude jne) kujul.

Neuroosi tekkimiseks tänapäeval on kõik tingimused. Üksikvanemaga perede arv on suurenenud ja noorukid kogevad oma vanemate lahutamise stressi, kes elavad koos isapea või kasuema. Uuringute töökoormus on märkimisväärselt suurenenud, mis samuti süvendab psühho-emotsionaalset stressi, mille liigsus ei suuda iga teismelise keha üle kanda.

Noorukuse (12-16-aastased) neuroosi vallandab ja hoiab organismis hormoonne torm: depressioon ja meeleolu muutused on selle vanuse pidevad kaaslased.

Neurooside noorukid jagunevad üld- ja süsteemseks.

Tavalised on järgmised:

  • obsessiivne neuroos;
  • asteeniline;
  • hirmu neuroos;
  • depressioon;
  • hüsteerilised ja muud neuroosid.

Ja peamisi süsteemset või monosümptomaatilist neuroosi peetakse neurootilisteks uimastamisteks, harjumusteks, neurootilisteks taksideks jne.

Laste neuropsühhiaatriliste häirete tekkimist provotseerivad tegurid on järgmised:

  • geneetiline: teismelise isiksuse tunnused ja iseloomujooned (hüsteeria, emotsionaalne labiilsus);
  • aju-orgaaniline: raseduse ja sünnituse patoloogia põhjustatud aju häired;
  • psühhosotsiaalne: pingelised suhted perekonnas, vale kasvatus, stress, puudulik perekond, vanemate alkoholism jne.
  • ebaõige haridussüsteem: vanematel on sageli ambitsioonikate põhjuste tõttu lapsed talumatute lisaklassidega.

Vanemate ja teismeliste suhted on otsustava tähtsusega. Üks peab olema lapsele tähelepanelik, armastama teda, kuid mitte "siduma teda" iseendaga: tal peab olema oma sõprade ring, sõbrad. Alati peaks olema aega lapse kuulamiseks ja vajadusel teda toetada.

Pidev kriitika ja võrdlus teiste lastega (mitte lapse kasuks) põhjustab noorukile negatiivsust ja protesti. Selline haridustaktika on hukule määratud. Igal lapsel on oma temperament ja isiksuseomadused, vanemate ülesanne on aidata kohaneda elutingimustega.

Teen kriis

Noorukuse psühholoogiline kriis on kõige teravam. Ei ole midagi, et nad nimetavad seda “puberteedi negatiivseks faasiks”. Tal on iseloomulik akadeemilise tegevuse vähenemine, indiviidi sisemaailma ebakõla, huvide muutumine ja kriitika. Teismeline osaleb aktiivselt enesetunnetuses, oma kogemuste tundmises. Paljud hakkavad päevikut pidama.

Noorukriisi sümptom on ka negatiivsus: on vaenulikkus, kiusatus väärkohtlemisele ja tülid, üksinduse soov. Õiguste ja kohustuste harmoonia on väga valus. Negatiivsus on eriti väljendunud noortel meestel.

Nad püüdlevad sallivuse poole, kutsudes seda vabaduseks. Kuid direktiivi stiil suhetes teismeliseiga on vastuvõetamatu. Sa pead kannatlikult suhtlema, pidama läbirääkimisi käitumiseeskirjade üle. Teismeline tuleb mõista, austada teda kui isikut, mitte alandada ja “lugeda moraali”.

Vastastikused suhted on teismeliste jaoks tähtsamad kui täiskasvanutel. Teismeline on tema perekonnast eraldatud. Sageli moodustavad noorukid rühmad, ühiste huvidega ettevõtted, mille väärtused erinevad täiskasvanute väärtustest, on nende vastu. Sellega luuakse iseseisvuse tunne.

Erinevad väärtused viivad paratamatute lahkarvamustega täiskasvanutega: soengust, rõivaste stiilist, kooli edukusest, vaba ajast. Sellest hoolimata pärinevad vanematelt sotsiaalse elu peamised väärtused ja aspektid ning nende suhtes suhtumine. Ja kaaslastega lahendatakse hetkelised probleemid.

Noorukid püüavad näidata oma „täiskasvanueas” romantilistes suhetes vastassugupoole liikmetega: kaastunne, tutvumine. Fantaasias püüavad nad luua armastuse ideaali, kirjutada luuletusi. Näita huvi lapse sümpaatiate vastu ilma alandamiseta ja ülemäärase kriitikata.

Autoritaarne kontroll, keelud ja lapse manipuleerimine toovad kaasa paradoksaalse mõju: kas madalale enesehinnangule või sotsiaalselt vastuvõetamatule käitumisele. Vanemate sekkumine ja kontrolli nõrgenemine on aga ohtlik, kui teismeline jäetakse ise, otsustab ja valib ettevõtteid.

Noorukust iseloomustab emotsionaalne plahvatus, tormine kogemus; peaaegu kõigil neist on enesetapumõtted. Sotsiaalsed foobiad on ülekaalus. Nende väljanägemise hindamine, selle puudused on väga olulised. Ärevus toob mõnikord kaasa isoleerituse, hirm suletud ja avatud ruumide ees.

Hirm naeruvääristuse, suurenenud tundlikkuse, meeleolumuutuste - emotsionaalsete häirete ees, tüdrukutele iseloomulikum.

Noorte neuroosi tüübid ja nende sümptomid

Neuroosi ilmingute olemus noorukitel võib olla füsioloogiline ja psühholoogiline.

  • peavalud ja peapööritus (aju veresoonte spasmide tõttu);
  • unehäired (unetus, luupainajad, vahelduv uni);
  • söögiisu muutused (kuni neurootilise anoreksiani või vastupidi, buliimia);
  • lihasnõrkus, väsimus;
  • krambid ja närvisüsteemid;
  • neurootiline köha;
  • valu südames ja maos.

Neuroosi psühholoogilised sümptomid:

  • sagedased meeleolumuutused, ärrituvus;
  • kerge haavatavus, suurenenud haavatavus, tõsine tundlikkus;
  • hüsteerilised reaktsioonid;
  • kalduvus depressioonile;
  • erinevad foobiad (hirmud).

Sõltuvalt kliinilistest ilmingutest, sümptomite kombinatsioonist, eristatakse seda tüüpi neuroose noorukitel:

  1. Hüsteeriline neuroos, mille ilming on sagedased tantrumid. Võib täheldada jäsemete hüsteerilist halvatust, häälekaotust, oksendamist, minestamist, pseudoalgilisi ilminguid (valu puudumine orgaanilise kahjustuse puudumisel) ja teisi.
  2. Asteniline neuroos, mille sümptomid on üldine nõrkus, väsimus, unehäired, IRR ilmingud teismelises.
  3. Depressiivne neuroos koos üksinduse sooviga, masendunud meeleolu. Sageli on tema areng seotud stressirohke olukorraga: vanemate abielulahutus, lähedase surm, orvudus ja Tuhkatriinu roll. Selline neuroos võib tekkida ka siis, kui teismelisel on füüsiline puue. Kehv imetlus, kurb näoilme, vaikne kõne, pisarus, halb isu ja uni, madal enesehinnang, madal koolijõudlus - depressiivse neuroosiga teismelise portree.
  4. Obsessiiv-kompulsiivse häire neuroos, mis ilmneb puugid, lihaskrambid, krambid. Mõnedel noorukitel võib neuroos ilmneda obsessiivse soovina hääldada süütute sõnade üle. Neurootiline obsessiiv soov võib olla ohtlik (näiteks võib laps soovida rõdult hüpata).
  5. Foobne neuroos, mida iseloomustavad erinevad hirmud (üksindus, surm, pimedus ja teised). Hirm võib tekkida rünnaku vormis, eriti enne magamaminekut, millega kaasneb ärevus, obsessiivsed mõtted ja ideed. Samuti võib see olla hirm verbaalse vastuse pärast õppetundis või hirm kuulata publikule.
  6. Hüpokondriaalse neuroosi põhjuseks on liigsed hirmud ja ebamõistlikud hirmud nakkuse või erinevate haiguste esinemise vastu.

Noorte neuroosi ravi või rehabilitatsioon

Neuroosi ravi kaasatud noorukitel:

  • pediaatriline neuroloog: viib läbi teismelise uuringu, et selgitada vajaduse korral diagnoosi, määrata rahustid või muud ravimid;
  • lapse psühholoog: aitab teismelisel keeruliste inimestega toime tulla ning vanemad leiavad teismelise jaoks õige taktika ja lähenemise, loovad vajaliku psühholoogilise sõbraliku kliima;
  • psühhoterapeut: obsessiiv-kompulsiivse häire korral viib ta läbi hüpnoosiravi.

Ravi võivad kaasata ka psühhiaatrid, refleksoloogid ja endokrinoloogid. Õige ja individuaalselt valitud, õigeaegne põhjalik ravi annab võimaluse täielikult vabaneda neuroosi noorukist.

Ennetamine

Vanemate seas on psühholoogilise tervise tagamisel ja neurooside tekke ennetamisel põhiroll.

Oluline on järgida neid reegleid:

  1. Igapäevase raviskeemi range järgimine aitab normaliseerida ebastabiilse närvisüsteemi funktsioone.
  2. On vaja jälgida lapse koormust ja vähendada ülekoormuse sümptomite ilmnemist.
  3. Võimalik füüsiline pingutus aitab vähendada psühholoogilist stressi.
  4. Psühholoogiliste probleemide korral peaks pere kasutama psühholoogi abi.
  5. Stressirohketes olukordades tuleb lapsele anda lapse psühholoogi nõu.
  6. Kui teismeline kogeb psühholoogilist stressi, on vaja kasutada kodus kättesaadavaid lõõgastusvahendeid (aroomlamp rahustavate eeterlike õlidega, neuroloogi nõuannetel, männivannid, hingamisharjutused, rahustavate maitsetaimede eemaldamine jne).

Vanemate kokkuvõte

Teen neurosis on kergem ennetada kui neist vabaneda. Neuroosi ravi kuni täieliku taastumiseni on võimalik, saades õigeaegselt ühendust spetsialistide abi ja patsientide kõigi soovituste rakendamisega.

Noorte neuroosi ennetamine sõltub suurel määral nõuetekohasest kasvatamisest, perekondlikest suhetest. Oluline on õpetada lastele elus raskusi ületada, vaeva ja kahtlase iseloomuga lapse vaimse karmistamisega tegelema, huvituma tema probleemidest ja huvidest.

Riik TRK "Krimmi" programm "Tervise tähestik", "Noorte neuroos":

Neuroloogilised häired noorukitel perinataalse kesknärvisüsteemi patoloogia tagajärjel

Artiklist

Viide: Morozova EA, Morozov D.V. Neuroloogilised häired noorukitel perinataalse kesknärvisüsteemi patoloogia tagajärjel // eKr. 2008. №3. Lk

Kõige põnevamaid, lahendamata ja vähe uuritud probleeme tänapäeva meditsiinis võib nimetada täiskasvanud haigestumuse täielikuks usalduseks. Sellest hoolimata jäetakse arstide tähelepanu ära teismelised. Nad ei ole veel täiskasvanud ja enam lapsed, nad on ametlikult pediaatrite järelevalve all, ilma et nad saaksid nõuetekohaselt süstemaatilist vaatlust. Meditsiinilised ja sotsiaalsed uuringud näitavad, et noorukite kaebused on isegi vanemate poolt alahinnatud.

Peab olema kibedalt öeldud, et viimase 30 aasta jooksul on koolilaste tervis oluliselt halvenenud. Tervete laste arv esimeses klassis vähenes 38,7-lt 5,2% -le. Eriti suurenenud on seedetrakti, närvisüsteemi ja immuunsüsteemi krooniliste haiguste esinemissagedus. On teada, et kasvava organismi seisund sõltub mitmest tegurist: 20% pärilikkusest, 40% elustiilist, 25% keskkonnamõjudest, 15% arstiabist. Hippokrates 460 eKr hoiatas, et poiste haigused, mis ei kulgu küpsemise perioodil, omandavad kroonilise kursuse. Ühiskonna sotsiaalset ja majanduslikku arengut mõjutab suures osas noorte arengutasemel, mis moodustab tulevase tööjõu, rahva tervise, tagab riigi kaitsevõime.
Esmase sõjalise registreerimise ajaks avastatakse märkimisväärne hulk tähelepanuta jäänud krooniliselt haigeid noorukeid. Viimastel aastatel on koolilõpetajate tervislik tase vähenenud 4 korda! Ainult 10% õpilastest võib pidada tervislikuks, 50% -l on morfoloogilisi kõrvalekaldeid ja veel 40% kroonilisi haigusi. Sellistest hirmuäratavatest numbritest hoolimata polnud tööd, mis oleksid suunatud noorte inimeste tervise põhjalikule uuringule. Kasvava organismi peamine probleem on tema võime kohaneda. Kehas toimuvate protsesside intensiivsus, noorukieas on vastsündinu järel teine ​​koht ontogeneesis. On tõestatud, et noorukite tervislik seisund ja areng määrab inimese tervise järgnevatel vanuseperioodidel. Kohanemismehhanismide vähim ebaõnnestumine viib haiguse tekkeni ja õigeaegsete ravimeetmete puudumisel selle kroonilisuseni. Noorte patoloogiat uurivad arstid tunnevad muret piiriüleste psühhiaatriliste seisundite kasvu pärast puberteedi perioodil, sugulisel teel levivate haiguste, urogenitaalsüsteemi haiguste, luu- ja lihaskonna, alkoholismi ja toksikomaania puhul.
Kesknärvisüsteemi patoloogia võtab tugeva teise koha pärast hingamisteede haigusi noorukite krooniliste haiguste seas. Esimese registreerimise ajal avastasid sõjaväe registreerimise ja värbamisbüroode arstid esmakordselt 15-aastaselt palju neuroloogilisi haigusi. Ja ilmselt on see vaid “jäämäe ots”.
Me leidsime huvitavaks uurida noorukite neuroloogilist patoloogiat, mis viib sageli noorte puudega. Kirjanduse kohaselt on närvisüsteemi haiguste seas esimene koht vegetatiivne-vaskulaarne düstoonia (VVD) või neurokirkulatsioonihäire. Neuroloogia prioriteetses küsimuses on palju vastuolusid. Me järgime nende autorite seisukohta, kes usuvad, et vegetatiivse-veresoonkonna düstooniast on võimatu rääkida diagnoosina - see on ainult sündroom, mis maskeerib põhihaiguse. Selle probleemi lihtsustatud lähenemisviis ei võimalda saavutada tulemusi ravis. Nn neurokirkulatsiooni düstoonia aluseks on närvisüsteemi, endokriinsete või kardiovaskulaarsete süsteemide orgaaniline patoloogia, mis viib kõrgemate vegetatiivsete keskuste tasakaalustamatuseni. On tõsi, et sümptomite pöörduvus ei tõenda selle puhtalt funktsionaalset päritolu. Tavaliselt peidab IRR diagnoos, mis viib lapse neuroloogilisse haiglasse, rohkem tõsiseid rikkumisi. Ja ennekõike räägime mööduvatest isheemilistest rünnakutest (TIA).
Uuriti 62 patsienti TIA vanuses 10... 17 aastat, kes said ravi 8. Kasanase lastekliiniku haigla neuroloogilises osakonnas (39 poissi ja 23 tüdrukut). Vastuvõtmisel esitatud peamised kaebused olid paroksüsmaalsed peavalud (40 ja 16 patsienti), mis kestis mitu tundi kuni mitu päeva, oli nii hemikranialgia kui ka tavalise kahepoolse tsefalgia. Enamikul patsientidest (42 inimest) täheldati kroonilise peavalu nähtusi, välja arvatud tsefalgia paroxysms. Enamik patsiente kirjeldas valu tugevust. Kefalgia kõrgusel tekkisid kõik noorukid või fokaalsed neuroloogilised sümptomid.
17 patsiendil esines käes või mõlemas käes liikumishäireid, 43 patsienti kirjeldasid sensoorseid häireid tuimustunde ja jalgade liikumise, pool näo ja keele vormis. Kõnehäireid täheldati 18 noorukieas, 14-s motoorse afaasia vormis ja 4-s düsartria vormis. 19 lapsel, paroxysm'i taustal, tekkis väljendunud peapööritus, 20 lapsel oli oksendamine lõppenud. Kaela korduvaid valu puudutavaid kaebusi määrasid vaid 22 patsienti, kuid aktiivse ülekuulamisega selgus, et 70% patsientidest on emakakaelavalu mures ühe või teise astme pärast. Meile tundus huvitav, et 25 uuritut kannatasid esimese haiglaravi ajal rohkem kui 3 aastat. Ja vaatamata paroksüsmide sagedusele ja arenevate fokaalsete sümptomite tekkimisele said nad neurokirurgilise düstoonia jaoks ambulatoorse ravi üldise tugevdamise kursusi.
Perinataalne anamnees oli enamikul patsientidest lihtne. Samal ajal peegeldub noorukite ambulatoorses kaardis sageli mitte kõik olulised üksikasjad. Uuritud laste hulgas leidis 28 ikka veel probleeme kas intra- või postnataalsel perioodil: korduvad raseduse säilitamise kursused, peamiselt (hormonaalsete ravimite abil), preeklampsia, sünnituse ajal viletsus, suguelundite stimuleerimine ja seega ka mootori edasilükkamine kuni aastani.
Objektiivne staatus ei ilmutanud kliinikusse sisenemisel fokaalseid sümptomeid, kuid neuroloogilise stressi sümptomid olid ilmsed: tagumise kaelalihaste (26 last), skolootilise seljaaju deformatsiooni (34), difuusse lihashüpotoonia (44), perifeerse emakakaela puudulikkuse sündroomi (30), valulikkuse emakakaela selgroolülid ja paravertebralised punktid (25).
Okulaatori uurimine näitas 19 patsiendil erineva raskusastmega lühinägelikkust, arterite ja veenide ebanormaalset suhet 52 lapsel ja 7 stagnatsiooni nägemisnärvi ketaste piirides.
Need Doppleri leiud korreleerusid reoenkefalograafia tulemustega ja näitasid Willis'i ringi anumate talitluse madalamat taset ülekaalukal arvul uuritavatel patsientidel (53 inimest), kellel oli selge ülekaal vertebrobasilaarse basseini patoloogiast. Huvitav on see, et funktsionaalsete testide kasutamine REG-ga võimaldas tuvastada alamhüvitatud muutusi unearteris, mida Doppleri sonograafia ei tuvasta.
Kraniograafia leidis ka selle patsiendikategooria oodatavad tulemused. Need on peamiselt kerge kuni mõõduka intrakraniaalse hüpertensiooni sümptomid (26 patsienti).
Spondülograafia on üks peamisi aju veresoonte häirete uuringuid. Avastatud muutused võib jagada kolme rühma: degeneratiivsed - düstroofilised, kaasasündinud arengu anomaaliad, sünnijärgse vigastuse sümptomid. Enamikus uuritud patsientidest (39 inimest) kombineeriti varajase düstroofilise muutusega emakakaela lülisamba naturaalselt konditsioneeritud patoloogia. 6 juhul avastati Kimerli kõrvalekalle 3 patsiendil - atlasi tagakülje lõhes.
Arvestades peamisi peavalu kaebusi, läbisid kõik patsiendid elektroencefalograafia. Kõigil patsientidel (59 patsienti) täheldati erineva raskusastmega ajuhäireid. Meso-dienkefaalsete struktuuride talitlushäire tuvastati 21 noorukieas, talamo-kortikaalsete toimete nõrgenemine 33 juhul. 24 patsiendil kirjeldati kohalikke muutusi, mis viitavad aeglase laine aktiivsuse ülekaalule ühe poolkera kortikaalsetes piirkondades. 8 patsiendil, kellel oli hüperventilatsioon, ilmnes üldine epileptiformne paroksüsmaalne aktiivsus ja 14 inimesel registreeriti see juba EEG taustapildis. Tuleb rõhutada, et enamikul uuritavatest (17 inimest) registreeriti epileptilise aktiivsuse keskus aja-occipitaalses piirkonnas.
Loomulikult nõuab TIA diagnoosimine kontrastsuse suurendamisega NMR-tomograafiat. Kahjuks tehti erineva plaani raskuste tõttu NMR-tomograafiat ainult 21 lapsel ja ilma kontrastainet kasutamata. Kiirust kirjeldati 10 patsiendil, 5 juhul leiti Arnold-Chiari anomaalia, 3 patsiendil kirjeldati düstsirkulatoorset entsefalopaatiat, parema poolkera (1) tsüstit, retrocerebellar ruumi (1), retroserebellaarse ruumi tsüstit (1), selget asümmeetriaid keskmistes ajuarterites. (1).
Seega osutub hoolikalt uuritud noorukite „kahjutu” vegetatiivne-vaskulaarne düstoonia enamikul juhtudel tõsiseks neuroloogiliseks probleemiks. Samuti on oluline, et VSD diagnoosimine ei nõua patsiendile suuremat tähelepanu, intensiivse veresoonte teraapia süstemaatilist jälgimist ja korduvaid kursusi, samuti täiendava uuringu kompleksi.
Arvestades, et kefalgia rünnakuid koos samaaegsete fokaalsete neuroloogiliste sümptomitega korrati enamikus meie patsientidest, leiti, et on vaja anda igale neist kaks haiglaravi 3-kuulise intervalliga. Tekkiva patoloogia etiopatogeneesi põhimõtte kohaselt pandi rõhk vaskulaarsele teraapiale kui vasodilatsioonivastaste ravimite elektroforeesile vastavalt põiktehnikale (emakakaelavalu puhul 2% Novocain anti negatiivsest elektroodist), intravenoosselt, suukaudselt, vitamiinid B, veenide väljavoolu parandavad preparaadid..
On teada, et hemodünaamilistes häiretes kasutatakse laialdaselt nootroopseid ravimeid. Viimastel aastatel on tserebrolüsiin ennast neuropeedias tõestanud. Cerebrolüsiini efektiivsuse uuring meie kliinikus kinnitas tema veenvat toimet paljudes närvilistes lastel neuroloogias. Tserebrolüsiini efektiivsust neuroloogilise patoloogia laias spektris on seletatud vähemalt kahe asjaoluga: 1) preparaadi enesevalentne koostis, kaasa arvatud aminohapete ja funktsionaalselt oluliste peptiidide komplekt; 2) tõenäosus, et need komponendid mõjutavad neuroapoptoosi käivitumisele viivaid sidemeid ja võimet takistada negatiivsete biokeemiliste reaktsioonide teket patoloogilise protsessi erinevatel etappidel. Kirjanduse andmed kinnitavad tserebrolüsiini multimodaalset toimet, mis on seotud selle mõjuga energia metabolismile, neuroprotektsioonile ja neurotroofsetele funktsioonidele. Arvukad kliinilised ja psühholoogilised uuringud on tuvastanud neuroloogilise seisundi ja kõrgema vaimse funktsiooni paranemise veresoonte aju patoloogia, traumaatilise vigastuse, Huntingtoni korea, Friedreichi tõve, Alzheimeri tõve, Parkinsoni sündroomi, tähelepanupuudulikkusega hüperaktiivsete häirete, düsleksia ja paljude teiste patsientidega. Tserebrolüsiini manustati hommikul päevas 0,1 ml / kg intramuskulaarselt päevas. Cerebrolüsiini annust suurendati järk-järgult: 0,5 ml esimese kahe päeva jooksul, 1,0 ml 3-4 päeva jooksul ja 2,0 ml viiendal päeval. Ravimi kõrvaltoimeid ei ole teatatud.
Ravi tulemuste hindamine viidi läbi kaks kuud pärast haiglaravi ja veel 6 kuu pärast. Uuring näitas, et selline ravirežiim oli efektiivne 80% patsientidest: täheldati kaebuste regressiooni, fokaalsete sümptomite puudumist tsefalkalgia taustal, tsefalgia vähenemist intensiivsuse ja sagedusega. 20% patsientidest teatas paroksüsmide kordumisest. Vaatamata nende lühiajalisemale iseloomule ja üldiselt vähenemisele leiti, et on vaja soovitada neil patsientidel täiendavaid uuringumeetodeid, et välistada vaskulaarsed väärarengud, spetsiifiline vaskuliit ja muu patoloogia, mis võib vajada erinevat lähenemist ravile.
Seega on noorte puude suurenemine sageli noorukiea vahele jäänud või alahinnatud patoloogia, mis omakorda peaks pöörduma arsti perinataalsete probleemide juurde. Suurel osal juhtudest on võimalik tuvastada suhe ja saada suurem võimalus edukaks raviks.

Kirjandus
1. Maltsev S.V., Valeeva V.F. Võimalused tervise säilitamiseks ja koolilaste suurte haiguste ennetamiseks. Kazan, 1995. - Teabeleht.
2. Krasilnikov V.I. Artiklite kogumik noorte tervise ja ajateenijate aktuaalsete küsimuste kohta. Kazan, 2002.
3. Petrova, S.A., Pankov, DD, Rumyantsev, AG Venoosne diskrimineerimine noorukites sidekoe düsplaasia sündroomi ilminguna. Russian Pediatric Journal, N 4, lk 28–31, 2002.
4. Pankov DD, Rumyantsev A.G. Laste ja noorukite piiritingimuste diagnoosimine. Russian Journal of Pediatrics, N 3, lk 4-7, 2002.
5. IV rahvusvahelise sümpoosioni aruannete kogumine: "Tserebrolüsiin: farmakoloogilised toimed ja koht kliinilises praktikas". Moskva 2002

Kaasaegne meditsiin on mõeldamatu ilma bakteriaalsete ravimitega, mida edukalt kasutatakse b.

Kuidas ravida närvisüsteemi häireid lastel?

Närvihäired lastel tänapäeva maailmas esinevad üha sagedamini. See on tingitud erinevatest teguritest: rasketest koormustest, mida lapsed saavad haridusasutustes, ebapiisavatest suhetest vanematega, kes töötavad tööl, kõrgeid baare, mida ühiskond paneb. Oluline on ära tunda hoiatussildid õigeaegselt ja alustada tööd lapsega. Vastasel juhul võib see tulevikus põhjustada tõsiseid vaimseid probleeme.

Lapse jaotuse sümptomid

Närvisüsteemi haigused võivad tekkida igas vanuses, kuid vananemisega seotud kriiside ajal tekib suurenenud risk:

Nooremas eas ei saa laps alati öelda, mis teda häirib. Selle aja jooksul tuleks vanemaid teavitada sellistest ebatäpsetest märkidest nagu:

  • Sagedased meeleolud ja ärrituvus;
  • Väsimus;
  • Suurenenud emotsionaalsus ja haavatavus;
  • Kangekaelsus ja protestid;
  • Pidev pinge ja ebamugavustunne;
  • Sulgemine.

Laps võib kõnega raskusi kogeda, isegi kui tal oli enne seda aega hea sõnavara. Samuti võib ta näidata huvi konkreetse suuna vastu: mängida ainult ühe mänguasjaga, lugeda ainult ühte raamatut, joonistada samad arvud. Ja tema mängud on temale reaalsuseks muutunud, nii et vanemad saavad märgata, kui palju laps on sel ajal kirglik. Ta suudab palju fantaasida ja tõesti oma fantaasiatesse uskuda. Selliste sümptomite korral on lapse psühholoogi poolt soovitatav läbi viia psühholoogiline diagnoos, mis on eriti oluline üks aasta enne kooli.

Kui laps koolis viibib, võib ta lisaks näidata järgmisi märke:

  • Vähenenud söögiisu;
  • Unehäired;
  • Pearinglus;
  • Sagedane ületöötamine.

Stress, halb söögiisu ja unehäired vähendavad peamiselt kooli jõudlust.

Lapsel on raske keskenduda ja vaimset aktiivsust täielikult ellu viia.

Noorte laste närvisüsteemi häired on kõige tõsisemad. Ebastabiilne psüühika selle aja jooksul viib asjaoluni, et neid on võimalik jälgida:

  • Impulsiivsus Isegi väikesed asjad võivad neid välja mõelda;
  • Pidev ärevus ja hirm;
  • Teiste hirm;
  • Vihka ennast. Sageli ei meeldi noorukitel oma välimust;
  • Sage unetus;
  • Hallutsinatsioonid

Füsioloogilistest ilmingutest võib täheldada tugevat peavalu, häiritud survet, astma märke jne. Halvim on see, et õigeaegse ravi puudumisel võib halvenenud psüühika põhjustada enesetapumõtteid.

Närvisüsteemi häire põhjused lastel

Lastel esinevad neuropsühhiaatrilised häired võivad olla erinevad. Mõnel juhul on sellele geneetiline eelsoodumus, kuid mitte alati.

Häire tekitamiseks võib:

  • Lapse haigused, mis põhjustavad autonoomse närvisüsteemi häireid;
  • Lapse aju mõjutavad haigused;
  • Emade haigused raseduse ajal;
  • Ema emotsionaalne seisund raseduse ajal;
  • Suurenenud koormus: füüsiline, vaimne;
  • Probleemid perekonnas: konfliktid vanemate vahel, lahutus;
  • Liiga palju nõudmisi lapsele hariduse protsessis.

Viimane põhjus võib tunduda vastuoluline, sest haridus on lapse moodustamise lahutamatu osa. Sellisel juhul on oluline, et vanemate nõuded oleksid piisavad ja mõõdukalt rakendatud. Kui vanemad lapselt liiga palju nõuavad, püüavad nad leida nende realiseerimata potentsiaali peegelduse ja pealegi avaldavad talle survet, seades liiga kõrged liistud, tulemus ainult halveneb. Laps on depressioonis, mis viib otseselt närvisüsteemi häirete tekkeni.

Konfliktid perekonnas põhjustavad lastel sageli närvisüsteemi häireid

Väga oluline tegur, mis võib lapse vaimseid probleeme põhjustada, on lahknevus tema ema emotsionaalse temperamenti vahel. Seda võib väljendada nii tähelepanu puudumisel kui ka selle ülepakkumises. Mõnikord võib naine tähele panna emotsionaalse seose puudumist lapsega, tal on kõik vajalikud meetmed, et teda hoolitseda: ta toidab, vannib, paneb voodisse, kuid ei taha teda veel kord kallistada või naeratada. Kuid ülemäärane vanemliku hoolitsus lapse suhtes ei ole parim valik, kuid sellega kaasneb ka lapse ebastabiilse neuro-psühholoogilise seisundi tekkimise oht.

Foobia olemasolu võib ka ajendada vanemaid lapse neuropsühholoogilise seisundi võimalike probleemide kohta.

Neuroosi tüübid lapsepõlves

Lapse neuroos, nagu täiskasvanu puhul, jaguneb sõltuvalt olemasolevatest sümptomitest mitmeks tüübiks. Närvisüsteemi häired lastel võivad olla järgmistes vormides:

  • Närvisüsteem. See esineb üsna sageli ja väljendub kehaosade tahtmatute liikumiste kujul: põsed, silmalaugud, õlad, käed. Laps ei saa neid kontrollida, samal ajal tekivad nad oma põneva või pingelise seisundi ajal. Närviline linnuke kaob, kui laps midagi väga kirglik;
  • Stuttering Väikesel patsiendil on raskusi kõnelemise pärast selle tegevuse eest vastutavate lihaste krampide tõttu. Ekstraheerimise ajal või välise stiimuli juuresolekul suureneb stuttering;
  • Asteniline neuroos. Sellise haiguse põhjus on suur stress, mis langeb lapse psüühikale. Selle tulemusena võib ta kannatada sagedaste ja äkiliste meeleoluhäirete, suurenenud ärrituvuse ja meeleolu, söögiisu puudumise ja iivelduse tunde all;
  • Obsessiivne neuroos. Seda võib väljendada, nagu pidevalt tekkivates mõtetes häiriva või hirmutava olemuse ja sageli korduvate liikumiste puhul. Laps võib loksutada, pöörama oma pead, liigutada oma käsi, kriimustada oma pead.
  • Hirmu neuroos. Lapsed õpivad ainult ümbritseva maailma kohta, nii et mõned asjad võivad neid hirmutada, mõnikord tekitades nendes tõelist foobiat. Kõige sagedamini on hirmud pimedas, valju heli, pigi, võõras inimesed;
  • Une neuroos. Lapsel on raske magama jääda ja sageli kannatab õudusunenäod. Kõik see toob kaasa asjaolu, et laps ei saa piisavalt magada ja tunneb end pidevalt väsinud;
  • Hüsteeria See tekib emotsionaalse kogemuse taustal. Laps ei suuda oma tundeid toime tulla ja püüdma meelitada teiste häält, kes valjult nutavad, lamades põrandal, hajutades objekte;
  • Enurees Sel juhul väljendub neuroos inkontinentsusena. Kuid on oluline meeles pidada, et see nähtus kuni lapse 4-5-aastase lapse saavutamiseni ei pruugi olla psüühikahäirete diagnoosimisel informatiivne;
  • Toitumine. Lapsed väljendavad sageli toiduainete selektiivsust. Aga kui see märk ootamatult ilmneb, siis peaksite sellele tähelepanu pöörama. Võib-olla eelnes see lapse psüühika rikkumisele. Liigne toidutarbimine võib rääkida mitte ainult ülekaalulisuse riskist, vaid ka neuroosi esinemisest;
  • Närvisüsteemi allergia. Iseloomustab asjaolu, et organismi reaktsiooni allikat on väga raske kindlaks määrata.

Sõltuvalt lapse seisundist võib ta korraga täheldada mitut tüüpi neuroosi, näiteks unehäireid ja obsessiivseid mõtteid.

Kellega ühendust võtta

Kui lapsel esineb psühholoogilisi ja närvisüsteemi häireid, peaksid vanemad pöörduma arsti poole. Esimene asi, mida külastada, on neuroloog. Ta on võimeline kindlaks tegema, mis on lapse käitumise muutumise põhjus ja kas on vaja ravimiravi.

Kindlasti peaksite pöörama tähelepanu laste vaatajaskonnaga töötava spetsialisti otsimisele.

Järgmine samm on terapeutide külastamine. Mõnel juhul nõutakse konsulteerimist ja vanemaid, sest harva on laste neuralgiliste häirete põhjus nende vahel pingelised suhted. Sel juhul võib pere psühholoog aidata probleemi lahendada ja töötada koos kõigi pereliikmetega samal ajal.

Ravi

Igal juhul valitakse ravi individuaalselt. See võib hõlmata ühe või mitme suuna korraga meetmeid: narkootikumide võtmist, psühholoogilist abi, täiendavaid protseduure.

Ettevalmistused

Narkomaaniaravi ei ravi alati lapsi. Arst peaks diagnostiliste tulemuste põhjal kindlaks määrama ravimite vajaduse. Kui laps neid tõesti vajab, siis saab teda näidata vastuvõtul:

  • Rahustav. Enamik neist on taimse päritoluga, seega ei kahjusta laste keha. Nende tegevus väheneb, et vähendada lapse emotsionaalset stressi. Nad aitavad kaasa ka une normaliseerumisele;
  • Ravimid, mis parandavad aju vereringet. Sellistel ravimitel on positiivne mõju laevade seisundile, nende laienemine ja toiduga varustamine;
  • Antipsühhootilised ravimid. Vajalik, et vabastada laps obsessiivhirmudest ja suurenenud ärevusest;
  • Rahustid. Nad kuuluvad ka rahustavate ravimite rühma, kuid neil on tugevam toime. Likvideerige emotsionaalne pinge, lõõgastav mõju. Magada muutub reeglina sügavamaks ja tugevamaks;
  • Calciferous kompleksid. Nad kompenseerivad selle elemendi puudumist lapse kehas, millel on positiivne mõju tema närvisüsteemi ja ajufunktsiooni seisundile.

Perepsühhoteraapia

Lapse psühholoogi külastamine on aluseks lapse närvisüsteemi häirete ravile. Vastuvõtul püüab spetsialist patsiendilt teada saada, mis täpselt teda häirib, hirmutab või teeb teda närviliseks. Sellisel juhul peaks psühholoog looma lapsega kõige usaldusväärsema kontakti. Vajaduse korral tehakse tööd vanematega.

Lisaks lapse sisemise maailmaga töötamisele on oluline luua ka tingimused tema eluks. Tal peaks olema normaalne igapäevane rutiin, täielik une vähemalt 8 tundi päevas, tervislik toitumine ning tasakaalustatud töö- ja puhkeaja.

Rahvameditsiinis

Kõik folk õiguskaitsevahendid, mille eesmärk on kõrvaldada närvisüsteemi häired lastel, seisnevad taimsete ravimite võtmises, millel on rahustav toime. Kõige populaarsemad meetodid on järgmised:

  • Motherwort'i tinktuur. Kuivatage rohet keedetud veega ja filtreeritakse läbi marli. Võtke see tööriist 1-2 tl 3 korda päevas. Alla 7-aastased lapsed ei ole soovitatavad;
  • Palderjanide tinktuur. Sel juhul valas keedetud vesi purustatud taimejuurt. Filtreeritud vahendid joovad 1 tl 3-4 korda päevas;
  • Kummel Keetmine. Kuivad lilled keedetakse keeva veega ja seejärel nõutakse 3 tundi. Seda puljongit saab juua ka imikutele. Neuroloogiliste häirete korral soovitatakse lapsel juua kuni 150 ml päevas.

Oluline on pöörata tähelepanu asjaolule, et maitsetaimed võivad põhjustada allergilisi reaktsioone, mistõttu tasub hoolitseda selle eest, et nende talumatus ei ole lapsele kindel.

Ennetamine

Närvisüsteemi häirete ennetamine ei ole oluline ainult lastele, kes on juba selle probleemiga silmitsi seisnud. Iga lapsevanem peaks olema teadlik, et lapse psüühika ei ole nii täiskasvanud kui täiskasvanu ja seetõttu sõltub see erinevatest destabiliseerivatest teguritest.

Selleks, et vältida neuroloogiliste häirete tekkimist lapsel, on oluline järgida järgmisi meetmeid:

  • Kuula tema emotsioone. Oluline on mitte unustada hetkest, mil ta vajab toetust või lihtsalt tähelepanu;
  • Hinnake lapse emotsionaalset potentsiaali. Palju tähelepanu ei ole alati parim lahendus. Lastel peaks olema ka oma isiklik ruum;
  • Räägi temaga. Ärge kartke öelda oma lapsele oma tundeid ja mõtteid. Ja muidugi on oluline õpetada teda tagasiside andmiseks;
  • Usalduse loomine. Laps peaks teadma, et vanemad on alati valmis teda kuulama ja vastu võtma, isegi kui ta on teinud järelevaatuse;
  • Luua tingimused selle potentsiaali avalikustamiseks. Kui lapsel on soov joonistada, siis ei tohiks te keelata tal selles äris osaleda, väites, et näiteks sport on huvitavam tegevus.

Üldiselt peavad vanemad lihtsalt õppima oma lapsi armastama ja mõistma, ükskõik kui vana ta on, 1 aasta või 18. Kui seda on raske ise teha, siis võite otsida abi psühholoogilistest raamatutest, seminaridest või otse selle valdkonna spetsialistidele.

Vaimse häire põhjused ja tagajärjed noorukitel

Nooruk on üks raskemaid eluperioode.

Hormoonkorrektsiooni ajal süvenevad ja ilmnevad paljud haigused, sealhulgas vaimsed häired.

Õnneks on lapse psüühika selles eas ikka üsna mobiilne, nii et enamik haigusi on kohandatavad.

Kuidas vabaneda arvuti sõltuvusest teen? Lugege sellest meie artiklist.

Patoloogia tüübid

Psühholoogiline häire ei ole täielikult vaimne haigus.

Viimane erineb sellest, et seda ei kaasne tavaliselt somaatiliste haigustega ja seda on lihtsam ravida.

Psühhiaatrias esineb mitmeid puberteeti iseloomustavaid kõrvalekaldeid. Etioloogilise teguri kohaselt jagunevad vaimsed häired eksogeenseks ja endogeenseks.

Esimeste väliste asjaolude esinemisel on süüdi: narkootikumid, alkohol, vigastus, tõsine haigus. Viimased on kaasasündinud patoloogiate tulemus: kromosomaalsed mutatsioonid, geneetilised haigused.

Kui lapse lähisugulased kannatavad vaimuhaiguse all, siis on pärimise tõenäosus 25%.

Noorukitel esineb järgmisi vaimse häire liike:

  • hüpokondrid;
  • düsmorfomania;
  • anoreksia on närviline;
  • derealizatsioon;
  • depersonalisatsioon;
  • käitumishäired: deviantne käitumine, sotsialiseeritud käitumishäire;
  • neuroos;
  • skisofreenia.

  • Hüpokondrid väljenduvad veendumuses, et teismelisel on tõsine haigus. Sel juhul tunneb laps füüsiliselt haiguse sümptomeid, püüdes teisi veenda. Ta on nii imendunud kujuteldavasse haigusesse, et ta lõpetab sõpradega suhtlemise, läheb kooli. Kogu aeg pühendab ta "ravile".
  • Düsmorfofoobia (maania) on kõrvalekalle, mida väljendatakse patoloogilise hirmuna mitte-ideaalseks olemiseks. Laps peab ennast halvemaks väliselt ja sisemiselt. Ta on veendunud oma inetusest, mis viib sõprade ja edu puudumiseni.
  • Anoreksia tähendab söömishäireid. Tüdrukud kannatavad tavaliselt. Nad, harmoonia saavutamiseks, keelduvad söömisest, toitumisest. Samal ajal, isegi kui nad on ammendunud, on nad veendunud, et neil on ülekaal.

    Mõnikord on anoreksia asendatud bulimiaga, kui inimene hakkab imendama suurt hulka toitu ja ei tunne end täis.

  • Derealizatsioon on seisund, kus teismeline tajub teda ümbritsevat maailma ebareaalseks, illusoorseks. Patsient näeb moonutatud pilte, maitset ja kuuldusi.
  • Depersonaliseerimine on vaimne häire, mida iseloomustab enda enese kadumine. Laps kujutab endast väljamõeldud iseloomu. Ta hakkab leiutama oma teaduslikke teooriaid elu tähenduse kohta. Nad haaravad teda nii palju, et ta lõpetab koolis käimise ja sõpradega vesteldes. Teiste arusaamatus põhjustab lapse agressiooni rünnaku.

  • Hälbiv käitumine on puberteeti iseloomulik käitumishäire. Teismeline ignoreerib sotsiaalseid reegleid, tahab kuuluda teatud mitteametlikku gruppi, eitab kõiki norme. Sellised lapsed kalduvad enesetapu. Hälbiva käitumise äärmuslik ilming on heboidne käitumine. Tavaliselt ilmub see skisofreenia taustal. Iseloomulikud tunnused on: sadism, seksuaalne perversioon, agressioon, sotsiaalne isolatsioon.
  • Sotsialiseeritud käitumishäire väljendub ühel lapsel sõbralikkuse ja agressiooni kombinatsioonis. Mõnede inimestega säilitab teismeline normaalse suhte, vihkamine ja agressioon on tavaliselt suunatud õpetajatele või vanematele. Häire ilmneb pettuses, varguses, koolist puudumises. Samal ajal ei suhtle laps halva ettevõttega ja väljapoole näeb välja nagu täiesti “eeskujulik” koolipoiss.
  • Noorte neuroos on pöörduv haigus, mida iseloomustavad sagedased meeleolumuutused, depressioon, hirmud. Seda kõrvalekallet on raske diagnoosida, sest paljud vanemad ei käi arstides, kirjutades lapse käitumise "raskes eas" maha. On obsessiiv-kompulsiivne neuroos, hüsteeriline, depressiivne, asteeniline, hüpokondriaalne.
  • Skisofreenia. See haigus diagnoositi 2% elanikkonnast. Haiguse debüüt langeb puberteeti. Kontseptiivset skisofreeniat on raske eristada noorukite kriisist. Patoloogia peamised sümptomid on iseloomulikud peaaegu kõigile noorukitele: isoleerimine, vaikus, kurb meeleolu, soovimatus suhelda.

    Kui neid ilminguid täiendab pettus, hallutsinatsioonid, kummaline käitumine, siis on see skisofreenia.

    Sümptomid ja märgid

    Kõik teismelised käituvad aeg-ajalt kummaliselt.

    Nad protestivad, eneseväljenduse püüdlused ei ole alati tavalised, kurvad, näitavad agressiooni.

    Seda käitumist peetakse normaalseks ja see ei vaja kohandamist.

    Järgmised sümptomid peaksid vanemaid hoiatama:

    1. Pikaajaline melanhoolia (rohkem kui 3-4 nädalat).
    2. Kontrollimatu julmus, mis on ohtlik teistele.
    3. Katsed enesetapu, enesevigastamine.
    4. Äkilised hirmude, paanika rünnakud, millega kaasnevad hingamisteede ja südame rütmihäired.
    5. Pikk keeldumine süüa.
    6. Häire, ükskõiksus tema välimusega.
    7. Halb kontsentratsioon, mälu halvenemine, taju.
    8. Võimetus meeskonnaga kohaneda.
    9. Pidev muutus käitumises patoloogilisest mõjust melanhooliale.
    10. Keeldumine mitte ainult vanemate, vaid ka sõpradega suhtlemisest.
    11. Pikaajalised hüsteerilised krambid.
    12. Valu ja teiste haiguste sümptomite tunne, mis tegelikult ei ole lapsel.
    sisu ↑

    Võimalikud tagajärjed

    Noorte vaimseid häireid ei tohiks tähelepanuta jätta.

    Piisava ravi puudumisel arenevad nad täieõiguslikeks vaimuhaigusteks, mida ei saa ravida.

    See muudab lapse puudega või viib enesetapuni.

    Vaimse häire võimalikud mõjud on järgmised:

    • raske skisofreenia;
    • enesetapp;
    • vaimne alaareng;
    • epilepsia arengut.
    sisu ↑

    Diagnostika

    Õige diagnoosimine on pikk ja keeruline protsess. Oluline on eristada vaimseid häireid tõsistest vaimuhaigustest, määrata kindlaks patoloogia põhjus ja staadium.

    Esimene samm on vestlus vanemate ja teismeliste vahel. Psühhiaatritel on spetsiaalsed testid, millega nad teevad esialgseid järeldusi.

    On väga oluline uurida perekonna ajalugu, teada saada, kas lähisugulaste seas on vaimse puudega inimesi.

    Orgaaniliste ajukahjustuste välistamiseks või kinnitamiseks on ette nähtud entsefalograafia, aju MRI ja röntgenikiirgus.

    Ravi

    Psühhiaatriahaiguste raviks kasutatakse ravimi kokkupuute ja psühhoteraapia meetodeid.

    Ravi taktika sõltub haiguse tõsidusest. Mõnel juhul (anoreksia, bulimia) on vaja paigutada haiglasse, muidu võib laps surra.

    Vaimse häire ravi toimub mitmel etapil:

    • krampide leevendamine;
    • stabiliseerimine;
    • kohanemine;
    • profülaktika

    Psühhoteraapia viiakse läbi nii individuaalselt kui ka rühmades. See sisaldab järgmisi meetodeid:

    • vestlus;
    • autotraineerimine;
    • hüpnoosi kasutamine;
    • soovituse meetod.

    Kui psühhoterapeutilised meetodid ei ole piisavad, siis määras ravimit.

    Psühhotroopseid ravimeid kasutatakse väikestes annustes ja lühikest aega, et mitte tekitada sõltuvussündroomi.

    Ravimi valik sõltub häire tüübist:

    1. Sedatiivid, mis on ette nähtud suurenenud agressiooni, unetuse tekkeks.
    2. Neuroleptikumid aitavad ägeda psühhoosi korral. Nad vähendavad vaimset ärrituvust, vähendavad agressiooni, pärsivad emotsionaalset pinget.
    3. Rahustid vähendavad ärevust, ärevust, emotsionaalset pinget. Toime saavutatakse agendi sedatiivsete omaduste tõttu, samas kui ümbritseva reaalsuse taju ei muutu.

  • Antidepressandid aitavad depressiooniga toime tulla. Ravimid vähendavad apaatiat, letargiat, parandavad meeleolu, normaliseerivad une, söögiisu.
  • Meeleolukorrad seadsid sisse emotsioonide avaldumise. Määrake depersonalisatsioon ja muud bipolaarsed häired.
  • Nootropics parandab aju vereringet, normaliseerib kognitiivse sfääri.
  • Samuti kasutatakse abivahendina ürtide väljavõtteid: piparmünt, sidrunipall, kummel, palderjan. Efektiivne eleutherokoki tinktuur, ženšenn.

    Kõikidel ravimitel on mitmeid kõrvaltoimeid, mille tõttu neid ei saa pikka aega kasutada:

    • unisus;
    • väsimus;
    • rõhu vähendamine;
    • lihasnõrkus;
    • iiveldus;
    • suukuivus;
    • söögiisu vähenemine;
    • peavalud.

    Lisaks määratud füsioteraapia meetodid: magnetteraapia, laserteraapia. Suur osa ravis on lapse vanematel.

    On oluline, et nad toetaksid teismelist, ennetaksid stressirohkeid olukordi, aitaksid haigusega toime tulla. Patsient vajab mõistmist, mitte kriitikat ja hukkamõistu.

    Stabiliseerimisfaas hõlmab tulemuste kindlaksmääramist, kõrvaldades haiguse jäänud mõjud. Kohanemisel tühistatakse järk-järgult psühhotroopsed ravimid.

    Ennetamine

    Vaimse häire ennetamine on jagatud esmasteks ja sekundaarseteks.

    Esmane on haiguse esinemise vältimine.

    Teisene on ravitulemuse konsolideerimine ja ägenemise ärahoidmine.

    Haiguse esinemise ennetamine on mõnikord võimatu, arvestades paljude haiguste pärilikku olemust. Siiski aitavad järgmised meetmed oluliselt vähendada riske:

    1. Tervislik elustiil.
    2. Halbade harjumuste tagasilükkamine.
    3. Sporditegevus.
    4. Noori aktiivne ühiskondlik elu.
    5. Hobid, sõpradega vestlemine.
    6. Vanemate toetus.
    7. Raskete olukordade ja peavigastuste vältimine.

    Sekundaarne ennetus on haiguse kordumise vältimine. Kahjuks peaks teatud perioodil see periood kestma kogu elu.

    Vanemad peaksid hoolikalt jälgima lapse käitumist, et aeglustada. Sekundaarsed ennetusmeetmed:

    1. Töö- ja puhkerežiimi järgimine.
    2. Stressi vältimine.
    3. Sport või hobid.
    4. Võimu normaliseerimine.
    5. Vitamiinide vastuvõtt.
    6. Täielik uni.
    7. Viirushaiguste õigeaegne ravi.
    8. Regulaarsed kontrollid psühhiaatriga, eriti koormatud pärilikkusega noorukitega.
    9. Spa-ravi läbimine.
    sisu ↑

    Prognoos

    Enamikku vaimseid häireid ravitakse edukalt.

    Selleks on oluline diagnoosida haigus õigeaegselt ja määrata piisav ravi.

    Probleem on selles, et teismelised ja vanemad kardavad tunnistada haiguse esinemist ja ei pöördu spetsialistide poole.

    Skisofreenia prognoos on vähem soodne. Paljud patsiendid saavad puuetega inimeste rühma.

    Kui patsient ei suuda iseseisvalt iseseisvalt teenida, siis määratakse talle 1 rühm. Töötamise võime säilitamisel saab teismeline 2 või 3 rühma, sõltuvalt remissioonietapi kestusest.

    Teismelised vaimsed häired on kergemini ära hoida. Vanemad peaksid õpetama lastele raskustega toime tulema, mitte võtma südamepuudujääke, usaldama vanemaid ja rääkima oma probleemidest.

    Bipolaarne häire on surmav oht teismelistele:

    Noorte närvisüsteemi häired

    Kaasaegne elustiil mõjutab negatiivselt mitte ainult täiskasvanute tervist, vaid ka lapsi. Närvisüsteemi häired lastel on väga levinud, kuid vanemad ei suuda seda patoloogiat kindlaks teha, mõtlesin, et see on lihtsalt veel üks kapriis. Noorema põlvkonnaga on asjaolud palju lihtsamad, sest nad suudavad oma tundetest rääkida ja teismeliste närvikahjustuse tunnused aitavad lõpuks diagnoosida. Lapsed on väga aktiivsed ja mõnikord on raske kindlaks teha, millal on närvilisus, ja sellisel juhul vajab see lihtsalt täiendavat energiat. Seetõttu on vaja kasutada spetsialistide abi.

    Närvisüsteemi lagunemise tunnused ja vormid lastel

    Vanemad peavad lapse silma peal hoidma ja märkima, millised on harjumused. Närvisüsteemi lagunemine ilmneb igas inimeses erinevalt, sama kehtib ka laste kohta. Üks inimene muutub iseseisvaks, teised, vastupidi, eelistavad karjuda ja visata valesti. Kui teie laps on võtnud harjumuse põrandale veeretada ja karjuvalt karjuda, on kõige parem pöörduda neuroloogi poole, kes võib kõik kahtlused hajutada. Ekspertide sõnul tekib neuroos ainult sisemise konflikti alusel, mille tõttu muutub emotsionaalne seisund tasakaalustamatuks.

    Peamised hoiatustegurid on järgmised:

    • Hallutsinatsioonide tekkimine;
    • Edendada oma eakaaslaste vaimset arengut;
    • Laps üsna tõsiselt hakkab fantaasima või petta;
    • Kadunud huvi elu vastu;
    • Tugev huvi ühe teema vastu koolis (liigne hobi).

    Need sümptomid ilmnevad ainult närvikahjustuse algstaadiumis ja nende arengu vältimiseks võtke ajas õigeaegselt ühendust neuroloogiga.

    Kuidas on närvisüsteemi häired lastel?

    1. Närvisüsteem. Väga sageli ilmnevad laste närvisüsteemi häired selles vormis, mis väljendub jäsemete, põskede, shruggingi, ebamõistliku käe liikumise, närbumise jms teadvuseta tõmblemises. Kui te märkate, et laps on rahul, kui ta puhkab, on see närvi lagunemise esimene märk. Kui see on aktiivne, kaob märgistus.
    2. Halb uni või unetus. Kui teie lapsel on varem olnud hea une, kuid äkki hakkab viskama ja pöörama, siis ärge muretsege ja ärkate väga tihti, peaksite sellele sümptomile tähelepanu pöörama. Sellise häire vormis räägivad lapsed ka une ajal ja see muutub väga realistlikuks.
    3. Neuroos. See on haiguse kõige tõsisem vorm ja vanemad peaksid pöörama erilist tähelepanu järgmistele sümptomitele: kurbus, hüsteeria, foobiad, sagedased hirmud, obsessiivliigutused, vaikne kõne, depressioon, paanikahirm. Niipea kui märkate neid sümptomeid, konsulteerige koheselt spetsialistiga.
    4. Stuttering See häire vorm esineb lastel vanuses umbes kolm aastat. Selle aja jooksul õpib laps rääkima. On väga oluline mitte koormata last, sest teabekoormuse tõttu võib ta stressi tekitada. Lõppkokkuvõttes on tervislik laps oluline, mitte potentsiaalne vaenlane. Stuttering toimub ka siis, kui lahkub lähedastega.
    5. Enurees Kui laps on väga šokeeritud, üllatunud, urineerib ta voodisse. Selle aja jooksul on ebastabiilne meeleolu, arvukad meeleolud ja suurenenud pisarikkus.
    6. Anoreksia. See jaotusvorm väljendub isutuskaotuses. Kui lapsepõlve laps oli sunnitud süüa, siis noorukieas "reostab" see reeglina õhuke näitaja. Kõige parem on ravida anoreksiat juba varases eas, sest noorukid on iseseisvamad ja toetuvad nende kogenematusele.

    Väga sageli põhjustab närvikahjustuse tekkimine vanemate ebanormaalset käitumist, hoolimata kogu oma armastusest. Et vältida haiguse arengut ja selle ilmnemist a priori, püüdke vältida järgmisi tegevusi:

    • Pange tähele lapse puudusi, osutades pidevalt nende nõrkusele, justkui püüdes neid kaotada. Sel juhul on parem keskenduda ostetavale rikkusele;
    • Saada lapsele kaks kooli, ringi ja teisi sektoreid, mis talle ei meeldi, tekitades ülekoormuse;
    • Lapse ülemäärane hooldus;
    • Skandaalid perekonnas;
    • Et näidata, et laps peaks oma vanemate kasuks saavutama, väärivad seda. Püüdke näidata oma armastust.

    Laste ravi

    Närvisüsteemi häirete ravi lastel koosneb erinevatest meetoditest psühhoteraapias. Sõltuvalt vanusest võib kasutada nii mitteverbaalset kui ka verbaalset ravi. Kuid mis tahes tehnika aluseks on mõte tegeleda ärevuse ja hirmuga. On vaja vähendada patsiendi ärevust, viia see harmoonilisse elu. Selleks peate eemaldama kõik pahameelt, süütunnet ja stressi. Kui lapsel esineb närvikahjustust, viiakse psühhoteraapia eelistatult läbi kogu perega. Noorukite puhul on siiski parem usaldada professionaali ilma vanemate abita. Lisaks on mõnedel täiskasvanutel isiksusehäired.

    Mis puutub narkootikumide kasutamisse, siis neid kasutatakse täiendusena ja ainult kaugelearenenud juhtudel. Narkootikumid võivad loomulikult mõneks ajaks leevendada ärevust ja ravi katkestusi, kuid kui te ei eemalda põhjust, mis on lahendatud ainult psühhoterapeutiga, pöördub haigus uuesti ja võib-olla suurema jõuga.

    Mida peaksid vanemad tegema lapse närvikahjustusega?

    Reeglina kogunevad lapsed lasteaias või kodus pingeid, mis varem või hiljem lagunevad. Kui tunnete, et laps on hüsteerika äärel, proovige järgmisi toiminguid:

    1. Kui laps on piiril ja on valmis piinama, naeratama, suudle ja räägi nali.
    2. Püüdke suunata lapse tähelepanu. Üllatuseks tuleb seda teha järsult. Üks võimalus on kujutada tantrumi, tehes eelvõistluse. Mõnel juhul on see üllatav ja veenev.

    Mida teha, kui laps on juba närvisüsteemi lagunenud?

    • Suunake laps jahedasse duši alla. Kui ta ei suuda seda ise teha, siis võta see vanni. Äärmuslikel juhtudel puista külma vett oma näole või pange jääle otsaesine, külmutatud köögivilja kott ja külma veega leotatud rätik. Nagu te teate, aeglustab külm vesi keha reaktsioone, negatiivne energia pesta, emotsioonid taanduvad;
    • Kasutage peegli tehnikat. Alumine rida on korrata kõiki meetmeid, mida laps teeb. Noorel aegadel põhjustab see suurt üllatust ja rahu, hüsteeria asendatakse uudishimu;
    • Kui teil on arestimine, hoidke ära kõik ohtlikud esemed, sest laps ei mõista, mida ta teeb ja ei kontrolli enda üle. Ta saab objekti lihtsalt ära võtta ja visata seda kõikjal, kuhu ta tahab;
    • Loo privaatsusseade. Mõned rahunevad siis, kui nad üksi jäävad, kuid ikka veel peate vaatama beebi märkamatult.

    Milliseid meetmeid tuleks võtta pärast hüsteeria toimumist:

    • Valmistage kuum tee ja lisage paar tilka emalindu. See rahustab närvisüsteemi, aju tasakaalustab ja laps magab;
    • Sageli pruulige taimeteed jahimehe, piparmündi, Leonuruse, apteegitilli, lavendli abil. Eriti kehtib see, kui laps nutab ja puruneb.

    Ära unusta teisi ennetusmeetmeid, eriti B-vitamiinid suudavad eemaldada negatiivsed emotsionaalsed reaktsioonid, vähendada stressi. Küpsised, juust, munakollane, peet, tomatid, pirnid, spinat, lillkapsas, porgandid ja muud piimatooted on närvisüsteemi jaoks väga kasulikud. Hiljuti oli võimalik tõestada, et foolhape aitab vähendada aminohappe homotsüsteiini kogust, millel on kõrgendatud tase hüsteeria ja närvikahjustuse suhtes.

    Närvisüsteemi häire sümptomid ja põhjused noorukitel

    Tõenäoliselt vaatab iga inimene nooremate põlvkondadega ettevaatlikult, võrreldes oma noori kaasaegse põlvkonnaga. Igal juhul võib märkida, et noorukid on äärmiselt trotsivad, lärmakas, agressiivsed ja vääritu. Kodus loomulikult järgib peaaegu igaüks inimväärikuse reegleid, kuid koolis või tänaval kõige sagedamini varieerub see väga erinevalt. Selle tulemusena on isikud, kes on väga kergeusklikud, tugevad emotsioonid ja ei suuda end kaitsta, saavad psühholoogilist traumat ja nad on inimesele tugevamad kui füüsilised.

    Edasilükatud psühholoogiline trauma võib häirida vanuse või kogu elu vältel täielikku arengut, kui seda ei eemaldata. Kuna nõukogude-järgses ruumis pole veel tavaline minna psühholoogi juurde, on inimesed sunnitud neid probleeme ise lahendama.

    Mis põhjustab närvisüsteemi lagunemise arengut?

    • Raske koormus koolis;
    • Ebasoodne meeskond sõprade või koolis;
    • Suutmatus enda eest seista ja oma seisukohta kaitsta;
    • Ebasoodne õhkkond peres;
    • Lemmikaktiivsuse puudumine;
    • Sagedane stress ja emotsionaalne stress.

    Närvisüsteemi lagunemise tunnused:

    • Teismeline hakkab iseendasse tagasi minema, väldib sõpradega kontakteerumist, süüdistab teisi;
    • Näitab liigset aktiivsust. Kuid see on palju vähem levinud, sest emotsioonide tõus, isegi kõige primitiivsemas ja inetu vormis, aitab inimesel negatiivsest vabaneda;
    • Lõõgastumise ajal hakkavad jäsemed hakkama;
    • Kehv unetus ja unetus;
    • Pidev dialoog ja vaidlused üksikisiku sees;
    • Depressioon ja apaatia ümbritseva maailma suhtes.

    Vanematel peaks olema maksimaalne tähelepanu, sest noorte põlvkondade seas esineb sageli enesetapu ja mulje jääb, et tänapäeva kooliharidus aitab sellele kaasa. Näita rohkem hoolt, proovige veeta nädalavahetusel koos, kalastades linnast välja või lihtsalt lõõgastuda. See kaitseb noorukit halbade ettevõtete eest, kui neid on. Push teda, et sisse logida huvitavaid sektsioone, kus on "terve" meeskond. Kui laps tunneb teistest teismelistest negatiivset ja hirmuäratavat, andke spordiosale, võidelda või muul viisil võidelda. Seega tunneb ta ennast kindlalt, ta saab oma seisukohta kaitsta.

    Noorte ravi

    Nagu iga närvikahjustuse ravi puhul, peavad noorukid järgima teatud reegleid:

    • Vältige vastuolulist suhtlemist, ümbritsege end soodsa ühiskonnaga;
    • Sageli juua taimset teed rahustavate maitsetaimedega;
    • Lihtsalt sportige;
    • Kuula lõõgastavat muusikat;
    • Kui soovid joogat, meditatsiooni;
    • Võtke kindlasti ühendust psühhoterapeutiga, kes aitab lahendada otseseid probleeme ja selgitada välja närvikahjustuse põhjus.

    Loe Lähemalt Skisofreenia