Neuroos on närvisüsteemi (psüühika) funktsionaalne, pöörduv häire, mida põhjustavad pikaajalised kogemused, millega kaasneb ebastabiilne meeleolu, suurenenud väsimus, ärevus ja autonoomsed häired (südamepekslemine, higistamine jne).

Kahjuks kannatavad meie ajal ka lapsed üha enam neuroosi all. Mõned vanemad ei pööra lapse närvisüsteemi häire ilmingutele vajalikku tähelepanu, pidades neid vananemisega kaasnevateks kapsliteks ja nähtusteks. Aga emad ja isad teevad õiget asja, püüdes selgitada lapse seisundit ja teda aidata.

Neuroosi tüübid lapsepõlves

Koolieelses eas esineb sagedamini pimeduse hirm, hirm üksi olla ruumis, muinasjutt või vaadatud film. Mõnikord kardab poiss oma vanemate leiutatud müütilise olendi ilmumist (haridusliku eesmärgiga): must mustkunstnik, kurja haldjas, “babaja” jne.

Algkoolieas võib tekkida hirm range õpetaja, distsipliini ja „halbade” klasside ees. Sellisel juhul võib laps koolist ära minna (mõnikord isegi kodust). Haigus ilmneb madala meeleoluga, mõnikord päevase enureesiga. Enamasti areneb selline neuroos lastel, kes ei ole lasteaias käinud koolieelsete aastate jooksul.

  1. Obsessiivsete seisundite neuroos. See on jagatud kahte tüüpi: obsessiivne neuroos (obsessiiv-neuroos) ja foobne neuroos, kuid võivad esineda segatud vormid koos foobiate ja kinniside ilmingutega.

Obsessiivtoimete neuroos ilmneb tahtmatutest liikumistest, nagu noogutamine, vilkumine, libisemine, nina silla kortsumine, jalgade kokkutõmbamine, laudade harjadega koputamine, köhimine või igasugused puugid. Tics (tõmblemine) esineb tavaliselt emotsionaalse stressiga.

Foobset neuroosi väljendatakse kinnise ruumi obsesssiivse hirmu, augustamise objektide, reostuse all. Vanematel lastel võib olla obsessiiv hirm haiguse, surma, suulise vastuse eest koolis jne. Mõnikord on lastel obsessiivseid ideid või mõtteid, mis on vastuolus lapse moraalsete põhimõtete ja kasvatamisega, mis annab talle negatiivseid kogemusi ja ärevust.

  1. Depressiivne neuroos on sagedamini noorukieas. Selle ilmingud on masendunud meeleolu, pisarus, madal enesehinnang. Kehv imetlus, vaikne kõne, kurb näo väljendus, unehäired (unetus), isutuskaotus ja vähenenud aktiivsus, soov olla üksteisega loovad täieliku pildi sellise lapse käitumisest.
  1. Hüsteeriline neuroos on sagedamini eelkooliealistel lastel. Selle riigi ilmingud langevad põrandale, karjudes ja karjudes, lööb oma pea või jäsemeid põrandale või muule kõvale pinnale.

Harva esinevad afektiivsed hingamisteede rünnakud (kujuteldav lämbumine), kui lapse nõudlus või karistus on keelatud. Noorte jaoks on äärmiselt haruldane, et sensoorseid hüsteerilisi häireid tekib: naha või limaskestade suurenenud või vähenenud tundlikkus ja isegi hüsteeriline pimedus.

Neurasteenia all kannatavad lapsed on pisarad ja ärritatud.

  1. Asteniline neuroos või neurasteenia on tavalisem ka kooliealistel lastel ja noorukitel. Kooli õppekava ja lisaklasside ülemäärane koormus tekitab neurasteenia ilminguid, mis ilmnevad sagedamini füüsiliselt nõrgenenud lastel.

Kliinilised ilmingud on nutmine, ärrituvus, halb söögiisu ja unehäired, väsimus, rahutus.

  1. Hüpokondriaalse neuroosi esinemine on ka noorukieas sagedam. Selle tingimuse ilming on ülemäärane mure tervise olukorra pärast, ebamõistlik hirm erinevate haiguste pärast.
  1. Poegadel esineb kõnelemise ajal sageli neurotootilist uimastamist: selle moodustumist või frasaalse kõne teket (2 kuni 5 aastat). See on tingitud tugeva hirmu, ägeda või kroonilise vaimse trauma (lahus vanematest, pere skandaalid jne) ilmumisest. Kuid põhjuseks võib olla ka teabe ülekoormus, kui vanemad loovad oma lapse intellektuaalse või kõne arengu.
  1. Neurootilised piigid on ka poiste puhul tavalisemad. Põhjuseks võib olla nii vaimne tegur kui ka mõned haigused: näiteks haigused, nagu krooniline blefariit, konjunktiviit, põhjustavad ja kinnitavad harjumusi silmad tihti hõõruda või liigselt hõõrudes või vilkuvades, ning ülemiste hingamisteede sagedane põletik muudab köha või närimiskummi nina kaudu.. Sellisel juhul fikseeritakse esmalt mõistlikud ja otstarbekad kaitsemeetmed.

Need sama tüüpi tegevused ja liikumised võivad olla obsessiivsed või lihtsalt tuttavad, põhjustamata lapse pingeid ja piiranguid. Sagedamini esineb 5–12-aastaselt neurootilisi piike. Tavaliselt domineerivad näo lihaste, õlarihma, kaela, hingamisteede tics. Sageli kombineeritakse neid enureesiga ja stostiga.

  1. Neurootilised unehäired ilmnevad selliste sümptomitega lastel: uinumisraskused, ärevus, rahutu uni ärkvelolekutega, öised hirmud ja õudne unenäod, unenägemine, unistus. Unistuses kõndimine ja rääkimine on seotud unistuste olemusega. Seda tüüpi neuroosi esineb sagedamini lastel koolieelses ja algkoolieas. Selle põhjuseid ei mõisteta täielikult.
  1. Anoreksia või söögiisu neurootiline häire on sagedamini varane ja eelkooliealine. Vahetu põhjus võib olla liigsöömine, ema püsiv katse sundida last sööma või kokkusattumus ebameeldiva sündmuse toitmisega (karm karjutus, pere skandaal, hirm jne).

Neuroos võib ilmneda igasuguse toidu või selektiivse toidu tüübi puhul, aeglustumise ajal söögi ajal, pikaajaline närimine, regurgitatsioon või rikkalik oksendamine, meeleolu, meeleolude vähenemine ja pisarikkus söögi ajal.

  1. Neurootiline enurees - teadvuseta urineerimine (tavaliselt öösel). Bedwetting on sagedamini häirivate tunnustega lastel. Psühhotraumaatilised tegurid ja pärilik eelsoodumus. Füüsilised ja psühholoogilised karistused süvendavad veelgi ilminguid.

Kooliealise perioodi alguses piinab lapse enda puudumise tunne, alandatakse enesehinnangut, ootab öine urineerimine unehäireid. Tavaliselt ilmnevad teised neurootilised sümptomid: ärrituvus, pisarus, puugid, foobiad.

  1. Neurootiline kramp - tahtmatu, ilma vajaduseta roojata, väljaheidete eraldamine (soolestiku ja seljaaju kahjustamata). Täheldatakse 10 korda vähem kui enureesi. Algkooliealised poisid kannatavad sageli sellise neuroosi all. Arengumehhanismi ei mõisteta täielikult. Põhjuseks on sageli liiga ranged haridusmeetmed lapse ja perekondlike konfliktide vastu. Tavaliselt kombineeritakse pisarusega, ärrituvusega ja sageli neurootilise enureesiga.
  1. Tavalised patoloogilised toimingud: naelad, imetavad sõrmed, suguelundite ärritus, juuste väljatõmbamine ja keha või kehaosade rütmiline ujumine une ajal. Sageli ilmneb see alla 2-aastastel lastel, kuid see võib ka fikseeruda ja avalduda vanemas eas.

Kui neuroos muudab laste olemust ja käitumist. Kõige sagedamini võivad vanemad selliseid muudatusi märgata:

  • pisarikkus ja ülemäärane tundlikkus stressirohke olukorra suhtes: laps reageerib väheolulistele stressirohketele sündmustele agressiooni või meeleheitega;
  • innukalt kahtlane iseloom, kerge haavatavus ja tundlikkus;
  • kinnisidee konfliktiolukorraga;
  • mälu ja tähelepanu vähenemine, intellektuaalsed võimed;
  • tugevamate helide ja ereda valguse talumatus;
  • hommikul raske magamine, madal, rahutu une ja uimasus;
  • liigne higistamine, südamepekslemine, vererõhu kõikumine.

Neuroosi põhjused lastel

Neuroosi esinemisel lapsepõlves on olulised sellised tegurid:

  • bioloogilised: pärilik eelsoodumus, sünnieelne areng ja raseduse kulg emal, lapse sugu, vanus, varasemad haigused, põhiseaduse tunnused, vaimne ja füüsiline ülejääk, pidev une puudumine jne;
  • psühholoogilised: traumaatilised olukorrad lapsepõlves ja lapse isikuomadused;
  • sotsiaalne: perekondlikud suhted, lastekasvatuse meetodid.

Neuroosi kujunemise peamine tähendus on vaimne trauma. Kuid ainult harvadel juhtudel areneb haigus otsese reaktsioonina mis tahes ebasoodsale traumaatilisele faktile. Kõige tavalisem põhjus on pikaajaline olukord ja lapse võimetus sellega kohaneda.

Psühhotrauma on sensuaalne peegeldus lapse mõttes kõigist talle olulistest sündmustest, millel on talle masendav, häiriv või negatiivne mõju. Erinevate laste jaoks võivad traumaatilised olukorrad olla erinevad.

Mitte alati psühhotrauma on suur. Mida rohkem on laps eelsoodunud neuroosi tekkele mitmesuguste seda mõjutavate tegurite tõttu, seda vähem on psühhotrauma neuroosi ilmnemiseks piisav. Sellistel juhtudel võib kõige tähtsam konfliktiolukord tekitada neuroosi ilminguid: terav signaal autost, õpetaja ebaõiglus, koera haukumine jne.

Neuroosi põhjustav psühhotrauma iseloom sõltub laste vanusest. Nii et 1,5-2-aastase lapse puhul on lasteaedade külastamisel emalt lahkumine ja uues keskkonnas kohanemisega seotud probleemid üsna traumaatilised. Kõige haavatavam vanus on 2, 3, 5, 7 aastat. Neurootiliste ilmingute alguse vanus on poiste puhul 5 aastat ja tüdrukute puhul 5-6 aastat.

Varases eas saabunud psühhotrauma saab kindlaks määrata pikka aega: laps, kellel ei olnud aega lasteaiast õigeaegselt, suure vastumeelsusega, võib kodust lahkuda ja noorukieas.

Lapsepõlve neurooside peamine põhjus on lastekasvatuse vead, keerulised perekondlikud suhted, mitte lapse närvisüsteemi ebatäiuslikkus või maksejõuetus. Pereprobleemid, vanemate lahutus lapsed kogevad rasket olukorda ja ei suuda olukorda lahendada.

Lapsed väärivad erilist tähelepanu "I" helge väljendusvõimega. Nende emotsionaalse tundlikkuse tõttu on neil suurem vajadus armastatud ja armastatud inimeste armastuse ja nendega suhtlemise emotsionaalse varjundi järele. Kui see vajadus ei ole täidetud, ilmneb lastel üksinduse ja emotsionaalse isolatsiooni hirm.

Sellised lapsed näitavad varakult enesehinnangut, iseseisvust tegevuses ja tegevuses ning väljendavad oma arvamusi. Nad ei talu oma tegevuse dikteeringuid ja piiranguid, ülemäärast eestkoste ja kontrolli esimestel eluaastatel. Vanemad tajuvad oma protesti ja vastuseisu sellistele suhetele nagu kangekaelsus ja püüavad seda võidelda karistuste ja piirangute abil ning see aitab kaasa neuroosi arengule.

Enamikul teistel on risk haigestuda neuroosi, nõrgenenud, sageli haigete laste puhul. Sel juhul ei ole oluline mitte ainult närvisüsteemi nõrkus, vaid ka sageli haige lapse kasvatamise probleem.

Neuroosid arenevad reeglina lastel, kes on olnud pikka aega rasketes elutingimustes (lastekodudes, alkohoolsete vanemate perekondades jne).

Lapseea neuroosi ravi ja ennetamine

Kõige edukam ravi on neuroosi põhjuse kõrvaldamine. Psühhoterapeutidel, nimelt neuroosi ravis, on palju ravimeetodeid: hüpnoos, homöopaatia, muinasjutu ravi, mänguravi. Mõnel juhul on vaja kasutada narkootikume. Iga lapse jaoks valitakse individuaalne lähenemine ravile.

Kuid peamine abinõu on soodne kliima perekonnas ilma tülideta ja konfliktideta. Naer, rõõm, õnne tunne kustutab olemasolevad stereotüübid. Vanematel pole võimalik seda protsessi lubada: võib-olla läheb see ise läbi. Neuroosi tuleb ravida armastuse ja naeruga. Mida sagedamini laps naerab, seda edukam ja kiirem on ravi.

Neuroosi põhjus on perekonnas. Lapse kasvatamise küsimustes peaksid täiskasvanud pereliikmed saama mõistliku üldise arvamuse. See ei tähenda, et peaksime andma kõik lapse kapriisid või andma talle liigse tegutsemisvabaduse. Kuid piiramatu diktatuur ja igasuguse iseseisvuse, hüperhoolduse ja surve puudumine vanemliku võimu poolt, kontroll lapse iga sammu üle on vale. Selline kasvatamine toob kaasa isoleerituse ja tahte absoluutse puudumise - ja see on ka neuroosi ilming. On vaja leida keskjoon.

Ükski paanika lapse vähima haiguse kohta ei too kaasa midagi head. Tõenäoliselt kasvab ta hüpokondria, kellel on pidevad kaebused ja halb tuju.

Samavõrd kahjulik on täielik ükskõiksus, tähelepanuta jätmine lapse ja tema probleemide ning vanemate julmuse vastu, põhjustades pidevat hirmu tunnet. Pole ime, et nende laste agressiivsus ilmneb.

Paljudes peredes, eriti ainsana lapse perekondades, kasvatatakse nende ainuõigust armastatud lapsega, nad ennustavad edu ja helget tulevikku. Mõnikord on need lapsed hukule määratud tundide kaupa (vanemate poolt neile valitud), ilma et oleks võimalik suhelda eakaaslastega ja meelelahutusega. Nendel tingimustel arendab laps sageli hüsteerilist neuroosi.

Psühholoog püüab enne ravi väljakirjutamist välja selgitada perekonna olud ja lapse kasvatamise viisid. Palju ei sõltu ettekirjutatud ravimite mõjust (kui neid üldse vajatakse), vaid vanematest, nende arusaamadest oma vigadest hariduses ja nende valmisolekust neid parandada.

Lapse paranemine aitab kaasa ka päeva järgimisele, tasakaalustatud toitumisele, treeningule, igapäevasele värskes õhus viibimisele.

Lastehaiguste ravimise meetodid muusikateraapia abil, loomade ravi (delfiinid, hobused, kalad jne) on pälvinud tunnustust.

Vanemate kokkuvõte

Kui soovite, et teie laps kasvaks rahulikuks, rõõmsaks, reageeriks piisavalt igale olukorrale, hoolitsege selle eest, et luua perekonnas soodne emotsionaalne kliima. „Kõige tähtsam on maja ilm“: populaarse laulu sõnad viitavad laste neurooside ennetamise ja ravi teele.

Milline arst võtab ühendust

Lapse käitumise rikkumise korral pöörduge lapse psühholoogi poole. Mõnel juhul on näidatud psühhoterapeutide või psühhiaaterite nõustamine. Lapse ravimisel võivad osaleda lastearst, neuroloog, logopeed, füsioterapeudi, massaaži terapeut ja uroloog.

Neuroosid koolieelsetes lastes: sümptomid ja ravi

Hea päev, kallid vanemad. Täna räägime sellest, mis on laste neuroos, selle seisundi sümptomid. Neuroos on pöörduv iseloomulik funktsionaalne vaimne häire. Selle põhjuseks on pikaajaline kogemus, millega kaasnevad meeleolumuutused, ärevus, vegetatiivsed häired, väsimus. Tänapäeva maailmas kannatavad eelkooliealised lapsed sageli neuroosi all. Oluline on, et vanemad märgiksid seda õigeaegselt ja teeksid kõik, et aidata oma last.

Neuroosi mitmekesisus

Tänapäeval saavad koolieelsed lapsed diagnoosida ühte mitut tüüpi neurootilist seisundit. Need erinevad esinemise, samuti iseloomulike sümptomite ilmingute poolest.

  1. Neurasteenia Depressiooni sümptomid on iseloomulikud. Kui me kaalume alla kuue aasta vanust last, siis vajab selline laps pikka une, ei ole tervet soja, huvi mänguasjade vastu, kingituste rõõmu.
  2. Hüsteeria Iseloomulik on egocentrism ja meeleolumuutused. Koolieelsetel lastel on hingamisprotsessis krambid, millega kaasnevad emotsionaalsed muutused ja teatrilisus. Juhud, kui hüsteeria ilmneb peavalu või mao (somaatilise haiguse) kaebuste ilmnemisel, ei ole haruldane.
  3. Obsessiivne seisund. Seda iseloomustab hirmu tekkimine ilma nähtava põhjuseta. Nii et väikelapse eelkooliealised inimesed võivad karta putukaid. Sellise oleku ilmingud on monotoonsed liikumised, mida korratakse näiteks pea püsiva kriimustamisega või koputamisega. See hõlmab ka närvilist rüüstamist.
  4. Enurees Kõige sagedamini ilmneb selline ilming nii füüsilise kui ka psühholoogilise vigastuse tagajärjel.
  5. Encopresis neurootiline iseloom. See on tahtmatu väljaheide. Enam levinud poisid. Peamine põhjus on perekonna väga range kasvatus ja sagedased konfliktid. Reeglina kaasneb selle tingimusega ärrituvus, sagedane nutt ja enurees.
  6. Toidu neuroos. Laps ei saa pärast söögikorra refleksi tekkimist normaalselt süüa. Kõige sagedamini põhjustab sundsöötmine sarnase seisundi. Vanemad teevad lapse süüa, mida ta ei taha. Esialgu on vastumeelsus konkreetse tassi, siis söömisprotsessi vastu.
  7. Une neurootiline loomus. Sellist riiki iseloomustab unenägude olemasolu, beebi saab unistada, sageli ärkab.

Neuroos lastel: 13 peamist sümptomit

Kolme-aastane Misha niblies oma küüsi ilma peatumata. Masha, kümme aastat vana, ei võta tema korki maha. Tal on peaga kiilas kohapeal, sest ta jookseb ja peksab oma juukseid pidevalt. Pasa oma seitsmel õhtul kostab voodit. Nii et neuroos lastel.

Millised teised ilmingud eksisteerivad ja kust neuroos pärineb, ütleb lapse psühholoog Elena Lagunova.

Lapse neuroosi põhjus on sageli väga lähedane: kogemused lastakse lapsevanemalt edasi.

Sümptomid, mis sarnanevad "halva käitumise" ja "halbade harjumustega"

See juhtub, et vanemad närtsivad lapsi "halva käitumise" eest, püüavad seda piitsaga, nüüd porgandiga kontrollida, kuid miski ei aita. Siin on vaja mõelda: võib-olla see on laste neuroos?

Halb käitumine on järgmised sümptomid:

  1. Laps on sageli mingil põhjusel naughty, just seda - pisarates.
  2. Ta korraldab tantrume, kui midagi tema ümber muutub: teravad helid ärritavad teda, reageerib tundlikult ilmale ja uutele ebamugavatele riietele.
  3. Rasked kannavad suurt rahvahulka.
  4. Lapsel on palju hirme.
  5. Ta ei saa istuda, ta peab pidevalt liikuma.
  6. Kiiresti häiritud, lihtsalt kaotab huvi mängude vastu.
  7. Korratakse samu kontrollimata liikumisi: hammustab küüned, tõmbab juuksed välja, kulmud, ripsmed, sageli vilguvad.

On eksootilisi juhtumeid. Näiteks üks laps enne verd peksid ühe jala teise vastu. Teisel, kui ta oli mures, oli tema näol ebameeldiv grimace, ja täiskasvanud ei suutnud poiss harjumuseks ahvatleda. Kolmas, ilma peatumata, kordas kolme tähe sõna, mis juhtis vanemad värvi.

Füüsikaliste (somaatiliste) haigustega sarnased sümptomid

Neuroos võib ilmneda ka füüsiliste tervisehäirete ja ebaselgete sümptomite kujul:

  1. Sageli pea või kõhuvalu.
  2. Laps köhib pidevalt, köha pahandades.
  3. Tal ei ole aega tualetti jõudmiseks (vanemad kui kolm aastat): uriinipidamatus (enurees), väljaheite inkontinents (encopresis).
  4. Halb söömine.
  5. Magab rahutult.
  6. Stutters.

Neuroosi on võimalik eristada füüsilistest haigustest kolme kriteeriumiga.

Arstid ei leidnud midagi tõsist. Lastearst, terapeut, neuroloog, endokrinoloog ei leia kehas tõsiseid kõrvalekaldeid, testid on korras või väiksemad.

Laps on rõhutatud. Üksikasjaliku vestlusega vanematega selgub, et laps kogeb stressi ja ei tea, kuidas sellega toime tulla.

Kui stress möödub, kaovad sümptomid. Või teine ​​võimalus: stress jätkub, kuid laps on õppinud sellega toime tulema ja kogeb nüüd vähem. Seejärel möödub ka neuroos. Näiteks selgitasid vanemad, et probleem on õpetajal, mitte lapsel - ja laps rahunes.

See on kõik - neuroos laste sümptomites, 13 täiesti erinevat ilmingut. Mis on tavaline?

"Vaimne sõit": kuidas neuroos lapsel

Kujutage ette, et lapse hinges on laev. Kui laps tunneb midagi, kuid ei suuda väljendada, satuvad tunded laeva.

Seitse-aastane Pasa kardab magada, kuid tema vanemad kutsuvad teda argpüksiks ja valgust välja lülitavad. Laps lõpetab hirmust rääkimise, kuid kardab endiselt. Igal õhtul siseneb see laev lahti tilkhaaval (nimetame seda "vaimseks säilitamiseks"). See ületab paratamatult - ja laps ärkab märjas voodis.

Masha on lihav väike ingel. Ema mõtleb erinevalt: „Piisavalt süüa, harmoonia nõuab ohverdamist! Sa tahad olla ilus - pole kukleid. Mashal on rebitud hing: ta ei taha ennast rasva näha ja tahab olla magus. „Ära ole kunagi minu jaoks ilus,” mõtleb Masha oma juukseid. Ja äkki märkab ta, et tema kõrva kohal on kiilas plaaster.

Kolm aastat vana Misha käis hiljuti lasteaias. Ta on loomulikult arukas ja aktiivne, armastab joosta ja mängida. Liikumise soovi õpetaja ei toeta ega võta vastu kogu sõnakuulmatut last. Poegil on palju tundeid: viha õpetaja vastu, pahameel ei jookse, häbi. Et õpetajat õpetada kõike, mida ta arvab, ei julge ta. Ta võib karistada ja ema ütleb, et ta peab kuuletuma. Ajam ei tööta. Pärast vaikset tundi märkab hooldaja, et laps on oma küüned pooleks hammustanud.

Kõige sagedamini valib laps sõiduks lähikondlaste ületäitunud ajamite, kes seda ei märka või ei mõista.

Issi Pasha lapsepõlves nimetati argpüksiks. Ta kardab nüüd öelda, mida ta bossile arvab, kes selle sai. Seetõttu mängides oma naise ja lastega. Aga ta ei tunnistanud seda kunagi iseendale. Ta arvab, et sugulased käituvad valesti.

Masha emal ei ole isiklikku elu. Tundub, et ta on mures tema tütre saatuse pärast. Kuid kogunenud kogemused levivad julmates sõnades ja sellega seotud tegevustes. Tulemus: lapsel on neuroos.

Misha õpetaja ei piirdu ainult lapsega. Ta saab selle väsimuse, raskesti töötava kolleegi eest, keda ta asendab, juht ja tema kange poeg, uss. Ja poisi ema oli ka lapsepõlves aias solvatud ja ta kardab kordamist.

Kas need täiskasvanud tulevad välja idee seostada oma käitumist oma laste probleemidega?

Teine suur probleemide rühm on tõsine stress, millest keegi ei ole immuunne, millest kõige armastavad vanemad ei päästa. See hõlmab näiteks lähedase haigust või surma.

Praktikas saab põhjuseid kombineerida: raske aeg peres, laps saab vanematelt ja õpetaja (õpetaja) lisab viimase languse.

Kes on neuroos

Kõik lapsed on perioodiliselt vihane, kardavad ja närvis. Miks mõnel neist on neuroos ja teised vähemalt? Miks õpetaja õpetab kõiki, ja ainult Mishal on neuroos?

Looduse lastele antakse laevad, mille suurus on erinev. Nõrgenenud närvisüsteemiga laps saab neuroosi, pigem on selle säilitamine „vähem”.

Vanemad peaksid eriti kaitsma ja mitte üle koormama laste närvisüsteemi negatiivse mõjuga järgmistel juhtudel:

  • üks sugulastest kannatab neuroosi või vaimuhaiguse all;
  • laps raseduse või sünnituse ajal kannatas närvisüsteemi kahjustusi ja neuroloog oli seda esimestel elukuudel täheldanud;
  • Laps on temperamendis melanhoolne, tunneb maailma delikaatselt, kuid kiiresti väsib, sageli nutab.

Järgmises artiklis arutame üksikasjalikult, kuidas toime tulla lapse neuroosiga - mida sa ei peaks tegema ja kuidas käituda oma vanematega.

Laste neuroosi tüübid

Vanemad peavad lapsega silmitsi seisma. Paljud probleemid on lastel neurooside poolt, mis on inimese reaktsioon stressile, negatiivsetele mõjudele ja psühholoogilisele traumale. Neuroseid esineb lastel vanuses üle 3 aasta, sest pärast selle aja möödumist algab isiksuse kujunemine. Mida hiljem see haigus ilmneb, on heledamad selle sümptomid.

Teabe puudumise tõttu omistavad vanemad neuroosid vaimuhaigusele. Nad usuvad, et ravi ei too kasu. See patoloogia on pöörduv, mistõttu on vaja teha jõupingutusi ravi jaoks ja see on äärmiselt oluline.

Üldine teave neurootiliste häirete põhjuste kohta

Praegu on kõige kõrgemate närviprotsesside toimimise kõrvalekallete kõige tuntum uurija Alexander Ivanovitš Zakharov. Ta kirjutas kaks monograafiat, mis kombineeriti psühhoterapeutidega edukaks saanud käsiraamatusse.

Zakharov on praktilise psühholoogina identifitseerinud peamised haiguse ilmnemise põhjused lastel:

  • järsk muutused tavapärases rütmis või elustiilis;
  • laste meeskonna korrapäraste külastuste algus;
  • äkiline hirm, stress;
  • pikaajaline füüsiline või emotsionaalne stress;
  • muutused perekonnas, mille jaoks helbed ei olnud valmis.

Mitte iga laps pärast selliseid olukordi ei põhjusta neuroosi. See on tingitud asjaolust, et väikelastel on erineva stabiilsusega psüühika. Riskitegurid võivad olla:

  • geneetiline eelsoodumus närvisüsteemi kahjustustele;
  • edasilükatud haigused;
  • une puudumine;
  • perekondlikud raskused, probleemid vanemate vahelistes suhetes;
  • patoloogia, ema psühholoogiline trauma raseduse ajal, loote hüpoksia.

Hälbed on märgatavalt erinevad. Nad sõltuvad: lapse vanusest, tema soost, ehitamisest, temperamentiomadustest. Lihtsaim neuroos esineb sanguiinidel ja flegmaatilistel inimestel. Madala enesehinnanguga lapsed, samuti kriisiperiood (3 või 7 aastat, üleminekuaeg) on ​​välismõjude suhtes kõige haavatavamad.

Psühhotrauma ja nende omadused

Zakharov peab psühholoogilist traumat laste neurootiliste häirete peamiseks põhjuseks - lapse teadvuse muutus sündmuste tõttu, mis häirivad, häirivad, masendavad. Nad on sageli neuroloogilistele häiretele üleminek. Rõõmusest sündmusest ei muutu psüühika. Neurootiliste kõrvalekallete oht selles, et nad suudavad inimese elus korduvalt ilmuda, on obsessiivfoobiad. See juhtub isegi siis, kui neuroos on edukalt välja töötatud keeruka ravi meetoditega ravitud psühhoterapeutiga. Neurootiliste häirete tekkeks on kaks mehhanismi:

  • ühe teguri (sõda, tulekahju, õnnetusjuhtum, vanemate abielulahutus, äkiline elukohavahetus või muu sarnane sündmus) mõjul;
  • mitmete tegurite samaaegne tegevus.

Psüühi tõttu võivad lapsed reageerida ärritavatele teguritele erinevalt. Esiteks võib auto terav sarv põhjustada neuroosi ja teiseks lihtsalt ebameeldivat heli. Olukorra kordamine suurendab kõrvalekaldeid.

Oluline ja lapse vanus. Kahe aasta jooksul võib neuroosi põhjuseks olla esimene lasteaed, lahkumine vanematest, majapidamises tülitsemine või suvine äikest. Vanematel lastel peaks põhjus olema tõsisem tegur: süstemaatiline füüsiline karistamine, tugevad hirmud, pikka aega kestvad ebasoodsad perekondlikud tingimused (regulaarsed skandaalid, vanemate lahutus).

Neuroosi tavalised "vallandamismehhanismid"

Et mõista, kuidas ravida neuroosi, peab psühholoog saama probleemi algpõhjuse. Seetõttu tuleks iga põhjust kaaluda eraldi. Vanemate tegevus muutub neurootiliste reaktsioonide tekkimise aluseks. Kõige ohtlikum haridusmudel:

  1. Tagasilükkamine - vanemad tahtsid poisi ja tüdruk sündis. Nad ei taha alateadlikult lapsi kasvatada või hakkavad talle valet sotsiaalset rolli panema.
  2. Hyper-Pharmacy. See mudel on hiljuti muutunud kõige levinumaks, eriti perede puhul, kellel on probleeme kontseptsiooniga. Täiskasvanud ei luba lapsel oma otsuseid teha, ei lase lasteaedadel lasteaedadel pikemat aega ennast teenida. Neuroos võib ilmneda kohe pärast kooli algust.
  3. Autoritaarsed - koos temaga teevad kõik otsused täiskasvanud, jättes arvesse muruliste arvamusi.
  4. Lubamatus - perekonnas ei ole norme, reegleid, kontrolli, täiskasvanute abi.
  5. Vanemate vanemate ühise seisukoha puudumine.
  6. Julmus, kuni füüsilise karistuse. Selline mudel on halvem kui autoritaarne, sest eelkooliealine kannatab vaimselt, füüsiliselt. Noorukalt võib ta olla täiesti purunenud isiksus.
  7. Püsivad perekonnakonfliktid ei ole vähem traumaatilised. Nad annavad stabiilsema neuroosi, kuna stress koguneb pikka aega.

Laps on raskem kogeda palju olukordi, sest ta ei saa midagi muuta ega tegutseda sõltumatult nende mõjutamiseks.

Ebaküpsete närvisüsteemide tõttu reageerib koolieelne laps sageli väliste tegurite suhtes järsult. Järsk elu muutus viib sageli neurootilistele kõrvalekalletele. See puudutab väliseid tegureid, nagu ümberpaigutamine, koolijuhi algus, eakaaslastega konfliktiolukorrad, pereliikmete ümberkujundamine. Täiendav riskitegur võib olla puru iseloomu iseärasused:

  1. Väljendatud juhid ei talu piiranguid, neil on raske haridusmudelit valida. Ülemääraste piirangutega hakkab selline laps protesteerima. Sellele reageerides kasutavad vanemad tõsiseid karistusi, sealhulgas massirahutuste füüsilist summutamist. Täiskasvanute tegevus põhjustab neurootilisi reaktsioone üsna jõukatel lastel.
  2. Tundlikud, emotsionaalsed lapsed vajavad täiskasvanutelt suurt tähelepanu. Nad peavad pidevalt tundma armastust ja positiivseid emotsioone, vastasel juhul peavad nad ennast tarbetuks. Neuroosi põhjuseks on hirm olla armastatud, alaväärsuskompleksid.
  3. Sageli ravitakse haigeid lapsi tihti eriliselt, sest nende psüühika muutub haavatavamaks. Nad peavad end nõrkaks, abituks.
  4. Enamik düsfunktsionaalsetest lastest arenevad erinevat tüüpi neuroosi, mistõttu on neil raske täiskasvanute täiskasvanuid juhtida. Kõige sagedamini kasvatatakse neid lapsi assotsieerunud peresid või kulutatakse lapsepõlve koolidesse ja lastekodudesse. Neil puudub armastus, täiskasvanute toetus, sest õpetajad või õpetajad ei saa vanemaid asendada.

Enamik teadlasi usub, et ohutult kasvanud lapse neuroosi ei saa ilmuda. Tõsiasi on see, et tugeva stressi korral aitavad vanemad neil närvisüsteemi ülemäärase stressiga toime tulla, nii et see ei jõua tõsiste kõrvalekalleteni. Neil võib olla neurootilisi reaktsioone: kui te ei pööra tähelepanu sümptomitele, valite vale kasvatustaktika, pöörate lapsele vähe tähelepanu. Hirm neuroosi pärast ei ole seda väärt, seda saab ravida ja psühholoogi toetus aitab kõrvalekalde põhjust täielikult töödelda.

Üldised sümptomid

Kui teie perekonnal on riskitegur, peate pöörama tähelepanu selle patoloogia sümptomitele ja ravile. Laps võib täheldada järgmisi neuroosi sümptomeid:

  • tunnuste ja käitumise muutmine;
  • agressiooni või meeleheite ilming;
  • haavatavus, suurenenud ärevus;
  • pisarad, tantrums ilma põhjuseta.

Stressi ja neurootiliste kõrvalekallete ilmingud võivad ilmneda füüsiliselt:

  • vererõhu muutus;
  • tahhükardia;
  • seedehäired stressi ajal;
  • suutmatus pikka aega tähelepanu pöörata;
  • mälu kahjustus;
  • liigne higistamine;
  • hingamisfunktsiooni kahjustus;
  • ägedad reaktsioonid stiimulitele (üllatus, nutt);
  • ärevus unes, hädas ärkamine hommikul.

Lastel esineva neuroosi sümptomid on tihti segaduses väikese hirmu või lühiajalise pettumusega teiste väliste tegurite tõttu. Laste neuroosi täpseks määramiseks on vaja näidata lapsele arstile. Eelnevalt analüüsida selle käitumist, et spetsialist saaks haigusest täielikuma pildi.

Erinevate neurooside tunnused

Sümptomid aitavad kindlaks määrata konkreetse kõrvalekalde tüübi. Neuroosid lastel on mitut tüüpi, millest igaühel on oma omadused:

  1. Haiguse ärevuse tüüp avaldub kõige sagedamini enne magama jäämist. Patoloogia võib olla põhjustatud visioonidest. Kõige sagedamini esineb see sort koolieelsetes lastes, kui pimeduse hirmud, muinasjuttude kangelased või varem vaadatud filmid piinavad lapse psüühikat. Täiskasvanud kogunevad lapse hirmud, hirmutades Baba Yaga, Leshimi ja teisi kurja vaimu kuulamata. Noorematel õpilastel on kõige sagedamini häirivaid kõrvalekaldeid, sest hirm ei vasta nõuetele. Nad kardavad halbu hinne, õpiraskused. Sageli põhjustab neuroos teadmata kadunud uuringuid. Seda tüüpi reaktsiooni sümptomid: käitumise muutus, soovimatus olla üksi, inkontinents. See patoloogia oli allutatud tundlikele lastele, kes ei käinud enne kooli kooli.
  2. Lastel esinevate obsessiivsete seisundite neuroosi iseloomustab stresspatoloogiline toime. See on väga stabiilne vorm, mis võib närvilisuse ja pealetükkivate tegevuste abil end täiskasvanueas tunda. Kõige sagedamini on aluseks foobiad: kinnine ruum, äikesetormid, avalik rääkimine ja teised. Inimene, kes on hetkel stressis, hakkab oma küüned hammustama, keerates oma juuksed sõrmedesse, koputades oma suu, vilkuvaks, nuusutades, keha keerates või teistes toimingutes. Samuti võib põhjus olla haigus. Näiteks lühinägelikkuse korral hakkavad lapsed stressi hetkest kortsuma, sageli nohu, köha või nuusutama. Obsessiivse seisundi protsessi alustamiseks võivad olla moraali või hariduse normidega vastuolus olevad mõtted. Noorukis esineb aeg-ajalt kompulsiivse patoloogia sümptomeid.
  3. Hüpokondrid on sageli haigete laste jaoks iseloomulikud. Nad otsivad pidevalt haiguse sümptomeid ja kaebavad täiskasvanutele.
  4. Puberteedi ajal võib ilmneda depressiivne neurootiline reaktsioon. Laps hakkab oma eakaaslasi karjuma, nutma, kehakaalu langetama, räägib vaikselt ja väljendamatult, harva naeratab. See on väga ohtlik liik, mis tingimata vajab kohandamist. Põhjus on tavaliselt madal enesehinnang, ebaõnnestumine.
  5. Hüsteeriline neuroos lastel toimub soovitud reaalsete lahknevuste hetkedel. Neid lapsi ei nimetata harva. Rünnakute ajal võivad nad ennast kahjustada, sest nad ei tunne enam valu ja võitlevad kõvade pindade vastu.
  6. Alla 5-aastastel poistel ei ole harva leitud logoneuroosi või stostimist. Selle põhjuseks on äge psühhotrauma, hirm, hirm, vanemate kõnearenduse ülemäärane aktiivne hõivamine, koolituse ülekoormus.
  7. Neurasteenia lastel muutub ka koolituse ülekoormuse tagajärjeks. Kui tema õpilane hakkab magama ja sööb halvasti, muutub see aeglaseks. Ravi peamine põhimõte on lisaklasside vähendamine.
  8. Anorexia nervosa ei ole leitud ainult täiskasvanutel. Peaaegu iga lapse elu on selektiivsusperiood toiduga. See juhtub mitmel põhjusel: söötmise aja kokkusattumine perekondlike tülidega, jõuga toitmine, liiga suured osad. Samal ajal hakkavad lapsed hakkama toitu valikuliselt ravima, närima seda halvasti, tegutsema laua ääres, nutma, tegema hüsteerikat, muutma nende meeleolu järsult. Noorukitel on anoreksia stabiilsem, seda soodustab soov sarnaneda õhemale iidolile või muutuda atraktiivsemaks. 14-15-aastaselt vanemad tüdrukud kipuvad teda.
  9. Unehäired või somnambulism on seotud närvisüsteemi omadustega. Tavaliselt esinevad emotsionaalsed või füüsilised ülekoormused. Kõige sagedamini võib neid näha 4-5-aastaste koolieelsete lastega. Hommikul ei mäleta helbed seda, mida nad ütlesid või läksid väljapoole. Täiskasvanueas võib see patoloogia isegi pärast ravi ilmneda stressi hetkedel.

Uriini ja väljaheite inkontinents erineb teatud tüüpi neurootilistest reaktsioonidest. Nad vajavad põhjalikumat ravi, sest need võivad põhjustada uusi hirme, piiranguid ja haigusi. Pärilik eelsoodumus ja kroonilised haigused põhjustavad tavaliselt erinevat tüüpi uriinipidamatust. Mõnikord saavad nad ise foobiate ja hirmude sümptomiteks.

Diagnoosi tunnused

Neurootilised reaktsioonid lastel vajavad hoolikat diagnoosi. Kõigepealt tuleb neuroloog ja lastearst uurida haiguse orgaanilisi põhjuseid. Järgmine samm on psühholoogi või psühhoterapeutide diagnoosimine:

  • siiras dialoog vanematega, mis võimaldab saada üksikasjalikku teavet lapse elu kohta;
  • vanemate psühholoogiline testimine perekonna mikrokliima uurimiseks;
  • mitu vestlust lapsega;
  • mängude jälgimine;
  • jooniste uurimine.

Psühholoogilise uurimise andmete põhjal, mis on saadud spetsialistidelt, määratakse kindlaks neurootilise reaktsiooni täpne liik, selle ulatus ja omadused. Sellise diagnoosi statsionaarne ravi ei ole lubatud, kuid kogu perekond peab järgima terapeutide soovitusi.

Vanemate eksamineerimine on pere psühhoteraapia esimene etapp. Täiskasvanud peavad külastama psühholoogi mitu korda, et õppida, kuidas luua peres soodne mikrokliima.

Psühhoteraapia meetodid

Parim viis ravida mis tahes tüüpi neuroosi on psühhoteraapia. See võib olla mitut tüüpi.

Kogu perega töötamise mitu etappi. Kõik algab küsitlusest ja probleemide ühisest arutelust. Vastuvõtus peab osalema lapse täiskasvanud. Pärast seda, kui spetsialist avastab neurootilise häire põhjused, määratakse ta ühisraviks. Nad on kogu perega töötamise viimane etapp.

Keerukate häirete puhul või teatud põhjustel viiakse individuaalsed õppetunnid läbi järgmiste meetodite abil:

  • selgitav;
  • mängimine;
  • kunstiteraapia;
  • autogeenne koolitus;
  • soovitused (soovitav ravi);
  • hüpnootiline toime (ainult rasketel juhtudel).

Spetsialist valib lapse omaduste põhjal kõige sobivama kokkupuuteviisi. Eelkooliealiste puhul kasutatakse kõige sagedamini kunsti- ja mängumeetodeid. Selgitavad ja muud meetodid sobivad õpilastele. Mida vanem laps on, seda raskem on õppetunnid.

Psühhoterapeudi meetod valib alles pärast lapse kokkupuudet. Võtmete töötamise viise on võimatu valida, sest selliste klasside tegemiseks kulub palju aega. Kui ta ei suuda väikese usaldusliku suhtega saavutada, on kõige parem spetsialisti vahetada.

Neurootiliste patoloogiate erijuhtudel tehakse ettepanek kasutada grupiravi. Selle näidustused võivad olla: enesekesksus, üleliigsed nõudmised endile, raskused suhtlemisel eakaaslastega (sobivad arglikele, häbelikele, kahtlastele, häbelikele ja tagasihoidlikele lastele), rasked perekondlikud konfliktid. Ühe grupiseansi kestus eelkooliealistele peaks olema vähemalt 45 minutit ja vanemate laste puhul kuni 90 minutit. Kursuse läbimisel pakutakse lastele mängida, töötada koos, et välja töötada keerulisi olukordi.

Paljud vanemad keelduvad grupikoolitustest, mis on täiesti asjata. Nad aitavad avada iga lapse tähemärki, õpetada neid suhtlema, eemaldama kompleksid ja piirangud teiste inimeste ümbruses. See meetod ravib hästi neuroose ja on väga tõestatud.

Psühhoteraapia kasutamise mõju saavutamiseks on võimalik vaid siis, kui vanemad on protsessi kaasatud ja soovivad tulemust saavutada. Vastasel juhul ei aita see täielikult - neurootilise häire sümptomid ilmnevad perioodiliselt laagerdunud helbedel.

Narkomaania korrektsioon: millal see on õigustatud?

On viga eeldada, et ravimid võivad kõrvaldada psühhoteraapia ravi vajalikkuse. Lapsepõletiku neurooside ravis on nad teisese tähtsusega ja mõjutavad ainult üksikuid sümptomeid. Kõige sagedamini on ravimid keeruka ravi osa. Lisaks sellele on lisaks ette nähtud lõõgastav füsioteraapia. Narkootikumide hulgas eelistavad eksperdid:

  • B-vitamiinid ja askorbiinhape;
  • diureetikumi ja neerude tasud (ainult lastearsti loal);
  • Nootroopika - Piratsetaam või Nootropil;
  • asteenia vastased ravimid;
  • rahustava toimega taimseid tinktuure.

Taimseid ravimeid kasutatakse pikkadel kursustel kuni 6 - 8 nädalat. Samaaegselt selliste ravimite tarbimisega on vaja läbi viia psühhoteraapia, siis on mõju tugevam ja püsivam. Astenilised sümptomid leevenduvad ainult neuroloogi ja lastearsti järelevalve all. Kõige sagedamini kasutatakse teraapiaga toonimise ja toonilise efektiga tervendavaid maitsetaimi.

Neuroos ei vaja ravi tugeva rahustiga. Neid kasutatakse koos antidepressantidega ainult tüsistustega hüperaktiivsuse, desinfitseerimise kujul. Sellised ravimid määratakse ainult pärast psühhiaatri täielikku uurimist. Teistel ekspertidel ei ole võimalust anda tugeva vahendi retsepti.

Neuroosi raviks ei tohi osaleda farmakoloogilistes ainetes. Vanemad peavad määrama rikkumiste põhjuse, analüüsima oma käitumist, leidma kontakti psühholoogiga. Pole vaja seda probleemi eitada, seda kiiremini abistatakse last, seda vähem tõenäoline on neuroloogiliste häirete ilmingute ilmnemine täiskasvanueas. Pidage meeles, et teatud tüüpi häired on ohtlikud, kui tekivad mõtted enesetapust või keha elu toetavate süsteemide katkestustest.

Neuroosid lastel: vanematele ohtlik signaal

Laste neuroosidel on nendes suur oht ning peamine probleem ei seisne häire või selle ilmingute tüübis, vaid sellega seoses. Niisiis, mõnikord kaotavad vanemad silma neuroosi esimesed sümptomid ja mõnikord ignoreerivad nad neid üldse, uskudes, et vanusega kõik läheb iseenesest ära. Seda lähenemist ei saa nimetada korrektseks, tasub teha suuremaid jõupingutusi, et aidata lapsel probleemi lahendada ja vältida tulevikus tekkivaid ebamugavusi. Laste neuroos on vaimne häire, mis ei moonuta maailma tajumist ja on pöörduv (mis on väga oluline). Seega on võimalik sellest vabaneda ja seda on tõesti vaja teha, olles aeg-ajalt reageerinud teie lapse käitumise muutustele.

Lapsepõlve neuroosi sordid

On olemas üldine liigitus, kus lastel võib ilmneda kolmteist tüüpi neuroosi:

  • hirmu alusel moodustunud neurootiline seisund. See on üks kõige tavalisemaid algkooliealiste laste tüüpe. Seda tüüpi neuroosi iseloomustab pikaajaline (mõnikord kuni pool tundi) hirmude esinemine, eriti enne magamaminekut. Manifestatsioonid võivad olla väga erinevad: kerge ärevuse tunne ja isegi hallutsinatsioonid. Seda, mida laps kardab, määrab sageli tema vanus. Seega on koolieelsel perioodil kõige levinumad hirmud olla üksinda, pimedus, müütilised või reaalsed loomad, keda filmis ja teistega nähti. Põhikooliõpilaste hulgas on tihti hirm õpetajate ranguse pärast kooli ees, selle selge režiimi ja paljude nõuetega;
  • teatud obsessiivse seisundi põhjustatud neuroos. Psühholoogilises teaduses kirjeldatakse sellist nähtust teatud rituaalsete tegevuste käitumises, mille ebaõnnestumine toob kaasa pingete, sisemise ebamugavuse suurenemise. Lastel on sellised tingimused kaks peamist tüüpi - nad on pealetükkivad tegevused ja hirmud, kuigi neid võib sageli segada. Koolieelses vanuses on kõige levinumad sellised obsessive-toimingud nagu vilkumine, nina või otsa kortsumine, koputamine, koputamine jne. Rituaaltoimingu sooritamine võib teatud füüsilise tegevuse abil vähendada emotsionaalse stressi taset. Kui räägime obsesssiivsetest hirmudest või foobiatest erinevalt, siis siin on kõige sagedamini hirm suletud ruumi ja teravate esemete ees. Hiljem hakkab ilmuma hirm surma, haiguse, publikule suulise vastuse pärast jne;
  • depressiivset tüüpi neurootiline seisund. See probleem esineb juba täiskasvanueas - noorukieas. Lapsel võib täheldada selgelt muutusi käitumises: halb meeleolu, kurb näo väljendus, liikumise ja žestide teatud aeglus, üldine aktiivsuse vähenemine ja ühiskondlikkuse tase. Tõsistel juhtudel võib tekkida süstemaatiline unetus, isutus ja isegi kõhukinnisus;
  • Asteniline tüüp (neurasteenia) tekib reaktsioonina ülemäärasele töökoormusele koos täiendavate ülesannete ja harjutustega, füüsilise ja emotsionaalse ülekoormusega. Seda tüüpi neuroosi selgesõnaline vorm esineb ainult kooliajal;
  • hüsteeriline neuroos.

Vajalikud motoorse krambid ei ole eelkooliealistel aegadel haruldased. Kui laps ei saa seda, mida ta tahab, on ta solvunud või karistatud, võib ta näidata oma rahulolematust üsna eredalt - põrandale kukkumine, käte ja jalgade viskamine, valju nutt ja karjumine, mulgustamine jne;

  • närvisüsteem. Enamikul juhtudel toimub see 2–5-aastases vanuses kõne algse kujunemise perioodil ja selle täiendava kompromisse.

Väga sageli on väikestel lastel kiskamine vastuseks vanematest lahkumise hirmule, mis oli lapsele ootamatu. Lisaks võib uimastamisele kaasaaitavate tegurite hulgas omistada survet lapsele sooviga kiirendada oma arengut (kõne, intellektuaalne jne), samuti olulist informatsiooni ülekoormust.

  • Hüpokondrid on haigusseisund, kus esineb valus mures oma tervisliku seisundi, arvukate ja põhjendamatute kahtlustega erinevate haiguste pärast. Iseloomulik vanuseperiood on noorukieas;
  • obsesssiivsed liikumised (tics), mida on juba varem arutatud - mitmesuguseid lihtsaid liigutusi ja žeste, mis viiakse läbi automaatrežiimis pingete leevendamiseks. Laste puhul kaasneb sageli enureesiga ja torkamisega;
  • unehäired - leitakse väikelastel ja noorukitel.

Häire võib väljenduda ärevusena, probleemidel sügava une faasiga, õudusunenäodega, rääkides ja unes käimises, sagedasel ärkamisel öösel ilma selge põhjuseta.

  • söögiisu kaotus neurootilises pinnases. Emad näitavad sageli ülemäärast muret oma laste pärast ja seetõttu püüavad nad mõnikord lapse söötmist, kui ta keeldub või annab liiga suuri annuseid. Mõnikord muutub neurootilise anoreksia põhjus söötmise ajal hirmuäratavaks. Selliste sündmuste tagajärjeks on lapse söömishäire kaotamine, sagedane tagasilöök, oksendamine ja mõnikord liigne selektiivsus.
  • tahtmatu urineerimine (enurees). Kõige sagedamini tekib selline neurootiline häire öise une ajal;
  • kui lapsel on väikestes kogustes tahtmatu soole liikumine ja sellele ei ole füsioloogilisi põhjuseid, siis võime rääkida neurootilisest krambist. See on üsna haruldane, patogeneesi uuritakse väga halvasti. Sellise häire ilminguaeg on 7 kuni 10 aastat;
  • harjumusel põhinevad patoloogilised tegevused.

Seda võib leida ka üsna sageli igas vanuses lastel - uinudes uinudes, sõrmede või juuste imemiseks ja teistega.

Mis võiks olla neurootilise häire põhjuseks lapsel?

Enamikul juhtudel on neurootilise häire põhjus lapse psühholoogiline trauma (see võib olla hirmutamine, tugev pahameel, emotsionaalse surve tulemus jne). Siiski on peaaegu võimatu luua erilist sündmust, mis põhjustas neuroosi arengut, mistõttu ei ole võimalik otsest seost luua.

Arsti arvamus: valdav enamus laste neuroosi juhtudest on tingitud mitte ühest konkreetsest traumaatilisest sündmusest, vaid pikaajaline arutelu ja suutmatus aktsepteerida või mõista konkreetset olukorda või kohaneda muutuvate keskkonnatingimustega.

Neuroosi esinemine lapsel on probleem, mis ei ole lapse keha seisundis, vaid kasvatusvead. Lapsed on väga haavatavad ja seetõttu võib igasugune negatiivne sündmus edasi lükata tõsise jälje, mille tagajärjed ei pruugi kohe, vaid tulevikus avaneda.

Lapsepõlve neuroosi arengu põhjuste osas on sellistel teguritel suur mõju:

  • lapse sugu ja vanus;
  • perekonna ajalugu, pärilikkus;
  • perekonna hariduse tunnused ja traditsioonid;
  • lapse ülekantavad haigused;
  • oluline füüsiline ja emotsionaalne stress;
  • une puudumine.

Kes on rohkem altid probleemidele

Mitmete laste neuroosi uuringute põhjal on erinevate tegurite kohta võimalik rääkida riskirühmast. Seega arvatakse, et kõige vastuvõtlikumad neurootiliste häirete suhtes:

  • 2–5-aastased ja 7-aastased lapsed;
  • väljendatud "i-positsioon";
  • nõrgenenud somaatiliselt (lapsed, kellel on sageli haiguste tõttu nõrgenenud keha);
  • lapsed, kes on pikka aega raskes elus.

Lapseea neuroosi sümptomaatilised ilmingud

Mida peaksid vanemad tähelepanu pöörama? Mis võib tähendada neuroosi arengut lastel? Ilmutused võivad olla erinevad sõltuvalt neurootilise häire tüübist. Näita muret lapse seisundi pärast vähemalt ühe järgmistest nähtustest:

  • hirmunud hirmud;
  • stupor ja peksmine;
  • näoilme muutus ja suurenenud pisarikkus võrreldes tavalise olekuga;
  • söögiisu vähenemine;
  • ärrituvus;
  • vähenenud ühiskondlikkus, üksinduse soov;
  • mitmesugused unehäired;
  • suurenenud väsimus;
  • ülitundlikkus ja soovitatavus;
  • hüsteerilised krambid;
  • peavalu;
  • kahtlus ja otsustamatus;
  • enurees ja encopresis.

Neuroosi ilmingud fotol

Millal pöörduda arsti juurde ja kuidas ravida last

Igasugune muutus käitumises pikka aega, süstemaatiline arestimine või tegevus - see kõik peaks hoiatama vanemaid. Põhjus võib olla teistsugune, kuid selleks, et olla ohutu ja õigel ajal spetsialistiga nõu pidada, on see väga oluline. Õigeaegne reageerimine võimaldab teil jätta oma lapse neurootiliste häirete ebameeldivatest ilmingutest ja vabastab teda tulevikus tõsistest probleemidest.

Neuroosi ravi aluseks lastel on psühhoteraapia. Istungeid võib korraldada erinevates vormides: grupipsühhoteraapia, individuaalne, perekond. Viimane on väga suur - lapse ja vanematega suhtlemisel on arstil võimalus probleemi põhjus täpselt kindlaks määrata ja mõjutada põhjalikult selle lahendust.

Tuleb märkida, et laste neurooside puhul on psühhoteraapia põhiliselt suunatud perekondliku olukorra üldisele parandamisele ja suhete normaliseerumisele selle raamistikus. Täiendavad meetmed - ravimite määramine, refleksi ja füsioteraapia kasutamine - ei ole olulised, vaid on mõeldud ainult psühhoteraapia soodsate tingimuste loomiseks.

Rühma psühhoteraapia osana kasutatakse paljusid meetodeid, mis võimaldavad lapsel toime tulla neurootiliste häiretega:

  • kunstiravi (kõige sagedamini - joonistus, mis võimaldab lapsel paremini mõista oma kogemusi ja aitab arstil koguda teavet oma isiklike omaduste ja meeleolude kohta);
  • mänguravi - spontaanne mäng ilma konkreetse stsenaariumita, mille eesmärk on osalejate improviseerimine;
  • autogeenne koolitus (teismelistele);
  • muinasjuttteraapia - tegelaste, lugude leiutamine, muinasjuttude mängimine, nukkude loomine jne;
  • soovitav psühhoteraapia tüüp või kokkupuude soovitusega.

Ennetavad meetmed ja mitte neuroosiga tegelemine

Kui lapsel on neuroosi sümptomeid, siis suurenenud tähelepanu, hüperboolne ravi võib olukorda ainult halvendada - selliste vanemate käitumine võib tugevdada häire negatiivseid ilminguid, provotseerida nende kasutamist manipuleerimise vahendina. Sageli juhtub see just neurootilise häire hüsteerilistes vormides.

Ei ole vaja lapset hellitada, kuna ta on haige. Toidust ja toidust keeldumise arvust tulenevad sümptomid on väga kindlalt kinnitatud neile suunatud aktiivse tähelepanu all.

Ennetavate meetmete arv peaks sisaldama järgmist:

  • lapse käitumise hoolikas jälgimine, õigeaegne reageerimine kõrvalekalletele;
  • soodsa psühholoogilise ja emotsionaalse keskkonna loomine perekonnas;
  • selgitus lapsele talle kehtestatud nõuete põhjuste ja vajalikkuse kohta.

Loe Lähemalt Skisofreenia