12.06.2017 lapsed 22 263 vaatamist

Varem olid vähesed inimesed sellest haigusest kuulnud, tänapäeval on sageli sündinud autistlikud lapsed (nn vihma lapsed). Statistika näib masendav. Eelmise sajandi seitsmekümnendatel oli üks autist kümme tuhat tervet last, nüüd on suhe 1 kuni 88. Võib-olla võib kiiret kasvu osaliselt seletada asjaoluga, et nad ei teadnud, kuidas haigust varem diagnoosida. Paljud autismiga lapsed jäeti välja.

Tänapäeval sünnib rohkem lapsi, kellel on selle lapsepatoloogia, rohkem, mis hirmutab potentsiaalseid vanemaid ja neid, kes on hiljuti muutunud. Noored emad ja isad vaatavad lapsi innukalt, püüdes mõista, kas lapsel on autistlikud omadused. See artikkel aitab saada vastuseid paljudele huvipakkuvatele küsimustele haiguse olemuse, põhjuste, sümptomite ja ravivõimaluste kohta.

Sündroomi kirjeldus

Alustame patoloogia kirjeldusest. Meditsiini allikate kohaselt on autism inimese üldine arenguhäire, mis avaldub tema kõne, psüühika kui terviku rikkumise ja sotsiaalse kohanemisena. Haigus kuulub geneetilistesse patoloogiatesse, omab mitmeid vorme, mida iseloomustavad individuaalsed sümptomid. Lihtsamalt öeldes on autism inimese võimetus täielikult suhelda välismaailmaga. Tema tegevused, sõnad, žestid jne on suunatud sissepoole - puudub sotsiaalne koormus.

Reeglina vähenevad autistide vaimsed võimed. Kui see ei ole kõrge funktsionaalse autismi küsimus, mis on haruldane. Seda iseloomustab normaalne või isegi kõrge IQ, suurepärane mälu, rikas sõnavara, arenenud kõne. Sellise diagnoosiga inimestel on suhtlusraskused, neil puudub üldse abstraktne mõtlemine, on ka teisi tüüpilisi käitumisomadusi.

See on oluline! Autism - geneetiline haigus, see avaldub täielikult kolme aasta vanuses. Mõnikord diagnoositakse haigus hiljem.

Autismi põhjused

Iga potentsiaalne vanem soovib teada, mis tekitab puudega lapse sündi. Seda teades võite proovida riske vähendada. Eksperdid usuvad, et pole mõtet rääkida mitte ühest tegurist, vaid kogu kompleksist. Lisaks ei ole veel tuvastatud autismi täpseid põhjuseid lastel. Võimalike nimede hulgas on:

  • mutatsioonid geenitasemel;
  • orgaanilise tüüpi kesknärvisüsteemi kahjustused;
  • metaboolsed häired;
  • hormonaalsed häired;
  • viirus- või bakteriaalsed infektsioonid;
  • elavhõbeda mürgistus teiste kemikaalidega;
  • antibiootikumide kuritarvitamine.

Umbes 9-st 10-st sündis autistlikel lastel geneetiliste häirete tagajärjel. Ja mõlemad vanemad võivad olla täiesti terved. See tähendab, et me räägime täiesti spontaansest mutatsioonist, mida võib käivitada ülaltoodud negatiivsed välised tegurid.

Tähelepanu! Autism on geneetiline haigus, kuid mitte pärilik! Perekond on talle võõras.

Autismi käitumuslikud ilmingud

Sündroomiga lapsed on sündinud, et nad näeksid täiesti tervena, väliselt mitte teistest. Seetõttu on võimatu lapse autismi kohe pärast sündi ära tunda. Esimesed märgid ilmuvad veidi hiljem. Haiguse kindlakstegemiseks peavad vanemad lapse hoolikalt jälgima, andes tähtsuse selle arengu mis tahes omadustele.

Kui vastsündinute käitumine (nii sündroomiga kui ka ilma) on peaaegu sama, siis hakkab kuude ja kolme vahele jääma erinevus. Autismiga lapsed ei naerata oma vanematele, ei reageeri nende häälele, mänguasjadele. Mitmel moel meenutavad nad pimedat või kurt.

Alla 1-aastaste laste autismi tunnused on mõnevõrra kustutatud, kuid midagi võib juba mõista. Rinnaga toitmine ei liigu õiges vanuses. Helid, mida nad teevad, on väga monotoonsed. Nad ei jõua oma vanemate poole, nad peatavad sageli agressiivselt katsed võtta neid oma kätesse, omaks võtta, suudelda. Üsna sama suhtumine oma ja teistega. Mänguasjade vastu pole peaaegu mingit huvi. Imikute autismi tunnused sisaldavad ka sellist tähelepanuväärset omadust: laps ei ole iseseisvalt gestuleerunud, vaid püüab avaldada oma soove teise käega. Ta jääb ükskõikseks suhtumise muutumisega ema söötmise või tooni ja mimikaadi ajal.

Autismi määratlemine hiljem muutub veelgi lihtsamaks. Selline märk on stereotüüpsed liikumised. Laps kopeerib mõne elemendi täiskasvanu käitumisest ja kordab seda lõputult. Sama kehtib ka sõnade kohta. Aga ta ei hakka normaalselt rääkima. Tavaliselt on 2-aastaste laste sõnavara juba 15-20 ühikut. Autistid võivad siiski mõningaid sõnu meelde jätta ja neid igal kontekstil korrata, ilma lõpu ja serva. Või korrake täiskasvanute öeldut, nagu kaja.

Aja möödudes süvenevad sümptomid. Autistlikul 3-aastasel lapsel puudub võime sõnu fraasidesse panna. Kuid ta suudab oma mõtteid leiutada, kutsudes tuttavaid esemeid kõigile, nagu ta seda soovib. Laps reageerib sageli agressiivselt või varjab, kui ta temaga ühendust võtab. Valusalt tajub tavapärase rutiini või muude asjaolude muutumist.

4-aastastel lastel on sageli mänguasjade ebatüüpiline kasutamine. See tähendab, et selle asemel, et auto põrandale pöörata, pöörab laps oma ratast tunde. Samal ajal ei saa lapsed teha abstraktse mõtlemisega seotud tegevusi. Näiteks nukkule “segage teed”, võttes lusika asemel võlukeppi. Nad saavad ainult näha, mida nad näevad.

7-aastastel lastel on enamikul juhtudel juba tõsine mahajäämus eakaaslastest. See kehtib lugemise, kirjutamise, rääkimise ja muude oskuste kohta. Lisaks ei tea nad, kuidas oma eakaaslastega mängida - nad on üksteisest lahus. Lasteaias on koolis tihe.

Noortel on hormonaalsete muutuste taustal haiguse sümptomid süvenenud. Poisid on juba teadlikud oma erinevusest teistega, kannatades selles suhtes. Nad vajavad psühholoogilist tuge.

Märkus! Alla 3-aastastel lastel ei pruugi autismi sümptomid olla kõik, vaid ainult mõned neist, mis sageli segavad vanemaid ja diagnoos jääb pikka aega kinnitamata.

Füsioloogilised märgid

Lisaks käitumisele on sageli ka teisi. Neid nimetatakse laste autismi füsioloogilisteks märkideks. Need on üsna tüüpilised ja ilmuvad tavaliselt algusest peale. Need signaalid hõlmavad järgmist:

  • unehäired (sagedane ärkamine öösel keskel, magamisraskused);
  • vähenenud lihastoonus;
  • liikumiste kooskõlastatud koordineerimine;
  • krambid;
  • tuim või, vastupidi, kõrgendatud sensoorset tajumist;
  • probleeme kõhunäärme ja kilpnäärmega;
  • ärritatud soole sündroom.

Autismi füsioloogilised sümptomid lastel, samuti käitumuslikud, ei pruugi tingimata olla hulgimüük. See võib olla üks märk, kaks, kolm. Lisaks ei täheldata kõiki autiste.

Haiguse vormid

Haiguse klassifitseerimise osas on autismi kaks peamist vormi: raske ja kerge. Esimesel juhul hääldatakse enamik tüüpilisi sümptomeid, laps vajab vanemate ja õpetajate abi. Ta peab olema arsti järelevalve all.

Kerge autismi vorm ei pruugi isegi teistele märgatav olla. Elukvaliteet vähenes veidi. Sümptomid on kerged. Nõuetekohase hoolitsusega vanematelt võib sellisest lapsest välja kasvada suhteliselt täis, peaaegu normaalne, vaimselt täiskasvanud.

On ka järgmisi autismi liike:

  • kontaktid inimestega täieliku puudumise tõttu (patsient on vaikne ja ei tea, kuidas end ise teenida);
  • ümbritseva reaalsuse järsku tagasilükkamisega ja enesesäilitamise tunde puudumisega (samas kui autistlik laps kordab helisid, sõnu, žeste, tegevusi);
  • reaalse maailma asendamisega (inimene elab oma fantaasiates ja illusioonides, ei ole ta praktiliselt seotud tema sugulastega);
  • hüperpidurdusega (see on kõige lihtsam vorm, kus laps on väga haavatav, kardab kõike, väsib kiiresti, kuid muidu on täiesti normaalne).

Hiljuti on naaberriike peetud autismi haiguseks. Eriti Rett'i sündroom, mille peamine erinevus seisneb selles, et kuni poolteist aastat areneb laps täiesti normaalseks ja hakkab omandatud oskusi kaotama. Samas on luu- ja lihaskonna süsteem deformeerunud, motoorne aktiivsus on häiritud ja selle tulemusena tekib tõsine vaimne pidurdamine. See sündroom esineb ainult tüdrukutel. Tema süü on kahjustatud geen X-kromosoomis.

Omab maailma autistliku taju

Sündroomiga laste vanemad on väga mures, arvestades, et laps on surnud õnnetu elule. See arvamus ei ole põhjendatud. Loomulikult erinevad autistid teistest inimestest, kuid nende vajadused on omased. Nad ei pea suhtlema, mistõttu nad ei saa ilma negatiivseid emotsioone.

Autistlikku käitumist vaadates võib tunduda, et inimene on suletud, rahulik, rahul. Ja ta keskendub talle midagi olulist isiklikult. Autist on võimeline päevadel vaatama seina pragusid, leides kõik uued ja uued mustrid. Ja kui kogeda õnne oma väikestest avastustest.

Autist on isik, kes kaldub süstematiseerima, korraldama kõike ümber. Ja see toob talle ka tõelise rahulolu. Kerge haigestumuse korral saab seda teistest eristada, mõnikord ainult tundlikkuse ja paindlikkuse puudumise tõttu. Isik, kellele mõni objekt on lummatud, võib temaga vestluspartnerile tundide kaupa üksikasjalikult rääkida, märkamata, et see pole huvitav. Autistid ei tea, kuidas analüüsida inimeste näoilmeid, hääle tooni jne. Muide, ja nende nägu sarnaneb maskiga. Emotsioone selles ei loeta.

Autismi sündroomiga laste vanemad on samuti mures nende suhte pärast iseendaga. Mõnikord tundub, et see on ükskõikne. Lapsed armastavad vanemaid ja vajavad nende hooldust. Lisaks kannatavad nad, kui perekonnas midagi muutub. Näiteks tavalisel ajal ei teenindanud ema lõuna või isa ei lugenud raamatut. Autist on sündinud konservatiivne ja traditsioonide järgija.

Haiguse diagnoosimine

Autismi diagnoosimine ei ole lihtne. Palju sõltub vanemate kirjaoskusest ja tähelepanelikkusest. Kui laps on esimene ja ei ole midagi võrrelda, ei pruugi nad anda kõrvalekaldeid tähenduse, pidades neid normiks.

Täna on kohustuslik testida lastel autismi testi, mis toimub sünnitushaiglas (vastsündinute sõelumine - kanna veri). Kuid tema tulemused ei ole alati piisavad. Sageli juhtub, et test osutus negatiivseks ja tekkisid hilisemad sümptomid. Sõelumise eesmärk on tuvastada mitmeid geneetilisi kõrvalekaldeid. Kui tulemus on halb, siis millist patoloogiat me räägime, on võimatu mõista ilma täiendavate uuringuteta.

Läänes on lapse autismi määramiseks eriprogrammid. Need on professionaalselt koostatud küsimustikud ja vanemate vastuste põhjal tehakse järeldus. Venemaal ei ole sellised programmid eriti levinud. Seetõttu peame lootma vanemate tähelepanelikkusele ja arstide kirjaoskusele.

Autismi diagnoosimisel lastel viiakse läbi järgmised uuringud:

  • elektroenkefalograafia;
  • Ultraheli;
  • MRI

Psühhiaater, audioloog ja neuroloog peaksid töötama koos lapsega teiste haiguste välistamiseks ja autismi täpseks diagnoosimiseks. Sündroomi sümptomid on sarnased epilepsia, vaimse alaarengu, skisofreeniaga, puudulikkuse sümptomiga, mis areneb lapse pikaajalise eraldumise taustal jne. Samuti võib laps olla kurt või pime - seega tema konkreetne käitumine.

See on oluline! Esimesed autismi tunnused ilmuvad lapsekingades, kuid täpse diagnoosi saab teha siis, kui laps saab kolmeaastaseks, kui pilt on lõppenud.

Autismi korrigeerimine

Rääkida autismi ravist lastel on mõttetu. Taastumine on võimatu, on soovitatav rääkida keerukast korrektsioonist, mida teevad vanemad, õpetajad, psühholoogid ja psühhiaatrid. Haigus ei kao, kuid eduka korrigeerimisega laps on ühiskonna täieõiguslik liige.

On mitmeid tehnikaid, mida vanemad peavad õppima. Soovitused:

  1. Lapse autism nõuab igapäevase raviskeemi selget rakendamist.
  2. Muutke last ümbritsevat keskkonda järsult keelatud.
  3. Koos lapsega peaks veetma palju aega rääkides, mängides.
  4. Helbed peaksid sageli kallistama, suudlema, rääkima hellust.
  5. Kohustuslik treening ilma väsimiseta.
  6. Laste autism ilmneb teiste meeste mehaanilise pärimise kaudu. Sa peaksid seda ära kasutama, tuues oma lapsele kasulikke oskusi.
  7. Lapse algatust ei saa maha suruda.

Autistlike laste puhul on kiitust oluline. Seetõttu tuleb nende oskuste sissetungimisel mõelda erinevatele julgustamismeetoditele: õrnad sõnad, maiustused, mänguasjade vormis kingitused. Järk-järgult kaob negatiivne mõju lapse käitumisele.

Autismi korrigeerimiseks on palju võimalusi: delfiiniravi, ravi hobustega, koerad, vesiravi. Kasulik on külastada lasteteatrite, kontsertide, filmide vaatamise võimalust. See aitab tal arendada oma suhtlemisoskusi.

Autismi ravi on soovitav psühholoogi toel. Sündroomiga lapsed on kasulikud grupitunnid ja individuaalsed. Rasketel juhtudel tuleb kasutada psühhiaatri teenuseid.

Käitumisravi ja haridus

Autismi korrigeerimisel mängib rolli haridus, käitumisteraapia. Kuluta need spetsialiseeritud keskustesse. Lapse side käitumist ja rikkumist korrigeeritakse:

  • vesiravi;
  • klassid koos logopeediga;
  • muusika;
  • teater ja kino;
  • delfiiniravi, ipoteraapia (jalutamine hobustega), canistherapy (ravi koertega).

Autistlike laste vanemaid soovitatakse arstidel läbi viia. Nad õpivad, kuidas arendada lapse võimeid ja reageerida nende käitumisele. Kodu on koht, kus laps omandab iseseisvuse, rahu, seltskonna oskused.

Arstid soovitavad alustada parandust lapse põhioskuste õpetamisega:

  • isekastmine;
  • õige käitumine;
  • toidu tarbimise tehnika;
  • visuaalse ja kuuldava kontakti kinnitamine.

Laps peaks harjuma selle hea käitumise eest. Võite julgustada teda kallistustega, suudlustega, magusa magustoiduga, mänguasjadega. Nõuetekohaselt valitud taktika parandab lapse käitumist.

Narkomaania ravi

Autismil on füsioloogilisi sümptomeid ning sageli on näidustatud ravimit. See sõltub lapses täheldatud kõrvalekalletest. Kui laps kannatab düsbioosi all, määratakse probiootikumid. Avitaminoosi diagnoosimisel määrake sobivad ravimid. Omega-kolmel rasvhappel on hea mõju psüühikale, tasakaalustades ja rahustades seda. Seedetrakti ja soolehäirete kõrvaldamiseks ei kahjusta patsiendi seedetrakti ensüüme.

Piisava meditsiinilise ravi saamiseks tuleb lastearstile öelda autismiga diagnoositud lapse vanemad, kuna see avaldub füsioloogilises mõttes. Teil võib tekkida vajadus läbi viia mitmeid täiendavaid eksameid. Olles leidnud kõik nüansid, on võimalik ravida last meditsiiniliste preparaatidega.

Näpunäide. Soovitav on saada konsultatsioon ja toitumisspetsialist, sest autism lastel nõuab erilist toitumist.

Traditsiooniline meditsiin ja toitumine

Ärevuse taseme vähendamiseks võib kasutada traditsioonilise meditsiini retsepte autismi korrigeerimiseks. Maitsetaimed aitavad probleemi lahendada. Te saate lapse tee mündist ja sidrunipalmist (supilusikatäis köögikollektsiooni klaasist keevas vees).

Kasulikku mõju närvisüsteemile ja ajus on Baikali koljuosa. Taime kuivatatud juur jahvatatakse ja lastakse hommikul kolm kuud. Kaheaastasel lapsel on piisav maht, mis võrdub võistluspeaga. Igal aastal suurendatakse annust paar grammi.

Mingit autismiga dieeti ei tohiks järgida. Aga vanematel on oluline meeles pidada, et haigus esineb sageli B-grupi vitamiinide puudulikkusena. Neid tuleks täiendada, lisades lapse toitumisse veiseliha, munad, petersell, tilli, avokaado, pähklid ja musta leiva. Mõnedel autistlikel lastel on talumatus gluteeni või piimavalgu suhtes. Tooted, mille sisu on menüüs, tuleb välja jätta.

Rahustavad maitsetaimed

Maitsetaimedel põhinevad rahulikud retseptid on kasulikud agressiooni, ärrituvuse, autistliku lapse ärevuse vähendamiseks. Nad normaliseerivad ka une. Ravi jätkub igal aastal kursustega 2 kuud. Lapsed saavad juua rahustavaid teed alates kaheaastasest.

  1. Tee sidrunipallide lehtede ja piparmündiga. Taimed segatakse võrdsetes osades, valatakse keeva veega: klaas 1 spl. l maitsetaimed Võite lisada mett. Annustamine: 2-4 aastat - 50 ml 2 korda päevas; 5-8 aastat - 100 ml kolm korda päevas; kuus aastat - klaas 3 korda päevas.
  2. Oregano tee See on kontsentreeritud - 0,5 l vett 50 g rohu kohta. Oregano valatakse keedetud veega mõnedes nõudes, kaetud kaanega, pakitud tekk või jope, mis on infundeeritud 2-3 tundi. Kaheaastased juua 25 ml 3 korda päevas. Annust suurendatakse 25 ml võrra igal aastal.
  3. Sidrunipalsam infusioon koos palderjaniga. Sellel on rahustav toime ja positiivne mõju kesknärvisüsteemile, leevendab hirmu, parandab vaimset jõudlust. Valerian juured purustatakse ja segatakse sidrunipalli lehtedega, proportsioonid 2: 1. Art. l segu keedetakse 5 m 300 ml vees, seejärel filtritakse. Annustamine nagu esimesel retseptil.
  4. Rahustav kollektsioon, mis suurendab aju aktiivsust, kõrvaldades hirmu. Võrdsetes osades segatud roosi puusad, punane karjamaa, viirpuu, saialill lilled, lagrits juur, lehed paju kummi. Harvest purustatud. Kell 20 g võetakse klaas keeva veega, nõudmaks tund aega. Laps peaks enne söömist juua veerandi klaasist.

Nõuanded vanematele

Informatsioon on kasulik laste autismi korrigeerimiseks.

  1. Inimesed, kes on populaarsed teatud keskkonnas, kannatasid autismi spektrihäirete all: Albert Einstein, Thomas Edison.
  2. Vanemad peaksid lapse arstiga ühendust võtma.
  3. Autistlikel lastel on lapsepõlvest sageli raske iseloom.
  4. Lapse arenguhäire viivitamatu diagnoosimine koos operatsiooniga parandab patoloogia edasise kulgemise prognoosi.
  5. Laps tuleks kultuuritegevusse kaasata.
  6. Autism on võimatu ravida.

Järgige lapse jälgimiseks nõuandeid ja hoiatusi, parandage selle käitumist:

  • mõnedel lastel tekib vaimne alaareng ja epilepsia;
  • mõnikord ilmnevad vaimsed, neuroloogilised häired;
  • autistlikel lastel on sageli sensoorsed probleemid, vanemate tähelepanu puudumine;
  • Lapsele on keelatud öelda, et tal on ravimatu haigus!

Haiguse prognoos

Autism ei ole lause. Patsiendi elu osas on prognoos soodne. Kui me räägime selle kvaliteedist, sõltub see kõik haiguse vormist ja selle korrigeerimisest. On palju juhtumeid, kus autismiga inimesed saavad hariduse, loovad peresid, töötavad ja teevad teaduslikke avastusi, loovad kunstivaldkonnas meistriteoseid.

Vanemad, kes on diagnoosi kuulnud, ei peaks paanikasse ja meeleheidesse panema. Autismiga lastele on oluline olla armastatud. Perel on siin domineeriv roll. Mida hoolikamad, mõistlikumad ja kannatlikkamad sugulased näitavad, seda suuremad on lapse võimalused täis- ja õnnelikuks eluks.

Me leidsime, et laste autismi põhjused ei ole tavaliselt seotud vanemate elustiiliga, mitte päritud. Puista peaga tuhka ja süüdistada ennast puudega lapse sündi pärast. Loodus on ettearvamatu.

Oluline on tuvastada autism võimalikult varakult ja algatada parandusmeetmed. Hädaolukorras annab inimene neile parema. Ärge toetuge oma tugevusele, püüdes lapsega suhelda. Vaja on spetsialistide abi. Kuid vanemate roll selles olukorras on ülimalt tähtis.

Vaata Komarovski videot - Autism lastel:

Autismi põhjused

Autismi põhjused on teatud haiguse esinemist mõjutavate tegurite kombinatsioon või selle arenguks soodsa keskkonna loomine. Praegu pole veel täielikult arusaadav, mis selle haiguse põhjustab, kuid on teada, et selle esinemise peamised põhjused on tihedalt seotud geneetika ja pärilikkusega. Seda kinnitavad arvukad kaasaegsed teaduslikud uuringud selles valdkonnas. Haiguse üldised omadused, selle olemus ja etioloogia tekitavad pidevalt uusi autismi teooriaid. Kust see haigus pärineb? Mis on selle tekkimise ja arengu põhjuseks?

Käesolevas artiklis käsitleme kõiki võimalikke autismi arengut mõjutavaid kontseptsioone ning kirjeldame ka neid tegureid, mida peetakse ekslikult põhjuseks, mis provotseerivad selle esinemist.

Pärilik eelsoodumus

Geneetika on üks peamisi põhjuseid, miks see haigus esineb ja areneb. Seega on autism päritud, mis tähendab, et sellist haigust põdevad autistlikud lapsed said algselt selle geneetilisel tasemel. On pärilikkus, mis on põhjus, miks samas perekonnas kannatab selle haiguse all mitu last. Ja teaduslikud uuringud väidavad, et varajase lapsepõlve autismi tekkimise oht õdede ja vendade hulgas kasvab kolm kuni kaheksa korda.

Autismil on üsna vähe geneetilisi tõrkeid. Nad on otseselt seotud valkude, valkude, neuronite ja mitokondritega. Tuleb märkida, et mitokondriaalne defekt on geneetiline rike, mis esineb kõige sagedamini autistides. Samal ajal on selgelt tuvastatud geneetiline eelsoodumus proteiinihäiretele ja neuraalsete interaktsioonide kõrvalekalletele raku tasandil. Sellised kõrvalekalded põhjustavad sageli rakumembraanide hävitamist ja provotseerivad mitokondrites energia moodustumist.

Autismi geen

Kuigi selle haiguse päritolu on tihedalt seotud geneetikaga, ei ole praegu teaduslikke tõendeid selle kohta, et teatud haigust põhjustav geen on olemas. Rahvusvaheline teadlaste rühm avaldas hiljuti oma teadustöö tulemused ajakirjas Science Translational Medicine. Oma töö käigus leidsid nad, et PTCHD1 geeni mutatsioonid, mis paiknevad ühe isase kromosoomiga, on suures osas seotud autismiga. Teadlaste sõnul selgitab see asjaolu, et poisid sünnivad autistlikult neli korda sagedamini kui tüdrukud.

Kuid teadlased ütlevad ise, et väikesed isikud, kelle geneetilistes struktuurides selline seos tuvastati, ei ole põhiline tõend, vaid ainult üks täiendavaid tõendeid autistliku häire võimalike põhjuste kohta.

Viirused

Teaduslikud uuringud viidi läbi viroloogia valdkonnas. Seega tehti ettepanek, et autismi arengut võivad mõjutada toksilised ja nakkuslikud põhjused.

Herpesviirus, punetised, mononukleoos, kanamürk, roseola ja tsütomegaloviirus on lapse areneva aju jaoks väga ohtlikud. Need võivad põhjustada organismi immuunsüsteemi mittestandardset vastust nakkusele, mis võib viia autismi ja teiste autoimmuunhaiguste tekkeni.

Immuunsuse vähenemine vastsündinutel mõjutab viiruse tungimist kehasse oluliselt närvisüsteemi ja aju, mille tagajärjel tekib autoimmuunne reaktsioon. Lihtsamalt öeldes võitleb lapse keha iseenesest, püüdes samal ajal oma terveid rakke, mille tõttu ilmuvad varajane lapsepõlve autism ja vaimne alaareng.

Kõige sagedamini siseneb viirus loote kehasse loote arengus, rasedate naiste nakatumisega. Samuti on võimalik imikute toitmine rinnapiima ajal rinnaga toitmise või sülje ajal. Nii juhtub, et laps korjab nakkav haiguse.

Aju nõrgemad alad tabavad kõigepealt ja need on emotsionaalse meeleolu ja suhtlemisoskus. Näiteks aitab amygdala reguleerida emotsionaalset tausta ja vastutab nii suhtlemise, intonatsiooni kui ka silma sattumise eest. Ja nagu on teada, on autismi peamised sümptomid silmakontakti puudumine, emotsionaalne vaesus, isoleerimine ja kommunikatiivsete funktsioonide vähendamine.

Vaktsiin

Üks teooria on see, et autism on tingitud vaktsineerimisest, mis on lastele lapsekingades kohustusliku vaktsineerimise käigus. Praeguseks on olnud palju erinevaid teaduslikke uuringuid, kuid ükski neist ei ole veel tõestanud seost vaktsiinide või nende kombinatsiooni vahel selle haigusega. Samuti ei leitud mingeid tõendeid selle kohta, et vaktsiinide tootmisel kasutatavad ained aitavad kaasa autismi spektri häirete tekkele. Teooria, et vaktsiinidele lisatud timerosaal suureneb mitu korda sellise haiguse tekkimise risk, on jäänud ainult põhjendamatuks teooriaks.

Gluteenivaba kui arenguhäirete provokaator

Hiljuti on üha sagedamini öeldud, et üks autismi põhjustavaid tegureid lastel ja täiskasvanutel võib olla gluteeni talumatus. Nagu on teada, on sellise kõrvalekalde kliiniline ilming tsöliaakia. Ja tõepoolest, gluteenivaba dieediga oli positiivne mõju autismi spektri häiretele.

Seejärel on teadlased ümber lükanud olemasoleva seose tsöliaakia ja autismi esinemise vahel lastel, kuid kinnitasid, et selle haiguse tekkimise suurenenud risk on inimestel, kellel on normaalne soole limaskesta, kuid positiivse testiga gluteeni komponentide antikehade suhtes.

Seega selgub, et autismi patoloogilised seisundid ei arene gluteeni talumatusega, st tsöliaakiaga, vaid otseselt gluteeni mõjul. On kinnitatud teooria, et gluteeni komponentide immunoloogiline talumatus võib olla aluseks autismi spektrihäirete arengu mehhanismile.

Sellepärast on autismi ravis kohustuslik toitumisspetsialisti poolt määratud gluteenivaba dieet, mis parandab oluliselt haigete laste kognitiivset funktsiooni.

Vaimsed põhjused

Psühholoogial on oma seisukohad sellise haiguse põhjuste kohta. Autismi arengus mängivad olulist rolli vaimsed ja psühholoogilised tegurid. Haiguse psühhosomatika näitab, et sellise haiguse füsioloogilised ilmingud on tihedalt seotud psühholoogiliste ilmingutega. Seega kaotab laps näiteks kõneteadmised, kui ta ei taha teistega suhelda.

Psühholoogilised põhjused, mis mõjutasid haiguse omandamist, on sel juhul järgmised:

  • probleemid emaga suhtlemisel varases lapsepõlves;
  • vanemate ebapiisav tähelepanu lapsele;
  • tõsine emotsionaalne stress;
  • ema täielik eiramine lapsele, varajane võõrutamine;
  • psühholoogiline trauma lapsel;
  • moonutatud taju maailmast selle puudumise tõttu.

Sellistel lastel ei ole sageli kaasasündinud, kuid omandatud autismi.

Ema psühholoogiline seisund ja elustiil

Lapse ema elustiil ja tema psühholoogiline seisund raseduse ajal võivad mõjutada ka sellise haiguse arengut.

Edasilükatud haigused

Autismi üheks põhjuseks loetakse raseduse ajal tiinuse ajal kantud nakkushaigusi. Selliste infektsioonide hulka kuuluvad punetised, leetrid, herpes ja kanamürk. Isegi tavaline gripp ja ägedad viirusinfektsioonid sellisel perioodil peaaegu kahekordistavad autistliku lapse sünnitust.

Antibiootikumide ja viirusevastaste ravimite kasutamine ainult halvendab olukorda.

Sünnieelne stress

Naise emotsionaalne seisund raseduse ajal võib olla ka lapse autistliku tsükli häirete põhjuseks. Sagedased pinged, mida naine sellel perioodil kannatab, suurendavad glükokortikoidide kontsentratsiooni veres, mis, kui nad on liigsed, ei neutraliseeru, vaid sisenevad lootele. Sellised hormoonid on võimelised tungima lapse ajusse, põhjustades mitmesuguseid häireid, mis tekivad vahetult pärast lapse sündi või arenevad.

Tavaliselt kas esimese eluaasta lõpus või seitsme kuni üheksa aasta jooksul. Glükokortikoidid, mis ringlevad läbi lapse keha, põhjustavad ärevust, väljendavad hirme, aitavad kaasa närvisüsteemi häirete, samuti psühhosomaatiliste haiguste, sealhulgas varajase lapsepõlve autismi tekkele.

Halb harjumus

Lapse autismi arengus mängib olulist rolli halvad harjumused, mis emal on raseduse ajal. Sellisel juhul on eriti kahjulik suitsetamine. Kuigi teadlased ei ole veel avalikult öelnud, et laste autismi ja oodatava ema suitsetamise vahel on seos, siis selles valdkonnas tehtud uuringute tulemused näitavad, et see on olemas. Seega võib raseda naise suitsetamine vallandada lapse spetsiifiliste autismivormide tekkimise.

Alkohol, kofeiin, uimastid ja uimastid, mida kasutab ema, ei too ka lapse tervisele kasu. Kuigi autistide lastel puudub otsene seos nende kasutamise ja arengu vahel, on sellistel halbadel harjumustel üldiselt halb mõju loote tervisele ja põhjustab sündimata lapse keha patoloogilisi protsesse.

Vanemate vanus

Selles küsimuses on isa vanus väga oluline. Üle viiekümne aasta vanused mehed muutuvad isadeks kuuskümmend kuus protsenti, suurendades autismi riski oma lapsele, mitte kolmekümnele. Ja tugevama soo esindajad, kes said isadeks nelikümmend viiskümmend aastat, vähendasid seda arvu vaid kahekümne kaheksa protsendini.

Ema hilinemine jätab ka oma märgi. Naised, kes saavad pärast nelikümmend ema, on viieteistkümne protsendi võrra rohkem autistliku lapse riskiga kui kolmkümmend aastat vana. Ja kui mõlemad vanemad ületasid nelikümmend aastat vana rida, kasvasid riskid kiiresti.

Tuleb märkida, et vanemate vahel on suur vanuse erinevus. Autismile kõige vastuvõtlikumad on lapsed, kelle vanemad on kolmkümmend viis kuni nelikümmend aastat vanad ja ema on kümme aastat vanem. Seevastu, kui mees on kümme aastat noorem kui naine ja ta omakorda on kolmkümmend kuni nelikümmend aastat vana, on sellise haiguse risk samuti üsna kõrge.

Faktorite kogum

Sellise haiguse esinemise ühest põhjusest rääkimine on siiski vajalik ettevaatusega. Hiljuti on teadlased üha enam märkinud, et autistlike tsüklite häirete tekkimist ja arengut mõjutab erinevate tegurite kombinatsioon, mille hulgas on geneetiline eelsoodumus, ökoloogia, vanemate vanus ja erinevad psühholoogilised põhjused.

Kokkuvõte

Autismi põhjused eksisteerivad üsna palju ja hetkel ei ole need täielikult mõistetud. Seetõttu ei ole võimalik kindlalt öelda, milline põhjus on selle haiguse esinemisel fundamentaalne. Praegused positsioonid, teaduslikud tööd ja selles valdkonnas läbiviidavad uuringud viivad üha enam kalduvusega arvata, et sellise haiguse põhjustamiseks ei ole ühtegi põhjust. Ja haigus tekib mitmete tegurite mõjul, mis koos toovad kaasa autismi spektri häirete ilmnemise.

Märgid, sümptomid, autismi põhjused lastel

Mis on autismi või autismi spektrihäire (ASD)? Ärge otsige ammendavat määratlust, selle termini täpset kirjeldust ei ole, seda ei leia isegi professionaalses kirjanduses. Autism lastel ja täiskasvanutel on paljude individuaalsete sümptomite kombinatsioon. Mõnikord iseloomustab häire sulgemist, iseenesest imendumist, tegelikkust ja tegelikkust arvestamata. Autisteid kutsutakse mõnikord oma maailmas elavateks inimesteks, kes ei ole teistest huvitatud. Neil on raske inimestevahelisi suhteid luua ja säilitada, nad ei mõista neid, ei mõista oma raskusi. See on häire sotsiaalsete suhete, suhtlemise, käitumise valdkonnas.

Natuke ajalugu

Esimene laste autismi kui eraldi diagnostikaüksuse mainimine registreeriti juba 20. sajandi 1940. aastatel. Ameerika psühhiaater L. Kanner avaldas 1943. aastal artikli pediaatriliste patsientide grupi vastuvõetamatu käitumise kohta, viidates mõistele „varajase lapsepõlve autism” (EIA - varajase lapsepõlve autism).

Sõltumata Kanner G. Aspergerist (1944) kirjeldas Viini lastearst professionaalses artiklis nelja ebatüüpilise käitumisomadusega poisi juhtumikirjeldust, kus ta tutvustas "autistliku psühhopaatia" kontseptsiooni. Eriti rõhutas ta sotsiaalse suhtluse, kõne ja mõtlemise spetsiifilist psühhopatoloogiat.

Autismi määratluse ajaloos on järgmine oluline nimi: briti arst L. Wing, kes andis suure panuse autismi spektri häirete psühhopatoloogia alaste teadmiste laiendamisse. 1981. aastal tutvustas ta terminit „Aspergeri sündroom” ja kirjeldas ka nn. "Sümptomite kolonn". Ta kirjutas ka mitmeid kutsealaseid väljaandeid ja tugiraamatuid lapse vanemate vanematele.

Mis on selle häire põhjus?

Autismi peamised põhjused lastel on aju kaasasündinud anomaaliad. See on neuroloogiline häire, mis avaldub konkreetselt kognitiivses tajumises ja selle rikkumise tagajärjel haige inimese käitumises. Kuid täpne põhjus, miks autism esineb lastel, ei ole veel kindlaks tehtud. Arvatakse, et olulist rolli mängivad geneetilised tegurid, erinevad nakkushaigused (viirused, vaktsineerimine), aju keemilised protsessid.

Autismi raseduse ajal loote sünnituseelsel perioodil avaldatav mõju naise kehale on peamine tegur, miks autismiga lapsed on sündinud; Põhjused on lapse aju pöördumatud kahjustused selle tekkimise ajal.

Kaasaegsed teooriad, mis ilmuvad autismi uurimise ja häire põhjuste uurimise tulemusel, väidavad, et ASD ilmumine on võimalik ainult siis, kui need tegurid on kombineeritud.

Autism on sisuliselt sündroom, mis on diagnoositud käitumuslike ilmingute alusel. See ilmneb varases lapsepõlves, kõige optimaalsem diagnoosimise aeg on lapse vanus kuni 36 kuud.

Teatud ajufunktsioonide lagunemine toob kaasa teabe korrektse hindamise võime (sensoorse, kõne) rikkumise. Autismiga inimestel on kõne arendamisel märkimisväärseid raskusi, nende suhetes teistega on neil raske üldiste sotsiaalsete oskustega toime tulla, neid domineerivad stereotüüpilised huvid, raske mõtlemine.

Autismi sümptomid lastel

Autism on orgaanilise looduse arengu levinud häire, mis sageli mõjutab poisse. See tähendab, et see on probleem, kus lapse areng on erinevates suundades häiritud. Arvatakse, et see on mõningate ajufunktsioonide kaasasündinud häire, peamiselt geneetika tõttu.

See on kaugelt kõige tõsisem inimsuhete rikkumine, kuid sellel ei ole sotsiaalset päritolu. Põhjus, miks lapsed autismi arenevad, ei ole halb ema, isa ega teised sugulased, mitte perekond, kes on oma kasvatusest ebaõnnestunud. Enesevigastamine ei anna midagi peale enesevigastuse. Pärast autismi sündinud lapse sündi on oluline haigus vastu võtta, et leida viis lapse maailma mõistmiseks, et läheneda sellele.

Sümptomite varane algus

90% juhtudest ilmnevad autistlikud ilmingud 1. ja 2. eluaasta vahel, nii et varane algus on oluline diagnostiline tegur. Järelmeetmed näitavad, et 36 kuu jooksul ilmnenud sümptomitega patsientidel olid iseloomulikud autismi sümptomid; sümptomite ilmnemisega hilisemas eas täheldati kliinilist pilti, mis oli varakult skisofreenia lähedal. Erandiks on Aspergeri sündroom (autismi spektrihäire), mida diagnoositakse sageli hilisemas lapsepõlves.

Sotsiaalsete suhete purustamine

Emotsionaalse kontakti ja sotsiaalse interaktsiooni häired loetakse häire keskseks tunnuseks. Normaalse arenguga lastel on ilmne eelsoodumus sotsiaalsete suhete tekke suhtes esimestel nädalatel, kuid juba varases arengujärgus autistidel on paljudes valdkondades kõrvalekalded normist. Neid iseloomustab nõrk huvi või selle puudumine sotsiaalses suhtluses, mis eelkõige avaldub vanemate ja hiljem ka sotsiaalsete ja emotsionaalsete vastastikkuse rikkumiste suhtes.

Tavaliselt on ka silma sattumine, imitatsioonide ja žestide arusaamatu kasutamine sotsiaalses suhtluses, minimaalne võime teiste mitteverbaalset käitumist tajuda.

Kõnehäire

Autismi puhul täheldatakse sageli teatavaid arenguhäireid, eriti kõnepuudulikkust (see on oluliselt hilinenud või puudub). Rohkem kui pooled autistidest ei jõua tavaliseks suhtluseks piisava kõnepinna tasemele, teised on oma kujunemisega viivitatud, kvalitatiivsete häiretega on paljudes valdkondades: ekspressiivne ehhoolia, asesõnade asendamine, intonatsioon ja kõnehäired on halvenenud. Autistlik kõne on kunstlikult kujundatud, täis mõttetuid, ebaloomulikult selgeid, stereotüüpseid fraase, mis on ebapraktilised, sageli täiesti sobimatud normaalseks suhtlemiseks.

Intellektuaalne puudujääk

Vaimne pidurdamine on kõige sagedamini esinev haigus, mida esineb ligikaudu 2/3 autistlikest patsientidest. Kuigi enamik uuringuid viitab intellektuaalsele puudele, mis ulatub mõõduka kuni raske vaimse arengu aeglustumisest (IQ 20-50), on see ulatuslik kahjustuste tase. See ulatub sügavast vaimsest pidurdamisest (raske autismiga) kuni mõõdukani, mõnikord isegi veidi kõrgemale kui keskmine IQ (Aspergeri sündroomi puhul). IQ väärtused on suhteliselt stabiilsed, kuid need erinevad üksikute katsekehade tasakaalustamatuse poolest; tulemused võivad olla haiguse edasise arengu prognostiline tegur.

5–10% koolieelses vanuses autistlikest lastest võib ilmneda autismus, mida iseloomustab silmapaistev võime (näiteks muusikaline või kunstiline andekus, kõrge matemaatiline võime, ebatavaline mehaaniline mälu), mis on kokkusobimatud üldise kahju tasemega. Kuid ainult minimaalne protsent autistidest võib selliseid oskusi igapäevaelus kasutada, enamik neist kasutab oma oskusi täiesti mittefunktsionaalselt.

Stereotüüpsed käitumismallid

Autismile on iseloomulik püsiv mure ühe või mitme stereotüüpse, väga piiratud huviga, spetsiifiliste, mittefunktsionaalsete protseduuride, rituaalide, korduvate kummaliste mootori käitumiste (koputades, käte või sõrmede keeramine, kogu keha keerulised liikumised) järgimine. Autistidel on objektide töötamisel ebaühtlane huvi asjade või mänguasjade mittefunktsionaalsete osade vastu (aroomid, puudutused, müra või nende manipuleerimisest tulenev vibratsioon), eriti mängides.

Mida saavad vanemad lapsepõlves märgata?

Vanemas eas võivad vanemad ise näha lapse käitumishäireid, mis on head autismi „prohvetid”.

  • laps ei vasta tema nimele;
  • laps ei ütle, mida ta tahab;
  • on kõne arengu hilinemine;
  • ei reageeri stiimulitele;
  • mõnikord tundub kurt;
  • tundub, et ta kuuleb, aga mitte teisi inimesi;
  • ei näita objekte, ei andestata;
  • öeldes paar sõna, peatub.

Sotsiaalses käitumises:

  • sotsiaalse naeratuse puudumine;
  • laps meeldib mängida üksi;
  • iseteeninduse eelistus;
  • taganema;
  • hüperlexia;
  • halb silmakontakt;
  • kommunikatsiooni tähtsuse puudumine;
  • elu oma maailmas;
  • huvi puudumine teiste laste vastu või katsed luua kontakti, kuid ebapiisavalt;
  • teiste inimeste ignoreerimine;
  • viha puhangud;
  • hüperaktiivsus;
  • koostöö puudumine;
  • negatiivsus;
  • mänguasjade võimetus mängida;
  • pidev monotoonne okupatsioon teatud asjadega;
  • jalgsi liikumine;
  • ebatavaline koondumine teatud mänguasjadele (laps kannab alati kaasas objekti);
  • esemete lagunemine järjest;
  • ebapiisav reageerimine teatud materjalidele, helidele, muutustele (ülitundlikkus);
  • erilised liikumised.

Absoluutsed viited edasiseks uurimiseks:

  • kuni 12 kuu pikkuste helide puudumine;
  • kuni 12 kuud ei ole gestulatsiooni;
  • sõnade häälduse puudumine kuni 16 kuud;
  • kuni 24 kuu pikkuste lausete hääldus;
  • keelelise või sotsiaalse võime kaotamine igas vanuses.

Autismi ilmingud 2-aastasel lapsel

Iga lapse märgid on erinevad. Vanusega võib see muutuda. Mõned sümptomid ilmuvad, püsivad mõnda aega, siis kaovad. Kuid autism võib olla 2-aastase lapse puhul erinev. Tavaliselt mängib ta ennast, ei näita huvi teiste vastu. Ta suudab veeta tunde üksi oma endaga, tema mängud on kummalised, sageli korduvad, keskendudes detailidele; ta eelistab teatud mänguasju, toitu, viise, eelnevalt tuntud protsessi, rituaale. Vaadates inimest, on ta rohkem huvitatud tema ripsmetest, huuletest, prillidest kui silmakontaktist. Isegi kui ta vaatab oma silmadesse, tekib mulje läbivaadusest. Autist on detailidest rohkem huvitatud kui tervikuna.

Tema sõnavara on väga väike või puudub üldse, seda iseloomustab vastupanu muutustele päevasel ajal; ta kasutab ainult kindlat tüüpi toitu, ta vajab teatud särki, kingi, korki. Kui stereotüüpi rikutakse, nutab, mõjutab, agressioon, mõnikord tekib enesevigastus.

Autismi ilmingud koolieelsetes lastes

Koolieelsete laste autismiga võib nende väljendusrikas käitumine teistele tunduda väga kummaline. Laps arvab, mängib, räägib teistest erinevalt. See väljendub stereotüüpides mängus, toidus, suhtluses. Mõnikord on isegi kõndimine väljendusrikas. Enamikul juhtudel puudub autistlikel inimestel loovus ja kujutlusvõime. Ta ei suuda suhelda teiste lastega, ei ole huvitatud aktiivsest koostööst. Kui te katkestate oma praeguse tegevuse, reageerib ta ebapiisavalt, emotsionaalselt, võib hammustada, lüüa.

Selline laps ei saa aru, ei saa ennast väljendada. Rääkides võib echolalia ilmuda (kordus ilma mõisteta), patsiendil on probleeme ruumi ja aja eraldamisega, tal ei ole võimalust vestlust pidada. Ta küsib küsimusi harva, kuid kui see juhtub, kordab ta neid sageli. Suhtlemisel juhib autist rohkem täiskasvanuid kui eakaaslasi.

Kuid tuleb meeles pidada, et autismi on palju vorme, millel on suur hulk individuaalseid ilminguid. Ühe inimese käitumisele tüüpiline on teise jaoks ebatüüpiline. Koolieelsete aastate normaalsetes tingimustes peaks laps suutma luua ja tugevdada sotsiaalseid sidemeid, õppida teistelt, tegema koostööd, arendada kõnet. ASD-ga laste areng on erinev, mistõttu sümptomite õigeaegne äratundmine võib aidata vanematel ja lastel leida mõistmist ja õppimist. Tänapäeval on palju arendatud käsiraamatuid ja käsiraamatuid, mis on mõeldud autistide igapäevaelus aitamiseks. Aluseks on saavutada maksimaalne sõltumatus, kaasamine normaalsesse elu, minimeerides sotsiaalset lõhet.

Autistlike laste vanemad saavad kasutada psühholoogilist abi pakkuvaid spetsiaalseid nõustamis-, eel- või kooliasutusi.

Autismi vormid

Autism hõlmab laia valikut häireid, mis on seotud ühe diagnoosiga. Haigus on paljude ilmingutega ja need on iga inimese jaoks erinevad. Kaasaegne meditsiin jagab autismi individuaalseteks vormideks.

Laste autism

Sisaldab raskusi, mida inimene kuuleb, näeb, kogeb, suhtleb ja kujutab endast kujutlusvõimet. Põhjus, mis põhjustab laste autismi, on mõnede ajufunktsioonide kaasasündinud häire; Häire on seotud vaimse arengu halvenemisega.

Atüüpiline autism

Selle diagnoosi kasutamine on asjakohane, kui haigus ei vasta haiguse pediaatrilise vormi määramise kriteeriumidele. See erineb sellest, et see ei ilmu enne lapse 3-aastaseks saamist või ei täida diagnostiliste kriteeriumide kolmnurka. Ebatüüpilise autismiga lastel on mõnedes arenguvaldkondades vähem probleeme kui häire klassikalises vormis - parimad sotsiaalsed või suhtlusoskused, stereotüüpiliste huvide puudumine võib ilmneda.

Nendel lastel on osaliste oskuste areng väga ebaühtlane. Ravi keerukuse osas ei erine ebatüüpiline autism lapsikust.

Aspergeri sündroom

Seda iseloomustab häiritud suhtlus, kujutlusvõime, sotsiaalne käitumine, mis on põhjendusega vastuolus.

Selle sündroomi sotsiaalsed anomaaliad ei ole nii tõsised kui autismil. Peamine omadus on enesekesksus, mis on seotud võimetuse või sooviga suhelda eakaaslastega. Sümptomile on iseloomulikud obsessiivsed erihuvid (näiteks sõiduplaanid, telefonikataloogid, teatud telesaadete vaatamine).

Aspergeri sündroomiga inimesed eelistavad iseseisvat tegevust, suhtlevad eriliselt. Neid iseloomustab üksikasjalik väljendus, suhtlemine ainult nende huviga. Neil on lai sõnavara, mäletatakse erinevaid reegleid või mõisteid, üllatus täpse ja keeruka professionaalse terminoloogiaga. Teisest küljest ei suuda nad mõningate sõnade tähendust kindlaks määrata ega kasutada neid lauses. Nende kõnes on kummaline intonatsioon, tempo kiirendab või aeglustub. Hääl kõne võib olla ebanormaalne, monotoonne. Aspergeri sündroomi iseloomulikud ilmingud on ka sotsiaalne naiivsus, range tõesus, šokeerivad märkused, millega lapsed või täiskasvanud viitavad tundmatutele inimestele.

Kui pettumust kõige enam mõjutavad karmid motoorsed oskused, kohmakad inimesed, on tal raske õppida jalgrattaga sõitma, ujuma, uisutama, suusatama. Intellekt on säilinud, mõnikord on see isegi keskmisest kõrgem.

Desintegreerumishäire (Gelleri sündroom)

Pärast lapse normaalset arengut, mis kestab vähemalt 2 aastat, tundmatutel põhjustel toimub omandatud oskuste regressioon. Areng on kõigis valdkondades normaalne. See tähendab, et 2-aastane laps räägib lühikeses lauses, juhib tähelepanu stiimulitele, aktsepteerib ja algatab sotsiaalseid kontakte, žeste, iseloomustab imitatsioon ja sümboolne mäng.

Häire algus ilmneb 2-7-aastaselt, kõige sagedamini 3-4 aastat. Halvenemine võib olla äkiline, kestab mitu kuud ja vaheldub rahulikkuse perioodidega. Suhtlemine ja sotsiaalsed oskused, sageli autismile iseloomulike käitumishäiretega, halvenevad. Pärast seda perioodi võib oskused taas paraneda. Kuid nad ei jõua enam normaalsele tasemele.

Retti sündroom

Esimest korda kirjeldas seda sündroomi dr A. Rett 1965. aastal. Häire esineb ainult tüdrukutel, keda kaasneb raske vaimne puudus. See on neuroloogiline haigus. Põhjus on geneetiline; Hiljuti on avastatud geen, mis vastutab X kromosoomi distaalse pika käe katkemise eest. Sündroomi iseloomustab varane areng 6-18 kuu jooksul. Pärast 18-kuulist vanust on staadiumis stagnatsioon ja regressioon, mille jooksul laps kaotab kõik omandatud oskused, nii liikumis- kui ka kõne. Samuti on pea kasvu aeglustumine. Eriti iseloomulik on funktsionaalsete käe liikumiste kadumine.

Retti sündroom on progresseeruv haigus, selle ilmingud on sageli väga keerulised, inimene piirdub ratastooli või voodiga.

Kas autismiga võib kaasneda teine ​​haigus?

Autismi saab kombineerida teiste häirete või vaimse ja füüsilise puudega (vaimne alaareng, epilepsia, sensoorsed häired, geneetilised defektid jne). ASD-ga saab kombineerida kuni 70 diagnoosi. Sageli on haigus seotud erineva intensiivsusega probleemkäitumisega.

Mõnedel autismiga inimestel on ainult väikesed probleemid (näiteks muutuste tolerantsuse puudumine), samas kui teised on tavaliselt agressiivsed. Lisaks on autism sageli seotud hüperaktiivsusega, kontsentreerumatusega, raske passiivsusega.

Ravi

Olemasoleva keskteraapia peamised meetodid ei põhine teadmisel haiguse etioloogiast. Sarnaselt vaimse alaarenguga peetakse autismi ravimatuks häireks, kuid sihipärase ravi ja haridusstrateegiatega kombineerituna käitumusliku teraapiaga võivad autismiga inimesed saavutada märkimisväärset paranemist. Ravi eesmärke võib jagada 2 põhikategooriasse:

  • hilinenud või arendamata kommunikatsioonivõime, sotsiaalsete, adaptiivsete omaduste arendamine või tugevdamine;
  • farmakoloogilised ja farmakoloogilised mõjud erinevatele sümptomitele ja sündroomidele.

Psühhoteraapia

Varajane diagnoosimine ja sellele järgnev psühholoogiline sekkumine on autistlike laste edasiseks arenguks väga olulised; õigeaegne ravi alustamine suurendab oluliselt patsientide võimalusi normaalsesse elu.

Töö perekonnaga: haridus, kommunikatsioonikoolitus, tagasiside meetod

Pärast diagnoosi, sh. autismi määra ja võimaliku vaimse alaarengu kindlakstegemiseks tuleb vanematele anda piisavat teavet sobiva lähenemise, ravivõimaluste, sealhulgas järelmeetmete soovituste kohta (ASD-ga patsientide hooldust korraldavate piirkondlike avalike ühenduste poole pöördumine, osutades ambulatoorset ravi).

Paljudel patsientidel võivad ebapiisavad sümptomid (agressioon, enesevigastus, vanemate patoloogiline fikseerimine, kõige sagedamini emadele) suureneda, kuna vanemad on haigele lapsele ebapiisava lähenemise tõttu. Seega on autisti sotsiaalse suhtluse jälgimine vanematega, õdede-vendadega, oluline osa ravist. Vaatluste põhjal luuakse individuaalne raviplaan.

Soovitatav on kasutada peeglit Gesell, mis tagab pideva jälgimise autistliku seose kohta vanematega, võimaluse salvestada nende suhtlemist. Üks terapeut töötab tavaliselt koos perega kontrollitud ruumis, teine ​​vaatleb peeglit, salvestab struktureeritud olukorra. Seejärel vaatavad mõlemad spetsialistid koos vanematega video eraldi osi. Arstid juhivad tähelepanu vanemate võimalikele sobimatutele ilmingutele, suurendades oma lapse ebakohast käitumist. Tuleb korrata soovitud suhtlemist perekonnaga ja seda korrata. See on ajutiselt nõudlik ravimeetod.

Individuaalne ravi: käitumuslikud meetodid, kõneteraapia

Individuaalset lähenemist kasutatakse edukalt verbaalse ja mitteverbaalse, sotsiaalsete oskuste, kohanemis- ja eneseabi arendamise, ebakohase käitumise (hüperaktiivsuse, agressiivsuse, enesevigastuse, stereotüüpide, rituaalide) vähendamiseks.

Kõige sagedamini kasutatakse positiivset eelsoodumust, kui soovitud käitumist, näiteks teatud oskuste omandamist, toetab tasu, mis vastab kahjustuse astmele (raskes autismis vaimse alaarenguga, kasutatakse delikatesside edendamist; kui tasu saada kiitust).

Kõnepuudulikkus on autismi testimise sagedane põhjus. Intensiivne kõneteraapia avaldab autistlikele patsientidele head mõju, kuid nõuab rohkem individuaalset lähenemist kui teised probleemid. Kõneteraapiat kasutatakse kõige sagedamini koos käitumuslike meetoditega.

Farmakoteraapia

Praegu tuntud ravimid ei mõjuta konkreetselt autismi peamisi sümptomeid (kõnehäired, kommunikatsioon, sotsiaalne tõrjutus, mittestandardsed huvid). Ravimid on efektiivsed vaid vahendina, mis annab sümptomaatilise toime ebasoodsatele käitumuslikele ilmingutele (agressioon, enesevigastused, hüperkineetilised sündroomid, obsessiivsed, stereotüüpsed rituaalid) ja afektiivsed häired (ärevus, emotsionaalne labiilsus, depressioon).

  • Neuroleptikumid. Need mõjutavad agressiooni, enesevigastust, hüperkineetilist sündroomi, impulsiivsust;
  • Antidepressandid. Selektiivseid serotoniini tagasihaarde inhibiitoreid (SSRI-sid) kasutatakse kõige sagedamini antidepressantide rühmast, nende efektiivsus vastab ideele serotoniini disreguleerimise rollist autismi etiopatogeneesis.
  • Psühhostimulandid. Nendel ravimitel on positiivne mõju autismi hüperaktiivsusele. Peamiselt kasutatakse metüülfenidaati, vähendades märkimisväärselt hüperaktiivsust annuses 20-40 mg päevas, kuid mitte stereotüübi halvenemist.

Autism - elukestev häire

Autismi ei saa ravida, see on elukestev neuroloogiline häire. Selle ilminguid saab leevendada sobiva lähenemise ja eriharidusega. On olemas ka pedagoogiline abi kognitiivse ja käitumusliku psühhoteraapia kombinatsioonil põhineva kognitiivse käitumise metoodika abil.

Autismiga inimesed saavad tänapäeva maailmas hästi toimida. Mõnikord on nad väärtuslikeks töötajateks, kuna nad on võimelised sukelduma teema juurde, mida nad huvitavad ja saavad selle valdkonna eksperdid. Positiivse tulemuse saavutamisel on kõige olulisem tegur õige lähenemine, kannatlikkus, austus ja mõistmine välismaailmast.

Loe Lähemalt Skisofreenia